"밥이답이다" 검색결과 41-60 / 8,322건

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  인생론 2

  추측을 하기도 합니다.과연 타고난 재능만이 답일까요? ... 발레리나 강수진"잠자고 일어나서 밥 먹고 연습하고, 자도 일어나서 밥 먹고 다시 연습 수행자와 같은 하루를 불태웠다"프로 골퍼 최경주 선수벙커샷을 잘하는 비결은? "비결? ... 대부분의 사람이 이들을 떠올려 답을 할 때 잠시 숨을 고르며 세 번째 인물을 생각해 보라.좀 다르고 새로운 인물이 나타날 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.01

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  유시민 어떻게 살 것인가 독후감

  스스로 밥을 해먹고 산다고 해서 그 사람이 사회적으로 쓸모있다고 여기기도 어렵다. 저자는 기라성 같은 사람들을 많이 접했을 것이다. ... 다들 사람들마다 관심 분야도 다르고 어떤 것에 몰두하느냐도 다른데 답이 없다고 본 것이다. 객관적인 잣대가 없다는 것이다. 맞는 말이다. ... 그의 삶이 아마 돈은 최우선이 아니었기 때문에 할 수 있는 말일 것이다.저자는 삶의 기준, 철학, 답이 없다고 정의했다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.27

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  교육학 교재를 연구할 때 교육학의 범위가 어디까지인가?

  밥을 먹을 때, 다른 사람들과 대화를 할 때 같은 사소한 상황에서도 배움과 가르침이 있을 수 있다. ... 이 질문에 대해서 더 신중하게 고민해보고 싶다. 나의 고민의 흔적들이 체계화되어서 스스로 답을 찾을 수 있기를 바라며 노력 할 것이다. ... 그러나 삶의 많은 부분에 배움과 가르침이 존재하므로 교육학의 범위는 삶의 전체라고 답할 수 는 없을 것이다. 겉으로 보기에는 저런 곳에도 교육이 존재할까?

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.08

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  모의수업지도안(문법)

  ‘누나는 밥을 먹어요.’ 라는 예문이 있어요.여기에서 명사 ‘밥’ 뒤에 ‘을’을 붙여서 동사 ‘먹어요’의 대상 이 ‘밥’임을 알 수 있어요.[교] 다른 문장을 볼께요. ... 일상생활과 관련된 기초적인 목적격조사 ‘-을/를’이 어떻게 쓰이는지의 문법을 익힌다.3. 일상생활에서 ‘-을/를’이 나오는 문장을 묻고 답하는 등 응용할 수 있다.교수? ... 활용 (종합 평가)5.1.1 듣기 (평가)* 학생들에게 질문하여 답을 확인한다.[교] 교재 59쪽을 보세요, 교실입니다. 학생들이 무엇을 하는지여러분이 이야기해 보세요.

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.24 | 수정일 2021.01.04

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  식생활과 건강 족보 최신화 문제모음 A+ 인기글

  우리나라 식사예절이 아닌 것을 고르시오답: 3번 국에다 밥을 말아서 식사를 한다.30번. ... 밥그릇은 상의 앞줄 중간에서 오른쪽에 놓고 국그릇은 왼쪽에 놓으며, 국물이 있는 그릇은 가까이에 놓고 수저는 반드시 오른쪽에 놓는다. 답: 1번 X34. ... 치료를 위한 생활 요법이 아닌것을 고르시오답 : 턱걸이, 줄다리기, 팔씨름 드의 규칙적인 운동을 한다.8.혈중 알코올 농도 중 면허가 취소되는 농도는 몇%이상인가?

  시험자료 | 18페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.04.17 | 수정일 2024.04.01

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  [식품가공학]A+ 식혜제조 예비,결과 레포트 고찰자세함

  이때 적정 반응조건은 pH4~5, 60℃이다.3. 60℃에서 효소를 추출하는 이유?답 : 60℃가 효소작용이 일어나는 적정온도이기 때문이다.9. ... 답 : 탄수화물에 작용하여 간단한 당류로 분해하는 효소인 당화효소 β-amylase에 의해 일어나며, 녹말이 maltose로 분해가 일어난다. ... 50~60℃임-이 적당한 온도에서 맥아의 효소작용으로 밥알이 삭음-전분이 분해되어 당이 빠져나가면 밥알이 가벼워져 떠오르게 됨?

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.13

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  오늘을 생애 최고의 날로 사는 법 [이수원 교수 인문학 특강] 요약 자료

  위 3개의 질문의 대한 답은 각각 다음과 같다.① 지금② 나 자신과 지금 함께 있는 사람③ 지금 하고 있는 일이 3개의 답에서 찾을 수 있는 공통점은 무엇인가?그렇다. ... 그것은 바로 ‘지금’ 이다.지금을 소중하게 여기는 습관을 가져야 한다.밥을 먹을 때는 그 순간이 가장 중요한 순간이고 그 밥을 먹을 내가 가장 소중하고 밥 먹는 일이 가장 소중한 것이다.강의를 ... 경이란 주일무적 즉 마음이 다른데로 달아다지 않는다는 것인데, 주자는 일을 옷을 입을 때는 옷을 입는 것에 마음을 두고 밥을 먹을 때는 밥을 먹는 데 마음을 둔다고 하였다.

  리포트 | 2페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.03.28

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  토익 잘 보는 요령에 대하여

  파트 1은 단어가 안 들리면 답이 없다. 대부분 사람이나 배경 묘사인데 사람이 나올 때는 특히 그가 하고 있는 행동, 사람 숫자, 배경에 주목을 해야 한다. ... 예를 들어 식당에서 밥 먹는 내용인지 회사 업무 내용인지 그런 정도는 알아야 보기에서 아닌 걸 확실히 지울 수 있다. ... 참고로 질문과 같은 단어를 포함한 선지는 답이 아닐 가능성이 매우 높다.파트3, 4는 예전과 패턴이 다소 바뀌었다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.25

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  만 4세 관찰일지, 일화기록, 5월 유아관찰,평가인증

  야, 밥은 꼭꼭 씹어야 배가 아프지 않아.’라고 하자 입에 물고 있던 밥을 앞니로 보내 앞니를 움직여 씹는다. ... 일구 분관찰내용해석 및 지도내용일상(월/일)배식을 받은 유아가 밥을 입에 넣고 가만히 앉아 있는다. 교사가 ‘??야, 밥 꼭꼭 씹어서 먹어볼까?.’ ... 라고 하자 ‘아니요.’라고 답한다. 교사가 ‘소변이 나올 것 같은 데 화장실에 가면 안 나와?’라고 묻자 고개를 끄덕인다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.10

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  (A+자료) 정신간호학 실습 - 치료적 의사소통 보고서 (진단명 3개)

  (대상자가 침상에서 밥을 드시지 않고 눈에 초점이 맞지 않고 허공을 바라보고 있음.)3. “이OO님 무슨 일 있으세요? 밥을 왜 안 드세요?“4. ... 반복된 질문에도 답을 찾지 못하고 오히려 혼란스러워하는 대상자에게 폐쇄적 질문으로 답을 찾고 진정시키고자 함.23. “(손뼉을 치고 웃으며) 네. 맞아요. ... 그래서 밥을 못 먹겠어요.”7. “팀장님이 뭐라고 하시는지 말씀해주실 수 있어요?”대상자의 말을 좀 더 구체적으로 알기 위하여 탐색을 사용하였다.8.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.29

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  만 3세 영역별 관찰일지 3-4월 14명 (관찰내용, 지원/평가 포함)

  옆에서 ◎◎가 “●●이 반찬 안 먹고 밥만 먹어요”라고 이야기한다. ... 교사가 “●●아 밥이랑 반찬이랑 같이 먹어요”라고 하자 밥을 입에 넣고 반찬을 집어 입에 넣는다.5월 3일등원을 한 ●●이가 교사에게 다가와서 자신의 볼을 손으로 가리킨다. ... 밥만 먹는다.

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.12

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  Bob Dylan Blowin in the wind 감상문

  시간이 답이라는 말처럼 이 곡 안에서의 바람도 그런 의미 같았다. 나는 가끔 취미로 곡을 짓는데 ‘바람이 시키는 대로 했으면’이라는 가사를 쓴 적이 있었다. ... 하지만 이 노래로 밥 딜런은 저항 시인이자 시대를 대변하는 가수가 되었다고 한다. ... 하지만 이와 반대로 밥 딜런의 음색은 건조하면서도 따뜻한 기운을 주는 것 같았다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.15

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  2023년 끌리는사람들의 대화의 기술 중간고사 문제 및 정답

  답: O6) 수업중에 애드립을 잘하는 배우 송강호에 대해 학습했다.특히 그의 애드립으로 즉석에서 만들어 낸 애드립, 영화 ‘살인의 추억’에서 나온 “밥은 먹고 다니냐”라는 명대사가 ... 답: X8) 외적인 이미지를 갖추는 결정적인 역할을 하는 것은 나만의 개성있는 헤어스타일이다. 답: O9) 감정은 외부의 자극에 대한 몸의 반응이다. ... 답: X17)수업 중, 양교수는 “하나의 몸짓을 꽃으로 만드는 마술”을 이것이라고 하였다.무엇인가?

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.02

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  놀이일상 만5세 1년 관찰일지 기록 12Page

  하며 음악에 맞춰 조금씩 따라 흥얼거린다.일상생활점심식사 시간에 밥을 먹지 않고 친구들과 이야기를 하는 OO에게 “OO야 밥 먹어요”라고 말하자 밥을 조금 떠 입에 넣은 후, 다시 ... 질문하자 “꽃이요, 그리고 나비도 만나고 개미도 만났어요＂라며 답해 준다. 친구들과 놀이시에도 “우리 블록놀이 같이 할까?” ... 교사가 지렁이가 해님을 만나러 나왔나봐~ 하고 답하자 “아니! 아니!

  리포트 | 12페이지 | 6,800원 | 등록일 2023.11.25

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  [북리뷰][우수서평][리포트] 장 지글러의 <왜 세계의 절반은 굶주리는가>를 읽고 쓴 독후감입니다. 세계의 기아 문제는 단순히 가난과 게으름의 문제가 아니라 세계 식량 시스템의 문제라는 것을 알 수 있을 것입니다.

  를 읽고 그의 질문에 답해보고자 노력했으나 역시 그 답은 가장 원초적이면서도 대답하기 힘든 의문 중 하나였다. 어릴 적에는 내가 남의 것까지 너무 많이 먹어서 그런 줄 알았다. ... 부모님과 선생님께서는 항상 지구 반대편에 사는 친구들은 밥을 못 먹는데 너는 그렇게 남겨서 되겠냐고 나무라곤 하셨으니까 말이다. ... 단순히 돈이 없어서 그래서 밥을 살 돈이 없는 거라고 말이다. 그러면서 가끔 이런 생각도 했다. 그럼 돈을 벌면 되지 왜 돈을 벌지 않고 가만히 앉아서 굶는 것일까?

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.27

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  만 5세 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 평가하고자 한다. 다음에 근거하여 평가를 수행하시오.

  그래서 적절한 단서를 제공하는 연결형으로 질문하는 것이 가장 정확한 답을 얻기에 효과적이다. ... 성인이 풀었을 때, 즉시 답을 내릴 수 있을 정도의 수준이어도 유아에게는 10초 정도 생각해야 하는 난이도임을 기억해야 한다.2번 정의적 영역을 평가하는 방법은 유아가 답을 푸는 문제 ... 유아들의 인지적 영역을 평가하는 평가 문항으로 연결형 5문항, 선다형 5문항을 각각 제작하시오. (10점)연결형 문제 1)몸에 안좋은 음식 불고기라면콩나물브로콜리라면(밥)연결형 문제

  리포트 | 7페이지 | 6,500원 | 등록일 2021.06.07

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  만 1세 꼼꼼한 관찰일지(7-8월)

  최고야!”하니 영아가 웃으며 “찌고!”라고 한다. 변기에서 일어난 영아에게 “??야 쉬는 변기에 하는 거지?”하고 물으니 “네~”하고 답한다. ... 교사가 “입에 있는 밥을 꼭꼭 씹어서 삼키고 먹어야지.”라고 하니 숟가락을 내려놓는다. 음식을 삼킨 영아에게 밥과 작게 자른 깍두기를 떠서 숟가락을 건네자 받아서 먹는다. ... *새로운 도구에 호기심을 보이며 교사에게 질문하는 모습이 관찰되고 교사의 답을 모방하여 말하며단어를 습득하고 있는 모습이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.01.04 | 수정일 2023.04.17

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  A-(으)ㄴ데, V-는데, N인데, 를 활용하여 앞선 상황을 설명할 수 있다.

  네(대답)- ‘V-는 것’형으로 답한다.학생: 시간이 나면 음악을 들어요. ... 시장에 갔는데 사람이 많았어요2) 이 김밥은 맛있어요 + 한번 드셔 보세요→ 이 김밥은 맛있는데 한번 드셔 보세요3) 태권도를 배우고 싶어요 + 어디에서 배울 수 있어요? ... (출석 부르기)-앞 단원에서 배운 ‘V-는 것’을 활용하여 묻고 답하며 복습한다.교사: 00 학생 시간이 나면 뭘 하세요?

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.12 | 수정일 2022.06.28

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  2학기 만4세반 관찰기록와 영역별 발달평가 (평가제 통과 관찰일지)

  라고 묻자 “나무 블록 소리 같아요.”라고 답한다. ... 교사가 “어떤 주방도구의 소리인 것 같나요?”라고 묻는다. OO가 “도마 소리인 것 같아요.”라고 답한다. 교사가 “어떤 악기 소리와 비슷한가요?” ... 배식을 받은 후 밥을 먹으며 ‘나물도 먹어야지 애들아 나물 다 먹어야해’라고 이야기를 하며 밥을 푼 후 밥 위에 나물을 얹어 먹는다.

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.16

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  한국어 교육개론-제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서 초급 학습자들이 ‘이/가’ 와 ‘은/는’을 배우는 과정에서 만들어 내는 오류의 예들을 제시하고 화석화를 막기 위한 교수방안을 제시하십시오.

  의미를 나타내는 문장 ‘나는 밥(은) 좋아하지만 빵(은) 좋아하지 않는 다.’에 ‘은’과‘는’을 ( )넣기를 해보았는데 9명의 학습자가 맞는 답을 썼다.이야기 속에 나오는 문장 ‘ ... ‘치롱씨 밥은(을) 먹었니?’에서 ‘은’이 목적격조사 ‘을’ 대신해서 사용했다는 것을 이 해하지 못하는 경우가 있었다. ... 라는 물음에 ‘철수가 청소했어요.’ 와 ‘철수는 청소했어요.’ 중 틀 린 답을 고르는 학습자도 3명이나 나왔다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.06

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