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"비계 간격" 검색결과 41-60 / 692건

  • 건설안전공학 주요 문제와 답
    사다리식 통로를 설치하는 경우 준수사항① 견고한 구조로 할 것② 심한 손상ㆍ부식 등이 없는 재료를 사용할 것③ 발판의 간격은 일정하게 할 것④ 발판과 벽과의 사이는 15cm 이상의 ... 간격을 유지할 것⑤ 폭은 30cm 이상으로 할 것⑥ 사다리가 넘어지거나 미끄러지는 것을 방지하기 위한 조치를 할 것⑦ 사다리의 상단은 걸쳐놓은 지점으로부터 60cm 이상 올라가도록 ... 건설장비 중 비계의 안전성, 경제성, 작업성(1) 안정성① 파괴 및 도괴에 대한 충분한 강도를 가질 것② 동요에 대한 충분한 강도를 가질 것③ 추락에 대한 난간 등의 방호조치가 된
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.13
  • 아동과학지도 - Vygotsky의 사회 문화적 구성주의 주요 개념 및 과학교육 방법에 대해 기술하고, 사회 문화적 구성주의의 과학교육 방법 중 아동과학교육을 위해 가장 중요하게 생각되는 방법에 대해 자신의 견해를 기술하시오.
    Vygotsky의 사회문화적 구성주의는 근접 발달과 비계 설정으로 설명될 수 있다. ... 근접 발달 영역(ZPD)은 현재 영유아의 실제 발달 수준과 앞으로 발달할 수준과의 간격을 의미하는 개념으로, 영유아가 아직 혼자서 할 순 없지만 부모나, 교사 등 유능한 타인이 도와주면 ... 비계 설정은 영유아보다 유능한 타인이 영유아가 잘 알지 못하는 학습적인 부분을 인지적 향상이 가능하게 해주는 디딤돌 역할을 해주는 것을 말한다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.15
  • 제2언어 학습에서 어떤 학습자는 상호작용이 없어도 제2언어를 잘 할 수 있는 반면 어떤 학습자는 제2언어를 상당한 정도로 학습하지 않아도 광범위한 상호작용을 할 수 있는데 그 이유를 제시하고 제2언어
    Proximal Development)아동 혼자의 힘으로 문제를 해결할 수 있는 실질적인 발달 수준과 성인의 지도나 유능한 또래와의 협력을 통해 해결할 수 있는 잠정적인 발달수준간의 간격.비고스키의 ... 이론에 따르면, 학습과정 초기에는 성인이 적극적으로 개입하고 많은 양의 비계설정을 수행.성인이나 교사가 할 일은 최종목표를 정한 행동을 아동이 독립적으로 수행하도록 비계설정을 해 ... 설정하고,근접 발달 영역을 고려하는 교수-학습을 통하여 적절한 시기에 비계를 제거1.
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.12
  • A+) 비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분이 무엇이며 그 이유에 대해 논하시오
    곧 비고츠키는 유아들은 스스로 할 수 있는 수준보다 능력 있는 성인이나 또래의 지원에 의해서 할 수 있는 잠재수준의 간격을 나타내는 근접발달영역(ZPD)을 파악해서 유아의 수행능력에 ... 실제적 발달수준 - 자연적인 성숙에 의하여 이뤄지는 현재 발달 수준 ● 비계 비계(scaffolding) - 근접발달영역 안에서 공급되는 성인 또는 능력 있는 또래의 도움의 실체 - ... 비계설정 교사가 아이들의 발달과 학지켜보며 격려와 도움을 주는 역할을 맡게 됩니다.
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.23 | 수정일 2024.07.02
  • 건설안전기사(산업기사) 실기 작업형 요약 자료
    구조·비계기둥 간격 : 띠장 방향 1.5~1.8m, 장선방향 1.5m·띠장간격 : 1.5m이하, 지상에서 첫 번째 띠장 2m정도 높이에 설치·장선간격 : 1.5m이하,·벽 연 결 ... 구조·비계기둥간격 (2.5m이하), 지상으로부터 첫 번재 띠장은(3m이하)의 위치에 설치·비계기둥 겹침 이음시 (1m이상) 겹치고 (두군데 이상) 묶을 것·비계기둥 맞댄이임은 비계기둥을 ... 안전통로 미확보교량기초 외부비계와 가설통로의 (추락재해) 불안전한 요인·작업발판 단부에 안전난간 미설치·가설통로에 손잡이 미설치·수직방망 미설치·적정 간격의 벽이음 미설치강관비계
    시험자료 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.19 | 수정일 2021.07.22
  • 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오
    수준에서 유아가 독립적으로 문제를 해결할 수 있는 실제적 수준과 타인의 도움을 얻어 학습이 이루어질 수 있는 잠재적 수준이 존재한다고 보고 이러한 실제적 수준과 잠재적 수준 간의 간격을 ... 비계(Scaffolding)란 아동이 스스로 힘으로 문제를 해결할 수 있도록 성인이나 유능한 또래가 도움을 제공하는 것이다. ... 즉, 비계설정이란 유아가 수행하고 있는 활동 안에서 새로운 능력을 만들고 유지할 수 있도록 지원하는 사회적 상호작용의 환경을 제공해주는 것이다.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.09
  • 철근콘크리트공사 시공계획서
    다짐시간 : 20 초 전후 다짐간격 : 중복되는 범위내로 결정 철근 공사 1. 철근 순간격 부족 - 배근 간격이 조밀하여 다짐이 어려운 경우 1. ... 안전 및 환경관리 계획작업용 B/T 비계 안전기준 B/T 비계 및 1.2M 이하는 ( 틀비계 ) 우마 사용 1. 안전 난간대 : 발판상단에 설치되며 중간대와 부난간대로 구성 2. ... 시스템비계를 강력히 추천합니다 . ( 도심지 미관 및 안정성 확보 ) 작 업 순 서 4. 비계 공사 . Ⅳ. 시 공 계 획1 .
    리포트 | 76페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.19 | 수정일 2020.12.10
  • 자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오
    )은 건축용어로 비계(飛階)를 뜻하며, 비계는 건축 현장에서 건물을 올릴 때 높은 곳에서 작업할 수 있도록 건물 외부에 설치한 임시 설치물이다. ... 아이가 어른과의 공동 활동에서 사용하는 언어의 수준과 아이 혼자서 사용할 수 있는 언어의 수준 사이에는 간격이 있는데, 이것이 바로 근접발달영역이다. ... 근접발달영역(이하 ZPD)이란 아동의 실제적인 발달 수준과 해당 아동보다 유능한 또래 또는 성인과의 상호작용을 통해 이루어지는 내면화와 심리적 과정이 일어나면서 잠재적인 발달수준간의 간격
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.26 | 수정일 2024.07.31
  • 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 인지발달이론에 대해 논하고 장단점 및 아동발달에 있어 시사하는 바에 대해 정리하시오
    현재 상태에서 더 높은 단계로 나아가게 하기 위한 도움을 비계설정이라고 한다.비계설정은 근접발달영역 안에서 아동을 현재의 발달 수준에서 더 높은 수준으로 이끌기 위해 필요한 비계, ... 이론이 있다.1) 근접발달영역아동이 혼자서 해결 할 수 있는 실질적 발달 수준과 어른 등의 도움을 통하여 문제를 해결해 가는 잠재적 발달 수준 사이의 간격을 근접발달영역이라고 한다.실질적 ... 과정을 퉁해 형성된 결과를 얻었다.비고츠키의 사회-문화적 인지발달이론은 과학지식은 자연적 요인뿐 아니라 사회-문화적 요인의 영향을 받아 발달한다고 하였으며, 1)근접발달영역 2)비계설정
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.14 | 수정일 2023.06.05
  • 발달의 이론 중, 자신이 지지하는 이론을 선택하여 그 이유를 설명하고, 그에 적합한 교사의 역할을 논하시오 (발달이론)
    유아들이 타인의 도움 없이 스스로 문제를 해결하는 실기발달 수준에서 어른을 지도하거나 더 나은 능력으로 또래와 상담해 문제를 해결하는 잠재발달 수준으로 접근하는 간격이다. ... 교사의 역할은 새로운 기술을 배우려는 아이들을 위해 교육 환경을 조성하고 비계를 설치함으로써 아이들과 협력적인 관계를 유지하는 것이다. ... 비고츠키 이론의 가장 중요한 함축은 어른들과 그들의 더 유능한 동료들이 유아를 발달시키도록 돕는 비계이다. 학습의 발판을 마련함으로써 교육이 아동의 발달을 이끌 수 있다고 봤다.
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.07
  • 안전관리 계획서 (152쪽)
    가세는 기둥간격 10m마다 45도 각도로 걸쳐대고 비계기둥 및 띠장에 결속8. 벽이음 설치? 비계의 변형, 이탈, 침하도괴 위험? 수직 5m, 수평 5m 간격으로 설치? ... 가설물의 형식과 배치계획의 작성 여부2.비계 및 발판?비계용 자재의 규격과 상태?외부비계의 설치 상태 (지주?띠장간격)?외부비계와 구조물과의 연결 상태? ... 철근의 배근간격?철근 교차부위의 결속 상태?간격재(Spacer)의 재질과 설치간격?신축이음 부위, 지하층의 배근 방법 및 상태3.콘크리트 공사?콘크리트 타설 속도와 방법?
    서식 | 309페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.19 | 수정일 2022.01.24
  • [A++리포트]구성주의 이론의 의의와 시사점
    특히 교수자가 아동에게 근접발달영역 내에서 제공하는 도움을 ‘비계’라고 하며 비계설정에 의한 학습을 ‘조력학습’이라고 한다. ... 근접발달영역은 아동이 타인의 도움 없이 독자적으로 실행할 수 있는 수준인 ‘실제발달수준’과 성인의 도움을 통해 실행 가능한 수행 수준인 ‘잠재적 발달수준’ 간의 간격을 말한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.17 | 수정일 2024.05.19
  • 건축기사 기출 타이핑
    수직방향 6m, 수평방향 8m 내외의 간격으로 건축물의 구조체에 견고하게 긴결한다.강관비계 연결철물1)클램프(고정/자동(회전)) 2)연결핀 3)Base철물너트의 풀림방지법1)와셔의사용 ... 높이의 기준을 정하고자설치하는 원점주의사항1)지면에서 0.5~1.0m에 공사에 지장이 없는 곳에 설치2)이동의 염려가 없는 곳에 설치3)필요에 따라 보조기준점을 1~2개소 설치강관틀비계세로틀은
    시험자료 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.11
  • 비고츠키의 사회적 구성주의 관점과 강조점 및현장사례와 과학지도 적용방안에 대해 서술하시오
    Proximal Development)는 아동이 독립적으로 문제를 해결하는 ‘실제적 발달 수준’과 성인의 안내나 더 능력 있는 또래들과 협동하여 문제를 해결하는 ‘잠재적 발달 수준’ 사이의 간격을 ... 비계설정이 효과적으로 이루어지기 위해서는 정서적인 따뜻함과 반응, 상호 주관성, 문화적인 측면에서 공동의 문제 해결 등이 있어야 한다. ... 효과적인 교수 학습을 위해 아동에게 도움을 줄 때 마치 공사장에서 자재를 올리기 위해 건물 옆에 세우는 발판(비계)처럼 학생들의 요구에 맞게 민감하게 조절함으로써 아동들이 스스로
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.13 | 수정일 2019.11.22
  • 비고츠키의 인지발달이론에 관하여 설멸하고 근접발달지대와 비계설정을 교사가 어떻게 수업현장에서 적용할 수 있을지 실례
    비고츠키 이론과 피아제 이론의 차이점에 대해 알아보고, 근접발달지대와 비계설정의 의미를 설명해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다. Ⅱ. 본론 1. ... “독립적으로 문제를 해결하는 ‘실제적 발달’ 수준과 성인의 안내나 보다 유능한 또래의 협력 하에서 문제를 해결할 때 보여주는 ‘잠재적 발달’수준 간의 간격”이 해당 정의이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22
  • 지역사회간호학 산업간호과정 (오마하 간호과정)
    간격으로 설치하는데 바닥이 편평하지 않을 경우 무너질 가능성이 있기 때문에 처음부터 제대로 설치하는 것이 중요하다. ... 비계공들은 아무 안전장치 없이 허공에서 걸어 다니며 비계를 설치한다. ... -비계공들은 아무 안전장치 없이 허공에서 걸어 다니며 비계를 설치함.신경-근육-골격 기능-건물이 매우 오래되어 폐기물정리에도 먼지가 매우 많이 일어남.
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.22 | 수정일 2020.02.27
  • 비고스키의 사회문화적 구성주의에 대하여 간단하게 설명하고,과학교육방법에의 적용에 대하여 설명하시오.
    있다.첫 번째, 비고스키는 근접발달영역에 초점을 두고 학습을 진행해야 한다고 주장하였다.근접발달영역이란 유아가 가진 실제 발달 수준과 앞으로 해 낼 수 있는 잠재적 발달 수준의 간격을 ... 비계설정이란 과제 수행에 있어서 숙련자가 초보자에게 어느 정도 도움을 줄 것인지에 대한 기준을 정하는 것이다. ... 만약 교사가 도움을 줄 때는 해결이 되던 문제가 교사가 도움을 중단한다고 해서 해결을 할 수 없는 상태로 다시 돌아간다면 그것은 비계설정을 잘 못했다고 볼 수 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.01
  • 실내건축기사 실기 시공실무 핵심 요약본
    줄눈대 설치 목적 3가지- ① 재료의 수축 팽창에 대한 균열방지- ② 바름 구획의 구분- ③ 보수용이- ※: 설치규격 : 최대 간격 2.0m이하 면적 1.2㎡이내 설치. ... 외줄비계의 종류 4가지 / 내부비계의 종류 2가지- ① 외줄비계 ② 겹비계 ③ 쌍줄비계 ④ 달비계- ① 수평비계 ② 말비계3-3 : 건축공사용 비계종류 5가지- ① 외줄비계 ② 겹비계 ... ③ 쌍줄비계 ④ 달비계 ⑤ 수평비계004.
    시험자료 | 23페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.06.23
  • 건설안전산업기사 필답형 간단정리
    강관비계띠장간격은 (2.0)m이하로 설치하되첫 번째 띠장은 지상으로부터 (2.0)m이하의 위치에 설치할 것비계기둥의 간격은 띠장방향에서는 1.85m이하 장선방향에서는 1.5m이하로 ... -20m 초과시 주틀간 간격 1.8m이하-수직방향 6m 수평방향 8m-띠장방향 4m이하 높이가 10m이내마다 버팀기둥12.말비계 조립-지주부재의 하단에는 미끄럼방지장치,양측 끝부분에 ... 경우에는 충분한 폭 및 강도와 적당한 경사를 확보할 것(2014)1.점착성이 있는 흙은 액체상태-비화작용2.거푸집동바리 침하방지 대책-ㄲㆍㄹ목사용-콘크리트 타설-말뚝박기3.강관틀비계-주틀간격
    시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.17
  • 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 배경이 되는 4명의 학자들의 이론을 제시하고, 이를 바탕으로 레지오 에밀리아 접근법의 아동관
    근접발달영역은 실제적 발달 수준과 잠재적 발달 수준의 간격으로 정의되며, 아동이 잠재적 발달 수준으로 나아가기 위해선 비계를 설정해야 한다. ... 비계는 근접발달영역 내에서 효과적인 교수 학습을 위하여 영유아에게 적절한 도움을 제공하는 것을 의미한다. ... 첫째는 사회문화적인 맥락 속에서의 상호작용이며, 둘째는 비계의 설정, 마지막은 근접발달지대 내에서 이루어지는 학습이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.26
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AI 챗봇
2024년 09월 04일 수요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
6:27 오후
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- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대