"상황언어교수" 검색결과 41-60 / 38,137건

• 

  언어교수이론(중간고사3)

  상황 중심 교수법에서 교사와 학습자의 역할에 대해 설명한 것 중 틀린 것은 무엇인가?① 초기 단계의 학습자는 수업에서 질문하고 응하는 주도적 역할을 한다. ... - 심리학 교수인 Asher(애셔)가 제안한 교수법이다. - 말과 행동의 상호협력으로 이루어진 교수법으로 신체적 활동을 통해서 언어를 가르치는 것이 효과적이라고 한다. - 명령형의 ... ① 구조주의는 음운 단위, 문법적 단위, 문법 작용, 그리고 어휘항목 등의 관점에서 언어를 정의한다. ② 기능주의는 의미적인 의사소통 차원을 강조하여 언어교수 내용을 명시하고 조직할

  시험자료 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.19 | 수정일 2020.02.21

  다운로드 장바구니
• 

  <한국어교육방법론> 시험 공부 자료

  학생들의 언어 행위를 지도하고 통제하는 오케스트라의 지휘자좋은 모델을 제시 → 학생은 그대로 모방교수는 학습에 종속되어야 한다.학생들의 의식강화 상황 유도완벽한 학습 < 점진적인 ... 밝고 화려한 색채를 띠는 교실상황 유도2. 목표어에 대한 문법적인 내용을 제시하는 포스터 → 간접적인 주변학습3. ... 직접 교수법은 둘 다 새로운 언어 교수법은 아니다.- 문법-번역식 교수법은 고전어인 라틴어나 희랍어를 가르칠 때 처음 사용된 방법으로 고전적 교수법이라고도 불림- 문법-번역식 교수법에서는

  시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.05

  다운로드 장바구니
• 

  서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 교육학 7 교육공학

  학습과제를 분석할 때 사용 ex) 소설을 먼저 배우거나 시를 먼저 배울 필요 없음통합분석위계분석과 군집분석 동시에 사용(태도영역)03교수학습방법강의법역사적 배경언어중심의 교사의 설명중심 ... 함(학습환경 설계에 관심 多)인지적 구성주의와 사회적 구성주의 있음학습관교사 역할의 변화(안내하고 촉진하는 역할)학습자의 주관적 의미 구성 과정 / 학습자 중심의 학습상황적 맥락을 ... 인지적 불균형이 학습을 촉진 / 구체적 과제와 맥락 강조협동학습 강조학습환경 설계문제 프로젝트구성주의 학습환경의 가장 큰 특성은 문제가 학습을 주도한다는 점문제 제시할 때에는 문제 상황

  시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.17 | 수정일 2023.08.06

  다운로드 장바구니
• 

  지적장애 시험대비 요약

  따라 사회적 능력/ 증진 /중재를 계획하여 실행할 필요가 있다.13장, 지적장애 아동의 언어 및 의사소통의 특성 이해하기언어 및 의사소통은 지적장애 아동이 지체되거나 비정상적인 언어발달을 ... 부모교육 프로그램 통한 언어 및 의사소통 지도방법13장, 학령기 지적장애 아동의 언어 및 의사소통 능력 지도방법? ... 관심 끌기, 회피하기, 획득하기, 자기조절, 놀이 및 오락12장, 문제행동 발생의 요인 중 행동에 영향을 미치는 상황 변인 4가지?

  시험자료 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.10

  다운로드 장바구니
• 

  [조선대] 교육공학_중간고사_정리+서술형

  성취상황 : 행동을 수행하게 될 환경적 조건2. 학습된 능력 : 언어정보, 지적기능, 인지전략, 태도, 운동기능3. 성취내용 : 학습내용(민주주의의 이념, 체제의 개념)4. ... 분리되어 가르침사용되는 상황과 독립적으로 해설될 수 없으므로 실세계를 반영학습결과모든 사람이 같은 이해 도달개인마다 다름교수목적지식을 효과, 효율적으로 전달학습자의 의미화(=의미구성 ... 면담 : 비언어적 표현 굿3. 초점집단인터뷰4. 텔파이 패널 조사 : 동일한 대상에게 같은 질문 여러번 반복하여 합의5. 관찰 : 방문 조사6.

  시험자료 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.04.14

  다운로드 장바구니
• 

  문법 번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오

  의사소통식 교수법의사소통식 교수법은 언어 학습에서 학습자들이 실제 의사소통 상황을 경험하고 언어를 사용하는 것을 중심으로 하는 교수법입니다.실제 의사소통 상황: 의사소통식 교수법은 ... 의사소통식 교수법은 언어를 사용하여 의사소통하는 능력을 중요시하며, 실제 상황에서의 언어 사용 능력을 강조한다. ... 학습자들은 실제 대화 상황에서 문법과 어휘를 필요에 따라 습득하고 적용함으로써 언어를 자연스럽게 습득할 수 있습니다.의사소통식 교수법은 언어 학습에서 학습자들이 실제 의사소통 상황을

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.22

  다운로드 장바구니
• 

  임용고시 관련 교육학 교수학습과 교수공학 중요 내용 정리

  인지적 융통성 이론: 복잡하고 다원적인 개념의 지식을 제대로 재현할 수 있도록 하기 위해서는 ‘상황 의존적인 스키마의 연합체’를 형성해야 한다고 본다.1) 교수원칙① 주제중심학습을 ... 오수벨의 유의미적 수용학습 이론1) 유의미학습(유의미적 수용학습)① 언어적 매개에 의하여 의미 있는 학습재료를 수용함으로써 학습하는 것여기서 언어적 매개는 선행조직자를 뜻한다.② 선행조직자 ... 상황학습 이론: 실제의 문제 상황 속에서 학습자가 능동적으로 실제적인 문제를 해결하는 과정을 통해 자신의 기존의 지식과 새로운 지식을 연결시키며 문제해결력을 증진시켜 나가는 것4.

  시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.23

  다운로드 장바구니
• 

  문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

  상황-맥락 교수요목은, 그 해당 언어가 적용될 가능성이 큰 상황을 찾아낸 다음, 그 찾아낸 상황에 꼭 필요한 언어를 중심으로 내용을 선정한다. ... 언어는 그 언어를 생산, 유통하는 물리적인 상황이나 맥락과 연관되어 있다. 그러나 이러한 유형별 상황만으로 모든 학습자들이 추구하는 언어적 요구를 다 들어주기는 힘들다. ... 그러므로 상황-맥락 교수요목을 기반으로 시작하는 교수법에는 상황 강화 교수법이 있다.상황-맥락 교수요목이라는 것은, 학습자가 필요로 할 것 같은, 또는 실제 생활에서 사용될 것으로

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.30

  다운로드 장바구니
• 

  한국어교육실습 중간고사 문제&답 내용 정리

  사용한다는 점에서 착안하여 기본적인 문형 학습을 하게하는 ‘구조적 교수요목’ 제시,③어린이의 ‘자연스러운’ 모어 습득에 주목->시리즈 교수법 고안④외국어교육에서 의미, 상황 및 문맥적 ... 문법 번역식 교수법1) 등장 배경 설명① 당시 규범적인 언어관에 입각한 교수법 사용: 언어의 규칙을 암송하고 언어의 체계를 익힘으로써 올바른 어법을 배우게 된다는 점 강조② 16세기경 ... 직접식 교수법1) 전개 과정(태동기-발전기-수정기)에 대해 설명*태동기①언어 학습에서의 ‘의미’ 전달과 읽기 교육의 중요성 강조②‘문맥적, 상황적’인 단서를 중요시함-상투적인 말을

  시험자료 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2019.10.04 | 수정일 2024.04.22

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의 한국어 교재론, 문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오

  이 교수요목의 주요 특징은 다음과 같습니다.ㄱ) 의사소통 능력 강조: 개념·기능적 교수요목은 학습자들이 실제 의사소통 상황에서 언어를 효과적으로 사용할 수 있도록 돕습니다. ... 언어의 기능과 상황에 따른 적절한 표현을 학습합니다.ㄴ) 상황 기반 학습: 이 접근법은 일상 생활에서 발생하는 다양한 상황을 바탕으로 학습 내용을 구성합니다. ... , 실제 상황에서 효과적으로 언어를 활용할 수 있도록 돕는 방향으로 나아갈 수 있을 것입니다.Ⅲ.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.23

  다운로드 장바구니
• 

  문법구조 교수요목, 상황맥락교수요목,기능개념교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오

  상황-맥락 교수요목의 개념과 장단점상황-맥락교수요목(Situation contextual syllabus)은 해당 언어가 적용될 가능성이 있는 상황을 찾고 그 상황에 필요한 언어 재료를 ... 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장·단점을 기술하시오.Ⅰ. ... 각 부분들의 조각들을 통합하거나 종합해야 하는 것이 언어 학습의 본질이라고 보고 있다.상황-맥락 교수요목의 장점은 학습자가 필요로 하는 그리고 실제 생활에서 사용될 것으로 예상되는

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

  다운로드 장바구니
• 

  주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라

  상황 중심 교수요목이 갖는 한계점은 첫째로 정해진 상황 속에서 수행할 수 있는 언어가 다양하기에 문법 규칙이나 문장들에 대한 학습이 일반화 될 수 없고 언어가 아닌 언어를 통한 행동을 ... 이 교수요목은 문법과 상황을 간과하지 않으면서도 언어의 의사소통 측면에 중점을 두었으며 모든 상황에서 일어나는 언어기능을 다룸으로써 교수요목 가운데 가장 넓은 활용성을 가지고 있다. ... 이 교수요목은 언어 학습의 출발점을 상황 또는 문맥에 두는 것으로, 언어 사용이 사회적 맥락과 분리될 수 없다는 입장을 취하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10

  다운로드 장바구니
• 

  문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.

  청화식 교수법은 주로 의사소통 언어학 이론에 영향을 받아 학습자들이 언어를 사용하는 실제적인 상황에서 능동적으로 참여할 수 있도록 유도합니다.회화 중심의 접근 방식은 청화식 교수법의 ... 이 교수법은 학습자들이 언어를 실제 상황에서 의미적으로 사용할 수 있도록 하는 데에 초점을 맞추고 있습니다.의사소통 언어학 이론은 언어를 단순한 규칙의 나열이 아니라 의사소통의 수단으로 ... 핵심이며, 학습자들이 언어를 실제로 사용하는 상황을 강조합니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.27

  다운로드 장바구니
• 

  형태 중심 교수법과 의미 중심 교수법의 정의와 유형별 특징을 서술하시오

  또한, 형태 중심 교수법은 문법 규칙과 어휘를 강조하고, 의미 중심 교수법은 실제 상황에서 사용되는 언어 표현과 문맥을 강조합니다. ... 또한, 형태 중심 교수법은 언어 교육의 초기 단계에서 많이 사용되는 반면, 의미 중심 교수법은 대화 능력을 강화하고 실제 사용 상황에서의 언어 습득을 위해 활용되는 경향이 있다. ... 학습자들은 실제 의사소통 상황에서 사용되는 문장과 표현을 학습하며, 언어를 의미적으로 이해하고 효과적으로 활용하는 것을 목표로 합니다.2.2.2 의미 중심 교수법은 언어 교육의 역사적

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

  다운로드 장바구니
• 

  문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

  상황-맥락 교수요목의 개념과 장단점1) 개념상황-맥락 교수요목은 언어 학습에서 실제 상황과 맥락을 고려하여 언어를 학습하는 방법론이다. ... 다양한 방법론 중에서도 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목은 효과적인 언어 교육을 위해 널리 사용되는 세 가지 접근법이다. ... 문화 이해력 강화: 상황-맥락 교수요목은 언어 사용의 문화적인 측면을 강조한다.

  리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.06.06

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의한국어교재론_문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오. (2)

  이 교수법은 특정 상황이나 맥락에서 필요한 언어 기능을 학습하는 것을 중시한다. 예를 들어, 식당에서 음식을 주문하는 상황에서 필요한 언어 구조와 어휘를 학습하게 된다. ... 문법적 교수요목은 주로 문법 규칙과 구조에 중점을 두어 실제 언어 사용 상황과의 괴리가 발생할 수 있다. ... 반면, 개념, 기능적 교수요목은 실생활에서의 언어 사용 상황을 바탕으로, 의사소통 능력을 향상시키는 것을 목표로 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

  다운로드 장바구니
• 

  언어교수이론(기말고사1)

  문법 중심의 교수 활동이 교실 밖의 자연적인 언어 학습 상황에서 사용되는 인지적 학습 과정을 반영하고 있다는 증거가 없다는 비판적 관심을 반영하여 이를 개선하고자 등장한 교수법은 무엇인가 ... 능력 중심 교수법③ 신경언어프로그래밍 접근 방법④ 청화식 교수법3. ... 다음에서 설명하고 있는 교수법은 무엇인가?

  시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.19 | 수정일 2020.02.21

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오. (2)

  반면, 상황 중심 교수요목은 실제 생활에서 발생할 수 있는 구체적인 상황을 중심으로 언어를 배우는 방법이다. ... 각 교수요목의 장단점을 고려하여 다양한 교육 상황에 맞게 선택적으로 활용될 수 있다.기술 중심 교수요목은 언어 학습에서 학습자가 언어를 사용하여 특정 목적을 달성하기 위해 필요한 다양한 ... 이 과정에서 학생들은 의사소통, 협상, 의견 교환 등 다양한 언어 사용 상황을 경험하게 된다. 혼합 교수요목은 다양한 교수요목의 요소를 결합하여 사용한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의한국어교육과정 및 교수요목설계_5주 2차 강의 내용 중 상 황맥락 교수요목(Situation contextual syllabus)의 설계 내용 을 바탕으로 교수요목을 작성하시오.

  교수 방법상황맥락 교수요목에서는 실제 상황을 재현하는 활동을 통해 학습자가 자연스럽게 언어를 습득하도록 유도한다. ... 이를 통해 학습자의 실제 언어 사용 능력을 객관적으로 평가할 수 있었다.5. 교수요목 예시5.1. 일상생활 상황? ... 평가 방법상황맥락 교수요목에서는 학습자의 실제 언어 사용 능력을 평가하기 위해 수행평가(performance assessment)를 활용하였다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.20

  다운로드 장바구니
• 

  한국어교육개론과제[한국어교원과정]

  우선으로 하며, 의미를 담은 총체 언어를 실제적인 상황에서 제시한다.언어 기능 통합: 언어의 네 가지 기능(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)이 상황에 따라 적절하게 통합되도록 교수한다.교재의 ... 의미 중심 교수법은 언어의 주 목적이 의사소통 보기에 학습자가 언어를 사용하는 상황에서 의사소통 능력을 개발하는 것이 중요하다. ... 때문에 학습자들은 언어를 실제 상황에서 모방하고 활용하도록 유도된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

  다운로드 장바구니