"아티큘레이션" 검색결과 41-60 / 97건

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  달크로즈 교수법

  리듬을 몸동작으로 표현하는 독특한 리듬교육방법: 음악에 맞는 리듬동작 신체: 하나의 악기, 음악표현, 음악적 개념형성 리듬에서 느껴지는 이미지, 아이디어 자유로이 표현: 빠르기, 아티큘레이션 ... 나누기33푸가24악절15변화하는 강약6리듬적 변화32카논23고유의 박14강약5헤미올라31대위적 형식22패턴13변화하는 빠르기4복합리듬30반주가 있는 단선율21세분12빠르기3복합박자29싱코페이션20지속11규칙적인

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.23

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  6학년 음악 수업 지도안(리코더 2 중주 에델바이스) 세안

  지휘에 맞추어 리코더 2중주를 할 수 있다.차시평가 항목평가 방법1(본시)-아티큘레이션을 표현하여 리코더로 연주할 수 있는가? ... 아티큘레이션?리코더 연주방법?리코더 2중주?리코더로 대선율 가 락 연주하기4. 단원 목표가. 악곡의 특징을 살려 리코더 2중주를 할 수 있다.나. ... 지도관이 제재는 리코더 2중주를 위한 곡으로 레가토, 논레가토, 스타카토 등의 아티큘레이션 표현 방법을 익히고, 악곡의 특징을 살려 지휘에 맞추어 2중주하기에 중점을 둔다.3.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.13

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  형식주의 절대음악 감상문

  비올라와 제 1바이올린, 제 2바이올린 세 개의 파트가 각자 자신의 특징적인 리듬과 특유의 아티큘레이션(Articulation)을 가지고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.20

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  클라리넷의 구조, 명칭, 주법

  혀는 각 아티큘레이션으로 리드의 끝부분을 튕기는 역할을 한다.3.베럴 조인트, 윗관, 아랫관-윗관과 마우스피스를 연결시켜주는 베럴 조인트는 조율에 사용되며 윗관과 아랫관은 6개의 지공

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.03

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  음악교육의 기초

  유리드믹스-신체를 하나의 악기로 생각하고 신체동작을 통해서 음악을 표현하고, 음악적 개념을 형 성-경험을 통해 기술의 실제적인 훈련이 선행되어야 한다-명확한 리듬 표현 위해 템포, 아티큘레이션 ... 요건이 된다③음악은 하나의 상징체계이다-음악은 인간으로 하여금 심미적 경험을 갖게 하는 하나의 상징체계이다나.학습의 내용-학습의 내용은 음악적 ‘개념’1)부분적 요소-음색, 셈여림, 아티큘레이션

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.07

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  미술감상지도법(지도방법), 리코더지도법(지도방법), 발표력향상지도법(지도방법), 거짓말 하는 아이 지도법(지도방법), 말을 하지 않는 아이 지도법(지도방법), 반항적인 아이, 시험불안이 있는 아이 지도법 분석

  아티큘레이션(Articulation)1) 레가토(Legato)2) 논 레가토(Non legato)3) 포르타토(Portato)4) 스타카토(Stacato)4. 호흡법5. ... 아티큘레이션(Ar는 것을 의미한다.리코더의 음역은 보통 2옥타브인데 각각의 다른 운지법으로 다른 음정의 소리를 만들어 낸다.운지를 할 때는 손가락에 힘이 들어가면 절대 안 된다.

  리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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  기악 관련 수업 지도안

  악곡의 특징을 살려 리코더로 바르게 연주하기학습 자료아티큘레이션 지도 자료, 리코더, 교과서,학습 형태전체 협력 학습, 파트너 학습, 모둠 발표단계(시간)학습내용교수 - 학습 활동자료

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.23

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  행동주의 학습이론 (이론적 배경, 교육현장에서 적용될 수 있는 실제적인 예)

  이는 학생들의 감상 활동에서 무용 동작에 알맞은 템포, 리듬, 아티큘레이션, 프레이즈, 분위기 등을 이해하며 예술성 까지 고려된 심미적인 안목과 바람직한 가치관을 기를 수 있으며,

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.14

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  피아노 교수법 - Album for the young

  →공통점: 아티큘레이션, 이론, 테크닉, 독보, 연주해석, 암보 요함1) 중앙도 접근법 ? 양손의 시작점 ‘도’가 같이 시작해야 된다 (middle CRA)?

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.10

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  음악적 요소에 따른 신체표현

  .- 리듬 : 박, 강박, 박자, 리듬꼴- 장단 : 강세, 장단의 빠르기- 가락 : 가락선, 음역, 아티큘레이션- 시김새 : 떠는 음, 꺽는 음, 뻗는 음- 빠르기 : 느리게, 빠르게 ... 또는 2명, 3명씩 한 조를 이루어 조별로 연습해보도록 한다.(15) 다리듬 (polyrhythms)다리듬은 리듬의 강세 구, 아티큘레이션 변화에 반응한다.고학년 ( 4~6 학년)기능리듬적 ... 발전시킨다.박자에 맞는 지휘를 한다.화성종지와 대선율을 몸으로 표현한다.2성부 혹은 3성부가락을 몸으로 표현한다.형식2,3도막 형식을 이해하고 무용을 구성한다.표현빠르기, 셈여림, 아티큘레이션

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.04

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  두산 무지개 2차시 지도안

  악곡을 연주할 때 요구되는 특정한 모양과 질의 소리를 뚜렷이 내는 아티큘레이션(articulation)을 이해한다.? ... 악곡에서 요구되는 아티큘레이션를 이해하고 연주한다.마. 2성부의 어울림을 느끼며 가창, 기악활동을 할 수 있도록 한다.본시 교수?학습 과정교수? ... 여러 음악들을 구분하여 듣는 등 음악에 대한 이해의 폭을 넓힐 수 있는 단원이다.1) 아름답고 균형 잡힌 가락의 윤곽으로 감수성을 자극할 수 있는 제재곡이다.2) 다양한 음악적 아티큘레이션

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.02

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  한희철독주회감상

  애절하고 아름다운 선율이 더 잘 살아나지 않았을까 하는 생각이 들었다.2번째 곡으로는 라흐마니노프 피아노 소나타 2번이 연주되어졌는데 전체적으로 안정감있고 파워풀한 좋은 연주였지만 아티큘레이션을 ... 벨 소리가 나서 너무나도 아쉬웠지만 그래도 좋은 연주였던 것 같다.2번은 f의 건반 끝까지 눌러지는 저음부 소리가 너무 좋았고 전체적으로 리드미컬한 좋은 연주였던 것 같다.3번은 아티큘레이션이

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.27

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  초등음악교육, 초등학교 6학년 음악과(음악교육) 목표와 실태, 초등학교 6학년 음악과(음악교육) 내용체계와 학습내용, 초등학교 6학년 음악과(음악교육) 교과용도서활용교육, 초등학교 6학년 음악과 지도와 평가

  아티큘레이션? 리코더연주방법? 아티큘레이션의 표현방법 익히기? 악곡의 특징을 살려 연주하는 방법 탐색 하기? 리코더2중주? 리코더2중주 연주하기? 발표하기극음악?

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.14

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  서울 바로크 심포니를 듣고(한양대 고전음악 레포트)

  부드럽지만 가벼운 아티큘레이션, 독특하고 환상적인 음색이 스타인웨이라고는 생각되지 않을 정도였다. 페달링에 남다른 비법이 있나 싶어 유심히 봤지만 잘 보이지 않았다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.19

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  자크 달크로즈의 접근방법

  ↑* 흐름결의 세부적인 요소① 시간-공간-에너지-무게-균형② 규칙 박(regular beats)③ 빠르기(tempo), 빠르기의 변화④ 셈여림(dynamics), 셈여림의 변화⑤ 아티큘레이션

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.15

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  한희철독주회감상 음악분석용

  전체적으로 안정감있고 파워풀한 좋은 연주였지만 이 곡에서 가장 중요한 요소라고 할 수 있는 도입부의 하강음계를 비롯하여 아티큘레이션을 좀 더 정확하게 하고 좀 더 섬세하게 연주되었으면 ... 그리고 토속적인 느낌을 주는 곡인 3번은 아티큘레이션이 좀 표현이 덜 된 것 같아서 좀 아쉬운 감이 있었던 연주인 것 같았지만 뒤이어 연주되어진 녹턴풍의 3부 형식의 곡인 4번은 멜로디

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.27

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  초등학교6학년 음악교과서 분석

  제재곡 에델바이스에는 리코더 연주의 아티큘레이션(음표 하나 하나를 텅잉하는 방법)을 습득하는 활동을 하게 된다. ... 여기에 싱코페이션(당김음) 리듬의 곡(체체쿨레이 - 가나민요)이 새롭게 등장했고 외국동요 뻐꾸기에서는 페르마타(늘임표)를 포함하는 리듬꼴도 보인다. ... 싱코페이션과 페르마타의 소개는 음악의 가장 기본적인 리듬기호를 숙지할 수 있도록 한 의도으로 보인다.국악에라 특유의 리듬표현 형태로, 이를 통해 학생들에게 우리나라 음악의 고유성을

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.15

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  [달크로즈][음악교수법][교수법][음악교육][리듬지도방법][유리드믹스]달크로즈 음악교수법 목적, 달크로즈 교수법 구성요소, 달크로즈 접근법, 달크로즈 음악교육, 달크로즈 리듬지도방법, 달크로즈 유리드믹스

  자발적으로 자유로운 음악 창조의 기회를 가지고 음악을 표현하게 하기 위해 학생들에게 일정한 패턴(리듬패턴, 강약, 프레이즈, 아티큘레이션 등)을 주어 그것을 즉흥적으로 전개시켜 음악성과

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.11

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  < 모짜르트와 베토벤 인물비교 Report >

  두 음악가의 곡을 연습하고 연주해본 결과 모차르트 보다 베토벤이 테크닉에선 많이 손이가고 어렵지만 둘의 곡의 성격이 너무나도 다르고 느낌도 틀리지만 작곡가가 원하는 노래, 표현, 아티큘레이션

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.16 | 수정일 2020.01.17

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  메노티,부조니,라흐마니노프

  차이점은 마디 수도 다르며, 부조니는 템포나 다이나믹, 아티큘레이션을 섬세하게 다 표기했지만, 바하의 원 곡에서는 빠르기가 비교적 통일되어있고 아르페지오 이외의 나타냄말은 없었는데,

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.29

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