"어휘항목" 검색결과 41-60 / 4,157건

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  외국어로서의 한국어 듣고, 말하기 부분 재구성

  다만, 문법 자체보다는 대화문의 메시기지 내용에 집중하면서 포함된 문법 항목에 노출 된다.목표 문법을 인지하기 위한 듣기는 목표 구조를 인지하기 위한 두 번째 듣기를 통해 문법 항목을 ... 문법 요점 이해하기는 문법 항목에 대한 학습자들의 명시적 지식 개발을 목적으로 한다. ... 듣고 따라해보기여행에서 하는일 어휘 표현하기여행에 필요한 어휘 듣고 따라해 보기듣기가고 싶은 여행지 선정하기예약하기(숙소, 교통)표현듣고 그림에 표시하기, 듣고 고르기,말하기 전가고

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.15

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  영어의 일관성과 응집

  이것은 사용될 어휘항목의 선택에 있어서 뿐만 아니라, 결속어(tie) 그 자체가 응집적 기능을 담당하고 subordination) ④ 상위관계 (superordination) ⑤ 지시적 ... 어휘적 응집어휘적 응집이란 어휘적 요소들을 선택함으로서 이루어지는 응집을 가리킨다. ... 이루어지도록 응집하는 기능을 수행하고 있다고 볼 수 있다.3.2.2 대치지시항목과 달리 대치항목은 문의 다른 부분을 명시적으로 지시하는 것이 아니라 전체된 항목의 문법적인 성격만을

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.10

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  문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

  즉 목표 언어에 대하여 여러 가지 문법 항목들을 중심으로 교수 학습 항목을 세분화 시킨 후 학습자들이 이해하기 쉽도록 제한된 어휘들을 제시합니다. ... 문법-구조 교수요목의 개념과 장단점문법-구조 교수요목은 언어의 구조적 또는 형식적 특징에 의해 기술된 문법 항목들과 관련 어휘를 학습 내용으로 설계합니다. ... 예를 들면, 현재 시제, 과거 시제, 주어, 목적어, 부사어, 대등절, 내포절 등과 같은 문법 항목들과 이를 설명할 수 있는 제한된 어휘들이 교과 내용의 주된 요소입니다.

  리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.03.06

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  외국어로서의한국어의미론_한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.

  이러한 연구를 통해서 의미장 접근법이 학습자가 더욱더 능동적인 학습활동을 통하여 견고한 어휘 능력을 습득하는 데 있어서 유용하고 학습한 어휘 항목의 기억에도 유리하다는 것을 알 수가 ... 어휘의 중요성을 역설하였다.한국어 교육의 수요가 급증하면서 다양한 언어권에서 각기 다른 학습 목적과 특성을 학습자들이 미완의 한국어 교육 분야에 과제를 던져주고 있는데, 문법 항목에서의 ... 그리고 비록 단락이나 문장은 없지만 연상된 항목들 그 자체는 새로운 어휘를 학습하기 위한 의미 있는 문맥이 될 수 있어 이런 종류의 연상 연습은 다른 문학 수업이나 시와 같은 주제에

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.04

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  외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계

  필요한 경우 추가 학습 항목을 제시하기도 하였다. ‘어휘’나 ‘읽고 쓰기’가 한 페이지로 구성된 것에 비해 문법은 3페이지 ... 특별히 1단계에서는 짝수 단원마다 목표 발음 항목과 실제 발음을 제시하여 자연스러운발음을 습득할 수 있도록 하였다. ... .② 문법학습할 문법 항목을 체계적으로 연습할 수 있도록 하고 형태를 정확하게 파악할 수있도록 표를 완성하는 문항이 많다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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  국어국문4 우리말의역사 국어사의 연구 방법을 문헌자료의 연구 비교방법 내적 재구 방언의 연구의 4항목으로 나누어 서술

  언어 변화의 유형을 ‘음운 변화’, ‘문법 변화’, ‘어휘 변화’의 3항목으로 나누어 서술하시오.언어의 체계는 크게 음운, 문법, 어휘 3가지 항목으로 나누어진다. ... 언어 변화의 유형을 ‘음운 변화’, ‘문법 변화’, ‘어휘 변화’의 3항목으로 나누어 서술하시오.3. 알타이 제어의 공통특질론을 서술하시오.4. ... 언어 변화의 유형을 ‘음운 변화’, ‘문법 변화’, ‘어휘 변화’의 3항목으로 나누어 서술하시오.3. 알타이 제어의 공통특질론을 서술하시오.4.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.05

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  ( A+ 과제 100점 외국어로서의 한국어문법교육론) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.

  김선영(2010)은 주체 높임법, 상대 높임법, 객체 높임법에 대해 체계적으로 따로‘높임법’이라는 문법 항목을 설정하여 제시한 교재는 없다고 하였다. ... 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 ... 이라고 전망하고 있다.본 고에서는 한국어 학습자들이라면 기본적으로 거치게 되는 시험인 한국어능력시험 TOPIK의 급격 기준을 알아보고, 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목에

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03 | 수정일 2024.07.31

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  외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

  이에 「세종한국어 어휘표현과 문법」은 구외 성인을 대상으로 하는 한국어교재로 최근 학습자로 하여금 실제적 의사소통 기능을 수행하기 위한 문법 항목을 활용하도록 하는 문법 교육의 내용 ... 즉, 최근 한국어 교수 현장에서는 기능에 문법 항목을 연계시키는 경향이 강하여 이에 「세종한국어 어휘표현과 문법」에서는 기능중심의 문법 교육 방식을 보여줌으로써 한국어 교육에서 의사소통식 ... 「세종한국어 어휘표현과 문법」이 구체적인 내용은 1부 어휘와 표현과 2부 문법 그리고 부록을 구성되어 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  외국어로서의한국어교육개론 4주차 2교시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 현재 출판되고 있는 한국어 교재 한권을 선택해서 분석하시오

  세종한국어 회화1 교재에서 제시한 목표 문법은 28개이고 목표 어휘 및 표현은 671개이다.서종학(2001)이 제시한 평가항목- 교육과정항목의견점수(5)a-1교육과정이 합당하고 충실하며 ... 질문에서만 영어가 병기되어 있다.3서종학(2001)이 제시한 평가항목- 학습내용항목의견점수(5)b-1-1학습 단계가 잘 설정되고 단원마다 주제와 상황이 설정되어 있는가? ... 초급단계 수준의 조사와 시제 연결어 등을 다루고 있다.1서종학(2001)이 제시한 평가항목 – 학습자항목의견점수(5)c-1교육과정이 구체적 학습자를 대상으로 한 것인가?

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.03

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  외국어로서의 한국어 표현교육론

  : 방향 관련 어휘, 교통 관련 어휘① 도입학습자의 흥미를 유발시키도록 하는 단계이다.→ 주제로 도입하기(한국에서 길을 물은 경험 이야기하기)→ 학습 어휘, 문법 노출하기(길을 모르다 ... : 교통하고 관련 어휘① 과제 전과제 전 단계에서는 과제를 부여하고 과제를 준비하는 단계이다. ... 따라서 교사가 학습 목표가 되는 언어 항목을 먼저 제시하면 학습자들은 반복적인 연습을 통해 생산해낼 수 있도록 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.25

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  교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

  -8-5-1어휘는 각 단원의 본문 필요한 부분에 요약되어 있다3b-8-5-2어휘가 요약되어 있는 방법은 교수 방법에 적절하다4b-8-6어휘 지도 방법은 제시되어 있지 않다1b-8-7어원 ... 수준은 교재의 목적에 합당하다5b-8-2단원의 주제와 관련된 어휘가 제시된다2b-8-3단원마다 제시되는 어휘량이 좀 많아 보인다4b-8-4어휘는 단원 내에서 주제와 관련되어서 반복된다4b ... (5)d-1의사소통중심교수법에 기초를 두고 있다4d-2대체로 그렇다4d-3청화식 교수법이 사용되었다3항목의견점수(5)e-1-1

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07

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  한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.

  어휘의 의미 쓰임의 이해, 문백의 어휘 의미를 유추하는 능력이, 쓰기에서는 맞춤법의 정확한 사용과 수준에 적절한 어휘와 문법의 정확한 활용 능력이 요구된다.한국어능력시험의 문법 영역 ... 한국어 학습자들은 한국어 문법 중 어려움을 나타내는 항목이 있다. ... 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각되는 항목 선정 및 이유문법 형태 중 어미와 관련한 항목이 어려워 보인다. 어미는 그 종류도 많고 다양하여 혼동되는 경우가 많다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07

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  한국어교원 레포트 _ 언어학개론

  다섯째는 어휘 전반에 대해 언어적 정보를 설명하는 사전인 일반사전과 어휘의 특정한 측면을 기술한 사전인 특수사전으로 구분할 수 있으며 마지막으로 공통 일반어에 대한 항목을 기술한 사전인 ... 사전은 일정한 순서로 배열된 표제어에 대한 정보들을 설명한 항목들로 구성되어 있으며 설명 항목에는 표제어에 대한 다양한 언어 정보와 함께 표제어가 지시하는 사물에 대한 언어 지식 및 ... 어휘 의미의 시대적 변화와 출처를 제공하는 사전인 통시사전으로 구분할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06

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  제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요

  이러한 교재의 분석기준으로첫째, 교재연구의 절차, 항목, 요소를 기준으로 하는 것이다. ... 수준은 교재의 목적에 합당하다.5제시된 어휘는 기초 어휘나 빈도수에 기반을 두고 있다.5각 단원마다 제시되는 어휘량이 적당하다.5어휘는 그 단원 내에서나 계속되는 단원에서 반복되어 ... 제시되었다.5어휘는 요약되어 있다.5어휘 지도 방법이 제시되어 있지 않다.1어원 동의어 반의어 등에 유의하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.07

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  고등학교 영어 평가계획서

  배점: 각각의 평가 항목에 따라 점수 부여2. 기본 점수: 과제를 제출하였으며 각 항목을 작성한 경우에 한하여 항목별로 최저점(‘3’점) 부여3. ... 기본 점수 미만 부여(감점)의 경우① 과제는 제출하였으나 작성하지 않은 항목에 대해서는 4점 처리② 수행평가 기한을 어길 시 해당 영역에서 1일 ‘0.5점’씩 감점8평가 유의사항가. ... 친숙한 일반적 주제에 관하여 듣거나 읽고 적절한 어휘와 표현을 활용하여 세부 정보와 중심 내용을 대략적으로 설명하거나 말할 수 있다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.01

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  최근 표준어로 수용된 어휘들을 정리하고 그 타당성에 대해 논의하시오

  2014년에는 ‘꼬시다, 놀잇감, 섬찟’ 등 13항목이, 2015년에는 ‘이쁘다, 잎새, 푸르르다’ 등 11항목이 복수 표준어로 인정된 바 . ... 현재 표준어와는 뜻이나 어감이 달라 별도의 표준어로 인정한 경우로서 모두 4항목이 해당하고, 그리고 비표준적인 것으로 다루어 왔던 표현 형식을 표준형으로 인정한 경우로서 모두 2항목이다 ... 최근 표준어로 수용된 어휘와 그 타당성(1) 최근에 추가한 표준어로 수용된 어휘 분류한 단어가 표준어로 수용되는 것은 간단한 과정이 아니다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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  사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다. 이러한 각종 사전에서

  다섯째는 어휘 전반에 대해 언어적 정보를 설명하는 사전인 일반사전과 어휘의 특정한 측면을 기술한 사전인 특수사전으로 구분할 수 있으며 마지막으로 공통 일반어에 대한 항목을 기술한 사전인 ... 사전은 일정한 순서로 배열된 표제어에 대한 정보들을 설명한 항목들로 구성되어 있으며 설명 항목에는 표제어에 대한 다양한 언어 정보와 함께 표제어가 지시하는 사물에 대한 언어 지식 및 ... 어휘 의미의 시대적 변화와 출처를 제공하는 사전인 통시사전으로 구분할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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  유의어 '구분하다'와 '구별하다'의 변별과 교육 방안

  ’는 ‘ 이 를 과’가 첫 항목으로 제시되어 있다. ... 는 ‘구분하다’의 두 번째 항목에서 아예 ‘구별하다’를 참고어로 제시하고 있다.뿐만 아니라 에서 ‘구분하다’는 첫 번째 항목으로 ‘ 이 를 으로’ 문형이 나오는 것에 비해, ‘구별하다 ... 그런데 학습자 입장에서는 두 어휘를 단순히 ‘같은 말’, 또는 ‘다른 말’로 인식하기 쉽고, 기본 의미 자질의 유사성으로 인해 두 어휘를 같은 것으로 인식하게 되면 다른 어휘의 고유한

  리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.26

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  한국어 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

  4.어휘와문장 구조① 어떤 문법/어휘 항목들을 담고 있는가?② 문법이나 어휘의 양이 적절한가?③ 문법 규칙이 어떻게 제시되어 있는가?(유의미한 맥락 속에서 제시되는가?) ... ④ 어휘 항목들이 어떤 기중으로 배열되어 있는가?⑤ 어휘가 어떻게/어떤 맥락에서 도입되는가?⑥ 구문의 길이나 복잡성이 적절한가?⑦ 학습자의 숙달도에 비추어 보았을 때 적절한가? ... ⑧ 새로 나온 어휘는 후에 충분히 반복되는가?5.연습과활동① 연습과 활동이 학습 목표에 맞는가?② 학습자들이 배운 어휘나 구문을 포함하고 있는가?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13

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  문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

  과거 시제, 현재 시제, 주어나 부사어, 목적어 그리고 내포절, 대등절 등의 문법 항목들과 이를 구체적으로 설명할 수 있는 제한 어휘들이 주된 요소에 포함된다. ... 본론2.1 문법-구조 교수요목의 개념과 장단점문법-구조 교수요목은, 언어가 지닌 구조적 특징, 형식적 특징으로 기술된 문법 항목들과 그와 관련된 어휘들을 주 학습 내용으로 설계한다. ... 문법 중심 교수요목이 문장 구조에 꼭 필요한 문법 항목 맟 어휘의 선정이나 배열에 주로 중심을 두었다면 그에 비해, 상황-맥락 교수요목은 실제적인 생활에서 충분히 예측 가능한 상황과

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.30

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