"영미문학읽기 평가기준안" 검색결과 41-46 / 46건

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  영미시를 활용한 영어교육(브레인스토밍, TRIZ(트리즈)기법 활용)

  시 교수-학습 지도안24 TRIZ 기법 적용 영미 시 교수-학습 지도안28 BRAIN WRITING기법 적용 영미 시 교수-학습 지도안30그림목차 브레인스토밍 실행 단계12 BRAIN ... 어도선(2004)외 많은 학자들은 영미 시가 영어 자료의 기준으로 동기를 유게 하고, 다른 소집단이 적은 용지를 다시 가져가서 기존에 적었던 내용과 다른 소집단이 적은 내용을 비교한다 ... 둘째 동기를 부여하고 읽은 내용을 장기간 기억하게 한다.

  논문 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.06.24

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  [시문학]한국 현대시의 아버지 정지용론

  또한 80년대까지 이루어진 평가는 대부분 그를 모더니스트라 전제하고 영미 모더니즘 이론을 기준으로 삼아 이루어졌기에 초기의 낭만주의적 특성과 후기의 전통시적 특성은 주변적인 것으로 ... 월북작가로 규정되어 그의 시를 읽는 것조차 금지되었기 때문이다. ... 모든 문학에 대한 연구는 한 마디로 정의 내릴 수 없는 것이다.결론“향수”가 너무도 유명했기에 국문학과임에도 불구하고 정지용 시인의 단면밖에 보지 못했던 것 같다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.17

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  비평의 이론

  일련의 일관성이 있는 용어나 구분과 범주를 수립하고 아울러 문학을 평가할 판단기준을 설정하는 비평이다. ... 이는 문학의 본질, 기능, 목적, 방법, 가치평가의 기준 등 문학의 원론적인 내용과 시, 소설, 희곡, 수필 등 각 장르적인 연구를 말한다. ... 우리가 어느 작품을 읽고 좋다든가 나쁘다던가 하는 평가를 내리는 것은 곧 우리가 기본적인 비평에 참여한다는 말이 된다. 그러나 여기서 그치지 않고 왜?

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.18

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  호밀밭의 파수꾼

  그대로 모방하거나 재현시키는 것이며 작가의 임무는 사람과 사물을 작가의 마음의 거울에 비친 그대로 솔직하게 묘사하는 것이라는 전통적인 주장을 따르지 않고 19세기 영미소설을 발전시켜 ... 발견되는 삶의 공허감과 허무주의를 자신의 작품에 개성적으로 묘사하는데 성공하고 있다.또한 모더니즘 소설의 주인공들은 대부분 자신의 운명은 자신이 결정하는 방향으로 나아가며 전통적 기준에서 ... 이 소설은 시작과 끝이 분명하지 않고 전통 적 플롯의 형식이 철저히 무시되고 있어서 언어의 유희성을 가장 훌륭하게 보여주는 포스트모던 소설중 하나로 평가받고 있다.

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.31

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  대중의 반역

  개인적으로 서어서문학을 전공하면서 오르테가의 서적을 접해 본 경험이 있었는데, 이번 기회에 좀 더 명확하게 저서를 읽게 됨으로서 왜 그의 저서가 고전으로서 읽혀지고 있는 가를 알게 ... 스페인의 문화를 영미 문화권의 잣대로 평가할 수 없지만, 20세기 초의 스페인은 정치적, 경제적인 면에서 주류로 평가할 수 있는 영국, 프랑스, 독일보다 그 힘의 크기에서 열위에 있었던 ... 오르테가에 있어서 대중이란 그 본질상 스스로 자신을 지도할 수도 없는 동시에 또한 지도해서도 안 되며 사회를 통치, 지배하는 일 따위는 얼토당토않은 일이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.27

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  [대안교육] 대안교육

  따라서 학생들을 일정한 기준에 의해 선발하거나 낙제시키는 일없이 모두 12년간의 일반적인 학교 교육을 받아 야만 한다. ... 이는 국가나 기업 또는 다른 재정적인 기부가 교육에 영향을 주어서 는 안된다고 보았기 때문이다. ... -신임교사를 위한 특별한 연수는 없으나 매학기 평가회나 계획을 위한 협의, 매주 교사 회 시간에 교대로 하는 발표, 과별 해외 연수 등 현직연수를 자주 실시하고 있다.

  리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.10

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