"영재의 비합리적 신념" 검색결과 41-60 / 66건

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  [A+ 평가 자료]용기 독후감상문- 개인적인 생각과 교훈을 중심으로.

  그 신념은 확고하였던 것인가? 내 내면에 뿌리깊게 깊숙이 자리잡은 그러한 신념이었던가?.지금과 같이 위기에 서있는 나는 어떤 시도를 하고 있는가? ... 자유와 행복의 비미은 용기이다....작은 실천의 진지한 반복이 위대함을 낳는다."용기란 1퍼센트를 참는 힘이다." 물이 부글부글 끓고 있을 때는 정말 뜨겁고 대단해 보입니다. ... ‘인생의 외무다리’로 은유되고 있는 우리네들 삶, 특히 내면의 삶속에 숨어있는 자기 합리화, 안주, 나약함, 망설임등의 장애를 여하하게 극복하는가의 과정을 일상에 녹여내어 독자의 의식을

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.13

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  교육학개론 요약

  한자문화권에서의 어원 : 맹자의 진심장 상편 군자유삼락장에 처음 등장- 맹자 : 득천하영재 이교육지 삼락야 (천하의 영재를 얻어 교육하는 것이 군자의 세 번째 즐거움)- 교(敎) : ... 산업사회의 인간소외 현상으로 야기된 교육의 비인간화 현상을 없애고 인간성 회복을 위해 대두? ... 전인교육의 필요성 : 자아실현, 학문중심교육과정의 보완책, 청소년 비행 예방, 비인간화 현상 극복4) 가정교육?

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.17

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  교육심리학 문제풀이1장~12장

  비합리적인 신념을 설득(D)시키며, (3) 다른 관점에서 느끼도록 연습하고, (4) 비합리적 신념에 대하여 단호하고 일관된 방식으로 행동한다. ... 합리적 정서 상담에서는 다음과 같이 행동한다면, 부적절하고 자기 패배적인 감정과 행동을 없앨 수 있다고 설명한다. (1) 자신에게 있는 비합리적인 신념을 인정하고, (2) 포기할 때까지 ... 보고하는 정서적·행동적 결과(Consequences), D는 비합리적 관념에 대한 치료자의 논박(Dispute), 그리고 E는 내담자의 비합리적 관념을 직면 또는 논박한 효과(Effect

  리포트 | 64페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.01.11

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  조기교육에대해서

  조기 교육은 영재를 키울 수 있다는 신념으로 아이들의 잠재 능력을 100% 발휘하게 하는 것인데 여기서 어떻게 성장시켜야 이상적으로 자라나게 하는 것이냐 하는 데서 바로 교육의 역할이 ... 의학 교과서에도 이는 어린이들에게 장시간 화면을 보면서 학습케 하는 교육현장의 컴퓨터화는 효과가 입증되지 않았으며 오히려 비만. ... 라고 자위해 보지만 그런 생각으로 아이에게 영어교육 하나 제대로 시키지 못하는 자신의 처지를 합리화하는 것 같아 마음이 편지 않다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.17 | 수정일 2014.04.07

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  교육인사행정

  비금전적 보상(=봉급+수당)2. 보수관련 이론 (p331-333) ... 기록- 목적 : 구성원의 능력 계발과 향상 / 승진, 전보, 해고, 상벌 등과 같은 인사관리의 합리적이고 공정한 근거를 제공3. ... 전문적 능력을 갖추고 ② 투철한 사명감 ③ 순수한 교육애를 가지며 ④ 전문적인 자질 향상을 위해 끊임없이 정진하는 구도자의 자세 ⑤ 국민교육의 선도자로서 의식이 충만한 사람- 건전한 신념을

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.27

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  교육행정 및 교육경영

  장애아와 영재아도 권리가 있다6. 차량보다 사람에게 우선권이 있다7. 비영리단체는 사회의 어두운 곳을 밝게 해준다제 4부 교육정책은 사회변화를 반영해야 한다.1. ... 교육재정은 합리적 기준에 의해 배분되어야 한다이사과 교육구의 재정수입은 1997년도에 7천만 달러였다. ... 교육재정은 합리적 기준에 의해 배분되어야 한다5. 전자결재 시대는 눈앞에 있다6. 교육 구조조정은 필요 충분 조건이다7.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.21

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  교육심리학 정리

  사고와 신념비합리적 사고1. ... Ellis -> 비합리적 신념 12가지 유인물.?링컨대통령.※“링컨대통령”이 읽은 책 4권?이솝이야기 -> “유종호”번역이 좋습니다.?성경?로빈슨 크루소 => 자립심, 독립심.? ... 자존심을 갖고 자신의 목적을 성취함으로써 행복을 찾으며, 사랑받기보다사랑해야 한다는 생각에 비하여 비합리적인 생각.2.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.21

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  특수아동상담

  이들의 장애를 치료하는 것은 비록 어려울지 모르나 이들에게 비 장애 학생들과 같은 교육의 기회를 동등하게 제공해 줄 수 있는 여건들이 절실한 것이다. ... 이제 가족을 하나의 P제로서 이해하고 그러한 체제의 특성을 특수아동 가족에 적용을 시킬 수 있어야 하고 가계도, 가족 발달단계, 가족 상호작용 및 신념체계 평가 등을 활용하여 특수 ... 이에 전환교육의 개념을 분명하게 인식하고, 그 필요성을 구체적으로 설명할 수 있으며 전환교육을 합리적으로 실시하기 위한 전제조건과 기본 원리를 열거 할 수 있는 능력을 길러야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.03

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  공교육(학교교육)의 의미, 공교육(학교교육)의 현황, 공교육(학교교육)의 문제점, 공교육(학교교육)과 학벌문제, 공교육(학교교육)의 외국 사례, 공교육(학교교육)의 내실화 노력, 공교육(학교교육)에 대한 제언

  달리 말해 그 정당화의 신념체계(이것을 학력주의라 부르겠다)가 지배적으로 기능하는 사회이기도 하다.그러나 학력? ... 결국, 영재교육이나 특수 교육을 받고자 하는 부모는 막대한 사회적 선별 등에 중요한 준거로 작용한다는 것이다. ... 학벌사회에 일정한 정당성과 합리성을 부여해주는 근거가 된다. 이렇게 학력?학벌이 사회를 구성하는 중요한 지표로 정당화되는 사회가 곧 학력?학벌사회이다.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.01

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  이미지관리와 커뮤니케이션 정리

  즉, 과거 선택이나 행동에 대한 자기 합리화 법칙이. ... 지명한 후 수개월후에 IQ가 평균 4점씩 증가4)4단계로 진행; 잘못된 신념형성→사실처럼 행동→사실로 판명→잘못된 신념강화4.기본귀인오류본인의 잘못은 상황 탓으로 돌리고, 상대방의 ... 누적된 머릿속에 형성된 지식체계2)스크립트[Script];과거 경험을 통해 머릿속에 형성된 진행과정과 관련된 스키마3)피그말리온 효과;한 학급에서 무작위로 선정된 20%학생에게 영재로

  시험자료 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.03

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  교육의 기초 써머리

  Green)구분교수(instruction)교화(indoctrination)관심지식, 신념의 형성지식, 신념의 전달 또는 채택 여부활동근거 또는 이유를 밝힘근거 또는 이유를 밝히는 것은 ... Socrates의 산출방법으로서 문답법㉠ 반어법 : 무의식적 무지의 상태에서 계속 적인 질문을 통해 의식적 무지로 전환시키 는 방법㉡ 산파법 : 의식적 무지의 상태에서 계속적 인 질문을 통해 합리적 ... 읍면 동단위의 평생학습관 운영㉡ 국민의 학습권과 학습자의 선택권을 최대 한 보장하기 위하여 국가 및 지방자치단체 는 기관 중심보다는 학습자에게 공공 학습 비를 지원할 수 있도록 규정③

  시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.13

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  유아교육과정정리

  /비의도적/광의의교육 --> 형식/의도적/협의의교육- 기간의 다양성 : ? ... 유아의 발달과 특성에 적합한 교수-학습원리열린 통합적 접근에 의한 자발적 놀이활동 방법 적용- 교육성격의 특이성일반교육보다 특수한 경향이 많음 / 직업적 기초교육성격BUT 유아교육은 영재교육이나 ... 발달초자아(superego) : 도덕적 가치 / 4-5세경 발달인간의 이상성격은 원초아, 초자아의 갈등을 자아가 조절하지 못할 때 발생방어기제 : 억압 퇴행, 투사, 승화, 반작용형성, 합리화심리성적단계

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.06

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  신교육학개론정리.

  교육의 어원敎育 : 중국 고전 [맹자]의 진심장, 君子有三樂, 천하의 영재를 얻어 교육하는 것이 셋째 즐거움이다.敎(가르칠 교) : 본받을 爻(효) + 아들 子(자) + 칠 ? ... 있고 그곳에서 가르치는 사람- 교사의 자질① 가르치는 교육내용에 대한 해박한 지식② 교육내용을 가르치는 방법에 대한 전문적인 지식③ 건전하고 바람직한 인격(바람직한 인성과 긍정적 신념 ... Peters, 피터즈)- 교육의 내재적 목적, 내재적 가치(교육활동 그 자체 내에 들어있는 가치)- 교육목적, 교육내용과 교육방법도 가치 있는 것이어야 한다.- ‘가치 있는 내용(합리적

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.16

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  [교육행정과교육경영] 바람직한 교사상

  그래서 맹자도 천하의 영재를 얻어 교육하는 일이 가장 즐거운 일이라 하였다. ... 지적자극이란, 리더는 추종자들이 상황을 분석하는데 있어 기존의 합리적 틀을 뛰어 넘어 보다 창의적인 과정을 개발하도록 격려한다는 의미이다. ... 그래서 어떤 내용이 학생에게 유용한 내용이고, 어떤 내용이 비가치적 내용인지 판단하여 이를 선택하여 가르칠 수 있다.바람직한 교사의 셋째 조건은 아이들을 좋아하고, 잘 아는 사람이어야

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.01

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  교육학개론

  천하의 영재를 얻어서 그를 가르치는 것이 셋째 즐거움이다. ... 어린이는 분화되지 않은 신념, 욕구, 감정을 가지고 태어나며, 이들이 공적세계와 전통에 입문됨으로써 마음을 갖게 된다.(이런 점에서 전통적 형식도야설과는 구별된다.)3. ... 天下之謂性 이요 率性之謂道요 修道之謂敎라"天命之謂性이오 率性之謂道요 修道之謂敎니라.천명지위성 솔성지위도 수도지위교道也者는 不可須臾離也니 可離면 非道也니라.도야자 불가수유리야 가리 비도야

  리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.18

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  교육의 이해oe

  교육의 형태 2) 비형식적 교육① 교육기관에 의하지 않고 자연발생적으로 이루어지는 교육으로 무의도적 교육 또는 광의의 교육이라고 한다. ② 무계획적, 비지 ... 즉 부모가 살아계시고 형제가 무고한 것이 첫번째 즐거움이요, 위로 하늘에 대해 부끄러우이 없고 아래로 사람에 대하여 부끄러움이 없는 일이 두번째 즐거움이요, 천하에 영재를 얻어 교육하는 ... 강조 ④ 제한된 기술의 연마(인지적 준거를 충족시키지 못함) ⑤ 교육의 외재적 목적 추구① 가치지향적(규범적 준거 충족시킴) ② 전인적 변화 ③ 지적이고 창의적인 참여 강조 ④ 신념체계의

  리포트 | 30페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.08.16

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  교육학 총정리

  특수교육(2) 대상: 정신지체아, 신체지체아, 영재교육12. ... 도덕적(인격인) Kant, HerbartKantHerbart18세기, 관념론, 이상주의, 합리성19세기 교육학의 아버지교육학을 독립학문으로 성립시킴교육에 대한 강의신인문주의, 심리적 ... 가정교육(8) 가정교육의 뜻: 가족 구성원의 상호접촉에 의해서 형성되는 가장 대표적인 비형식적 교육(9) 중요한 이유?

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.04.19 | 수정일 2023.09.15

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  교육제도의 개념과 시기별 교육제도

  또한 영재교육을 위해서 외국어 학교와 체육고등학교를 특수목적 고등학교로 지정을 하였으며 1989년부터는 과학. ... , 태도, 규범 등과 같은 것을 습득하여 기존 사회의 가치나 질서에 맹목적으로 동조시키는 것이 아니라 합리적으로 판단할 수 있는 능력도 포함된다. ... 정규학교와 비정규학교① 정규학교 : 학력을 법적으로 인정하는 각급 학교예) 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교② 비정규학교 : 법적으로 학력인정을 받지 못하는 학교예) 공민학교,

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.09

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  [사회이론]롤스의 정의론

  이것은 개인이 비 수혜자에 놓일 수 있기 때문이다.이 이론은 풀어야 할 난제들을 갖는다. ... Rawls가 반드시 보다 나은 지적 혹은 창의적 능력을 보여주는 사람들에게 득이 가는 프로그램들, 이를테면 영재교육 프로그램들을 배제하는 것은 아닐 것이다. ... 원초적 입장에 근거해서, 그는 정의의 두 원리의 견지에서 사회를 배열하는 것이 합리적이라는 것을 증명하고자 시도한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.28

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  에 관한 보고서

  敎育'이란 한자는 《맹자(孟子)》의 〈得天下英才而敎育之(천하의 영재를 모아 교육하다〉란 글에서 비롯되었다고 한다. ... 하기는 비겁과 폭력 중에서 어느 쪽을 택하겠느냐고 물으면 저도 폭력을 택하겠습니다. 그러나 비폭력이야말로 명예스러운 용기입니다. ... 이것은 갈등관계가 증오심이나 공격성을 낳지 않고, 합리적으로 마찰을 극소화하면서 해소되거나 해결 되는 것을 의미한다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.21

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