"유아과학교육 평가의 방법관찰" 검색결과 41-60 / 5,321건

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  피아제의 인지적 구성주의 이론에 기반한 과학교육의 방법에 대하여 간단하게 설명하고, 영유아들과 함께 해볼 수 있는 물리적 지식 활동

  과학교육에서 피아제의 이론은 과학의 교육과정 및 교수 학습 자료를 개발하고 그 결과를 평가함에 있어서 이론적 준거로 이용되고 있다. ... 피아제의 인지적 구성주의 이론에 기반한 과학교육의 방법인지적 구성주의는 유아 스스로 구성할 수 있도록 이끌어 주는 과학교육을 중요시하며 과학의 내용보다 과정을 중시하고 개별 유아의 ... 아동과학피아제의 인지적 구성주의 이론에 기반한 과학교육의 방법에 대하여 간단하게 설명하고, 영유아들과 함께 해볼 수 있는 물리적 지식 활동에 대하여 실제 예를 들어 설명하시오- 목

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.02

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  영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육 현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오

  기반으로 한 실증 연구를 통해 교육 방법을 개발하고 평가하는 노력이 필요하다. ... 현재의 평가 방법은 주로 언어-논리적 지능을 중심으로 진행되며, 다른 지능을 평가하는 데 어려움이 있다.5) 전통적 교육 요구: 일부 학습 내용은 전통적인 방식으로 가르치는 것이 효과적일 ... 다중지능 이론을 적용하려다 보면 학습 내용과 목표에 따라 전통적 교육 방법이 필요한 경우도 있을 수 있다.이러한 한계를 극복하기 위해, 다중지능 이론을 유연하게 활용하고, 과학적 근거를

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01

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  아동 관찰평가를 위한 다양한 관찰연구 유형을 설명하고, 그 중 어린이집 교사가 사용하기에

  결론: 유아교육 현장에 가장 적합한 방법유아교육에 있어서 교사가 활용할 수 있는 방법으로는 참여관찰이 적절한 방법이라고 할 수 있다. ... 이에 관찰의 방법과 유아교육의 현장에서 사용할 수 있는 방법에 대해 논해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. ... 자연적 관찰2. 통제적 관찰3. 참여 관찰4. 비 참여관찰Ⅲ. 결론: 유아교육 현장에 가장 적합한 방법Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09

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  유치원 임용고시 사상, 접근법 요약본

  운영유아중심 소집단활동, 교사주도적 소집단활동, 유아중심대집단 활동 등 균형있게 운영교사역할평가 전문가, 유치원과 유아교육과정의 중개인, 유치원과 지역공동체의 중개인, 촉진자프로젝트 ... 자연에 의한 교육(능력과 기관들의 내적인 성장), 사물에 의한 교육(접촉하는 대상들에 대한 경험 획득), 인간에 의한 교육(가르치는 것)교육내용 방법: 실제적 감각교육, 실물관찰, ... 의식교육방법자동교육, 개별화교육, 혼합연령집단수업, 단계적 교수법교사역할관찰자, 안내자, 준비된 환경제공는 지식을 참이라고 함), 경험론, 자유놀이(일상)생활중심, 문제해결중심(발달

  시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02

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  교사의 과학놀이 지원방법 중 상호작용적 지원에 대하여 설명하고, 놀이 중 개방적 질문을 통하여 유아의 사고를 증진시켜 줄 수 있는 예시 상황 및 구체적인 질문의 예를 서술하시오

  이러한 방법은 유아들이 실험을 직접 체험하고 관찰하며, 교사와 함께 문제를 해결하고 질문에 답하는 과정에서 과학적 사고를 발전시키는 데 도움이 된다는 것을 보여준다. ... 이러한 결과는 교사들이 과학놀이를 효과적으로 활용하여 학생들의 과학적 지식과 호기심을 증진시키는 데 상호작용적 지원 방법이 중요하다는 것을 보여주며, 교육 현장에서 교사들이 과학놀이를 ... 또한, 상호작용적 지원 방법은 교사들이 학생들의 학습을 더욱 효과적으로 평가하고, 개별적으로 맞춤형 지도를 제공하는 데 도움이 된다는 것이 밝혀졌다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.15

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  전조작기 유아의 발달적 특징과 이 시기에 적합한 교사의 과학지도 역할에 대해 서술

  교사는 유아와 활동을 진행하는 동안 관찰과 대화를 통해 유아의 활동에 대한 호기심, 흥미, 주도성, 탐구 의욕, 발달 단계와의 적합성 등을 평가하며, 평가를 통해 알아낸 결과를 다음 ... 과학을 어느 정도 이해했는가를 평가하기 위해 과학교육에서는 유아의 쓰기 자료, 그림, 작품, 교사의 기록, 이야기가 녹음된 테이프와 토의, 사진 등 다양한 자료를 수집해서 유아의 과학 ... 이 중 탐구능력은 문제를 찾고, 예측, 관찰, 경험하며 객관적인증거를 기초로 하여 해결방안을 찾는 행위인데, 이러한 탐구능력의 기초를 길러주는 것이 유아의 과학교육에서 특히 지향해야

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.05

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  교과교육론 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오

  유아의 발전을 위해 유아를 관찰하고, 평가하며, 관찰과 평가에 따라 유아를 성장시킬 방법에 대해 고민하고 지원하는 것이 나타나는 과정을 통해 유아의 놀이는 더욱 질 높은 수준으로 나아가고 ... 자연스러운 상황과 유아의 특성과 발달의 변화를 교사는 관찰하고 이를 바탕으로 각 학급의 더욱 높은 수준의 운영을 위해 계획과 평가에 반영하여야 한다.세 번째, 개정 누리과정의 5개 ... 활동 속에서 유아가 보인 반응을 살피며 유아의 관심과 경험, 상황을 다양한 방법으로 융통성 있게 5개 영역과 통합하여 연계할 수 있어야 한다.교사만 놀이 활동을 평가하고 반영하는

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.12

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  아동관찰의 종류에 대해 설명하고 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유를

  유아 교사의 세심한 관찰력을 통해 구축한 자료는 유아를 교육하는 데 필수적이라 할 수 있다. 이에 유아를 관찰하는 방법과 그 적용에 대해 논해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. ... 아동관찰의 적용관찰 방법 중에 교육현장에서 사용한다면, 자연적 관찰을 사용할 것이다. ... 서론관찰은 단순하게 무엇인가를 보는 것이 아닌 어떤 행동을 훈련된 과학적인 탐구 절차에 따라 행하는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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  유치원교사 자소서

  마지막으로, 다양한 교수매체와 평가 방법을 활용하여 학습 환경을 다채롭게 제공하고, 유아들의 발달 정도를 체계적으로 기록하고 활용하는 경험을 쌓았습니다. ... 예술, 체육, 과학 등 각 분야에서의 참여를 통해 균형 있는 교육을 받았습니다. 대학에서는 교육학 전공으로 선택함으로써 저의 관심을 좀 더 명확히 하게 되었습니다. ... 부모와 함께 어린이의 성장을 관찰하고, 그들의 발달에 필요한 지원을 협력하여 제공함으로써, 보다 효과적이고 종합적인 교육을 이루고자 합니다.

  자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.13

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  [아동과학지도] 아동과학지도의 과학교육의 방법을 결정하는 인식론, 구성주의, 비구성주의, 인지적 구성주의에 대해

  이러한 지식의 이해를 돕기 위한 방법은 유아 스스로 관찰하고 경험하면서 끊임없이 사고하는 과정을 통해 이루어져야한다는 것을 시사한다.하지만, 현재 유아교육기관에서 실시되고 있는 유아과학교육의 ... 또한 유아들의 예측과 생각에 기초하여 활동이 전개되기보다는 교사가 제시한 방법대로 단순하게반복하게 되거나 단순한 과학적인 과정만 관찰하는 것에 그치기 쉬워 창의적이고 능동적으로 과학 ... 아동과학지도의 과학교육의 방법을 결정하는 인식론2. 아동과학지도의 과학교육의 방법을 결정하는 구성주의와 비구성주의3. 아동과학지도의 과학교육의 방법을 결정하는 인지적 구성주의Ⅲ.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.08

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  아동관찰의 필요성에 대해 서술하시오

  특히 유아교육기관에서의 아동관찰은 유아가 성장하면서 겪는 다양한 변화들을 이해하기 위한 기초 자료로서 활용되며, 이를 바탕으로 교수학습방법 개선에도 유용하게 사용되고 있다. ... 아동관찰이란 아동의 행동 및 반응을 관찰하고 기록하는 과정으로서 연구자가 의도적인 목적을 가지고 수행하는 과학적 방법 중 하나이다. 즉, 아동행동기록법이라고도 한다. ... 즉, 아동관찰은 아동의 신체적, 심리적, 사회적 변화들을 평가하고 해석하며, 이를 토대로 아동에게 필요한 교육 프로그램을 계획하는데 기초자료를 제공함으로써 궁극적으로는 아동의 전인적인

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06

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  유아임용합격자) 2차 수업실연 만능틀 (게임,동극,동시,요리 등)

  평가한다.- 유아들의 흥미와 참여를 이끄는 적절한 발문을 하였는지 평가한다.- 교육내용을 다루기 적합한 교육 매체를 활용했는지 평가한다.2. ... 교육과정 내용 평가 - 활동계획안 분석- 교육과정의 내용과 유아들의 수준을 고려하여 교육적 목표를 세웠는지 평가한다.- 게임활동에 필요한 적합한 단계와 순서에 따라 수업을 진행하였는지 ... (지식, 기능, 태단계와 순서에 따라 수업을 진행하였는지 평가한다.- 유아들의 흥미와 참여를 이끄는 적절한 발문을 하였는지 평가한다.- 교육내용을 다루기 적합한 교육 매체를 활용했는지

  시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.13

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  몬테소리 프로그램의 기본 개념과 교사관에 대해 서술하고

  서론몬테소리의 독특하고 과학적인 교육사상과 교육방법이 이탈리아에서 시작하여 세계 각국에 소개되고 널리 보급된 지도 한 세기가 지나가고 있다. ... 그 교육실천이 오늘날 관심을 모으게 된 까닭은 현 아동교육의 실정에 있어서 시급히 요청되고 있는 발달 특성에 따른 교육방법이기 때문이다. ... 언어발달의 측면을 관찰하고 적절한 행동을 취하는 독특한 지위를 갖는 주위 깊게 관찰하는 훈련받은 교사를 권장했다.Montessori교사로서 훈련을 요구하는 것은 Montessori교육학에

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.11

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  보육과정평가의 벙법과 각각의 툭징, 장단점을 서술하고 보육과정 평가를 보육과정에 활용할 수 있는 방법을 서술하시오

  분석함으로써 영유아의 발달 및 행동을 더 잘 이해할 수 있도록 하는 영유아교육의 대표적인 평가방법이라 할 수 있다. ... 활동을 과학적인 방법으로 자세히 관찰하고 기록? ... , 영유아교육 현장에서 매우 유용하게 쓰일 수 있다.그러나 평정척도는 관찰과 동시에 기록할 수 없고, 일정 기간 동안 관찰을 한 후 관찰한 인상에 기초하여 몇 단계로 질적인 평가를

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.24

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  영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.

  행동주의 학자들은 인간의 발달을 객관적이고 과학적으로 밝히는 데 주안점을 두고 인간의 내면세계가 아닌 관찰이 가능한 행동을 기초로 학습의 과정을 자극과 반응의 관계로 설명하였다. ... 교육은 대개 대집단 형태로 이루어지며 학습지를 주로 활용한다. 평가는 과정보다는 결과를 중시하고 평가를 통해 한 단계를 완수해야만 다음 높은 수준 단계로 올라갈 수 있다. ... 교육의 효율성을 강조하면서 학문의 난이도와 복잡성을 고려한 교육과정 체계 확립과 교사 중심의 전통적인 교수 방법을 적용한다.1) 수 세기와 수 연산 강조수학의 기초를 수에 두고 있어

  리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.03.16

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  2주 1강에 몬테소리 프로그램에 대해 학습했습니다. 몬테소리 프로그램이 개발된 이론적 배경과 5개 영역별 교구의 특징 및 종류에 대해 쓰세요. 서론

  기존의 교사 중심적인 전통적 교육에서 탈피한 방법으로, 몬테소리는 이 교육 방법을 과학적 교육학이라고 정의하기도 하였다.과학적 교육학은 영유아가 자기 주도적으로 학습할 수 있도록 이끌고 ... 마지막으로 관찰하고, 그 안에서 질서와 규칙을 찾아내고, 자신만의 문제해결 및 놀이를 발견하는 방법은 과학의 흐름과 비슷해, 추론적 사고 능력 및 논리적 사고 능력, 과학적 상상력을 ... 영유아보육 프로그램 개발과 평가2주 1강에 몬테소리 프로그램에 대해 학습했습니다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28

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  관찰자로 인해 발생할 수 있는 다양한 오류 유형을 나열하고 각각에 대해 설명해보세요.

  행동을 자세히 탐색하고 기록하는 과학적인 방법이다. ... 그러나 실제로 교육현장에서는 영유아관찰과 행동연구가 제대로 실시되기 어려운 부분들도 있고 다양한 오류들도 발생하기도 한다. ... 이처럼 영유아 관찰 및 행동연구는 교사와 부모에게 객관적이고 체계적인 정보를 제공함으로써 영유아의 전인적 성장·발달에 도움이 되도록 하는 목적을 가지고 있기 때문에 질 높은 교육을

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.06

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  영유아교수방법론-교수-학습 평가의 개념과 중요성 및 영유아 교수-학습에서의 평가 내용을 제시 하시오.

  영유아 교수-학습에 있어 가장 많이 활용되고 있는 평가 방법으로서 관찰 평가 방법을 들 수 있다. ... 또한 이미 신뢰도와 타당도가 있는 과학적이고 체계적 방법을 통해 평가가 이뤄진다는 점에서 보다 객관적 자료를 통해 영유아의 발달 수준과 교수 활동의 효과를 측정할 수 있다는 점에서 ... 영유아 교육에서 평가는 교육환경의 변화와 시대적으로 다양한 요구에 따라 과거의 단편적인 평가 방법에서 벗어나 보다 구체화되고 체계화되었으며 전인적 발달을 추구하기 위한 목적에서 다양한

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.06

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  3주 1차시에 아동관찰 방법 중 서술식 관찰의 대표적인 방법으로 표본기록법과 일화기록법에 대해 학습

  영유아 발달 관찰1) 관찰의 개념관찰은 영유아의 발달을 더욱 잘 이해하기 위해 자연스러운 행동을 자세히 탐색하고 기록하는 과학적인 방법이다(황해익, 2010). ... 일화기록법은 대부분 유아교육 현장에서 교사들이 가장 많이 활용되는 방법이며 사실적으로 묘사되어 있어 행동을 이해하기 쉽다는 장점이 있다. ... 이러한 관찰기록은 유아의 장점과 약점, 또는 발달 정도를 파악할 수 있는 구체적인 정보를 얻기 위함으로 유아의 발달에 적합한 교육 경험을 계획하는 데 지침으로 사용되었다(손희경, 2011

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  영재의 이해와 영재아 판별_융합영재교육 영재성 혹은 잠재력 평가를 위해 어떤 단계의 자료수집이 필요할까.

  .- 학교이외의 상황 : 외부 경시 및 경연대회와 전람회 입상작 등 외부영재활동 참가한 개인적 수행물 및 산출물을 평가한다.교사의 관찰보고서- 위의 다양한 검사결과를 종합하여 교사가 ... [영재유아 판별방법 및 특징]판별방법판별의 특징교사·학부모·동료의 지명- 지명자의 주관적 판단으로 인해 학업이 우수하거나 모범적 아 동이 영재성을 지닌 것으로 판별하기 쉽다.- 지명자가 ... 영재의 이해와 영재아 판별융합영재교육 영재성 혹은 잠재력 평가를 위해 어떤 단계의 자료수집이 필요할까?차 례Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 융합영재교육2) 융합영재 판별Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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