"이갑숙" 검색결과 41-60 / 77건

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  자유와 교육

  자유와 교육1. 섯부리 밸리섯부리 밸리의 교육 방법 중 가장 마음에 들었던 것 중의 하나는 아이들을 교육할 때, 간섭을 배제하고 여유를 허용해야 한다는 것이었다. 실제로, 무언가를 배우겠다는 결심을 한 아이들은 어떤 역경과 장애를 극복하고 결국엔 그것을 한습하게 된다는..

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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  주의의 극화

  주의의 극화전통에의 입문(오크쇼트)오크쇼트는 교육을 학교교육, 직업교육, 대학교육의 세 가지 형태로 구별한다. 이때 오크쇼트는 학생들은 흥미가 없는 것과 그들이 충분히 이해할 수 없는 것들도 배워야 한다고 한다. 또한 학교교육은 개인적 재능 및 적성과는 관계가 없으며 ..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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  주지적 도야주의

  주지적 도야주의주지적 도야를 위한 교육이란 도야된 마음을 목표로 하는 교육을 말한다. 여기서 도야란 효과적 훈련과 관계있는 것이다. 나 역시 이런 맥락에서 주지적 도야를 위한 교육에 찬성하는데, 그 이유는 주지적 도야를 위한 교육의 목표가 바로 효과적 훈련과 관계있기 ..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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  교과중심 교육과정

  1.교과중심 교육과정- 교육과정이란, “학교의 지도 하에 학생이 배우는 모든 교과와 교재를 의미”하며, 교수요목으로 정의된다.(고전적 인문주의 전통으로 본질주의와 항존주의 철학에 기초하고 있다.)가. 기본견해교과중심 교육과정은 역사적으로 가장 오랜 전통을 가지고 동서양..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.23

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  교육학개론3-자유와 교육

  교육학개론? ‘지식과 교육’ 수업 후 글쓰기교육학을 배우면서 제일 먼저 접해본 것은 바로 ‘교육의 목적’이었다. 학생들을 교육함에 있어서 어떠한 목적을 위해 교육할 것인가에 대해 생각해보았다면, 이번 시간에는 과연 ‘무엇을 가르쳐야 할 것인가?’ 에 대해 생각해볼 수 ..

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.03

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  서양 중세 사회의 문화와 교육

  서양 중세 문화와 교육에 관하여담당교수: 이갑숙 교수님오늘날의 교육과 중세의 교육은 많은 차이가 있다고 생각한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  교육학개론1-교육의 주의

  수업을 위한 글쓰기 - ‘교육의 주의’? ‘교육의 주의’ 수업을 마치고 난 뒤의 소감교육의 방법과 목적에 여러 가지 관점과 방법이 있다는 것을 알게 되었으며, 이에 대해 다른 학생들과 같이 토론해 보면서 각각의 교육방법에 대해 더욱 자세히 생각해보는 계기가 되었다. 하..

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.03

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  교육과 흥미6

  교육과 흥미대학교에 처음 입학하여 공부한지도 어느덧 3달이 다 되어가고, 1학기의 수업도 거의 끝나간다. 이번 학기 대구교육대학교에 입학하여 무엇을 배웠는지 생각해 보았다. 올해는 작년과는 참 다른 것을 보고, 배우고, 느낀 것 같다. 특히, 교육학 수업을 들으면서 처..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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  교육학개론 2단원마무리글쓰기

  교육학개론「 흥미, 아이를 삶의 주인으로 만들어 주는 것 」학생들에게 흥미란 무엇일까. 그리고 여태까지 내가 생각해 왔던 흥미란 무엇일까. 교육을배우는 나에게는 앞으로 흥미에 대해 두 가지의 정의를 가져야 한다. 2단원의 교육과 흥미에서 나는 내가 여태까지 흥미에 대해..

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.03

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  교육학개론4-경험과 교육

  교육학개론? ‘가르침과 배움의 영성’ 수업 후 글쓰기만약 내가 누군가에 딱 한권의 책을 권해주게 된다면 나는 과연 어떤 책을 선택할 것인가. 그리고 만약 추천할 책을 어렵게 한 권 선택했다면, 그 책은 내가 살아온 인생의 경험으로 비춰 보아 가장 의미 있는 것이 아닐까..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.03

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  교육학개론7-교육과 도덕

  교육학개론? 수업 후 글쓰기교육학의 어느 단원을 배우든, 그 결론은 언제나 예비 교사로써 내 삶이 어떠해야 하는가, 내가 어떻게 살아가야 하는가에 대한 고민으로 돌아간다. 교육의 목적에 있어서는 내가 어떤 목적을 가지고 아이들을 가르칠 것인가, 그렇다면 내가 현 사회에..

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.03

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  경험과 교육

  경험과 교육나의 교육관은 ‘새 교육’의 부분과 상당히 일치하는 점이 많다고 생각한다. 나 역시 학생들에게 일방적으로 강요하는 교육이 아닌, 학생 개개인의 개성의 표현과 계발이 중요하다고 생각하며, 교사가 전해주는 것을 듣기만 하는 수업이 아닌, 학생 개개인이 자유로운 ..

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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  교육학개론0

  교육학개론 report2009.9.9막상 교육대학교에 입학했지만, 아직 나는 교육의 정의에 대해서도 잘 모를뿐더러, 나만의 교육관에 대해서는 아직 구체적인 생각도 못해봤을 뿐 더러 어떤 방식의 교육이 옳은 것인지에 대해서는 확신도 없다.하지만 명백한 사실은, 나는 앞으..

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.03

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  교육학개론 요약글쓰기

  1.필요(need)의 개념아동의 ‘필요’에 따라 교육하면 아동에게 동기적으로 작용될 수 있다고 주장한다. 하지만 필요의 개념을 분석해 보면 늘 가치적인 측면은 들어 있지만, 모든 필요가 다 성격상 동기적이지는 않다. 무엇이 필요하다는 것은 무엇이 결핍되어 있는 상태이고..

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.20

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  교육학개론6-오세이 교장선생님, 교육과 흥미

  교육학개론? ‘오세이’ 교장선생님의 교육 동영상2단원, 교육과 흥미 수업에 앞서 ‘하마노고 초등학교’의 오세이 교장선생님의 교육 방법, 철학에 관련된 동영상을 보았다. 교육 분야에 오랫동안 종사하면서 그 동안 생각해 왔던 교육철학을 바탕으로 그것을 실현해 보고자 ‘하마..

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.03

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  교육학개론 1단원-교육의 주의 글쓰기

  교육학개론1장. 교육의 주의 단원 글쓰기교육대학교에 입학하고 1학기를 보내고 2학기 째 접어들었지만 교육학 수업을 듣기 전까지는 여전히 현재의 예비 교사로서 삶, 그리고 미래의 교사로서의 삶, 그리고 평생 앞으로 내가 종사하게 될 교육이라는 분야가 과연 무엇인가에 대해..

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.03

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  교육과 도덕

  교육과 도덕-인성교육, 가치명료화, 도덕발달과 도덕교육3부에서는 교육과 도덕의 관계를 살펴보고 있다. 도덕은 가르쳐야할 교육내용의 일부분에 불과한지, 아니면 가르침 자체가 도덕적이어야 하는지 등의 일반적 논의를 다루고 있는 것이다. 이번에 살펴본 8장, 9장, 10장은..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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  교육의 주의

  교육의 주의1. 항존주의항존주의의 ‘근본적인 내용은 시간이 흘러도 변하지 않는다’ 라는 생각과 ‘아동들로 하여금 진리를 알 수 있게 해주어야 한다’는 생각에는 동의하지만 수세기에 걸쳐 발견된 진리들을 학교에서, 그것도 어린 아이들에게 어떻게, 어느정도의 범위까지 가르칠..

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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  4장 경험과 교육

  4장 경험과 교육을 읽고이번 내용은 전통적 교육과 진보적 교육, 그리고 경험이론에 관한 내용이었다. 교육은 천부적 자질에 근거해야 한다는 내부로부터의 계발이라는 사상과 선천적인 성향을 외부로부터 획득한 습관으로 대체시켜야 한다는 외부로부터 형성된다는 사상의 대립으로 전..

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.19

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  피부타입별 피부의 특징과 피부관리법

  있는 피부의 기능을 가능한 한 완전하게 유지시키며 여러 가지 손질이나 기구의 방법을 이용하여 용모에 물리적, 화학적 기교를 행하는 기술과 예술을 동시에 행하는 응용과학이라 하겠다(이갑숙

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.16

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