"인문학 즐기기" 검색결과 41-60 / 3,022건

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  평생교육론_전국에서 진행되는 평생학습 축제 중 한 곳을 선정하여, 축제의 주제와 주요내용을 조사하여 작성해보세요.

  문해교육, 현장실습, 학습동아리 육성, 행복학습관 운영, 평생학습마을지도자 양성 등이 시행되고 있으며, 인문학탐방, 인문학경진대회, 전국대학생 인문활동, 주민맞춤형 인문학강좌, 칠곡인문학마을 ... 만들기, 인문학마을축제, 인문학골든벨등 평생학습 일자리 창출 프로그램 운영과 창업동아리 육성사업 등을 통해 시스템별로 관리하고 지역 내 일자리 창출에 기여하기 위해서다. (3) 평생학습인문학축제 ... 목적 칠곡군이 추진하는 평생학습 인문학축제는 "교육을 통해 축적된 성과를 한자리에서 제시해 새로운 학습문화를 만들어가면서 건강한 지역사회를 회복하는 것"이 목적이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  특수관광상품 사례분석

  [REPORT]특수관광상품 사례분석과 목 명 :담당교수 :학 과 :학 번 :성 명 :제 출 일 :1.특수관광상품 개요일반적인 여행은 여행지 문화를 체험하며 휴양, 여가를 즐기는 형태인데 ... 이외에도 러시아 네덜란드 벨기에 이탈리아 지역에도 미술 테마여행을 준비하고 있다.④ 인문학 테마여행‘인문학 테마여행’은 유럽 르네상스 시대에서 바로크시대, 20세기 거장의 발자취를 ... 음식 인문학 레포츠 전문가동행 등 각종 테마 여행상품을 선보이고 있다.① 셰프와 함께 하는 요리 식문화 투어2017년 가장 인기 여행 테마는 단연 ‘식도락’.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.31

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  왜 인문학인가 - 나의 삶속에서 삶과 죽음, 자유, 목표와 행복에 관한 경험을 토대로 느낀 점 서술

  소크라테스는 결론을 내려주는 대화법보다는 질문하여 스스로 터득하게 하는 질문법을 즐겼다. ... 왜 인문학인가? 2. 내 삶의 인문학 1. 왜 인문학인가? 왜 많은 학문 중 인문학이며, 인문학을 공부해야 한다고 이 시대는 강조하고 있는가. ... 왜 인문학인가 나의 삶속에서 삶과 죽음, 자유, 목표와 행복에 관한 경험을 토대로 느낀 점 서술 과 목 명 : 성찰의 인문학 담당교수 : 학 번 : 이 름 : 차 례 1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19

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  고등학교 교육학 제11강 <학교의 출현과 서양의 학교 제도의 발달>

  자유 시민이 여가를 즐기던 곳으로 교양 있는 자유인의 양성을 목적으로 함. 일곱 개의 자유학과를 가르쳤으며, 이성과 개성을 자유롭게 실현하는 자유 시민의 교양을 위해 시행함. ... : 이탈리아의 궁정 학교, 독일의 김나지움, 영국의 퍼블릭 스쿨, 프랑스의 콜레주 등② 대학: 독일의 하이델베르크 대학, 라이프치히 대학, 영국의 옥스퍼드 대학, 케임브리지 대학(인문주의 ... 참고로 3학은 논리학, 문법 수사학 4과는 산술, 천문학, 기하학, 음악이다. 노예들을 위한 과목으로는 기술 교육이 있었다.2.

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.10

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  사마천 '사기' 감상문 <'사기'의 인문학전 가치>

  그렇다면 사기가 지니고 있는 인문학 적 가치는 무엇일까? ... 그렇기에 인문학의 중요성이 다시금 강 조되는 현대사회에서 고전읽기는 큰 주목을 받고 있다. ... 고전들 속에서도 가장 오래된 것 중 하나이며 방대한 양을 자랑하는 사마천의 ‘사기’ 는 소동파, 한유, 등 성현들 또한 즐겨 읽던 고전이다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.06.03

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  ((강추독후감A+)) 인문학적 문제 해결 프로세스 레드red의 법칙 - 레드 어소시에이츠(ReD Associates) - 레고(LEGO), 넷플릭스 시장의 인문학, 유연한 조직 문화

  인문학을 대하는 그 태도가 어떻든 간에 시장에서 인문학의 중요성이 지속적으로 강조되고 있는 건 부인할 수 없는 사실이다.인문학을 대하는 두 가지 시선인문학이라고 하면 일반적으로 언어학 ... 하지만 동서양의 지적 전통을 달달 외워, 과거의 콘텐츠를 누가 더 잘 설명하느냐로 학문을 전개해 왔던 그간의 '앵무새 인문학'을 생각해 보건대, 인문학의 콘텐츠 포함 여부로 인문학적 ... 접근이라 할 수 있다.인문학의 콘텐츠를 중심으로 '인문학적 정체성'을 논하는 것은 가장 기본적인 접근 방식이다.

  리포트 | 10페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.12.05

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  인공지능과 인문학의 공생관계, 친애하는 인공지능 판사님께

  결국 승리하는 사람은 인문학을 거머쥔 자라는 것을 말이다.이 책에서는 르네상스처럼 새로운 혁명인 4차 혁명에 대해서 이야기하고 있는데 특히 인문학의 필요성에 대해서 강조하고 있다. ... 인공지능과 인문학의 공생관계 : 친애하는 인공지능 판사님께 독후감흉악범 재판 결과가 나오면 인터넷은 불타오른다. ... 그런 이야기를 수천 번 들었지만 막상 취업시장에서 여전히 이공계를 선호하고 인터넷에서는 문과 수준, 인문학 출신이라는 말로 인문학도들을 있는 대로 비꼬고 있지 않은가.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.14

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  왜 인문학을 배워야 하는가? 교양교육의 의미와 목표가 무엇인지? 강의내용에 기초해 서술하시오.

  과목명: 성찰의 인문학주제:1. 왜 인문학을 배워야 하는가? 교양교육의 의미와 목표가 무엇인지? ... 인문학을 배워야 하는 이유와 교양교육의 의미 및 목표교재에 보면, 성찰의 인문학은 인간이 삶을 어떻게 성찰적으로 살아갈 것인가에 대해 고민하는 교양과목이라고 정의되어 있다. ... 여가생활에 대한 만족의 정도에 따라서 생활 만족도에 유의미한 차이가 있다고 하니, 여가를 즐기는 것은 인간의 삶의 질과 관련이 깊은 중요한 개념이라고 볼 수 있는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12

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  고등학교 독서 활동 포트폴리오 7편 (국어국문학과, 국어교육과 희망 학생 독후감)

  ‘인문학은 행복한 놀이다’를 읽고프롤로그에서 ‘인문학 공부를 많이 한 사람이라고 여기지는 않는다. 하지만 인문학으로 많이 놀았다고 여긴다.’ ... ‘인문학’이라고 하면 그저 어렵고 지겹다는 생각밖에 들지 않아서 아무리 제목이 ‘인문학은 행복한 놀이다’여도 책 내용이 어려울 줄 알았다. ... 책을 다 읽었을 때, 난 책 제목인 ‘나는 누구인가’가 인문학의 기본이자 가장 중요한 핵심임을, 진실된 나를 찾고 나 자신을 아는 것, 그래서 더 나은 인생을 추구하는 것이 모두 인문학임을

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.31

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  고대 그리스에서의 교육

  인간이 인간임을 자각하고 인간으로 사는 삶을 즐기며 행복하고 아름답게 살고자 하는 성향 → 인문주의적 문화의 근본적인 토양이 됨고대철학근대철학일원론아리스토텔레스(육체와 정신세계가 일치한다고 ... 60세:은퇴하여 자기의 생활을 즐김3. 아테네의 교육1) 아테네 전기(前記) - 구교육? ... 고대 그리스 교육의 특성1) 인문주의적 특성? 인문주의:인간 존중, 인간주의 → 인간의 제반 특성 교육 → 전인교육?

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.08

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  알베르 카뮈 전락 독서감상문

  알베르 카뮈 ‘전락’문학은 인문학의 한 종류로서 인간과 인간의 근원 문제, 인간의 사상과 문화에 대해서 탐구해 볼 수 있는 기회를 제공한다. ... 그는 청렴하고 선행을 즐겨하며, 가난한 이를 위해서라면 무료로 변호하는 일도 거리낌 없이 받아들인다. ... 그러나 그의 이런 행동은 타인을 위하는 마음에서 우러난 진정한 선행이 아니라 도덕적 우월감을 즐기기 위한 위선에 불과했는데, 그는 타인의 고통에는 아무런 관심도 없을뿐더러 작 중 수많은

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.13

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  희망의 인문학, 얼 쇼리스, 독후감

  더 잘 살 수 있도록, 삶을 더 즐길 수 있도록 인문학이 도움이 되었을 것이라는 말입니다. 그러면 인문학이 여러분을 부자로 만들어줄까요? 분명히 그럴 것입니다. ... 부자들은 인문학을 배웁니다. 그런데 여러분은 인문학을 배우지 못했잖아요? ... 독후감- 얼 쇼리스 지음, 고병헌·이병곤·임정아 옮김이 책은 미국의 저명한 인문학자인 얼 쇼리스(Earl Shorris)가 소외계층을 위해 클레멘트 코스라는 인문학 강좌를 개설하는

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.21

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  '인문학 생각사전' 독후감

  개요 및 책소개도서 ‘인문학 생각사전(양태석, 세종주니어)’은 ‘나는 누구인가’, ‘인생이란 무엇인가’와 같은 삶의 근원성에 대한 탐구부터 ‘왜 법을 꼭 지켜야 하는가’, ‘결혼을 ... 꼭 해야 하는가’와 같은 인생의 다양한 상황과 문제들에 대한 질문까지 우리들에게 생각해 볼 여러 화두를 제시해주고 있다.살아가면서 ‘인문학’에 대한 고민을 할 여유를 갖는다는 건 중요하면서도 ... 무엇인가’의 파트에서 크게 와닿았던 부분은, 수메르의 영웅 길가메시가 불사약을 구하며 헤멜 때 그에게 성자가 고향으로 돌아가 사랑하는 연인과 함께 시간을 보내고 친구들과 파티를 즐기라고

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.22

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  "바다 인문학"이란 책을 읽고 쓴 개인적인 서평입니다.

  (서평) 바다 인문학책의 저자 : 김 준책의 발행일 : 초판 1쇄 : 2022년 3월 14일펴낸 곳 : 인물과 사상사난 어려서부터 해산물이나 생선을 별로 좋아 하지 않았다. ... 바다 인문학"에서는 단순히 우리 바다에서 만날 수 있는 생선의 종류와 어획법,? 생선 요리법을 소개하고자 하는 것은 아니다. 대신,? 새로운 개념 슬로피시와? ... 바다로 둘러싸여 있고, 1인당 수산물 소비량이 세계 1위라는 우리나라에서 수산물 요리가 다양하다는 것은 어쩌면 당연한 것이겠지만, 막상 관심 있게 들여다보지 않으면, 우리가 먹고 즐기는

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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  [A+] 경북대학교 교육철학 및 교육사 송OO 교수님 중간고사 정리본 및 기출문제

  실생활에 이용- 라블레, 인문주의의 형식주의 비판 -> 웃고 즐겨라 [가르강튀아 팡타그뤼엘]- 문법만 주입, 암기 강조하는 것은 아무 쓸모 없는 돌대가리를 키우는 것5-2) 사회적 ... - 모든 영역을 꿰뚫는 지적 능력- 공동체에 참여하고 발전시킬 수 있는 도덕성- 상황과 주제에 따라 연설을 조절하는 능력=> 인문학(후마니타스)에서 출발2-4) 후마니타스- 키케로가 ... 로마의 교육 (인문학과 체벌이 무엇인지)- 루두스(노는 곳)이라는 학교.

  시험자료 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.28 | 수정일 2023.04.05

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  학습동아리에 대한 개념을 설명한 후 실제 학습동아리 운영 사례를 찾아 활동내용과 운영방식 등 그 특성을 기술하시오

  활동내용과 목표 및 운영방식1) 활동내용평생교육에 있어 인문학 강좌는 미국 얼 쇼리스 박사가 빈민층을 대상으로 '희망의 인문학-클레멘트 코스'를 열었던 것이 시초가 되어 우리나라에서는 ... 학습동아리 운영 사례[노인을 위한 인문학 강좌 프로그램 - 2011년 12월 1일 ~ 2012년 8월 31일, 이화여자대학교 시민인문강좌지원사업]1) 선정 동기우리나라가 고령화 사회에 ... 으로 제시되는 성과 사랑에 대한 다양한 모습과 가치, 윤리를 돌아보는 인문학적 자원을 제공했다.인문강좌의 강의 방식은 토론 및 체험을 통한 수평적 상호교육으로 일방적으로 멘토의 조언을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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  평생교육법에서 제시하고 있는 평생교육의 6영역에 대해 설명하고, 6영역 외에 추가되어야 할 영역이 있는지, 있다면 왜 그렇게 생각하는지에 대하여 논하시오.

  아름다운 자화상을 만들 수 있도록 지원하는 인문학 교육이다. ... 각자가 바쁘고 긴장된 일터와 일에서 벗어나 자신이 즐기고 싶은 주황색 취미와 재능을 습관화할 수 있는 평생교육 시스템을 의미한다.인문교양교육평생 다양한 문화를 구축하고 지식을 발전시키며 ... 파란 색으로 상징되는 평생 교육 시스템을 의미하며, 이는 청운의 꿈을 의미한다.문화예술교육사회 구성원들이 일터와 일상을 넘나들며 삶을 풍요롭게 하는 취미·오락·문화·예술을 체험하고 즐길

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

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  [평생교육론] 국가평생교육진흥원 홈페이지에 방문하여 국가평생교육진흥원에서 제시하고 있는 우리나라 평생교육의 유형을 분류하고, 개인적으로 관심있는 프로그램 사례를 조사하여 간략하게 정리한 후, 느낀 점을 작성하시오.

  교육을 통해 학습자들이 인문학적 소양을 함양하고, 문화적 감수성을 기를 수 있는 다양한 프로그램을 운영하고 있다. ... 이 교육은 철학, 역사, 문학, 예술 등 다양한 분야의 지식을 제공하며, 학습자들이 인문학적 소양을 쌓고 문화적 감수성을 키울 수 있도록 돕는다. ... 또한, 음악 프로그램은 악기 연주와 합창단 활동을 통해 주민들이 함께 음악을 즐기고, 정서적 안정과 공동체 의식을 강화하는 데 기여한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27

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  허브의 유익함과 허브 산업에 대해 강의 자료를 바탕으로 자신의 생각을 정리해 보는 것은 중요하다. 아래의 내용을 기본적으로 포함하되 그 외의 내용도 폭을 넓혀 피력하시오.

  문제2> 자연과학과 인문학의 경계를 넘나드는 통섭적 사고의 필요성이 강조되고 있다. ... 과학철학이 있으며 IT기술을 이용하여 인문학적 지식과 아이디어를 구현하는 소프트웨어 제작. ... 아래의 내용을 기본적으로 포함하되 그 외의 내용도 폭을 넓혀 피력하시오.문제2> 자연과학과 인문학의 경계를 넘나드는 통섭적 사고의 필요성이 강조되고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,700원 | 등록일 2020.08.10

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  성찰의 인문학 ) 나의 마음을 가장 많이 움직이게 했던 주제는 무엇이었으며 그 주제의 세부 내용과 앞으로의 삶에서 어떻게 적용할지 서술하시기 바랍니다. (수업 주제 계구근독)

  성찰의 인문학성찰의 인문학의 수업중, 율곡 인문학에 대하여 이야기 하였습니다. ... (수업 주제 : 계구근독)성찰의 인문학성찰의 인문학의 수업중, 율곡 인문학에 대하여 이야기 하였습니다. ... 지금부터 대표적인 우리나라 인문학자인 율곡 이이가 이야기한 ‘성찰’의 가르침에 대해 살펴보고자 한다.2.

  리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2022.01.10

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