"인지적/학문적 언어 능력" 검색결과 41-60 / 12,091건

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  형태론과 통사론의 차이에 대하여 기술하시오.

  언어란 인간이 태어나면서 고유하게 지니는 언어능력을 말한다. ... ’라는 단어로 이루어진 것으로 보아도 형태론의 연구대상이 무엇인지 짐작할 수 있다. ... 언어학은 인접 학문과 협력하여 언어를 연구할 수 있으며, 인접 학문에서도 고유의 연구 대상이 언어와 밀접한 연관성을 지니는 경우, 언어를 공동의 관심사로 삼아 연구한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.07 | 수정일 2024.01.15

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  언어습득이론에 대해 정리하여 기술하고 본인이 공감이 가는 이론을 선택하여 그 이유를 쓰시오.

  이 이론은 언어의 구조와 문법이 본능적으로 습득될 수 있음을 강조하며 특히 아동의 언어습득 과정을 통해 검증되고 있다.② 인지주의 이론은 언어습득이 인간의 일반적인 인지 능력과 연결되어 ... 이는 언어를 습득하는 내재적 능력이 모든 인간에게 공통적으로 존재한다고 주장하며 어린 시기의 언어습득 과정에서 명확한 증거를 찾을 수 있다.② 인지주의 이론은 언어습득을 인지과정과 ... 언어습득 패러다임언어습득이론의 연구는 다양한 학문 분야와 연결되어 있으며 여러 패러다임을 통해 다각도로 분석되고 있다.① 자연주의 이론은 언어습득이 본능적인 과정이라고 주장하며 인간의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10

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  한국어교육이란 무엇인가?

  외국어 학습의 효과는 언어와 문화의 차이를 인식하게 하고 인지 능력과 소통의 능력을 높여줄 수 있다고 알려져 있다. ... 능력을 길러주는 교육이다.다른 나라의 언어와 문화를 이해하기 위해서는 그 나라의 언어를 학습해야 한다. ... 즉 모국어 외의 다른 영역의 언어를 습득하는 과정과 절차를 연구하는 학문적 과정과 잘 정리된 학문적 과정을 효과적으로 가르치고 학습하는 방법을 모색하는 의미에서의 교육 영역이라고 할

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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  거점국립대학 심리학start 중간정리본

  / 특정연령 오답해소=>가정1) 아동의 오답, 지적능력문제X 특유의 방식 / 2)연령증가→인지발달단계 통과=> 어떻게 다르게 세상을 보느지에 대한 이론 정립 (인지발달이론)피아제 ... 인간의 행동을 과학적으로 연구하는 학문키워드 정리:- 인간: 인간을 이해하고자 하는 학문(동물 연구: 인간 연구가 윤리적문제로 불가능한 경우)- 행동:학문이 과학이 되기 위해서의 조건 ... 사용X → 능력퇴화 / 생에초기 다양한자극 중요실험) 언어와 결정적 시기 - 흰관 참새: 생후 10-15일 사이에 표준어로 지저귀는 소리 들어야 → 표준어로 지저귀기 가능=>아름다운

  시험자료 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.08

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  아동수학교육 관련 이론 비교 설명후 이에 대한 관점과 방향 제시

  피아제는 개인의 내부에서 일어나는 인지발달의 기제에 초점을 두었고, 비고스키는 인지발달에 미치는 사회적 인 요인과 언어의 영향을 강조했다. ... 기초적 수학적 능력을 계발하도록 해야 한다. ... 학문의 구조는 각 교과가 학문을 기반으로 하고 있다는 것이며, 지식의 구조는 지식으로서 교과 구조를 가르친다는 뜻이다. 다음으로는 표상양식이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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  유치원임용고시 유아교육과정 요약본

  모형성숙주의, 유아와 유아상호작용, 사회성, 정서발달 강조언어-인지 모형구성주의, 상호작용중시, 교사가 계획주도언어-교수 모형행동주의, 교사에 의한 지식적 교수, 칭찬, 보상, 강화감각-인지 ... 교사와 학생 간 상호작용 중시, 진보주의중핵 교육과정교과, 경험 중심의 단점을 극복하고자 하는 교육과정학문중심 교육과정지식이나 학문의 구조를 가르쳐야한다는 입장인지과정중심문제해결력, ... 교육과정언어-인지 모형구조적 인지모형진보주의보호적 교육과정감각-인지 모형구조적 환경모형영유아 교육과정의 계획과 구성교육과정의 개발 모형보빗교육과정 개발학생들이 사회에 나아가 종사하게

  시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02

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  한국어 교육이란 무엇인가

  외국어교육에서 기능 교육이 중심이 되어야 한다는 것은 언어교육의 중심 목표가 의사소통 능력의 신장에 있음을 뜻한다.또한 인지의 발달과 함께 우리는 수많은 삶과 생각의 방식, 그리고 ... 그리고 한국어 교육을 검색하면 한국어로 의사소통을 원활히 할 수 있는 능력을 기르는 교육, 즉 한국어 교육은 외국인이 한국어로 의사소통할 수 있는 능력을 기르는 것에 관한 학문인 것이다.국어교육은 ... 즉 이를 통해서 한국어를 효율적으로 교수 및 학습하는 방안을 모색하는 학문이자 한국어가 제 1언어가 아닌 학습자를 대상으로 이루어지는 교육 자체를 의미하고 있다.2.한국어 교육의 특징을

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14

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  읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.

  언어 교수 이론과 읽기 교육18~19세기 서구에서 라틴어 및 그리스어 교육을 위해 사용된 교수법인 문법번역식 교수법은 학문적 목적에 따라 읽기 능력의 신장이 주된 목적이었다. ... 기관견학, 독서, 동영상 시청 등 학습자의 주관적 견해를 서술하는 부분은 학문성(창의성)으로 평가됩니다.4. ... 30학문성(논리성)과제의 내용이 논리적이고 전문성이 있는가?(과제의 주제에 따라 학습자의 견해를 논리적으로 서술하였는가?)

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05

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  교육심리학 원격 과제

  이론은 Vygotsky의 인지발달 이론이다.Vygotsky의 인지발달 이론은 가정학적인 학문에 있어서와 사회학적인 학문의 관점등에서 해석되는데 접목되는 것과 현대사회의 가치관과 교육을 ... 상호작용하며 자신의 문화에 적합한 인지의 과정이 아동에게 전달이 되는 것을 말한다.따라서 언어발달이란 것은 모든 사람에게 있어서 인지발달을 위한 상호작용에 중요한 변인이다.그리고 ... , 부모, 선생님들 모두가 가리키는 지도자의 역할을 할 수 있으며 과제를 수행함에 있어 수행력이 발달된 것 뿐만 아니라 발달중인 잠재적인 능력도 포함하여 평가할 수 있는 포괄적인 인지발달

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.26

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  한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질

  언어를 사랑하며, 그 언어에 대한 학문적 이해를 하여야 하고, 언어교육에 대한 열정과 능력을 갖추어야 한다. ... 나아가서 한국어를 가르치는 데에 있어서 의사소통 영역인 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기등의 교육을 어떻게 효과적이면서도 적절하게 할 것인지에 대해서도, 또한 학습 이후 학습자의 능력을 ... 이 두 가지 학문 영역의 중요성에 대해서 간단하게 항목별로 나누어 설명하고자 한다.첫째, 지식적인 측면: 국어학 지식을 갖춰야 하는 이유언어교육자는 교육할 대상언어를 통달하고 진심으로

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.30

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  영유아기 교육의 중요성과 영아기와 유아기의 발달적 특성을 서술하시고 영유아 교사로서 본인이 생각하는 가장 중요한 자질 3가지를 서술하시오.

  영아기 및 유아기의 발달 특성을 이해함으로써 교사는 아동의 발달 요구에 부합하는 적절하고 매력적인 활동을 설계할 수 있습니다.학문적으로 유아 교사는 인지 성장을 자극하고 언어 및 문해력 ... 언어 이해와 표현 능력이 향상되며, 사물을 구분하고 분류하는 능력도 증가합니다. ... 올바른 언어 환경과 상호작용을 통해 아기들은 언어 이해와 표현 능력을 향상시키고 의사소통을 할 수 있게 됩니다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.25

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  언어를 영역별 구분할 때 내용, 형식, 사용에 따라 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론으로 나눌 수

  그리고 사용은 언어를 활용하는 상황이다. 언어의 구성 요소에 세 가지 요소가 있다면, 언어를 연구하는 학문 또한 세 가지로 구분된다. ... 아동에게 있어서 언어는 매우 중요한 도구이다. 그리고 이 시기에 언어발달이 제대로 이루어지지 않는다면 인지 기능 및 사회성 기능에도 아주 부정적인 영향을 미칠 수 있다. ... 화용론적 결함 화용론이란 언어의 활용과 연관된 분야이다. 언어의 화용 능력에는 청자와 화자의 의도를 이해하면서 의사소통을 이끌어갈 수 있는 능력을 말한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30

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  화용능론적 능력의 부족이 가장 두드러지게 나타내는 장애는 무엇인지 추측해보고, 이처럼 추측한 이유를 함께 제시해 보시오.

  화용능론적 능력은 화용능력론이라는 학문 분야에서 다루는 개념입니다. 이는 언어 사용자가 언어를 잘 이해하고 사용하여 상황에 적절하게 대응하는 능력을 의미합니다. ... 화용능론적 능력의 부족이 가장 두드러지게 나타내는 장애는 무엇인지 추측해보고, 이처럼 추측한 이유를 함께 제시해 보시오.1. ... 화용능론적 능력의 부족이 가장 두드러지게 나타내는 장애가 무엇인지 추측하고 그 이유화용능론적 능력의 부족으로 가장 두드러지게 나타나는 장애는 의사소통의 원활함과 효과성에 있을 것으로

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.20

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  초등학교에서 교육받야아 할 교육의 내용이나 특기교육을 시키는 것과 영유아가 준비되었을 때 보편적인 교육기관인 어린이집, 유치원을 통해 적기교육을 시키는 것 중 어느 입장인지 논리적으로 기술하시오

  초등학교에서는 어린이들이 다양한 학문적 지식을 습득하고, 사회성을 배우며, 자신의 능력을 개발하는 것을 중점으로 한다. ... 적기교육은 아동의 인지, 언어, 사회, 정서 발달에 긍정적인 영향을 미치며, 특히 언어 발달에 큰 역할을 한다는 것이 밝혀졌다. ... 적기교육의 종류로는 독서, 노래, 놀이 등이 있으며, 이들은 아동의 언어 발달 능력을 향상시키는데 효과적이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.03

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  외국어로서의 한국어교육개론

  서론언어는 인간의 삶의 기반이라고 할 수 있다. 사람들은 지금, 이 순간에도 언어를 사용하여 소통하고 교류하며 인지 능력을 키워나가고 있다. ... 가진다.한국어 교육의 개념모어 외의 또 다른 언어를 습득하는 과정과 절차를 연구하여 한국어를 효율적으로 교수하고 학습하는 방안을 모색하는 학문을 한국어 교육이라고 한다. ... 또한 한국의 문화를 올바르게 알아가는 것에 의미를 둔다.2) 특수 목적의 한국어 교육(1) 학문 목적 한국어 교육학문 목적의 학습자는 국내의 대학이나 대학원을 목표로 진학하여 수학

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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  Gardner의 다중지능이론이 교육에 주는 시사점과 이를 자신의 전공과 연계한 활용방안에 대해 제안하시오

  Gardner의 다중지능이론의 시사점1) 학문적 의의Gardner의 다중지능이론은 기존의 하나의 능력을 가정하는 지능이론을 비판하면서 등장하였다. ... 서론1970년대부터 인간의 지능에 대한 시각을 다양하게 하기 위한 노력이 있었으며, 이러한 인간의 다양한 능력을 평가하고 개발하기 위해 학문으로 체계화한 것이 바로 Gardner의 ... 즉, 기존의 교육과정처럼 수학에서는 수학적 지능만을 중시하고, 언어에서는 언어적 지능만을 강조하던 단일지능에서 벗어나 여러 가지 지능을 이용하여 가르치면 학생의 지능을 활용하여 효과적인

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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  존경하는 심리학자를 한 명 선정하여 그의 업적과 선정의 이유를 설명하세요. 서론

  그의 인지발달 이론에 따르면, 각 단계별로 다른 유형의 문제 해결 능력과 논리적 사고 능력이 필요하다. ... 조숙함은 그의 뒤이은 학문적 업적에도 영향을 끼쳤다. ... Piaget가 제시한 인지발달 단계에 따라 교육 과정이 설계될 수 있으며, 이는 아이들이 각 단계에서 필요로 하는 지식과 능력에 맞는 교육을 제공할 수 있게 해준다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.25

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  제1부 국어교육학의 개념과 연구영역

  언어활동을 문장수준이 아닌 텍스트나 담화수준으로 봄- 언어학습과 언어를 통한 학습(5) 학습중심의 교수·학습 연구- 교수보다는 학습을 더 강조- 최근 인지학습이론은 국어교육의 학문적 ... 시민의식, 애국심, 합리적인 사고, 탐구심, 정보처리능력, 윤리의식, 공동체의식Ⅳ. ... 사건 이후 학문중심, 지식중심의 교육과정 이론 채택- 학문중심 교육과정에 대한 비판- 인간중심 교육과정 등장 및 국어교육학에서의 채택(2) 언어학에서의 변화- 5, 6차 국어 교육과정에서는

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04

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  아동문학교육의 필요성 및 목적에 대해 공부한 내용을 토대로 하여, 본인의 생각을 덧 붙여서 서술

  아울러 아동의 언어 발달, 인지 발달, 성 발달, 사회정서 발달, 도덕성 발달에도 영향을 미친다. ... 수반되어야 한다.좀 더 구체적으로 언어학적 영역, 인지심리학, 발달심리학, 사회학, 교수학습과 관련되어진 각종 학습 이론, 교수 이론, 그리고 수업 이론 등이 이에 속한다. ... 또한 언어를 창의적이고도 심미적으로 활용하고 즐길 수 있게 되며 모국어의 아름다움도 경험할 수 있게 된다.다음은 아동문학교육이 아동의 인지 발달에 미치는 영향에 대한 설명이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02

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  적응행동의 개념과 지적장애아동의 적응행동의 특성을 설명하고 적응행동의 평가 방안을 기술하시오

  지적장애아동의 적응행동의 특성1) 개념적 적응행동개념적 적응행동이란 인지, 의사소통 및 학업기술을 의미하는 것으로 수용언어와 표현언어, 읽기, 쓰기, 금전개념, 자기지시 등이 포함된다 ... 개념적 적응행동은 구체적이고 현실적인 실제가 아니라 학문적 상황에서 성공하는 데 필요한 기술로 구성된다. ... 이러한 사회적 능력은 정서적 측면의 기질, 의욕적 측면의 성격, 인지적 측면으로의 사회적 인식이라는 3가지 구성요소로 이루어져있으며 사회적 인식은 사람, 사회적 사건, 사회적 사건의

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30

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