"읽기 쓰기 통합 교수 학습 전략" 검색결과 41-60 / 2,279건

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  [학습장애아교육] 학습장애아동의 교육적 조치(교수방법)

  읽기학습장애아동에게 사용할 수 있는 읽기이해전략으로 핵심어 전략과 상보적 전략이 있다. ... 청각적인 과제에 능숙하게 되었을 때는 글자-소리대응을 통합하라.(2) 발음법 교수발음법(phonics) 교수는 학생들이 음소와 그에 상응하는 소리의 관계를 학습하도록 하는 것이다. ... 유창성 교수4. 어휘교수5. 읽기이해 교수II. 쓰기 교수법1. 철자지도2. 글쓰기 교수III. 수학교수법1. 직접교수2.

  리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.15

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  접근법 중심 언어교육 중 균형적 접근법에 관한 고찰

  균헝적 접근법에서는 학습이 전체-부분-전체 맥락에서 더 효과적으로 일어난다는 인식이 있으며, 음성인식, 발음 중심 교수, 안내적 말하며 읽기, 이해 전략, 단어교수, 컴퓨터 기술과 ... 또한 발음중심 접근법의 체계적이고 조직적인 읽기ㆍ쓰기 기술과 전략에 대한 지도와 교사의 강력한 비계 설정을 강조하지만 발음중심 접근법과는 달리 그 주체는 언제나 학생이어야 하며 모든 ... 교수를 병행하는 것이다(윤복희 외, 2013).균형적 접근법에서는 유아에게 의미 있는 경험을 하게 하여 그들이 느끼고 생각한 것을 표현하게 할 뿐 아니라 이 과정에서 듣기ㆍ말하기ㆍ읽기ㆍ쓰기가

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.01

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  [외국어로서의 한국어이해교육론]-토론 모음집(1)

  .(1) 전통적 교수법: 이해영역인 듣기와 읽기는 표현영역인 말하기와 쓰기에 비해 중요성이 간과되었다.(2) 대안적 교수법: 능동적 학습자에 대한 인식이 다양한 형태로 변화 되었지만 ... , 듣기와 읽기의 이해 활동에 대해서 여전히 소극적인 입장이 지속되었다.(3) 의사소통식 교수법: 총체적이고 통합적 교육의 중요성이 강조되고, 언어의 기본목표인 의사소통 능력을 기르기 ... , 말하기, 쓰기)과의 관련성을 정리해 보세요.(1) 듣기와 읽기: 정보처리 과정에서 이해기능이라는 공통점이 있지만, 듣기는 음성언어를 매개로하고 읽기는 문자언어를 매개로 하는 차이점을

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.04

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  영유아의 개인 외적인 요인인 환경적 측면에서 언어발달에 영향을 미치는 부모와 교사의 역할에 대해 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오

  교수전략이 혼재된 문해교육 방식이라고 할 수 있다.? ... 또한 유아들이 스스로 읽기와 쓰기 활동에 흥미를 갖도록 동기를 부여하고 개인의 욕구를 최대한 충족시키는 개별화된 교육을 제공하는 것을 목표로 한다.그런 의미에서 비계를 통한 다양한 ... 내용교사와 학부모들은 영유아의 언어발달을 돕고 싶을 때 언어의 한 영역에 치우친 학습이나 놀이보다는 통합적인 언어교육 접근법을 사용할 수 있어야 한다고 생각한다.통합언어교육 접근법은

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.03

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  (A+)[외국어로서의 한국어교재론]-한국어교원2급과정-[세종한국어4]교재 유형 분류

  교재는 교수·학습 목표를 제시하고, 교수-학습의 전략을 제공하며 평가의 대상과 자료를 제공하는 등의 기능을 수행한다. ... 요소(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 발음, 어휘, 문법, 문화 등)가 통합되고 학습 목적(일반적 목적, 학문 목적, 직업 목적)이 통합된 교재말하기 교재말하기 기술 개발에 중점을 ... 할 수 있도록 하는 것한국의 문화, 한국인의 사고방식, 한국의 언어 등을 학습해야 함읽기, 쓰기, 듣기, 말하기가 통합된 교육이어야 함다양한 주제, 상황에서의 어휘, 문법, 문화

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.22

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  기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오.

  문어 자료로서의 읽기 자료의 질읽기 능력 향상을 위한 학습 기법이나 전략 개발을 담당하고, 말하기, 듣기, 쓰기 등의 다른 영역과의 통합 활동을 함으로써 의사소통 능력을 향상 시킴에 ... 더 나아가 교수학습목적이 통합되어있는 교재이면서 종합적인 의사소통 능력을 향상시키는 목표로 하는 교재를 일컫는다.3. ... 내재 되어 있기에 교사가 수업에 활용할 수가 있다.▶ 교수 자료 제공학습에 필요한 여러 가지 시각 자료, 수업 중 활동, 읽기 지문, 교사 지침서, CD, 숙제자료 등을 교재 안에서

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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  언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오

  유아가 실질적인 삶 안에서 풍부한 문학작품을 통하여 수준에 적합한 문해 활동을 경험하면서 조직적이고 체계적인 쓰기와 읽기의 기술 및 전략을 배워야 한다는 것이다. ... 단지 쓰기와 읽는 것만을 강조하는 의미가 없고 지루한 학습이 될 수 있다는 것이다. ... 이러한 습관화를 위하여는 반복적인 모방 연습이 최선의 방법이고 말하기와 듣기는 쓰기와 읽기를 위한 선수적 학습조건이고 쓰기, 읽기는 구조적 음운 조직을 통하여 지도가 되어야 한다는

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.08

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  언어지도 접근법 중, 문학적 접근법을 설명하고 그림책을 한 권 정하여 모엔의 모델

  모엔이 제시하는 몰입활동의 목적은 일상생활의 맥락에 언어학습의 과정을 통합하는 것으로 그림책을 반복해서 읽거나 토의를 하거나 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기, 사고하기의 통합이 이루어지는 ... 과정으로 모엔의 몰입을 위한 교수전략은 여덟가지로 제시되어진다.첫 번째 몰입 전략은 작가적 전략이다. ... 수 있도록 해준다.두 번째 몰입 전략은 협동적 학습 전략이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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  학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

  학습자는 듣기-말하기, 읽기-쓰기의 통합과정을 거치며 언어능력을 습득하게 된다. ... 주제 : 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.Ⅰ. ... 결론한국어 교육에서 통합교육의 개념은 대체로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 기능을 통합적으로 교육하는 것으로 사용된다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

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  [수업지도안][교수학습과정안] 초등학교 국어 <상황에 어울리는 인사말> 수업 지도안 예시

  인물의 감정을 짐작하며 상대방의 마음을 고려함과 동시에 자신의 마음을 나타내는 말을 사용한 시 쓰기를 통해 읽기, 문학, 쓰기의 통합적 국어 활동을 전개하고,(4) 자기 생각을 자신 ... 말하기의 습관과 태도를 기를 수 있도록 하는데 주안점을 두고 구성하였다.초등 저학년에서는 통합적 언어활동을 중심으로 국어과 수업이 전개될 수 있도록 교수? ... 교수 ? 학습 과정1상황에 어울리는 인사말차시 운영1234단계학 습 활 동학습 자료경험을 나누어요그림을 보며 상황에 따른 인사말 생각해보기?

  서식 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.12

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  평생교육프로그램개발론 과제 실습3단계

  창의적인 글쓰기 방법- 창의적인 글쓰기 전략의 필요성- 창의적인 글쓰기 방법(묘사, 서사, 융합, 숙고,연결, 통합, 분리 등)40분소설 『관촌수필』(이문구,1972)을읽고 작품 내용에 ... 프로그램 목표: 창의적인 글쓰기의 방법을 이해하고, 유년시절 관련 필독서를 읽고‘유년시절의 추억’을 주제로 글을 쓸 수 있다.프로그램목표학습내용소요시간교수기법교수매체창의적인 글쓰기 ... ‘유년시절의 추억’과 연결하여 짧은 감상문쓰기40분교수방법 및 매체 선정 양식 (개인실습)*참고도서: 기영화, 평생교육 프로그램 개발 매뉴얼, 학지사 2002, p. 79~114?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.28

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  학습장애의 하위유형과 교육방법

  쓰기 과정접근법4) 장점 쓰기 과정접근법 ◆ 지속적으로 글쓰기 활동이 일어나고 반복된다 . ◆ 자기주도적인 학습을 강조하는 교육환경을 조성한다 . ◆ 읽고 쓰기를 통합하는 학습이 강조된다 ... 읽기 장애 학생을 위한 교수법◇ 상호호혜적 교수와 그래픽 조직도를 이용하는 전략 - 교사와 학생은 이야기 자료를 읽는다 . - 교사와 학생 간의 대화를 통해 읽은 내용을 토론한다 . ... 매 단계마다 구 체적이고 적극적인 도움이 제공되어야 한다 ☞ 학습장애아의 쓰기지도는 쓰기의 기초 기능을 강조하고 적절히 훈련을 제공하 며 , 기능적 훈련을 쓰기 과정에 통합하는 것이다

  리포트 | 19페이지 | 3,700원 | 등록일 2021.03.16

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  교육과정 총론 국어 요약

  말하기, 읽기, 쓰기< 국어과 핵심 개념 >- 언어의 이해와 표현을 위한 원리 : 우리말의 구성 원리를 의미하는 것으로써 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등을 통해 말과 글의 구성 원리를 ... 학습 및 평가 = 학습자가 다양한 차원의 사회적 상호작용과 통합적 활동을 글자에 대한 관심을 가진다.4. 교수?학습 및 평가가. 교수? ... 평가평가 방법(가) 국어과 사, 빈 칸 메우기 검사, 중요도 평정 척도, 읽기 녹음 자료, 유창성에 대한 관찰의 누가 기록 등 다양한 방법을 활용하여 평가한다.③ 쓰기 영역에서는 직접

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.19

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  총체적 언어접근법 교수학습 원리, 영역별 교육활동

  접근법은 나눠지지 않은 총체적 사고를 하는 학습자가, 자연스러운 생활에서 듣고, 말하고, 읽고, 쓰기를 통합적으로 학습할 수 있도록 지원하는 교수 전략 이라고 할 수 있다. ... 것으로, 구체적이고 상황적 맥락이 분명한 것에서 보다 추상적인 것으로, 친숙한 것에서 친숙하지 않은 것으로 발달해 간다.셋째, 표현(쓰기)전략과 이해(읽기) 전략은 기능적이면서도 ... 학습 활동은 부분에서 전체가 아닌 전체에서 부분으로 이동되는 것이 더 낫고, 한 가지의 기술이 아닌 네 가지 기술(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)을 모두 포함하여서, 개인 활동이 아닌

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.14

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  장애영유아를 위한 교수방법 -청각장애아동의 교수방법

  개념, 손의 선택 능력 등을 발달시켜야 한다.2) 전략① 철자 지도전략-문자 쓰기 교수절차a. ... 언어문화뿐만 아니라 사회·문화적인 경험도 부족하기 때문에 학습 내용, 방법을 수정 및 보완하여 이러한 점들을 어떻게 교수해야할지 알아보자.0. ... 자기질문하기, 학습자가 단원의 학습목표를 기준으로 스스로 그 목표의 달성 정보를평가해 보며, 필요시 전략을 수정하기 등⑤동기화 전략: 학습동기를 활성화시키거나 시험때 야기되는 불안을

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2024.01.12

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  [언어지도] 언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

  발음중심 언어 접근법1) 개념행동주의에 기초한 접근 방법으로 읽기ㆍ쓰기의 기술과 전략을 체계적이고 명확하게 글자와 소리의 관계를 가르치는 방법이다. ... 환경 등 언어활동을 계획하는 능력이 중요하다.④ 의 교수방법을 사용한다.3) 장점① 읽기와 쓰기를 시작하려는 영유아들에게 매우 효과적이다. ... 촉각적 감각이 뛰어나며 총괄적 학습 성향을 가진 영유아에게 적합하다.② 읽기, 쓰기의 기술, 태도, 행동의 모든 면에서 지속적인 효과가 있다.③ 통합적인 교육측면에서 효과적이다.④

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.18 | 수정일 2023.02.24

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  [외국어로서의 한국어이해교육론]-토론 모음집(2)

  읽기 전략의 유형과 내용 / 전략 중심의 읽기 교수-학습 방법1) 인지 전략과 초인지 전략을 비교해서 정리해보세요.(1) 인지 전략: 문맥을 통한 단어의 의미 유추부터 대의 파악을 ... 단계- 읽은 내용의 수용 및 강화- 말하기, 듣기, 쓰기 등 다른 언어 기능과 통합- 의사소통 능력 신장 ... 통합5.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.07

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  효율적인 의사소통 전략에 대한 검토

  전체 담화의 이해, 14) 배경 지식과 문화에 대한 교육, 15) 다른 언어 기능과 통합적 교육 등이 요구된다.(2) 효율적인 쓰기 지도 원리효율적인 쓰기 지도와 관련하여 1) 학습자 ... 과정 중심적 듣기 교수 모형과 관련하여 듣기 전 단계에서는 듣기가 능동적인 행위가 되기 위해서 학습자의 흥미와 집중을 유발하는 것이 중요하다. ... 원활한 의사소통을 위해서 학습자는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 언어 기능을 익혀야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.28

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  교육과정 발표( 교육과정 내용선정과 조직 & 교육과정 시행 교수학습의 의미와 수업전략)

  교육과정 다양한 교과의 통합을 통해 , 지식들을 보다 효율적으로 실제에 적용할 수 있도록 하는데 관심 교과내용의 통합 예 ) ‘ 언어예술 ’- 읽기 , 쓰기 , 문법 , 말하기 , ... 교수자 행동별 수업전략 예시적 전략수업전략과 교수 · 학습 성향 2. 교수자의 역할별 수업전략 (1). 교수자 행동별 수업전략 조장적 전략수업전략과 교수 · 학습 성향 2. ... 수업전략과 교수 · 학습 성향 교육과정 시행 : 교수 · 학습의 의미와 수업전략1. 의식화된 교수 · 학습자 관계 교수 · 학습의 문제2.

  리포트 | 38페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.23

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  한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을

  과정 중심 교육은 문화 항목들의 학습뿐만 아니라 현장 견학 등과 같은 다양한 교수 전략을 가능하게 만들어 준다는 장점 또한 크다. ... 기본적으로 한국어교육에서의 통합은 문화와 관련된 지식과 어휘뿐만 아니라 읽기와 쓰기, 듣기와 말하기 등 의사소통 기능과의 통합도 의미한다고 할 수 있다. ... 한국문화교육이 나아갈 방향앞서 서론에서도 밝혔듯 한국문화교육은 한국어와 한국문화교육의 통합 교육이 되어야 하며 읽기와 쓰기, 말하기와 듣기 등 언어의 기능에 있어서도 문화 항목과 연관된

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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