"자아의 발견과 진로탐색 1" 검색결과 41-60 / 1,584건

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  자신의 진로 선택 경험에 대하여 기술하고, 진로 선택에 영향을 크게 주었다고 생각되는 자신의 가치관 및 그 가치관을 중요하게 여기게 된 계기에 대하여 설명하시오.

  본론1. 진로 선택2. 초기 탐색 과정3. 가치관의 형성4. 구체적 과정과 경험5. 가치관의 중요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 진로 결정 과정에서 흔히 고려되는 가치관의 유형에는 '안정성', '창의성', '사회적 기여', '자아실현' 등이 있다. ... 이 과정을 통해 나는 나만의 독특한 진로를 발견하게 되었으며, 이는 데이터 분석과 인공지능이라는 분야로 이어졌다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.15 | 수정일 2024.09.11

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  청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법

  본론 .1.본인의 개인적 문제1)청소년기의 문제본인이 청소년 시기에 경험했던 문제를 간략하게 정리하면 먼저 자아정체감의 문제와 진로에 대한 문제였던 것 같다.첫째, 자아정체감의 경우에는 ... 그렇게 시간이 흐르게 되니 자연스럽게 이후에는 본인에 대한 자신감이 떨어지는 것을 발견하게 되었다. ... 자신이 어떠한 것을 했을 때 행복함을 느끼는지 등을 돌아보지 못한다는 것을 말한다.스스로 그렇게 탐색할 수 없다고 한다면 필요한 것은 그러한 탐색을 가능하게 하는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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  직업상담사 2급 직업상담학 요약정

  ​진로상담> 직업상담(진학상담/취업상담/직업적응상담/직업정신건강상담/경력개발상담/은퇴후상담)1.상담의 목표(목적) : 자기자신의 정확한 이해를 통해 진로결정을 확실하게, 진로탐색을 ... 객관적사실확인X​진사,전하,강장,요약 진로사정(내담자탐색;직업경험,교육훈련,여가활동)-전형적인하루(개인이자신의생활을어떻게조직하는지를발견,자체의독 자발적/체계적인지,의존적/독립적인지) ... 선택X ​*보딘의 직업선택문제분류(=심리적원인): 의정자선문 의존성,정보부족,자아갈등(내적갈등),진로선택의불안,확신결여(문제없음) 의정자갈등확불*보딘의 직업상담과정: 탐중(결)변 1

  시험자료 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.20

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  고등학교 학생들은 대학입학을 위한 시험 준비에 바빠서 정체감 확립을 위한 적극적인 탐색이 부족하다. 이 시기의 학생들의 자아정체감 확립을 위해 구체적으로 어떤 방법을 활용할 수 있을지 논하시오.

  유아기에 자기에 대한 발견으로부터 시작해서 최종단계로 자아정체감의 발견으로까지 표현하였다. ... 자아 정체감 증진- 자기를 개선하고 관리하며 자아 정체감을 확립 및 증진 시킨다.ㅁ자아정체감 확립을 위한 구체적 방안1. ... 증진시키기 위한 방안1단계 : 자기 탐색 기간- 대학 입시, 학업성적만을 위한 시간을 제외한 자기 취미활동 및 다양한 경험의 제공2단계 : 자기 발전 단계- 자신의 장점과 단점을

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.04

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  독서치료1회기 프로그램 계획안

  인식의 표현 및 자아상의 변화1. 탐색하고 발견한 자신의 강점(장점)의 미래상을 상상해 보기2. ... 프로그램의 목적:자아 탐색을 통해 자신의 강점(장점)을 파악하고, 그것을 바탕으로 자신감의 회복과 건강한 자아상을 확립하고, 미래의 꿈과 진로목표를 설정한다.3. ... 2단계.자기 인식 단계1. 독서자료 읽기2. 발문을 통한 자기 인식3. 활동지를 통해 자신의 ‘강점(장점)’ 탐색 및 발견- 나만의 ‘점’은 무엇일까?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.11

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  초중고등학교 대상중 관심있는 대상과 주제를 선정, 집단상담 프로그램에 대해 조사해 보세요. 본인이 시행한다면

  라는 문제에 직면하여 확고한 자아 정체감을 확립하지 못하고 고민하고 있는 청소년들에게 자아 발견과 자아확립을 이룩하고 나아가서는 자신의 진로 선택에서 현명한 자기 결정을 내릴 수 있도록 ... 적성, 흥미 등을 바르게 인식하고 개개인이 가지고 있는 가능성과 잠재력을 발견해 이를 기반으로 자신의 진로를 합리적으로 탐색, 계획, 준비할 수 있도록 한다. ... 탐색, 계획, 준비할 수 있도록 하는 것이고 일과 직업에 대한 올바른 가치관 및 태도로 직업세계에 대한 탐색을 통해 학생들의 성숙한 진로 의식과 진로 발달을 촉진하는 데 목표를 두고

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30 | 수정일 2022.07.01

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  청소년의 태권도 참여 활성화 방안

  상대적 위치를 꼽았다.한편, 국내에서 김정후(2012)는 진로성숙을 “진로 의식, 탐색, 의사 결정에서의 발전적 변화의 개념으로서 개인의 진로를 탐색하고 선택할 때 자아와 환경을 ... 본론1. 태권도의 효과와 교육적 가치1) 심동적 영역에 따른 효과와 가치2) 인지적 영역에 따른 효과와 가치3) 정의적 영역에 따른 효과와 가치2. ... 청소년 진로체험프로그램의 중요성기본적으로 진로체험활동은 “청소년이 직업의 사회적 유용성을 재발견 하고, 많은 직업 중 자신의 직업을 스스로 찾아보는 동기유발과 진로설계방법을 교육하는

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20

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  직업상담학+기본심리이론정리

  감정의 처리(비지시) p104타인의 도움 필요건강문제 명비소에서 탐색의사결정 (비지시)1 목표행동정의자아실현=선의본질"중대한 변""""“수퍼에서 첨 만난 문심자양과 현태군이 결혼 ... :진로목표 및 대안 탐색적극성:조직과 조화이루려는노력"환경적측면:조직의목표,일,보상의통합"'-능력:선호직업분야 능력여부'-흥미:흥미 중요 요인성역할:자아개념성발달의영향(6-8)구체화기 ... 불강비"""행동계획의 권고와 설계변별학습계획의 수행모델링검사=(내)잠재력 활성화 수단위임(의뢰) =검사해석원리1.명료화진로자서전토큰경제(상표제도)변별적진단:직업상의 문제내담자가 필요하다고

  시험자료 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.09

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  청소년 진로교육의 필요성을 설명하고, 학교 단계별로 실시되는 진로교육 목표 및 내용

  강조하고 있다.(2) 고등학교 진로교육의 내용진로교육은 학생들이 자신의 가능성을 탐색하고 발견하여 알맞은 진로를 선택하므로 생산적인 사회성원으로서 보람을 느끼며 살 수 있도록 돕는 ... 진로교육은 학생 개개인이 지니고 있는 잠재력을 발견하고이를 충분히 개발시켜 자신에게 가장 적합한 진로를 인식, 탐색, 선택하여 의미 있고 생산적인 활동에 종사하면서 평생 동안 잘 적응하여 ... 이 단계는 중학교 학생들로 하여금 주요직업 분야를 탐색하여 자신의 흥미와 능력을 발견하도록 하고, 직업의 분류와 직업군에 익숙하도록 하며, 자기의 의사결정에 관련된 의사를 인식하도록

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.13

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  청소년기의 자아정체감 확립 방안

  청소년들이 자아정체감을 발견하고 탐색하는 노력을 기울이기 위해서는 이와 관련된 분위기를 조성해주고, 청소년들의 입장에서 생각해보는 노력이 필요하다. ... -목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.자아정체감 이론1)에릭슨의 자아정체감2)마르시아 자아정체감2.내가 청소년기에 겪었던 자아정체감 갈등3.청소년기 자아정체감 확립을 위한 방법1)직업과 진로교육2 ... 또한, 나는 여러 일을 하면서 내가 나중에 돈을 모으게 된다면 내 사업을 펼치고 싶다는 생각을 가지게 되었다.3.청소년기 자아정체감 확립을 위한 방법1)직업과 진로교육청소년기에 올바른

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.13 | 수정일 2023.02.14

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  진로에 영향을 미치는 개인적인 요인을 환경적인 요인과 비교하시오

  부모의 교육정도, 가계의 수입정도 등 사회ㆍ경제적 지위가 높을수록 높은 수준의 자아정체감을 형성하고 진로결정수준과 진로결정유형에 영향을 미친다는 것을 발견했다. ... 지닌다는 생각에 착안하여 학생들에게 진로에대한 올바른 가치관을 길러주고 다양한 직업세계를 이해시켜 자신의 적성이나 흥미, 능력에 맞는 진로를 탐색, 발견하도록 돕는 진로교육 개선방안을 ... 진로에 영향을 미치는 개인적인 요인을 환경적인 요인과 비교1) 진로에 영향을 미치는 개인적인 요인(1) 지능(2) 적성(3) 흥미(4) 인성2) 진로에 영향을 미치는 환경적인 요인(

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.18

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  직업상담학 정리 전체

  사용진단범주어리석은 선택(현명하지목한선택)의존성"1개인:(내)어려움,직업상담기대치"1.우유부단(정보부족등)적응성(적응형/부적응형)(P25~P28)흥미 적성 불일치정보부족"2문제:(내 ... """적결현 적우비 불강비"""촉진적관계형성 / 자기이해 신장 =검사해석원리1.명료화진로자서전강화(강화물제공특정행동빈도높게행동계획의 권고와 설계 /내담자가 필요하다고 인정시만2.비교의사결정일기변별학습검사 ... 자기부정 타인긍정(E)효과재교육주장훈련점검하도록 돕기"""안돼-내 영혼의 표출이야"""'-자기부정 타인부정(F)감정"""형이 해석, 재교육시켜줄께"""(체계적)둔감'*삶의 의미를 발견하고

  시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.09

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  자유학기제와 청소년진로지도활동의 개선방안

  중학교에서 이뤄질 진로교육 교육과정은 자아이해와 사회적 역량 개발, 일과 직업 세계의 이해, 진로탐색, 진로 디자인과 준비 네 영역으로 진로교육의 목표를 제시하고 있다. ... (자아이해와 사회적 역량 개발, 일과 직업세계의 이해, 진로탐색, 진로 디자인과 준비)자유학기제에 따른 진로지도활동으로 여성가족부의 청소년육성정책과 연계하여 청소년수련활동인증제의 진로지도활동 ... [청소년활동론]자유학기제와 청소년진로지도활동의 개선방안과정: 청소년지도사과목: 청소년활동론1. 자유학기제의 운영 전반에 대한 설명1) 자유학기제란?- 자유학기제의 등장 배경?

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.04

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  청소년의 발달특성에 대하여 설명하고, 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 청소년의 특징에 대하여 기술하시오.

  동료 관계를 통해 사회적 기술과 대인관계 능력을 발전시키고 자아를 발견한다.5) 성적 탐구: 청소년 시기는 성적 정체성을 발견하고 탐구하는 단계로, 성별 역할, 성 지향성, 관계 형성에 ... 형성: 청소년 시기는 자아 정체성을 형성하는 중요한 단계로, 자신의 가치관, 신념, 관심사, 역할을 탐색하고 정립한다. ... 사회적 관점을 고려한 청소년의 특징1) 미래 지향적: 청소년들은 미래에 대한 비전을 가지며, 교육, 진로, 직업에 대한 계획을 세우는 경향이 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.23

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  평소에 관심 있던 분야나 영역의 프로그램을 기획해서 프로그램을 개발하시길 바랍니다.

  체험활동으로는 직업체험, 직업탐색, 진로컨설팅 등을 제공하며, 프로그램에서는 진로탐색, 이력서작성, 면접전략 등의 주제를 다룬다. ... 대학생의 자아실현을 위한 진로컨설팅 프로그램의 효과성에 관한 연구. 진로교육연구, 33(2), 23-37 ... 진로 개발 영역에서는 자신의 진로를 발견하고 그것을 실현시키기 위한 지식과 능력을 함양하기 위한 프로그램을 제공한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.05

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  진로상담 진로타협이론 파트 발표자료 ppt

  된 배경을 탐색하는 것 가 -1. ... 사회적가치획득단계 1. 서열획득단계 2. 성유형획득단계 사회적 자아 개념 심리적 자아 개념진로타협이론 2. ... 개인적 , 사회적 요건 등에 의해 장애가 발생하거나 기회가 감소되면 선택할 수 있는 직업의 범위도 감소하게 되고 , 결국 자신의 자아개념에 부합하는 직업을 발견하기 어렵게 된다 .

  리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.12 | 수정일 2022.06.17

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  의미 있는 타인이란 무엇인지 개념을 설명하고, 학습자 본인의 개인적 성장과정에서 영향을 미쳤던 의미 있는 타인으로는 어떤 사람이 있는지 제시한 후 왜 그들이 본인에게 의미 있는 타인인지 이유를 들어 분석해 보세요.

  나의 지적 발달과 진로 탐색에 큰 영향을 주었다. ... 멘토와의 만남은 내가 진로를 탐색하고, 자신감을 갖고 도전할 수 있는 용기를 주었다. ... 본론1. 의미 있는 타인의 정의의미 있는 타인이란 개인의 행동, 태도, 그리고 자아 인식에 중대한 영향을 미치는 사람들을 의미한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23

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  생활지도와 상담(본인이 경험했던 중고등학교 시절의 학교생활을 생각해봅니다. 학교장면에서 경험하는 학업, 진로, 인간관계 등의 영역에서 본인이 어려웠전 점을 해결하기 위해 어떤 상담이론을 적용하면 자신에게 도움이 될지 작성)

  그뿐만 아니라 아들러 이론의 생활양식 탐색을 통하여, 자아개념 명료화와 직업적인 성격특성 의미를 더욱 역동적으로 이해할 수 있게 하였고, 개인 자아정체감을 자연스럽게 직업정체감으로 ... 자신이 무엇을 좋아하고 무엇을 더 잘할 수 있는지 발견하는 일조차 버거운 청소년들에게 진로상담은 그들의 고민을 해결할 수 있는 좋은 도움이 된다. ... 필자는 이런 진로문제를 필자의 경험에 비추어 설명하고 당시에 적합하다고 생각하는 상담이론을 적용하여 상담을 실시하겠다.Ⅱ.본 론1.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.02

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  경상대 경상대학교 생활지도 및 상담 정리본

  강점이 다르기 때문에 자신의 능력을 발휘할 수 있는 직업선택탐색기(청소년기)확립기(다양한 선택 시도 욕구만족시키는 직업발견)유지기 안정성존홀랜드의 이론진로선택을 전체 성격의 표현만족은 ... 않은 사람 도움 진로 미성숙 흥미와 진로대안탐색4생애단게로서 성장기, 탐색기, 확립기, 유지기. ... )자아는 원자아의 욕구가 무의록 해주는 것1)억압 : 인식하는 의식에서 과거의 고통스러운 경험을 선택적으로 규제하는 것 (검열)충격적인 사건을 차단 기억하지 않는 것 누른다고 해결되는것아님

  시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.05

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  중등 임용시험 교육학논술 핵심 요약자료

  정체감 상태이론1)기본진로를 위해 고민하는 탐색단계와, 탐색한 진로를 위해 노력하는 전념의 유무에따라 4가지 정체감상태를 제시함 ... ->자신과 타인의 인지도식 비교기회제공 -발견,탐구에 근거한수업->능동적활동기회를 제공->인지발달촉진비고츠키 인지발달이론1)기본학습자는 문화적맥락속에서 성인or앞선동료와의 협동학습과 ... :변인관계,비례관계,확률적사고,조합적사고,가설연역적사고,청소년기 자아중심성(엘킨드-상상의청중,개인적우화)3)적용-도전적과제->인지적갈등->자신의 인지도식 수정하려고 노력-사회적 상호작용기회제공

  시험자료 | 44페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.05.14 | 수정일 2022.08.22

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