"조선 식민지 노동" 검색결과 41-60 / 7,850건

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  한국사의이해_1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. 2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. 3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요. (3)

  이 밖에도 일제는 조선의 각종 산업자원도 독점하였다. 1910년에 일제가 실시한 여러 가지 식민정책은 경제적으로 조선 민중을 급속히 몰락시켰다. 1910년대에 조선인 노동자들은 민족적 ... 이런 토지조사사업을 통하여 조선ㆍㄹ을 안정되게 수탈하고 농촌사회를 통제하려고 조선인 지주를 보호하여 육성하고 지주의 소유권을 강화한 식민지 자주게 확립하여 조선을 식량과 원료의 공급지로 ... 통치의 본질을 설명하시오.1910년의 일제의 통치 방식으로는 조선총독부와 무단통치를 내용으로 하여 일제는 조선을 식민지로 만든 후에 조선총독부를 설치하여 통치하였다.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  한국 사회복지행정의 역사 중 일제강점기와 미군정기 사회복지제도를 나열하고 현재 한국 사회복지행정에 어떠한 영향을 미쳤는지

  일제는 우리 민족의 순응을 이끌기 위한 정치적 목적에서 식민통치의 일부로 공적인 시혜활동을 전개했던 것이다.일제는 일본과 식민지 조선에서 상반된 정책을 켰다. ... 통제하려는 식민통치의 수단이었다. 1930년대에 조선총독부는 서울의 종로, 왕십리, 마포, 영등포 등에 사회복지관을 설치했다. ... 그러나 조선에 대해서는 이 법을 적용하지 않고 비제도적인 형태의 시혜활동만 전개했다.1944년에 이르러서는 노동불능자에 대한 공적 구호방안을 담은 "조선구호령"을 공포했다.65세 이상의

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.10

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  근현대속의한국

  철도 건설로 인한 토지 수용, 식민지 병합 등으로 인해 조선의 풍습과 문화가 퇴색되는 등 일본의 식민지 통치 체제를 강화하는 역할도 대개 아파트나 집이 없어서, 토막집이나 토막굴, ... 통해 일제 식민지 교육정책의 성격을 설명하시오. ⑸ 일제강점기 조선 사회에서 미두 열풍 때문에 발생한 사회문제를 구체적으로 찾아보시오. 2. ... 통해 일제 식민지 교육정책의 성격을 설명하시오. ⑸ 일제강점기 조선 사회에서 미두 열풍 때문에 발생한 사회문제를 구체적으로 찾아보시오. 2.

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.12

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  동서양고전의이해-교재 『동서양 고전의 이해』(2021)를 중심으로 다음의 내용을 서술하시오.

  고구려의 역사를 통해 우리 민족의 강인함과 자주성을 강조하고, 이를 바탕으로 식민지 조선의 독립을 추구하고자 했던 것이다. ... 특히, 수나라, 당나라 등 중국, 북방 이민족에 대항하여 싸웠던 투쟁의 역사를 조명함으로써 식민지 조선에서 독립을 갈망하는 투쟁의지를 더욱 강화시켜 주었다는 평가를 받고 있다. ... 신채호는 이 책에서 민족주의적 역사관을 바탕으로 우리 민족의 역사를 서술하였으며, 일제 식민사관에 맞서 우리 역사의 자주성과호의 조선상고사는 기존의 삼국 정통론을 부정하고 대단군조선에서

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.09

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  동서양고전의이해-교재 『동서양 고전의 이해』(2021)를 중심으로 다음의 내용을 서술하시오.

  이러한 서술은 식민지 조선 사람들에게 큰 감동을 주었으며, 독립을 향한 열망을 더욱 고취시켰다.(4) 민족주의적 역사 인식조선상고사는 단순히 역사적 사실을 서술하는 데 그치지 않고, ... 또한, 고구려가 외세에 맞서 싸운 역사를 통해 식민지 조선 사람들에게 독립 의식을 고취시키고, 민족적 자긍심을 회복하도록 했다.(5) 평가조선상고사는 학술적 완성도에 대한 논란에도 ... 가장 많은 내용을 차지하고 있는 부분은 고구려 관련 내용으로 주로 수나라, 당나라 등 중국, 북방 이민족에 대항하여 싸웠던 투쟁의 역사를 조명함으로써 식민지 조선에서 독립을 갈망하는

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.09

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  2020 금오공대 한국근현대사의 이해 중간고사 문제 및 해설

  폭동을 진압한 청은 위안스카이를 파견하고 ‘종주국’임을 내세워 조선을 식민지로 만들려고 했다. ... 통감부가 실시한 식민지재정, 금융체계의 수립, 토지 약탈 등 일련의 식민지화 정책은 이 문제를 해결하기 위한 것이었다. ... 러일전쟁 이후 민족경제의 몰락과 민중생활을 설명하시오.(10점)일본이 조선을 식민지화하던 때 일본자본주의는 산업화 단계를 빠르게 거치고 있었다.

  시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.04

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  A+보장] 한국의 사회복지발달과 서구의 사회복지발달의 차이점을 서술하시오

  구한말에서 일제식민지 시대에 한국인에 의한 사회복지시설과 일제의 조선구호령, 방면제도 등이 있었으나 주로 조선총독부에 의해 이루어진 조선에 대한 구제사업은 천황의 인정(仁政)을 강조하고 ... 식민지 국민들의 불만을 희석시키려는 목적과 아울러, 교화구제사업을 적극적으로 전개하여 일본 자본주의의 목적을 달성하고 조선민중의 반일행동을 억제시키려는 정치적 목적이 있었다. ... (고려~조선 중심)1) 근대 이전의 사회복지 사업?

  리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.05.30

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  동서양고전의이해-교재 『동서양 고전의 이해』(2021)를 중심으로 다음의 내용을 서술하시오.

  조선상고사는 식민지 시대 민족주의 운동에 큰 영향을 미쳤으며, 한국인의 민족 정체성 형성과 독립 의식 고취에 중요한 역할을 했다. ... 책에서 묘사된 고구려가 수나라, 당나라 등 강력한 외세에 맞서 싸우는 모습은 식민지 조선 백성들에게 희망과 용기를 불어넣어 주었다. ... 이러한 서술 방식은 식민지 시대라는 시대적 상황 속에서 민족주의적 담론과 밀접하게 연결되어 독립 운동에 큰 영향을 미쳤다.(1) 고구려 중심 역사 서술의 특징조선상고사 전체 분량 중

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.09

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  한국의 사회복지발달과 서구의 사회복지발달의 차이점을 서술하시오

  구한말에서 일제식민지 시대에 한국인에 의한 사회복지시설과 일제의 조선구호령, 방면제도 등이 있었으나 주로 조선총독부에 의해 이루어진 조선에 대한 구제사업은 천황의 인정(仁政)을 강조하고 ... 식민지 국민들의 불만을 희석시키려는 목적과 아울러, 교화구제사업을 적극적으로 전개하여 일본 자본주의의 목적을 달성하고 조선민중의 반일행동을 억제시키려는 정치적 목적이 있었다. ... (고려~조선 중심)1) 근대 이전의 사회복지 사업?

  리포트 | 3페이지 | 3,600원 | 등록일 2023.01.09

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  2020-1 한국정신사의이해 중간고사 기말고사 정리

  공장법의 가장 큰 특징은 아이들의 노동을 제한하고 있다는 것입니다. 당시 공장은 점점 많아지지만, 노동자는 충분하지 않아, 어린아이들까지도 일에 동원이 됐습니다. ... 식민사학자들은 조선총독부가 날조한 역사를 실증사학이라고 위장하고, 자신들이 학문적 정밀성을 갖춘 것처럼 호도하여 식민사학을 추종, 확대, 전파해 오면서 민족주의 사학자들의 역사학은 ... 광복 75주년이 되는 지금도 우리 교과서가 조선시대의 사대사관과 일제 식민사학의 영향권에서 벗어나지 못한 핵이 빠진 교과서라는 느낌이 듭니다.

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.05

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  정체성론을 극복하기 위한 한국사학자들의 노력 레포트 개요

  상평통보 등의 화폐사용이 빈번해지는 계기가 됨2) 농업 부문(1) 광작 및 임노동 증가ㄱ. 종래의 20%의 노동력만으로 같은 토지를 경작할 수 있게 되어 많은 농민들이 실직ㄴ. ... 논의 구조 설명1) 정체성론에 주제의 초점을 맞춘 이유- 논리의 현재성- 정체성론의 논리는 일제 식민지 통치의 정당화- 현재 한? ... 정체성론의 정립1) 타율성론에 의해 일본이 한국을 침략하고 식민지화하여 본격적 수탈 통치를 시작2) 이후 일본이 한국사회는 스스로 발전하고 근대화 할 수 있는 능력이 없다고 주장(1

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.17

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  식민지 근대화론의 쟁점과 비판론

  일제의 경제부분의 식민지정책은 한국을 일본을 위한 식량공급지, 원료공급지, 독점적 상품시장, 식민지 초과 이윤의 수탈지, 저렴한 노동력 공급지, 대륙침략을 위한 병참기지고 개편하여 ... 식민지 근대화의 논리쟁점1946년 일본 대장성에서 비밀리에 수행한 『일본인의 해외활동에 관한 역사적 조사라는 프로젝트의 조선, 만주, 대만편 가운데 조선편 집필에 주도적으로 참여하였던 ... 미국학자 브루스 커밍스는 조선이 식민지화하는 과정보다는 민족주의라든가 국내에서 좌파와 우파간의내적 갈등과 분열 등과 같은 문제에 관심을 쏟았다. 그는 ?한국전쟁의 기원?

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.10

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  (근현대속의한국) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요

  일제는 학교를 통해서 식민 통치 이념을 전파하고자 했으며 식민 지배를 위한 문화재생산 구조를 만들려고 했다. 일제는 ‘조선교육령’을 4차례나 개정하여 식민지 교육정책을 계획했다. ... 대중적 기반이 약해진 근우회는 서서히 해체 논의가 이루어졌고 결국 해체되었다.⑷네 차례의 조선교육령을 통해 일제 식민지 교육정책의 성격 설명일제강점기 시절 일본은 조선의 교육에 손을 ... 통해 일제 식민지 교육정책의 성격을 설명하시오.⑸ 일제강점기 조선 사회에서 미두 열풍 때문에 발생한 사회문제를 구체적으로 찾아보시오.2.

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27

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  [A+독후감] 아리랑 - 조정래

  조선인들은 만주와 중국에서 농업이나 노동으로 생계를 이어가지만, 여전히 일제의 탄압과 착취에서 벗어나지 못한 채 고통스러운 나날을 보냅니다. ... , 중국 등 여러 지역에서 벌어진 민족적 수난과 항일 투쟁을 중심으로, 수많은 등장인물의 삶을 통해 당시 한국 사회의 현실을 생생하게 그려냅니다.이야기는 일제강점기 초기, 일본의 식민지 ... 일제는 조선인들의 토지와 자원을 수탈하며, 농민들은 점점 더 가난해져 갑니다.많은 조선인들은 고향을 떠나 만주로 이주하게 되고, 그곳에서 새로운 삶을 꿈꾸지만, 그곳 역시 일본의 영향력에서

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.07

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  형평운동이 인권 발전에 기여한 내용은 무엇인가?

  한편으로는 신분 차별 관습에서 비롯된 조선 사람들끼리의 갈등이나 싸움으로 보고 방관하거나 조장하는 태도였고, 다른 한편으로는 식민지 지배에 위협하는 활동으로 변질될까 우려하며 감시하는 ... 농민운동의 발전1)진주노동공제회의 창립과 활동 내용조선노동공제회 진주지부는 1922년 2월 19일 발기모임을 통해 정식으로 발족하였다. ... 서울의 조선노동공제회를 이끄는 지도자들은 초기에는 노동자의 지식 개발, 품위 향상, 저축 장려 등을 강령으로 채택하는 등 계몽적 수준의 활동을 벌였지만, 1922년 4월 정기총회에서

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  전시체제기 황국신민화정책의 내용에 관하여 설명해주세요.

  이 시기 일본은 자국의 전쟁 수행을 지원하기 위해 식민지 조선에서 황국신민화정책을 강력하게 추진하였다. ... 그러나 일본의 자원만으로는 전쟁을 지속하기에 부족하였기 때문에, 식민지 조선의 인력과 자원을 동원하는 것이 필수적이었다. ... 일본은 전쟁 수행을 위해 조선의 자원을 최대한 활용하고자 하였다. 이를 위해 조선인들에게 강제 노동을 시키고, 식량과 물자를 징발하였다.

  방송통신대 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.13

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  한국사의 이해

  일본 자본이 조선에 들어옴에 따라 노동자도 늘어났는데 노동자는 열악한 조건 속에서 산업재해와 직업병을 겪으며 장시간 저임금 노동에 시달렸다. 1910년대의 ’무단통치‘와 1920년대 ... 다만 일제의 식민지 지배 속에서 허용된 범위에서만 자유를 누릴 수 있었다. ... 식민통치 최고기구로 조선총독부를 설치하였다. 조선총독은 입법·사법·행정·군사 한국인의 민족성을 말살하려는 식민정책의 일환이었다.

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.29

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  일제강점기 교육운동의 고찰

  식민지교육의 실상과 비판/ 2. 민족교육의 범주와 평가3. 양면성을 지닌 민중교육Ⅲ. 식민교육과 일본어1. 식민교육정책의 근간 조선교육령/ 2. 1910년대 국어강습회3. ... 식민지교육의 실상과 비판일제강점기 교육은 크게 식민교육·식민지교육과 민족교육·민족주의교육으로 대별할 수 있다. ... 시정개선을 빙자한 각종 교육법령 공포·시행은 ‘영구적인’ 식민지화를 도모하기 위함이었다. 제1조는 강령으로 법령 적용 대상을 ‘조선에 거주하는 조선인 교육’만으로 제한하였다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.29

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  한능검 한국사 일제강점기시대 핵심 요약집

  1년간 싸워 결국 소작료 인하(노동운동)원산총파업?회사령 폐지되고 회사가 많이 세워짐 ? 노동자가 많이 늘어나고 노조가생겨 임금삭감반대, 노동조건개선을 이유로 파업? ... 회사령폐지 : 신고제로 바뀜(회사령 폐지되고 회사가 많이 세워지면서 노동자가 늘고노조생겨 임금삭감반대, 노동조건개선을 이유로 노동자들 파업(원산총파업)1930년대민족말살통치(경제대공황으로 ... 조선총독부 설치(식민통치 최고기구)?헌병경찰제도 : 즉결처분권행사(재판없이 바로 형벌가할수있음)?조선태형령시행 : 한국인만적용 (태형:죄지은사람 볼기때림)?

  시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.17 | 수정일 2023.05.17

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  일제의 강점과 식민정책

  조선총독은 조선의 모든 권한을 가지고 무단적인 식민 통치를 강행하였으며, 중앙과 지방 제도를 바꿔 식민지 민중의 억압과 수탈을 강화 하였다. ... 즉 조선인을 일본인화 하는 동화교육을 기본으로 식민지교육 정책을 강행 한 것이다. ... 또한 한국의 산업과 경제를 철저히 식민지 경제체제로 개편하는 정책을 폈다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.23

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