"탈학교론 비판" 검색결과 41-60 / 234건

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  공교육의 위기와 탈학교논쟁

  정보화 현대의 지식 : 총체적 지식 사회성과 실용성 중시신자유주의 2 -3.공교육 vs 사교육 공교육의 우위점 ( 졸업장 등의 제도적 우위 ) 교육시장의 신자유주의화탈학교 논쟁 3탈학교론이란 ... 교육이 학교 제도에 독점 반교육적 현상 비판 학교제도의 폐지 주장원인대안학교 학생들의 특성과 요구 반영 학습자 중심 교육과정 다양한 교수방식 추구공교육의 대안 4공교육의 대안The

  리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.01

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  계급의 재생산이 오늘날에도 계속 현존한다고 생각하는지 자신의 의견을 쓰시오.

  구조기능주의가 그토록 강조한 학교효과가 스스로에 의해 부정되고 라이머의 ‘학교는 죽었다.’와 같은 탈학교론의 등장뿐만 아니라 종속이론에 입각한 교육이론의 등장으로 교육이론은 새로운 ... 계급의 재생산의 개념재생산이론은 교육이론에서 1950년대에서 1960년대까지 주된 관점이었던 구조기능기주의와 이후 등장한 신교육사회학에 대한 비판이론으로 등장하게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.11

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  `학교는 죽었다` (E. 라이머)를 읽고

  라이머는 탈학교론자이다 .탈학교론의 주장은 현대사회의 제도권 학교가 가지고 있는 모순성과 불평등성, 비인간적인 측면을 공격함으로써 인간적인 학교의 대안을 모색하는 데 기여했지만, 그들의 ... 따라서 탈학교론은 학교를 완전히 폐지하자고 하는 주장이라기보다 학교교육의 모순을 지적하고 그 대안을 모색해야 한다는 뜻으로 보아야 한다는 견해가 많다. ... E.라이머는 남미에서 교육 사업을 하면서 《학교는 죽었다》라는 저서를 통하여 총 13부분으로 나누어 학교의 사회 계층적 성격을 비판하였다.간략하게 살펴보면 그 첫 번째‘학교를 왜 거부

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.08

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  [청소년복지] 학업중퇴현상을 가져오는 공교육 위기현상 진단 흐름 네가지

  최근 스스로 학업을 포기하거나 거부하고자 하는 청소년들의 ‘탈학교론'(de-schooling) 역시 이러한 갈등론적 입장에 기초하고 있습니다(아래 표 참조).둘째는, 최근 대두되기 ... 그래서 첫 번째의 입장은 학교교육의 위기를 예견해 왔고, 공교육의 기능에 대해 비판적 시각을 견지해 왔던 ‘갈등이론(conflict theory)'입니다. ... 먼저, 지금의 학교교육 위기현상과 밀접한 학교실패(school failure) 현상은 전통적으로 비판적 교육사회학의 갈래에서 ‘예견되어 온 주제'였음을 상기시키고 싶습니다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.15

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  학교는 죽었다

  특히 교육과 학교의 문제점을 지적하는 내용은 너무 흡사해서 놀랍기까지 했다.우선 E.라이머는 ‘탈학교론자’이다. ... 따라서 탈학교론은 학교를 완전히 폐지하자고 하는 주장이라기보다, 학교교육의 모순을 지적하고 그 대안을 모색해야 한다는 뜻으로 보아야 하는 견해가 많다. ... 탈학교론의 주장은 현대사회의 제도적 학교가 가지고 있는 모순성과 불평등성, 비인간적인 측면을 공격함으로써 인간적인 학교의 대안을 모색하는 데 기여했지만, 그들의 주장이 현실적으로 실현

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.15

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  교육과정이론-인간중심교육과정

  탈학교론은 단순히 학교를 없애야한다거나 학습을 위한 제도가 없는 사회를 지향하는 것이 아니라, 진정한 학습과 교육을 회복하기 위한 제도의 근본적인 재편성을 촉구하기 위한 것이다. ... 일리치와 실버만의 주장을 살펴보자.1)교육과정 사회학자 - 이반 일리치(I.illich)일리치는 학교위주의 사회에서 벗어나야 참된 교육을 되찾을 수 있다고 보았으며, 그의 저서 에서 ‘탈학교론 ... 결론3.1 의의 및 한계3.2 문제풀이Ⅰ.서론1.1 등장배경1) 학문중심 교육과정에 대한 비판인간중심 교육과정은 지적 성취를 최우선의 목표로 삼는 학문중심 교육과정에 대한 비판으로

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.12

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  중등 임용고시 교육학 기출목록(이론 진도표)

  ★탈학교론 : 학습망2122232425/// 생활지도 및 상담 ~//* 학업성취의 결정 요인(격차)【지능】. 젠슨 : 지능결핍론자【가정배경】. ★경제, 문화, 사회, 인간 자본. ... 비판철학 : 하버마스, 프레이모형 ... ★문화다원론* ★평생교육론. 렝그랑 : 평생교육 정의. 학습사회 : 허친스, 포르 보고서. 순환교육 : OECD 교육혁신센터. 유네스코 평생교육의 네 기둥.

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.28 | 수정일 2016.08.23

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  대안학교 등장배경, 현황, 개선과제 분석

  ‘탈학교론’에 대한 사상들이 소개되고 1980년대 마르크스주의적 성격의 출판물들이 나오면서 한국교육의 심각성에 대해 인식하게 되고 교육에 대한 ‘대안’을 고민했다.1980년대만 하더라도 ... 대안교육, 대안학교의 개념(이미지출처: noozhawk.com)1) 대안교육의 개념대안교육이란 기존의 제도권 학교교육이 무책임하고 비합리적이고 때로는 부적합하다는 한계에 대한 비판과 ... 이에 기존의 학교교육을 비판하고 여러 시민단체와 교육모임을 중심으로 ‘인간성회복’, ‘더불어 사는 삶’ 등의 슬로건으로 교육개혁에 대한 목소리를 높였다.1995년 무렵 ‘새로운 학교를

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.13

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  대안학교 보고서, 대안학교 의의, 유형, 시사점 등, 대한민국 대안학교 활성화의 필요성, 교원으로서 대안학교에 대한 인식변화의 필요성

  했으나, 20세기 후반에 들어 점차 많은 사람들의 호응을 받고 있다.대안적인 교육은 공교육 제도의 틀 안에서도 시도되었다. 60년대 후반부터 인식되기 시작한 공교육 제도의 문제는 탈학교론이나 ... 대안교육은 전통적인 교육의 문제점을 비판적으로 접근하면서, 이에 대한 하나의 대안으로서 생태주의 이념을 적극적으로 수용한다. ... 그리고 입시위주의 교육을 하여 아이들 간의 경쟁을 심화시키고 아이들을 몰개성적인 인간으로 만들어 한 줄로 세우는데 그치고 있다는 비판이 제기되고 있다.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.17 | 수정일 2017.04.12

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  학교와 평생교육

  Illich를 비롯한 탈학교론자들은 제도화된 학교교육의 폐단에 대해 강도 높게 비판하였다. ... 배우는 교육 내용은 실생활과 동떨어진 인문중심의 추상적인 것이었고, 상급학교에 진학하기 위한 수단을 뿐 실생활에 직접 써먹는 데는 한계가 있었다, 이러한 학교교육제도의 문제로 학교비판론이

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.12

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  학교(교육)에 대한 두 가지 관점(기능론, 갈등론)

  마지막으로 탈학교론은 의무적인 학교제도가 지식의 공유나 인간성장에 도움이 되기보다는 극단적인 경쟁심과 경직된 사고를 가진 인간을 양산할 뿐이라고 비판한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.07

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  교육과 사회와의 관계

  Freire는 탈학교론자로 유명하다.(이 학자들은 신마르크스주의자) 특히, E. Reimer는 『학교는 죽었다』라는 저서를 통하여 학교의 사회 계층적 성격을 비판하고 있다. ... 탈학교론은 학교를 완전히 폐지하자고 하는 주장이라기보다 학교교육의 모순을 지적하고 그 대안을 모색해야 한다는 뜻으로 보아야하는 견해가 많다. ... 탈학교론자들이 말하는 평생 교육이란 말 그대로 평생에 걸쳐서 행하여지는 교육, 연령과 사회의 한계를 벗어난 일생에 걸친 교육을 의미한다고 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.03.12 | 수정일 2017.07.19

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  교육학과 교육철학

  광의의 교육을 중시하는 경향 속에서 학교교육 만능론에 대한 비판 중 대표적인 것이 탈학교론을 들 수 있다.굿맨, 일리치, 베라이터를 대표로 하는 탈학교론자들은 교육의 기회균등이라든지 ... 헤르바르크는 목적과 방법의 이원론과 개인주의적인 색채를 엄격하게 비판하여 ‘전체로서의 철학’에서 ‘사회적인 교육학’을 수립한 나토르프에게서도 교육학은 비판철학의 응용이었으며 철학의 ... 교육적인 행위에 대한 반성, 비판의 대상으로 삼으며 교육은 철학과 결합하기에 이르렀다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.19

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  ‘공교육 문제와 그 대안에 대한 서구 교육이론의 한국적 타당성 고찰’과

  공교육은 학습자의 자율성을 죽이고, 교육의 본래적 목적을 상실한 채 지위와 부를 위한 도구로 작동하여 인간을 교육으로부터 소외시키며, 사회의 통제역할을 수행하고 있다고 보고 대안학교나 탈학교론을 ... 이를 위해 첫째, 낭만주의, 신마르크스주의, 신자유주의 포스트모더니즘이 각각 주장하는 공교육비판과 대안을 고찰하고 둘째, 각 이론들의 공교육 비판은 한국 공교육 문제를 설명하는데 얼마나 ... 이 논문에서는 서구의 공교육 비판론들이 얼마나 타당한지, 한국의 교육현실에 문제의 진단과 해법을 얼마나 적절하게 제시해 줄 수 있는지 분석하고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.02

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  이반 일리치 (illich)의 낭만주의,탈학교론,에피메테우스,교육이론

  eimer와 Illich와 함께 ‘탈학교론’을 주장한다. ... 특히 국제문화조사센터에 참여하는 중심 인물들로부터 탈학교자들이 구성되기에 이른다.학교교육에 대한 비판으로 시작한 탈학교론의 전개는 CIDOC에서의 자료집 출판과 세미나를 통해 나타난다 ... 탈학교론- 탈학교이론의 배경4. 일리치의 교육이론1. 교육목적- 에피메테우스적 인간- 에피메테우스적 인간으로의 회복- 사회관: 공생의 사회- 종교적 비전2.

  리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.02.07

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  탈학교에 대한 명확한 정의

  탈학교론목차1. 탈학교론의 등장 배경2. 탈학교론이란?3. 에버릿 라이머4. 학교는 죽었다 [School is Dead]5. 탈학교론의 한계점1. ... 탈학교론이란?탈학교론[脫學校論, deschooling]은 1970년 I. ... 프레이리 등은 탈학교론자들로 유명하다. 특히 라이머는 푸에르토리코 등의 남미에서 교육 사업을 하면서 《학교는 죽었다》라는 저서를 통하여 학교의 사회 계층적 성격을 비판하고 있다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.21

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  신 마르크스주의 교육

  경제적 민주주의 실현, 교육의 민주화보울즈와 긴티즈의 견해(Bowles & Gintis, 1976)- 자유자본주의 사회에서는 인간해방을 위한 교육개혁안들(자유학교, 탈학교론)이실효를 ... - 교육을 사적인 시장영역이 아니라 공공영역 속에 위치시키고 학교제도 안팎에서 교육의 문제해결을 위해 노력해야...▶ Gibson, 1986- 교육자는 일상생활 속의 억압에 대한 비판적

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.11

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  학교의 한계 (탈학교론,대안학교 학교선택제,교육의 재구조화 등)

  탈학교론이란? ... 일리치의 기존체제에 대한 비판일리치는 학교 교육의 개혁보다는 학교교육의 폐지를 주장한 극단론자로서 "학교는 . ... 탈학교론이란 1970년 이반 일리치(Ivan Illich)가 저술한 『학교 없는 사회』에서 유래된 말로 대표적인 탈학교론자로서 일리치, 라이머, 프레이리 등이 있다.

  리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.03

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  학업성취 격차

  있다2.1 급진적 교육비평가: 의식화론, 탈학교론 -학교교육의 문제점을 비판2.1.1 의식화론(프레이리, Freire)-문해교육방법? ... 자본주의 사회에서 학교는 현재 지배집단이 자신들의 이익을 보전하기 위한 수단이다-학교 비판의 유형? 급진적 교육비평가: 의식화론, 탈학교론 -? ... 이러한 교육을 통해 ‘혁명적 미래’를 기대2.1.2 탈학교론(일리치, Illich)-학교교육의 폐지를 주장? 인간의 학습권리가 학교를 다녀야 한다는 의무 때문에 제한된다?

  리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.15

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  교과평 요약과제(중간)

  교육은 계층 간의 갈등을 최소화하는 사회구조를 실현하는데 기여함을 시사ⓒ 신 교육사회학의 교육적 기여항목 : 교육은 인습적 편향적 교육내용이나 활동을 최소화 하여야 함을 시사ⓓ 탈학교론의 ... 사고와 행동, 학습자의 자아와 환경, 학습의 과정⑧ 학습이론의 교육과정 반영 : 학습하고자 하는 학습요소의 성격에 따라 기계론적 이론 (구조화되고 정형화된 이론)과 유기체적 이 론 ... 고려한 설계 필요ⓓ 지식의 본질 : 가치 있는 지식의 발견과 이를 적용한 설계 필요④ 교육과정의 준거ⓐ 교육과정에 대한 여러 견해들: 지적 전통주의, 사회적 행동주의, 경험주의, 비판적

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.04 | 수정일 2015.08.16

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