"학생중심" 검색결과 41-60 / 177,170건

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  교직실무_조선대_중간레포트_과정중심평가, 학생참여형 수업_에이쁠받았습니다

  하브루타 수업은 모든 학생이 수업에 참여하여 각자 집중하여 대화를 할 수 있게 된다.수업 유형으로는 질문 중심, 비교 중심, 친구 가르치기, 논쟁 중심, 문제 만들기 등이 있다.하브루타 ... 학생참여형 수업을 과정중심평가에 연결하여 적용한 것을 작성4ㅡ1) 협동학습은 공동의 학습 목표를 이루기 위해서 학생들이 집단을 이루어서 함께 학습하는 것인데, 이때 과정중심평가가 이루어지기 ... 과정중심평가는 학생들의 수행 과정에 중점을 두는 평가 방식이므로 지필 평가, 수행평가를 적절하게 활용하여 사용할 수 있다.마지막으로, 과정중심평가는 용어가 사용되는 상황·맥락에 따라

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.04

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  자폐성 장애 학생을 위한 지역사회 중심교수에 대하여 설명하시오

  교과목 명: 자폐장애교육주제: 자폐성 장애 학생을 위한 지역사회 중심교수에 대하여 설명하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성 장애1) 특성2. ... 지역사회중심교수는 “중도 장애 학생들이 기능적 기술을 하나의 환경에서 다른 환경으로 일반화하는 것을 가르치는데 매우 긍정적 영향”을 미친다.넷째, 지역사회중심교수는 발달적으로 적합하고 ... 이러한 지역사회중심교수의 교육과정의 핵심적인 것은 교육과정이 가진 내용이 학생들로 하여금 현재와 미래의 실질적인 생활에서 가능할 수 있다는 것을 직접적으로 준비시킬 수 있는 내용으로

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07

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  코로나 시대, 학생들을 위한 동기화 전략(켈러의 ARCS이론 중심) , 정신건강 지원

  주제: 코로나 상황에서 학생들의 학업 증진을 위한 동기유발 전략과 학생들의 정신 건강 지원을 위한 방안 - 켈러(Keller)의 ARCS 이론을 중심으로1. ... 결과 중심의 관점.② 필요나 동기와의 부합성 강조의 전략: 학습 내용을 학생의 현재 필요·욕구·동기와 관련짓는다. ... 본론2-1, 학습 동기 유발 전략: 켈러(Keller)의 ARCS 이론을 중심으로학습 동기에 관한 대표적인 이론인 켈러(Keller)의 ARC-S 이론을 중심으로 학습 동기 유발 전략에

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.03

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  학생들의 사회적 관계 형성과 회복을 위한 놀이 중심 학급 경영에 대하여 기술하시오.

  학생들의 사회적 관계 형성과 회복에 놀이 중심 학급 경영의 효과놀이 중심 학급 경영이 학생들의 사회적 관계 형성과 회복에 어떠한 효과를 미치는지를 조사해보면 놀이 중심 학급 경영은 ... 놀이 중심 학급 경영은 학생들의 참여를 촉진하며 학생들이 놀이를 통해 배우는 것을 강조한다. ... 따라서, 놀이 중심 학급 경영은 학생들의 사회적 관계 형성과 회복을 위한 효과적인 교육 방법 중 하나이다.이에 학생들의 사회적 관계 형성과 회복을 위한 놀이 중심 학급 경영에 대하여

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  보건교육계획안 - 초등학생 인터넷 스마트폰 중독을 중심으로 -

  보건교육계획안- 초등학생 인터넷 스마트폰 중독을 중심으로 -과목명지역사회간호학실습실습기관-실습기간-교수명-제출일-학과간호학과학 번 / 이 름-목차Ⅰ. 대상자의 특성 및 발달Ⅱ. ... 초등학생의 일반적 1명), 고등학생(75,880명), 초등학생(67,280명) 순으로 과의존 위험군이 나타났다.2. ... 초등학생의 특성 및 발달1.

  리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.06

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  현대사회의 쟁점 - 수시 축소와 정시 확대, 학생부 종합전형을 중심으로

  수시비율의 확대 vs 축소-학생부종합전형을 중심으로-?Ⅰ.서론주제 선정 이유한국사회에서 대학진학은 인생에 있어 가장 중요한 관문 중 하나이다. ... 이는 한 개인의 문제로 치부할 수도 있지만 한편으로는 지나치게 많은 학생을 학생부전형으로 선발하게 되면서 학교생활의 규칙적인 루틴 안에서 사는 학생들에게 지나친 부담감을 준 결과라고 ... , 학생부종합전형, 논술전형으로 나뉜다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.19 | 수정일 2021.03.12

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  [교생실습] 학생중심 교수학습과정안_보건교육(간호학과), A+

  학생중심 교수학습과정안간호학과 _ 보건교육교생실습A+일시2022. 05. 25장소대상지도교사단원9장 감염병2. 감염병의 발생과정교과서쪽수p. 144 - 151수업교생학습목표1. ... 및 자료지도상의 유의점교사학생도입(7분)수업준비및 출석확인▶인사를 한다. ... 감염병의 발생과정을 말로 설명할 수 있다.학습자료교사교과서, PPT자료, 동영상 자료, 모둠활동지, 형성평가지, 색분필, 필기구학생교과서, 필기구단계학습내용교수 - 학습 활동수업형태

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.17

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  [양식/서식] PBL 수업에 대한 학생만족도 평가/문제중심학습, Problem Based Learning

  PBL 수업에 대한 학생만족도 평가항 목매우긍정긍정보통부정매우부정1.나는 수업에 적극적으로 참여하였다.2.PBL 수업에 동료학생들도 적극적으로 참여하였다.3.교수는 학생들의 능력을

  서식 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2020.08.08

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  자폐성 장애학생을 위한 지역사회중심교수에 대하여 설명하시오

  지역사회중심교수 개요1) 지역사회중심교수 개념지역사회중심교수는 장애학생의 지역사회 통합을 기본 전제로 하고, 장애학생이 지역사회의 다양한 환경들에서 일어나는 활동에 참여하기에 필요한 ... 자폐성 장애학생을 위한 지역사회 중심교수자폐성 장애학생들에게 왜 지역사회 중심 교수는 체계적이고 생태학적인 교수를 제공하여 자폐아동의 독립적인 기능 수행을 도울 수 있다. ... 이에 본론에서는 자폐성 장애학생을 위한 지역사회 중심교수에 대하여 살펴보고자 한다.Ⅱ 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.02

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  나는 행복한 학생이었는가라는 주제로 자신의 경험과 그러한 판단의 근거를 제시하고 자신의 경험과 생각을 중심으로

  교육심리학주제: 나는 행복한 학생이었는가?라는 주제로 자신의 경험과 그러한 판단의 근거를 제시하고 자신의 경험과 생각을 중심으로 논술하시오.- 목차 -Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. ... 그러므로 나는 학생으로서 스스로의 모습에 감사하는 행복한 학생이다. 동시에 나는 행복한 학생이자 유능한 학생으로 성장하기 위해 앞으로도 계속 노력해야 할 것이다. ... 즉 본인은 행복한 학생이었으며 현재도 행복한 학생이라고 생각한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17

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  나는 행복한 학생이었는가라는 주제로 자신의 경험과 그러한 판단의 근거를 제시하고 자신의 경험과 생각을 중심으로

  과목명: 교육심리학주제: 나는 행복한 학생이었는가?라는 주제로 자신의 경험과 그러한 판단의 근거를 제시하고 자신의 경험과 생각을 중심으로 논술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 이런 내 노력이 학생회장으로까지 이어졌다고 생각한다. ... 다른 사람과 부대껴가며 힘든 노동을 같이 진행하고 서로의 고됨을 이해해주고 북돋아주는 과정에서 스스로 성장할 수 있는 계기가 되었다.이외에도 단과대학 학생회를 지내면서 우리 과 학생들을

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20

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  특수교육 현장을 고려한 특수교육 교육과정 재구성 - 중도중복장애 학생을 중심으로

  학생 개개인의 상황, 능력, 특성을 바탕으로 개별 학생 중심의 계획을 수립하며 일상생활과 생활 중심수업이 가능하도록 하고 있는 지침이 있다. ... 특수교육 현장을 고려한 특수교육 교육과정 재구성- 중도·중복장애 학생을 중심으로Ⅰ. ... 중복장애 학생을 위해서는 생활연령 및 경험을 바탕으로 하여 자연스러운 환경에서 학생 중심의 상호작용에 초점을 맞추어 지도하되, 놀이 중심 언어중재, 사회적 상호작용 지도 전략, 환경

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.07

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  나는 행복한 학생이었는가 라는 주제로 자신의 경험과 그러한 판단의 근거를 제시하고 자신의 경험과 생각을 중심으로

  교과목 명: 교육심리학주제: 나는 행복한 학생이었는가? 라는 주제로 자신의 경험과 그러한 판단의 근거를 제시하고 자신의 경험과 생각을 중심으로 논술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 이러한 지적을 받아온 교육기관은 개정교육과정을 통해 청소년 활동을 더욱 강조하는 모습으로 변했고, 해당 내용의 중심에는 동아리 활동의 특성과 효과성에 대한 다양한 검증 결과에 의하여 ... 그에 따라 학생들의 행복지수가 낮아지고 있다.스스로 학생시절을 돌아보았을 때, 과연 행복했는가? 행복한 학생이었는가? 을 생각해볼 필요성이 있겠다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31

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  자폐장애학생의 행동 특성을 바탕으로 문제행동의 선행사건의 중심의 중재전략을 제시하시오.

  ● 주제자폐장애학생의 행동 특성을 바탕으로 문제행동의 선행사건의 중심의 중재전략을 제시하시오.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 본 리포트는 자폐장애학생들의 문제행동의 선행사건을 중심으로 한 중재전략을 제시하며, 이를 통해 교사들이 학생들의 행동을 이해하고 효과적으로 대응할 수 있는 방법을 제안한다. ... 강화 스케줄은 개별 학생의 특성과 필요에 따라 유연하게 조절되어야 하며, 이를 통해 학생들이 적절한 행동을 배우고 지속할 수 있도록 지원한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.07

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  교육 전문직 논술시험에서 자주 출제되는 족보입니다. 논술 주제는 <학생회 중심의 금연문화 확산 방안>으로 정답도 함께 제시되어 있습니다. 본 자료를 통해 꼭 합격의 영광을 누리시길 빕니다.

  발달에 부정적인 영향을 미친다.지금까지 교사 중심의 금연 교육이 큰 실효를 거둘 수 없는 요인을 파악하고, 학생회 중심의 금연운동을 전개함으로써 학생 금연 문화 조성으로 정신적? ... 학생들의 흡연 실태를 파악하여 흡연에 대한 경각심을 고취하고, 흡연 요인을 제거하며 자율적인 금연운동 확산을 유도한다.둘째, 학생회 중심의 자율적 금연운동을 지속해서 전개하도록 한다 ... 학생회 중심의 금연운동 확산 방안에 관해 논술하시오.Ⅰ. 서론우리나라의 청소년 흡연율이 세계 1위라는 세계보건기구의 발표는 우리에게 매우 충격적이다.

  자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.31

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  나는 행복한 학생이었는가라는 주제로 자신의 경험과 그러한 판단의 근거를 제시하고 자신의 경험과 생각을 중심으로 논술

  교육심리학주제: 나는 행복한 학생이었는가?라는 주제로 자신의 경험과 그러한 판단의 근거를 제시하고 자신의 경험과 생각을 중심으로 논술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 를 주제로 스스로의 경험과 그런 판단의 근거를 제시해 필자의 경험과 생각을 중심으로 기술해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. ... 필자는 학교를 열심히 다녔고 좋은 학생이 되기 위해 노력했던 학생이었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01

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  영화 '지상의 별처럼' 감상문 - 줄거리, 난독증 학생의 특성, 교육 방법을 중심으로 -

  지상의 별처럼 감상문-줄거리, 난독증 학생의 특성, 교육방법을 중심으로-(1) 영화의 줄거리주인공 이샨은 동네와 학교에서 항의가 끊이지 않는 사고뭉치 아이이다. ... 있는 학생이다. ... 즉, 소리와 기호를 연결시키지 못하는 것은 난독증 학생들의 특성임을 알 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.25

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  학생 중심의 교육환경 조성과 차별 없는 교육을 위한 소규모 학교 활성화 방안

  학생 중심의 교육환경 조성과 차별 없는 교육을 위한 소규모 학교 활성화 방안소규모 학교는 통폐합의 대상이 아니라 미래를 열어가는 열쇠가 될 것이다. ... 마을 교육공동체와 함께하는 농촌 유학 프로그램, 마을과 함께하는 방과후 학교 운영, 돌봄 학교 운영 등을 들 수 있다.둘째, 학생 중심의 교육과정 편성이다. ... 소규모 학교는 교육기관을 넘어 지역사회의 교육, 문화, 경제의 중심지 역할을 하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.18

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  [A0] 학생부 종합전형이 필요한 이유 레포트-가드너의 다중지능이론을 중심으로-

  이 이론이 발표되고, 최근의 학교 현장은 강의식 수업이나 지필고사 중심의 평가보다는 학생들의 강점지능을 찾게 하고 또 강화시켜, 이를 기반으로 약점지능을 보완하려는 학생중심의 수업을 ... 학생부 종합 전형이 필요한 이유에 대한 고찰-가드너의 다중지능이론을 중심으로************I. ... 대두되고, 고도의 플랫폼화가 진행되는 과정 속에서 개인의 예술적, 사회적 능력이나 창의력이 더욱 중요해졌기 때문에 가드너의 다중지능 이론은 학습자가 가지고 있는 잠재력과 기존 수능 중심

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.01

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  나는 행복한 학생이었는가라는 주제로 자신의 경험과 그러한 판단의 근거를 제시하고 자신의 경험과 생각을 중심으로 논술

  교육심리학주제: 나는 행복한 학생이었는가? 라는 주제로 자신의 경험과 그러한 판단의 근거를 제시하고 자신의 경험과 생각을 중심으로 논술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 본론 (‘나는 행복한 학생이었는가?’에 대한 고찰)학생이라는 신분으로 행복함을 느낄 때의 정서와 불행함을 느낄 때의 정서는 다분히 별개라고 생각한다. ... 본론 (‘나는 행복한 학생이었는가?’에 대한 고찰)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31

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