"형식도야" 검색결과 41-60 / 2,967건

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  [교육이론]형식도야이론 비판

  중요시 된다.형식도야이론은 간접적으로 능력심리학의 몰락과 직접적으로 듀이의 교육이론의 등장에 의해 가치가 상실되었다.역사적으로 볼 때 형식도야이론이 현재 알려진 것과 같은 형태로 ... 형식도야이론의 주장은 심지어 허스트에 의해서도 비판을 받았다. ... 형식도야이론이 받아들이고 있던 마음의 의미와 개발방식을 정면으로 부정하였다 .

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.30

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  [교육과정]형식도야이론

  형식도야이론? ... [3월 29일]형식도야이론형식(形式)‘교육내용’또는‘교과의 형식’도야(陶冶)심신을 완성의 단계에 도달할 때까지 오랜 기간을 두고 여러 번 되풀이하여 반복적으로 연습한다.Ⅰ. ... 형식도야 : 교과의 형식을 반복적으로 연습한 결과로 일정한 완성단계에 이르게 되는 것.형식 도야이론의 관점에서 보면 지식을 가르치고 배운다는 것은 각각의 교과에서 다루어지는 내용을

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.29

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  [심리 철학] 형식 도야 이론

  형식 도야 이론의 타당성에 대하여.... ... 어쨌든 형식도야 이론을 비판한 사람들이 보기에, 형식도야 이론에는 그 전제에 해당하는 주장과 함께 그 결론에 해당하는 주장도 같이 들어 있었다.한 서양의 학자는 형식도야 이론이 현재 ... 결국, 듀이는 형식도야 이론에 들어 있는 ‘마음의 개발에 관한 주장’을 부정하면서 그것 때문에 형식도야 이론은 교육의 이론으로서 그릇된다는 것을 지적한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.13

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  [형식도야 이론에 관한 고찰] 형식도야 이론에 관한 고찰

  "형식도야(形式陶冶)이론에 관한 고찰““형식도야形式陶冶이론에 관한 고찰”일단, 형식 도야 이론에 관하여 말해보자.형식도야이론에 관한 고찰에 앞서, 일단 간단히 형식도야이론에 관한 기본적 ... 형식도야이론은 비판받을 수밖에 없었다. 그 이유는 무엇일까답변에 앞서, 우리는 형식도야이론의 비판이 대두하게 된 배경을 살펴볼 필요가 있다. ... 형식도야이론은 그 이름에서 알 수 있듯이 ‘내용과 형식’이라는 두 측면 중에서 ‘형식’이라는 측면을 전적으로, 강하게 지지하고 있는 이론이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.12

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  형식도야이론

  형식도야 이론은 서양의 교육사에서 가장 오랜 기간 동안 교과의 의미를 설명하는 이론으로 받아들여졌다.Ⅰ.형식도야(Docterine of Formal Discipline)의 뜻형식도야 ... 그러다가 미국의 남북전쟁 이후에는 심리학적인 연구에 바탕을 둔 형식도야 교육의 사조가 나타나게 되었다.Ⅱ. 형식도야 이론1. ... 이념1) 자유교육 - 보수주의사회의 즉각적인 필요에 적응시키는 교육과 정면으로 배치됨2) 생활적응 교육 - 진보주의형식도야 이론에 대한 대안적인 교육이념을 제시함으로써 결과적으로 형식도야

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.03

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  [교육심리]형식도야이론의 모든 것

  교육에 대한 이러한 보편적이고 상식적인 생각이 존재한다는 사실은 형식도야이론의 영향이 매우 보편화되어 있다는 것을 지적할 뿐 아니라, 형식도야이론의 출발점을 말해주기도 한다.형식도야이론은 ... 전자가 형식도야이론의 과학성에 대한 문제제기라면, 후자는 형식도야이론의 철학적 입장에 대한 문제제기라고 볼 수 있다. ... 것이다.형식도야이론에서 교육의 포괄적이고 궁극적인 목적은 잘 도야된 마음에 잇다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.06

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  형식도야이론에 대한 고찰

  이론에 관한 고찰”일단, 형식 도야 이론에 관하여 말해보자.형식도야이론에 관한 고찰에 앞서, 일단 간단히 형식도야이론에 관한 기본적 지식을 간단히 정리해보기로 한다. ... ♧중간과제물♧"형식도야(形式陶冶)이론에 관한 고찰“교육과정이론[2]2.hwp강의명: 교육과정이론교수명: 조주연 교수님제출일:교육과정이론[2]2.hwp교육과정이론제출자:“형식도야形式陶冶 ... 형식도야이론은 비판받을 수밖에 없었다. 그 이유는 무엇일까답변에 앞서, 우리는 형식도야이론의 비판이 대두하게 된 배경을 살펴볼 필요가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.26

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  [교육]형식도야 이론고찰

  형식도야이론 고찰{목차Ⅰ.서론Ⅱ.형식도야 이론의 배경Ⅲ. 형식도야이론의 가정과 비판Ⅳ. 형식도야이론의 매력과 함정Ⅴ.결론Ⅰ. ... 비판에 대해 알아보기 전에 형식도야 이론이 가지고 있는 2가지 이론적 가정을 알아볼 필요가 있다.ⅰ.형식도야이론의 가정1 형식도야 이론은 학습의 전이이론에서 일반적 전이 를 가정하고 ... 고대부터 최근에 이르기까지 상식적인 수준에서 학습자들의 정신을 계발하고자 하는 접근 방법을 형식도야 이론이라고 부른다.형식도야 이론에서 말하는 정신능력은 곧 형식이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.15

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  [교육과정과수업] 형식도야이론

  형식도야이론형식도야 이론은 다른 어떤 분야의 이론이 아닌 문자 그대로 교육의 이론이다. ... 형식도야 이론에 대해서 알아보고 비판을 받는 이유를 설명하고 현재의 시점에서 형식도야 이론이 어떤 관점에서 이해되어야 하는가를 설명하고자 한다.이 형식도야이론을 본격적으로 다루기에 ... 셋째, 형식도야이론에서 학교 교과의 분류와 교육내용의 선정 및 배열은 형식적인 정신훈련을 촉진시키도록 구성되어 있다.형식도야이론은 바로 능력심리학에 기초를 두고 있다는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.02

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  [교육과정이론]형식도야이론

  필자는 ‘형식도야이론’의 대변인이 되어 ‘형식도야이론’의 입장에서 나름대로 분명하게 크고 잎이 많이 달렸고 가지가 풍성하며 열매가 주렁주렁 달려있다. ... 정신능력을 기를 수 있다는 ‘형식도야이론’의 주장을 부정하였다. ... 즉, ‘형식도야이론’자들은 ‘내용’과 무관한 단지 ‘형식’만을 훈련해서 일반적인 전이가 일어난다고 주장한 적이 없다는 것이다.)

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.03

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  [교육학] 형식도야이론

  이해해야 하는가를 생각해 보겠다.제 1 절 일반적 능력의 계발1.형식도야의 뜻먼저 '형식도야'라는 말의 뜻부터 설명해 보겠다. ... 능력심리학현대에 와서 형식도야 이론을 비판한 사람들이 지적한 바에 의하면 형식도야 이론은 능력심리학을 기초로 하고 있다고 한다. ... 형식도야 이론 요약이 장에서는 형식도야 이론이 생겨난 역사적 배경과 그것이 주장하는 내요, 그리고 그것이 비판을 받는 이유를 설명하고 마지막으로 현재의 시점에서 그것을 어떤 관점에서

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.22

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  [교육심리] 형식도야이론

  형식도야의 입장에 따르면 기하학이나 러시아어, 라틴어 등 일상성이 적은 추상적인 교과를 학습한 쪽이 사고력의 훈련이 되어서 전이가 크게 되어 좋고, 실질도야의 입장에 따르면 실생활과 ... 교육학 또는 심리학에서 전이의 문제를 처음으로 다룬 견해는 형식도야설(theory of formal discipline)로 이들은 한 분야에 대한 학습이 다른 분야에 영향을 미친다고 ... (손다이크와 제임스가 이를 입증하는 실험을 함)그러나 20C에 이르러 능력이 훈련을 통해 전이된다고 하는 형식도야설과 실질도야설은 많은 반대에 부딪치게 된다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.07

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  [교육이론] 형식도야이론에 대하여

  **** 형식도야이론에 대하여 ****목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 형식도야이론가. 형식도야이론이 대두된 배경나. 형식도야이론에 대하여Ⅲ. 형식도야이론에 대한 비판가. 심리학적 비판나. ... 형식도야이론은 고대에서부터 20세기에 접어들기까지 이 문제에 대한 지배적인 해답이 되어 왔으나 20세기에 들어와서 형식도야면 형식도야이론은 무엇인가? ... 형식도야이론의 철학적 비판형식도야이론에 의하면 마음은 '부소능력'이라는 기성의 능력으로 이루어져 있다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.03 | 수정일 2014.09.15

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  [교육과정이론]교육과정-형식도야이론

  형식도야 이론에 대한 듀이의 비판을 올바로 해석하기 위해서는 ‘형식도야’와 ‘정신도야’를 구별할 필요가 있다. ... 그러므로 형식도야 이론에서 중요시되는 교과는 정신도야의 기회를 제공해 준다는 점에서 중요시된다.형식도야 이론에서 말하는 도야는 교육의 목적이나 결과를 나타내는 것과 동시에 교육의 방법을 ... 그 결과, 형식도야 이론에 의하면 전이는 교과의 형식으로 말미암아 일어나지만, 쏜다이크에 의하면 전이는 내용이나 절차에 있어서 양쪽에 ‘동일한 요소’가 있기 때문이다.듀이의 형식도야

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.04

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  [교육학] 형식도야 이론 비판

  형식도야 이론이 능력심리학에 기초를 두고 있는 만큼, 일반적 전이는 형식도야 이론의 한 부분을 이루고 있었다. ... 형식도야 이론에서 주장하는 '교과에 의한 도야를 본격적으로 받아본 일이 없는 사람들'에 의해서 묵살되고 있기 때문이라며 그 타당성의 이유를 밝히고 있다.따라서 이 시점에서 형식도야 ... 형식도야 이론은 교육의 가치를 확인시켜 주고 또 그렇게 함으로써 교육을 이끌어 왔다. 형식도야 이론에 의하면, 교과의 가치는 내용에 있다기보다는 그 형식에 있다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.07

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  [교육]형식도야이론에 관한 비판과 경험중심교육과정

  형식도야이론 21.1 정의21.2 대두 배경 21.3 형식도야 이론에 대한 비판 3Ⅱ. 本論32. 생활적응 교육32.1. 생활적응 교육의 특징43. ... 本論n 생활적응 교육미국에서 형식도야 이론에 대한 비판이 적극적으로는 생활적응 교육으로 나타났다. ... 교육과정의 역사에서 형식도야이론과 생활적응교육은 교육사태와 생활사태를 관련짓는 방식에서 분명하게 대비된다.

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.30

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  [교육]형식도야이론과 과학적 교육과정 운동의 차이점

  본 론1) 형식도야이론의 개념과 특징2) 과학적 교육과정운동의 개념과 특징3) 형식도야이론과 과학적 교육과정 운동의 차이점3. 결 론※ 참 고 문 헌 ※1. ... 결과는 미세했고 형식도야이론에 치명타였다.하지만 쏜다이크는 형식도야이론과 그것의 기초인 능력심리학을 부정하는데 관심을 가지고 있었다. ... 보통의 경우에 형식과 내용은 분리되지 않는다. 형식도야에서 형식 이라는 용어는 교육내용 또는 교과의 형식을 가리킨다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.27

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  형식도야 이론의 매력과 함정

  듀이는 형식도야 이론에 들어있는 마음의 개발에 관한 주장 을 부정하면서 그것 때문에 형식도야 이론은 교육의 이론으로서 그릇되다는 것을 지적한다.형식도야 이론을 전체적으로 재구성형식도야 ... 오늘날 교육에서 소위 형식도야 는 조롱거리이다.2. ... 형식도야 이론을 비판하는 사람들이 보기에, 형식도야 이론에는 그 전제에 해당하는 주장과 함께 그 결론에 해당하는 주장도 같이 들어 있었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.03

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  [교육심리] 형식도야이론의 교육적 의미

  형식도야이론의 교육적 의미와 나의 견해‡ 형식도야설과 교육적 의미형식도야설은 20세기 초에 이르기까지 일반적으로 수용되어온 교육이론이다. ... 형식도야 에서 형식 이라는 용어는 교육내용 또는 교과의 형식을 가리킨다. 말하자면 교과에도 형식 에 해당하는 것과 내용 에 해당하는 것이 있다는 것이다. ... 따라서 형식도야이론은 교과의 내재적 가치, 즉 본질적으로 지니고 있는 교과의 가치를 경시한 이론이라고 생각된다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.12

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  (교육과정및평가3D)형식도야이론을 마음의정의와 마음의개발로 나누어 비판하시오00.

  결국, 듀이는 형식도야 이론에 들어 있는 ‘마음의 개발에 관한 주장’을 부정하면서 그것 때문에 형식도야 이론은 교육의 이론으로서 그릇 되다는 것을 지적한다.형식도야이론에서 보면 교과는 ... (교육과정및평가3D)형식도야이론을 마음의정의와 마음의개발로 나누어 비판하시오00.형식도야이론을 마음의 정의와 마음의 개발이라는 두 측면으로 나누어 비판적으로 논의하시오.교육학 교육과정및평가3DⅠ ... 형식도야 이론에서 정신능력은 우리 마음속에 마치 몸의 근육과 같이 ‘기성의’상태로 주어져 있다는 것을 가정한다.1) 형식도야이론의 정의인간의 마음은 몇 가지의 능력들(지각, 기억,

  리포트 | 8페이지 | 4,300원 | 등록일 2009.10.08

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