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"1학년수학지도안" 검색결과 41-60 / 7,513건

  • 초등 수학 지도안 5학년 1학기 4단원 (크기가 같은 분수 만들기)
    수학과 학습 지도안단 원5-1-4. ... 5 학년 0 반 교실지도교사? ... 본시 학습 지도안과정(분)중심 내용교수?학습 활동자료 및 유의점문제파악(5‘)동기유발T, 눈금이 표시된 크기가 같은 세 개의 막대 과자가 있 습니다.
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.03 | 수정일 2020.12.11
  • 정다각형의 둘레 구하기, 5학년 1학기 6단원, 초등 수학 지도
    수학과 학습 지도안단 원6. ... 그리고 『수학 4-2』에서 학습한 평행과 수직, 다각형의 성질을 토대로 둘레와 넓이를 탐구하게 되며, 『수학 5-1』의 규칙과 대응에서 학습한 두 양 사이의 대응 관계를 말과 식으로 ... (남00,여00)장소5-0교실지도교사○○○단원6.다각형의 둘레와 넓이차시2/16교과서110~111쪽주제?
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.30 | 수정일 2021.05.03
  • 똑같은 모양으로 쌓아보기, 2학년 1학기 2단원, 2015개정 초등 수학 지도
    학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상2학년 0반수업자0 0 0단 원2-1-2. 여러 가지 도형교과서수학 50~51수익 33~34학습주제? ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소2- 교실단 원2-1-2. ... 여러 가지 도형 (8/11)학습주제똑같은 모양으로 쌓기 나무 쌓기대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .??
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.18 | 수정일 2020.12.08
  • 단위분수의 크기 비교하기, 3학년 1학기 6단원, 초등 수학 지도
    수학과 학습 지도안단 원3-1-6. ... 3 학년 0 반 교실지도교사? ... 안에 알맞은 단위 분수를 써 넣는다.)T, 수직선을 이용하여 1/2, 1/3, 1/4, 1/5의 크기를 비교하 여 봅시다.0 1/2 10 1/3 10 1/4 10 1/5 1Sn, 큰
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.30 | 수정일 2020.12.11
  • 분수의 크기 비교하기, 5학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도
    수학과 교수 학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-1-4. 약분과 통분학습주제분수의 크기 비교하기(6/10)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? ... 단원의 지도 계획차시차시명학습목표교과서(익힘책)1차시단원 도입64~65(41)2차시크기가 같은 분수를 알아볼까요(1)크기가 같은 분수를 이해하고 찾을 수 있다.66~67(42~43) ... 주변에서 접할 수 있는 자료를 이용하여 약분할 수 있는 분수가 들어가는 문장을 만들 수 있다.분자가 분모보다 1만큼 더 작은 분수를 탐구하고, 크기를 비교하라 수 있다.82~83지도기T
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.08
  • 분수를 간단하게 나타내기(약분하기), 5학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도
    단원에서 배운 개념을 이용하여 어느 분수가 더 큰지 비교하기지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 0반수업자0 0 0단 원5-1-4. 약분과 통분교과서수학 70~71학습주제? ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-1-4. ... 약분과 통분학습주제분수를 간단하게 나타내기(약분하기) (4/10)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1.
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.05
  • 평행사변형의 넓이 구하기, 5학년 1학기 6단원, 2015개정 초등 수학 지도
    학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 0반수업자0 0 0단 원6. ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5 - ? 교실단 원5-1-6. ... ]다각형의 넓이 구하는 방법을 비교해 볼까요136∼13715얼마나 알고 있나요138∼14116[탐구수학]사각형의 둘레와 넓이를 구해 볼까요142∼143수학으로 세상 보기144∼145수학
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.22 | 수정일 2020.12.08
  • 기준에 따라 분류하여 세어보기, 2학년 1학기 5단원, 2015개정 초등 수학 지도
    ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소2- 교실단 원2-1-5. 분류하기학습주제분류하여 세어 볼까요(5/8)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ... ( ) 0교시대 상2학년 0반수업자0 0 0단 원2-1-5. ... S, 사탕 상자 안의 사탕을 분류하고 개수를 세는 공부를 하면 좋겠습니다.S, 어떤 것들을 분류하고 개수를 세보는 공부를 하면 좋 겠습니다.?
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.11
  • 사각형의 네 각의 합 구하기, 4학년 1학기 2단원, 초등 수학 지도
    수학과 학습 지도안단 원4-1-2. ... 건축물의 아름다움을 생각하며 기울어진 건축물을 그리고 친구들에게 소개하게 한다.58∼59지도일시00.00( ) 0교시대 상4학년 0반수업자0 0 0단 원4-1-2. ... 초등학교차시차시명(주제명) 또는차시 학습 목표주요 학습 내용 또는 활동교과서 쪽수수학수익1/12단원 도입?야구 경기장의 여러 장면에서 각을 찾아보게 한다.?
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.02 | 수정일 2020.12.11
  • 수업지도안-길이와 시간 1차시 초등학교 3학년 수학 <길이와 시간> 단원 학습과정안 세안입니다.
    교과수학지도일시월 일교시대상3학년지도교사○○○단원8. 길이와 시간차시1/12교과서수학 110~111쪽익힘책 124~125쪽학습주제mm 단위를 알기학습목표? ... 이때 너무 소란스럽지 않도록 지도한다.적용및발전문제해결◎익힘책 124~125쪽 해결 안내?1mm를 잘 기억하며 수학익힘책 124~125쪽을 풀어봅시다. ... 안됩니다.- 1cm가 조금 못됩니다.- 10원짜리 동전 1개의 두께가 너무 작아 잴 수 없습니다.- 1cm 보다 너무 짧기 때문입니다.- 1cm 보다 더 작은 눈금이 필요합니다.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.29
  • 0을 더하거나 빼면 어떻게 될까요, 1학년 1학기 3단원. 덧셈과 뺄셈, 2015개정 초등 수학 지도
    본시 학습 지도안일 시20 . . .( )장 소1-0 교실대 상1-0, 00명남 00, 여 00단 원1-1-3. ... 수학과 교수?학습 과정안단 원1-1-3. ... 덧셈과 뺄셈학습주제0을 더하거나 빼면 어떻게 될까요(12/15)일 시20 . . .( ) 교시장 소1학년 0반 교실대 상남 00명, 여 00명, 계 00명수업자교사 0 0 00 0
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.10
  • 초등 수학 5학년 1학기 마름모의 넓이 구하기 지도안 (문제해결 수업모형 교수학습계획안)
    (수학)과 교수·학습 계획안일시2020.5.5.(화) 1교시학년 반5-1장소5-1 교실지도교사수업주제마름모의 넓이는 어떻게 구할까? ... [활동 3] 문제 해결하기▶ 학생들이 직접 문제를 해결하는 활동이어야 하며 학생들이 질문을 한 경우에도 직접 답이나 결정적인 힌트를 제시해서는 안 된다.▶ 유인물 발문- 유용한 전략을 ... [활동 1] 문제 이해하기그림과 같이 정사각형 ㄱㄴㄷㄹ과 마름모 ㄴㅁㄹㅂ가 꼭짓점 2개를 공유하고 있습니다.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.01
  • 분모가 같은 분수로 나타내보기(통분하기), 5학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도
    단원에서 배운 개념을 이용하여 어느 분수가 더 큰지 비교하기지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 0반수업자0 0 0단 원5-1-4. 약분과 통분교과서수학 72~73학습주제? ... 수학과 교수 학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-1-4. ... 약분과 통분(6/10)학습주제분모가 같은 분수로 나타내기(통분하기)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1.
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.06
  • 수학과 교수학지도안(초등학교 1학년 세안, 시계 보기, 개념 형성, 수업연구, 수업실기, 하브루타)
    시계 보기일 시20 . . .( ) 교시( : ~ : )장 소1학년 반 교실대 상1학년 반(남: 명, 여: 명, 계: 명)지도교사○ ○ ○○ ○ 초 등 학 교차 례Ⅰ. ... 될 때, 1학년 학생들은 더욱 소극적인 된다는 것을 알 수 있었다. ... 지도상의 유의점 87. 단원의 평가 계획 8Ⅴ. 수업의 실제 91. 본시 교수-학습의 개요 92. 본시 교수-학습 과정안 103. 본시 평가 계획 144.
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.24
  • 1학년 수학 지도안-3.덧셈과 뺄셈 - 기호를 써서 뺄셈식을 쓰고 읽기
    주어진 상황에서 덧셈의 두 수를 바꾸어 더해도 그 합은 같다는 것을 발견하도록 지도하는데 중점을 둔다.Ⅱ. 본시 교수-학습 과정안일 시대상1학년교과수학지도교사단원(제재)3. ... 수학과 교수 ? 학습 과정안일 시장 소1학년 교실대 상단 원3. 덧셈과 뺄셈학습주제기호를 써서 뺄셈식을 쓰고 읽기수업자한 국 초 등 학 교Ⅰ. 단원에 대하여1단원명 : 3. ... 주변 상황을 수와 기호를 사용하여 형식화하고 이를 쓰고 읽고, 계산하는 능력이 수학 1, 2학년 학생들에게 필요하다.즉, 처음으로 ‘+’, ‘-’. ‘=’ 기호를 접하게 되고 또 이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.11
  • 3학년 1학기 3단원 초등 수학 지도안(같은 양이 몇 번 들어 있는 나눗셈 알아보기)
    학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상3학년 0반수업자0 0 0단 원3-1-3. 나눗셈교과서수학 54~55수익 36~37학습주제? ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소3- 교실단 원3-1-3. ... 나눗셈 (3/9)학습주제같은 양이 몇 번 들어 있는 나눗셈 알아보기대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .??
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.28 | 수정일 2020.12.11
  • 2015개정 초등 수학 지도안, 3학년 1학기 4단원-곱셈, 몇십몇(곱하기)몇을 구해볼까요? (3)
    수학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상3학년 0반수업자0 0 0단 원3-1-4. 곱셈 (5/10)교과서(수익)84-85(56-57)학습주제? ... 실생활에서는 파일, 생수 등 묶음으로 파는 물건의 수를 구할 때나 같은 간격으로 배열된 고추 모종의 수를 구할 때 곱셈을 적용해서 구할 수 있다. 3학년 학생들은 1~2학년군에서 곱셈구구의 ... (3)(일의 자리에서 올림이 있는 경우)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원명 : 3-1-4.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.19
  • 중학교 1학년 수학 일차방정식의 풀이 수업지도
    수학과 교수 학습 과정안일시201□. □. □ ( ) ( )교시장소1-x반대상1학년 x반공통수업교사xxx단원4-2. 일차방정식의 풀이차시5/13성취기준수92022. ... ▶문제 1번을 각각 풀고, 피드백 한다.양팔저울이라는 일상생활 소재를 통하여 수학적 사실 탐구개념학습마무리협동학습강의식토론학습▶를 직접 해보고, 스스로 하는 데 어려움을 느끼는 학생은 ... ▶나도 수학자등식의 한 변에 있는 항을 이항할 때, 항의 부호가 바뀌는 이유를 모둠별로 토의한다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.11
  • 1학년 수학 5단원 지도
    학습 과정안일시장소대상남11명, 여14명, 계25명지도 교사교생학습주제10에서 뺄셈하기단원명차시(쪽수)5.덧셈과 뺄셈15/21차시(p150-151)핵 심성취기준10에서 빼기를 할 수 ... (수학)과 교수? ... ▣ 학습목표 확인하기10에서 빼기를 할 수 있다.6′ppt(빼빼로와 상자그림을 가지고 상황 설명)추상화하기정의하기익히기학습활동안내활동1활동2활동3▣활동 안내하기활동1 몇 개의 사과가
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.12 | 수정일 2014.12.19
  • 1학년 수학 5단원 지도
    학습 과정안일시장소대상남11명, 여14명, 계25명지도 교사교생학습주제10을 두 수로 가르기단원명차시(쪽수)5.덧셈과 뺄셈12/21차시(p144-145)핵 심성취기준10을 두 수로 ... (수학)과 교수? ... 친구들을 특징별로 나누어 준다.▣ 학습목표 확인하기10을 두 수로 가를 수 있다.6′ppt추상화하기정의하기익히기학습활동안내활동1활동2활동3▣활동 안내하기활동1 계란을 나누어요.활동2
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.12 | 수정일 2014.12.19
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2024년 09월 19일 목요일
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대