"3학년 국어 세안" 검색결과 41-60 / 175건

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  초등국어 3학년 말하기듣기(말듣) 7.이야기의 세계(2/4) 컨설팅장학수업 세안

  인물의 말투에 어울리는 소리 찾기 활동3. 인물의 말투 따라하기 ... 2007년 개정 국어과 교육과정에서는 다매체 시대 속 언어 사용 환경의 변화를 반영하여 매체 언어를 교육 내용으로 선정하였다. ... 국어과에서 다양한 담화와 글의 수용과 생산 능력 신장을 목표로 한다는 점에서 매체 언어 역시 주요 교육 내용으로 강조할 만하다.

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.17 | 수정일 2020.08.23

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  국어 (쓰기) 2학년 7. 따뜻한 눈길로 (3/4차시) 다섯 고개 놀이 세안

  국어과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형(듣말)7. 따뜻한 눈길로(3/4)2 - 3남 19 명여 18 명계 37 명2010. 6. 24. ... 따뜻한 눈길로(3/4)학반2학년 3반지도대상총 37 명(남 19, 여 18)지도일시(장소)2010. 6. 24. 목요일. 2교시(2-3교실)지도교사수업모형직접교수법본시목표? ... 편지는 자신의 마음을 상대방에게 전달함으로써 사람들 사이의 관계를 학년 학생에게 직접적으로 일이 일어난 차례를 묻는 것은 무리가 있다. 따라서, 목표 중심으로 교수?

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.22

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  1학년 2학기 국어과 듣기 말하기 <5 더 알고 싶어요> 3/4차시 세안 지도안

  3’? ... 말하기, 3/4차시)나. ... 계절이나 주제에 따라 여러 가지 자료로 이야기를 꾸밀 수 있고, 창의적인 표현에 효과적임3)환류방안문제해결 중심 상황맥락 프로그램으로 언어표현 능력 기르기?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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  [국어 세안] 3학년 2학기 읽기 [둘째마당] 우리가 꿈꾸는 세상

  ( 국어 )과 교수?학습 지도안단원3학년 2학기 읽기 우리가 꿈꾸는 세상1. ... 더불어 사는 삶차시2/9대상3학년 1반 (남 12, 여 18 계 30명)장소3-1교실일시2008년 4월 21일 월요일 2교시지도교사Ⅰ. 단원의 개관1. ... 수업자 의도7차 교육과정은 국어와 교육의 최종 목표를 학습자의 ‘창의적 국어사용 능력의 질적 향상’에 두고 있다.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.26

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  3학년 2학기 국어과 읽기 < 5 주고 받는 마음 - 문장의 종류 구분하기 > 창의적 세안 지도안

  이 단원에서 가장 중요한 초점은 글을 읽고 여러 가지 문장이 표현하고자 하는 뜻을 알아보는데 있으며 이 단원은 4학년 문법 영역의 ‘(3) 문장을 구성하는 성분을 분석한다.’와 연계하여 ... 질문지9(69.2%)3(23.1%)1(7.7%)?많은 학생들이 국어 교과에 흥미를 갖고 있으므로 학생들의 흥미가 유지되고 만족도가 제고될 수 있도록 교사의 부단한 노력이 필요함? ... 좋게 말할 수 있는 능력을 신장시켜 주어야겠으며 이런 교육적인 활동이 언어 사용 목적 중 하나인 사회적 상호 작용을 잘 할 문장으로 표현할 수 있음을 설명한다.’이다.이 단원에서는 학년별

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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  3학년 국어 수업지도안(<셋째마당>생각하는 생활 1. 꼼꼼하게 살펴서) 세안

  학습 과제 분석 (단원의 계열성)선수학습이 단원의 학습후속학습▼▼▼( 2 )학년 ( 2 )학기( 3 )학년 ( 1 )학기( 3 )학년 ( 2 )학기?(말? ... ( 국어 )과 교수 ? 학습안단 원생각하는 생활1. ... 꼼꼼하게 살펴서주제이야기를 듣고, 일이 일어난 원인과 결과 말해보기차시2/6장소3-3교실대 상3학년 3반 33명(남 20명, 여 13명)일시2008년 5월 2일 금요일 5교시지도교사윤현철Ⅰ

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.22

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  중학교 1학년 1학기 생활국어 3-(1)단원 수업지도안 세안 교수학습과정안 세안(미래앤컬처)

  차시 구성 계획국어 교과서와 병행하여 수업이 진행되므로 기본적으로 국어 교과서의 진도를 고려하되, 3주간 6차시에 걸쳐 적어도 소단원 ‘(2) 상대를 고려하여 말하기’ 이상까지 수업을 ... 『 생활국어 1-1』「 Ⅲ. 인간의 심리와 갈등 이해 」과목 : 국어과목담당 :제출자 :1. 범위- 대단원 『Ⅲ. ... 알기ㆍ생활 속에서 사동ㆍ피동 표현이 사용된 자료를 보고, 그러한 표현에 담긴 의도 말해 보기교과서ppt 자료학습지ㆍ6차시모둠활동(활4)□ 차시별 계획< 1차시 교수학습 지도안 - 세안

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.02

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  국어과 3학년 2학기 쓰기 <7 마음을 읽어요> 세안 지도안(독서프로그램활용한 반응중심학습모형 적용)

  창의적 언어 사용 능력 신장 지도)창의적 국어사용 능력의 질적 향상을 위한 구체적인 방안은 학생들이 다양한 상황에서 적절한 해결책을 여러 가지 방법으로 모색해보는 활동을 많이 경험하게 ... 말 기차놀이, 쿵쿵따 놀이, 줄줄이 발표 등3. 독서표현활동 프로그램가. 필요성?다양한 학습활동 전개? ... 모둠학습은 토의 및 놀이 활동, 마을별 다양한 표현활동으로 아동들의 흥미와 호기심을 유발하 여 적극 참여하는 수업이 되도록 한다.3.

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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  3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 < 5 주고받는 마음 - 전화로 대화할 때 예절 알기 > 창의적 세안 지도안

  단원의 계열이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취 기준은 3학년 말하기 영역의 ‘(3) 전화 예절을 지키면서 대화를 한다.’이다. 3학년 1학기의 4단원에서는 전화 대화의 특성과 ... 이성취 기준의 내용 요소 중에서 ‘전화 대화 시 지켜야 할 예절 알기’는 3학년 듣기 영역의 ‘(3) 전화 대화를 하면서 3학년 1학기 4단원에서 배운 순서에 따라 전화를 걸고 받는 ... 학습 과정안일 시대 상3학년 1반차 시1/4단 원5.

  리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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  국어과 듣기 말하기 3학년 2학기 < 3 함께 사는 세상 - 이야기를 원인과 결과가 드러나게 말하기> 4/4차시 세안 지도안

  수업전략3?수업전략7?수업전략6?수업전략5?수업전략48. 본시 교수학습 과정안지도일시지도교사지도장소3학년 1반 교실지도대상3학년 1반(38명)단 원3. ... 국어를 중심으로 , 계명대학교 교육대학원 석사학위 논문초등학교 국어 3-1 교사용 지도서(2010), 교육과학기술부노석구 외(2006), 놀이를 활용한 신나는 교실 수업, 학지사- ... ▣ 참고문헌 ▣박태호 외(2006), 신나는 놀이 재미있는 읽기 수업 3학년, 정인출판사이현숙(2004), 어휘 놀이가 아동의 언어 사용 능력 신장에 미치는 효과- 초등학교 3학년

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.20

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  초등학교 3학년 2학기 국어 말하기듣기(3/6) 세안 지도안

  3학년 학생들이 말로써 다른 사람을 설득하기란 쉽지가 않다. ... 국어과 교수?학습 과정안과 목국어(말하기 듣기)일 시장 소단 원셋째마당. ... 그러나 3학년 학생들은 토론의 기초적인 학습 훈련 과정에 있으므로 지나치게 논리적인 말하기를 강요하지 않도록 유의하였다.도입(문제 확인하기) : 본시학습 문제 해결과 연관된 동기유발로

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.12

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  초등3학년 2학기 국어 지도안 세안

  학습 과정안(세안)유성초등학교 제 3 학년 2 반단 원 (제재)차시장 소아 동일 시수 업 자지도교사셋째마당.커가는 우리1. ... 발전계통선수학습본단원후속학습2-2-3 내 생각은 이래요3-2-3 커가는 우리4-2-1 생각의 열매를 모아?다른 사람의 말을 끝까지 듣고 내 생각을 말하기? ... 국어 영역별 흥미도? 분석 결과 ?남자 18명(도움실 1명 포함), 여자 17명의 남녀 혼합 반으로 대부분의 학생들이 착하고. 밝고 명랑하며 자신의 감정을 솔직하게 표현한다.

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.06

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  (국어과 수업연구) 이야기 속 인물의 추체험(追體驗)활동으로 입문기 아동의 문학 감상 능력 기르기(1학년 3 생각을 전해요 세안)

  추체험 개념 /3 2. 국어과에서의 추체험 /33. 문학 감상 능력 /3 4. 추체험 활동과 문학 감상 능력과의 관계 /4Ⅱ. 수업 모형 구안 /41. ... 국어과 실태 분석 비교 결과(4월과 7월 비교) /22. 실태 분석 비교 결과 및 지도 대책 /2Search이야기 속 인물의 추체험 활동 이론을 탐색해 보아요 /3Ⅰ. ... 여러 가지 방법으로 표현하는 활동을 하기 전 모둠 편성칠 판국어과 학습 태도1모둠1모둠3모둠◎ : 발표력 및 학습 참여도 높음□ : 학습 참여도 좋음♧ : 학습 참여도 좋으나 발표

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.07

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  3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 쓰기 <5 주고 받는 마음> 1/4차시 창의적 세안 지도안 - 창의성계발학습모형

  학습목표를 확인한다.3＇2＇3학년 1학기 7단원의 내용을 상기할 수 있도록 한다.? ... 그러나 3학년 수준에서 직접 ‘설명’하는 것은 어렵다고 판단되어 문장 종류에 따른 표현 효과를 인식하게 글을 쓰는 방법을 구안 적용해야 한다.☞ 체험활동 중심의 글쓰기 소재를 제공하여 ... 교육의 궁극적인 목표는 `창의적 국어사용 능력의 신장`에 있다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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  국어과 수업연구대회-과정별 질문 만들기 전략을 통한 창의적인 읽기능력 신장(4학년 읽기 3. 이 생각 저 생각 세안 지도안)

  5반 (남 16명, 여 18명 :총 34명)【교 과】국어과 (읽기 영역)【기 간】2010. 3. 1～2011. 2. 28(1년간)실 천 내 용 및 결 과영 역실 천 내 용활동 과정실천과정 ... 수업 공개 사전 협의 결과 및 실태공개 구분장학 대상사전협의일시장 소사전 협의 참석자자료동료 장학관리자, 동료교사2010. 4. 1(15:00~16:30)4학년 5반 교실교감, 동학년 ... 과정별 질문하기 전략 - 대상별 질문하기의 방법과 학습단계별 질문하기 방법을 총칭함2) 창의적인 읽기 능력 - 적극적으로 의미를 확장해가는 이해와 표현 능력【대 상】00초등학교 4학년

  리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.28

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  국어(말하기듣기쓰기) 4학년 다섯째마당/1.도란도란오순도순(3/6) 교수학습 지도안(세안)

  무엇보다도 국어과는 궁극적으로 학생의 실제적인 국어사용능력의 향상과 담화의 비판적 수용 및 창의적 생산을 목표로 하기에, 국어과의 교재는 학생들이 수업 활동 내에서 실제로 언어의 4기능을 ... 아동관초등학교 4학년의 경우 Piaget 인지발달단계에서 구기에 들어가는 경우가 대부분이다. ... 결재지도교사 1지도교사 2교감교장(12/ )(12/ )(12/ )(12/ )국어과 교수 ? 학습안단원 및 주제다섯째마당/가슴을 열고1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.13

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  [초등학교 3학년 국어] 다섯째마당.앎의 즐거움 1. 하나씩 알아가면 - 수업지도안(세안)

  주제 : 아는 내용과 관련지으며 새로운 내용 듣기일 시2008년 O월 O일 (O) O교시장 소3학년 O반 교실학 반3학년 O반 (남:17, 여:12, 계 29명)지도교생O O O ( ... 2008학년도 교육실습생 시범수업국어과 교수?학습안? 대단원 : 다섯째마당. 앎의 즐거움? 소단원 : 1. 하나씩 알아 가면 (2/6차시)? ... 듣기이 단원에서는 아는 것과 겪은 일을 바탕으로 하여 듣거나 말하는 데에 중점을 두었다. 3학년 학생의 수준에서 알고 있는 대상이나 경험한 일에 대하여 알기 쉽게 말하는 활동으로 구성하였다

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.27 | 수정일 2021.03.28

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  개정교육과정 국어과 수업연구대회 보고서 - 생각 넓혀 표현하기 활동을 통한 창의적 언어사용 능력 신장(2학년 3. 생각을 나타내요 세안 지도안)

  국어과 특색교육 활동7Ⅵ. 교수?학습 활동의 실제81. 무엇을 가르칠 것인가?82. 무슨 매체를 사용할 것인가?83. 어떤 맥락으로 접근해야 하는가?84. ... 발표 학습놀이 체험학습-모둠활동별 실생활 체험학습 강화-모둠 학생과 함께하는 수업지도 강화-놀이 체험학습구조중심 협동학습-생각 넓혀 표현하기 모둠활동 강화-구조중심 협동학습 강화-국어 ... 들었을 때 대답하는 방법 알기(3차시) : 충고하는 사람의 마음을 먼저 헤아리도록 한다.

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.28

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  [초등 국어 지도안] 3학년 1학기 셋째마당 생각하는생활. 3단원 앞뒤 내용을 이어 (말하기 듣기 3차시) 세안

  3학년 2반 국어과(말하기?듣기) 교수?학습 과정안? 단원명：셋째 마당 - 생각하는 생활1. 단원의 개관셋째 마당에서는 설득과 관련된 언어 활동을 하게 된다. ... (목) 3교시대 상3학년 2반(남13,여7)지도 교사단 원3- 앞뒤 내용을 이어차시3/6교과서말듣 48-49본시주제원인과 결과가 드러나게 말하기수업모형말하기? ... 말하기 위주로 학습 활동을 하되 원인과 결과에 따른 이야기의 차례를 아는 활동을 하고, 자신의 생각을 인과 관계를 통하여 말할 수 있도록 한다. 3학년 아동의 수준에서 인과 관계를

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.29

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  초등 국어 6학년 3. 삶의 무늬 (1)따뜻한 마음 세안 지도안

  국어과 교수·학습 과정안초등학교 제 6 학년 4 반단 원 (제재)차시장 소아 동일 시수 업 자지도교사3. ... 대다수의 학생들이 국어 교과에 흥미를 느끼고 있음을 알 수 있다.3) 학생들의 국어과 내용 영역별 학습 흥미 도를 조사한 결과 '읽기' 활동에 흥미를 느끼는 학생이 41.1%, '쓰기'활동에 ... 2-3.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16

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