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"Merrill의 내용 요소 제시이론" 검색결과 41-60 / 182건

  • [교육학]【A+】메릴의 내용요소제시이론
    이런 관점에서 메릴의 CDT는 미시적 교수설계이론으로 지칭되고 있다.2)Merrill의 내용요소제시이론 소개Merrill의 내용요소제시이론은 학습활동의 설계와 개발을 안내해주기 위한 ... 21) Merrill의 생애 22) Merrill의 내용요소제시이론 소개 2II. 본론 ?????????????????????????????????????????????????? ... 내용요소제시이론은 수업의 실행에서 사용하는 거시적 방법, 전달체제, 그리고 관리체제와는 독립되어 있다.바꾸어 말하자면, 내용요소제시이론에 의해 구체화된 것과 같이, 주어진 미시적 방법은
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • [대학도서관자동화][교수설계자동화][사무자동화][가정자동화][건설자동화]대학도서관자동화, 교수설계자동화, 사무자동화, 가정자동화, 건설자동화, 무역자동화,컨테이너터미널자동화 분석
    묻는 정보 수집 모듈② 축적된 정보를 사용해서 전문가 추론 장치에 필요한 규칙을 생성해서 추론할 수 있는 추론 모듈③ 코스, 내용 구조, 교수 전략에 대한 조건을 제시 할 수 있는 ... 이런 구성 요소를 갖춘 교수 설계 전문가 시스템은 기본적으로 다음과 같은 모듈을 가지고 있어야 한다(Jonassen, 1990, p. 316).① 가르칠 내용, 학습자 특성을 설계자에게 ... 이는 그들의 이론적 지향점이 다르기 때문이다.
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.22
  • 인간의 지적 특성(지능과 창의력)
    그래서 아래에 제시하는 터만과 메릴(Terman & Merrill)이 제시한 지능의 분류와 분포 역시 단순한 참고자료의 표준을 보여주는 것에 불과하다.d) 내용은 교과학습에서 중요한 ... 그의 이론은 전통적인 IQ개념을 벗어나서 새로운 이론의 시도라고 평가받고 있다. ... 그는 지능을 재능과 같은 의미로 '문제의 해결능력 또는 중요하게 여기는 어떤 것을 만들어 내는 능력'이라고 하면서 9가지의 서로 독립된 지적 요소로 구성되어 있다고 주장한다.결론적으로
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.12
  • [교수설계][교수설계 내용][교수설계 방법][교수설계 제고 방안]교수설계의 개념, 교수설계의 특성과 교수설계의 학습환경, 교수설계의 내용 및 교수설계의 방법 그리고 향후 교수설계의 제고 방안 분석
    교수설계의 내용1. Gagne의 학습의 조건과 교수사태2. Merrill의 구성요소전시이론(CDT)3. 교수교류이론(제2세대 ID이론)Ⅵ. 교수설계의 방법1. 목표2. ... Merrill의 구성요소전시이론(CDT)활동 중인 대표적인 교수이론가인 David Merrill은 Gagne와 마찬가지로 학습결과에는 다양한 범주가 있으며, 각 범주에 알맞는 교수전략들이 ... .제1세대 ID이론(즉 ID1)의 한계를 극복하면서 첨단 상호작용 테크놀로지에 적용될 수 있는 제2세대 ID이론(즉 ID2)의 기본가정은 교수설계가 교수내용을 분절된 요소가 아닌 ‘
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • 교수학습-라이겔루스 / 메릴 / 켈러 / 딕과 캐리 모형 분석 자료
    -맥락, 선수학습, 암기법, 도움말, 표현법, 피드백일관성구인전시이론의 두 개의 기본 구성요소내용-수행 매트릭스와 제시형을 연결시켜 주려는 것이 일관성의 원칙들임!? ... 즉, 일관성의 원칙이란 “이러이러한 교과내용을 이러이러한 수준에서 학습자가 수행하도록하려면 이러이러한 일차 제시형을 제시하여야 한다.”라는 처방으로서, 구인전시이론의 궁극적인 지향점이라고 ... -정교화 이론에서는 학습자가 학습의 내용과 교수전략, 인지전략 등을 선택하고 계열화하도록 하는 학습자 통제의 가능성을 부여함.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.26
  • [교육방법및교육공학] 2장 교수-학습과정의 이해
    전략Reigeluth 정교화이론미시적교수전략 : 한 단위 수업 내의 활동 전략Gagne 수업사태, Merrill 요소제시이론② 교수개발- 목적 : 교수-학습자료, 매체개발 (특성P40 ... 교과내용 선정후 → 하나하나 단위 수업시간에 가르치는데 필요한 아이디어- Merrill의 내용제시이론* 교육과정에서 교수평가까지 (P47)계열화에 대한 이해1) 계열화① 계열화- 거시적수준의 ... 관계로 보고 이러한 관계는 통찰에 의해 발견인간과 동물의 학습 질적인 차이③ 구성주의 학습이론- 학습이란 학습자가 자신의 경험, 흥미에 따라 정한 학습 내용을 자신이 스스로 구성해
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.13 | 수정일 2014.04.28
  • (학지사)교육방법 및 교육공학 1장-4장 중간고사 범위 요약정리본
    선정하기(selection)계열화 (sequencing)종합화 (synthesizing)요약하기(summarizing)동기전략제시전략강화전략대표 이론정교화이론(Reigeluth)요소제시이론 ... (Merrill)14. ... 수업의 단계*도입 : 3-7분기도특창/ 학습목표제시/ 출석확인 / 학습동기유발/ 선수학습과 관련짓기*전개 : 36-40분학습자료제시/ 학생참여유도 / 학습내용제시 / 다양한 수업방법
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.11
  • Gagne Merrill
    반면에 Merrill의 내용전시이론에서 말하는 교수이론은 조금 더 구체적이고 개별적이라고 볼 수 있다. ... Gagne의 아홉 가지 수업사태와 merrill의 내용요소전시 이론에서 소개하고 있는 교수원리를 유사점과 차이점 중심으로 분석해 보시오.Gagne는 체제적 설계의 관점에서 학습자의 ... 내용전시 이론에서 학습결과의 범주를 이차원적 수행-내용 매트릭스를 사용해서 세분화하였다.
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.22
  • [교육학]【A+】시뮬레이션을 활용한 초등과학과 수업 설계전략
    Merrill의 구성요소전시이론(CDT)수행주준발견활용기억개념원리절차사실내용유형학습결과에는 다양한 범주와 각 범주에 알맞는 교수전략들을 제시하였으며 인지적 영역에서는 보다 구체적인 ... CDT의 전략 요소일차제시형태(PPF:Primary Presentation Form)이차제시형태(SPF:Secondary Presentation Form)상호제시관계(IDR:Inter-Display ... Gagne와 Merrill의 문제점① 지식의 세분화로 통합된 전체적 이해를 간과하기 쉽다.② 첨단테크놀로지와는 어울리지 않는다.③ 폐쇄적 체제이기 때문에 설계과정에서 교수-학습이론이나
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • [교육학]【A+】교수설계이론의 재개념화와 지향점
    (Reigeluth, 1983)● 교수이론과 교수설계 이론의 구분◦ 교수이론 : 학습심리학 분야의 연구결과들을 토대로 제시한 교수과정에 대한 개념적 모형 (Rickey, 1986)◦ ... )c : 학습요건● Reigeluth(1983) : 물리학 분양에서의 원리의 구성요소를 원용◦ 교수방법(method)▪ 교수 방법을 형성하는 근본요소들인 전략요소(내용조직, 교수전개 ... 교수절차각각의 학습결과+9일반적 교수절차내용위주Gropper5학습목표 및 하위기능일반전략,조형전략 특수전략각각의 목표에 대한 일반전략+조형전략+특수전략내용위주Merrill10단위
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 사회과의 교수방법중 가치명료화
    문제 파악가치문제 제시? 가치 갈등을 유발할 수 있는 문제 상황 제시하기가치문제 파악? 가치문제에 내재된 가치 갈등 파악하기? 문제에서 사실적 요소와 평가적 요소 구분하기2. ... 이러한 관점으로부터 등장한 가치교육의 한 방법이 가치명료화 이론이다.3) 가치명료화의 교수원리와 특징 및 한계① 교수원리- 가치명료화는 내용 자체보다는 과정?절차? ... 즉, 가치명료화 이론은 주로 개인적인 관심사나 문제를 다루며, 논리적인 측면보다는 심리적인 요소가 강하게 작용한다.③ 한계- 가치명료화는 가치 상대주의를 전제하기 때문에, 학생 개개인이
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.05
  • 메릴의 내용 요소 전시 이론(가네와 비교)
    Merrill'sComponent Display Theory(메릴의 내용요소 전시이론)*목차Merrill의 CDT 소개 수행x내용 매트릭스 자료제시 형태 일관성 적절성 사례 의의 및 ... 이론 - 학습 대상의 아이디어 - 학습 대상물의 내용요소Merrill 교수전략 이론을 확립하고 교수내용 구조를 탐구하는데 주력했으며, 교수설계와 관련된 10여권의 책을 저술하였고, ... 장단점 참고문헌*Merrill과 CDT소개내용요소 전시 이론(Component Display Theory) Gagne의 전제에서 출발하여 학습결과범주를 2차원화한 미시적 교수설계
    리포트 | 36페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.28
  • [교육학]【A+】메릴의 내용요소제시이론 핸드아웃
    Merrill의 내용요소제시이론♥1. 내용요소제시이론 (구인전시이론) 이란? ... 1) 내용요소제시이론은 복잡한 학습대상물을 낱개의 내용요소들로 나누어서 그 학습의 수준을 결정한 다음, 그 각각에 적절한 교수방법을 모델로서 전시(Display)하고 있다.2) 실제로 ... 내용요소제시이론의 구성1) 수행-내용 매트릭스학업수행의 수준을 세 가지(기억, 활용 발견)로 나누고, 학습내용을 네 가지(사실, 개념, 절차, 원리)로 나누어 그들의 관계를 매트릭스로
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 행동주의와 인지주의
    행동주의 이론은 학생들이 제시된 자극에 적절히 반응하도록 교사가 환경조건을 배열해야 함을 암시한다. ... 과 같은 수학 플래시카드가 제시될 때, 학습자는 답이 6이라고 답을 한다. 식은 자극이고 적절한 답은 관련된 반응이다. 중요한 요소는 둘 사이의 자극, 반응, 연상이다. ... 주된 관심 중에서 자극과 반응사이의 연상은 어떻게 만들어지고, 강화되며, 유지되는가이다.행동주의는 강화에 따른 반응이 미래에 더 잘 회상이 되도록 수행과 내용의 결과의 중요성에 초점이
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.03
  • [교수공학][교수공학 영역][교수공학 장단점][감응시스템][교수공학 관련 제언]교수공학의 정의, 교수공학의 영역, 교수공학의 지식기반, 교수공학의 장단점, 교수공학과 감응시스템, 교수공학 관련 제언 분석
    Reigeluth가 제시하는 새로운 교수이론이란 것이 결코 ‘패러다임적인 변화’라기 보다는 Gagne와 Merrill 자신이 구축한 ‘패러다임의 정교화’일 뿐이라고 논박했다.Reigeluth ... 일반체제이론의 핵심 요소인 피이드백 루프를 통하여 강사가 매체를 통해 전달한 교과 내용에 대한 학습자의 독커뮤니케이션 이론에서 비롯되는 것이다.가용한 자원을 최대한 활용하여 최적의 ... 또한 교수설계는 학습자의 특성, 지식구조로서의 내용, 매체 및 그 속성, 교사의 기능, 비용을 포함한 교육적 맥락, 가용한 시간과 같은 요소들에 기초하여 여러 사상들에 관한 정보와
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.20
  • [교수설계이론]교수설계이론의 의의, 교수설계이론과 자동화시스템, 교수설계이론과 온라인개별학습시스템, 교수설계이론과 가상학습지원시스템, 교수설계이론의 적용, 향후 교수설계이론의 개선 방향 분석
    교수설계이론의 의의Ⅲ. 교수설계이론과 자동화시스템Ⅳ. 교수설계이론과 온라인개별학습시스템1. 학습자 특성2. 원활한 상호작용3. 학습 지원 방안4. 학습 내용 제시5. ... 포괄적 교수체제 개발모형) 및 교수학습이론에 의한 절차적 교수설계모형(Gagne & Briggs, Merrill등의 교수 설계이론), 커뮤니케이션 이론에 의한 절차적 교수설계모형( ... 교육적인 상호작용보다는 교수-학습내용 탐색을 위한 상호작용에 국한된 기능을 한다. 이러한 시스템은 교수-학습내용에 적합한 지식구조, 제시방법, 연습기회, 학습자 안내를있다.
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30
  • 개념학습(개념형성학습)의 개념과 이론적 배경, 개념학습(개념형성학습)의 수업 사례, 개념학습(개념형성학습)의 교수학습모형, 개념학습(개념형성학습)의 기대효과, 개념학습(개념형성학습)의 문제점과 개선방안
    개념학습(개념형성학습)의 이론적 배경1. Taba(1967)2.Merrill & Tennyson(1977)2. Merrill & Tennyson(1977)3. ... Merrill & Tennyson(1977)?개념형성 과정 : ①개념에 대한 정의 제시 → ②사례 제시(긍정적/부정적) → ③탐색 연습 → ④개념에 대한 테스트? ... 첫째는 새로운 지식이나 내용을 학습할 때 학습자는 자신이 갖고 있는 사전지식이나 경험에 연관시켜 그 내용이나 지식을 학습한다는 점이고, 둘째는 학습할 내용요소들 간의 관계를 자신의
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13
  • 교수설계이론
    없지만 일차제시형과 함께 제시된다면 학습의 효과성과 효율성이 증진되는 것으로 알려져 있는 수업의 형태이다.4) 일관성이러한 구인전시이론의 두 개의 기본 구성요소내용-수행 매트릭스와 ... Merrill의 구인전시이론메릴(Merrill)의 구인전시이론(component display theory)은 수업설계에서 특히 미시적 수준에서의 수업전략을 처방하는 데에 초점을 맞추고 ... 메릴은 구인전시이론이 ‘학습활동을 개발하는 데 길잡이로 이용될 수 잇는 구체적인 처방들을 제시하는 이론’이라고 규정짓고 있다.2) 수행-내용 매트릭스수행-내용 매트릭스란 학업수행의
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.05
  • [사업계획서] 노인복지론 수강생들의 학습의욕고취를 위한 집단프로그램
    메릴(Merrill)의 내용 요소 제시 이론메릴(1983)은 행동주의적, 인지적, 인간주의적 이론의 관점에서 학습과 교수에 관한 모든 지식을 통합하여, 처방적 교수이론내용요소제시이론 ... 이 이론은 체제적 수업설계에 효과적으로 활용할 수 있도록 수업목표를 수행과 내용을 행렬식(performance content matrix)으로 분류하여 제시하고 있다.(1)내용요소제시이론은 ... 복잡한 학습대상물을 낱개의 내용요소로 나누어, 각각에 대 한 적절한 교수방법을 시사한다.(2)학습내용에 따라 학습활동이 어떻게 이루어져야 하는가를 모색하는데 구체적인 처방 을
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.28 | 수정일 2016.08.09
  • [교육학]【A】교수설계(ID)와 교수체제개발(ISD)의 최근 경향과 논쟁
    학습 초점 교수이론의 특징- 학습자들이 다양한 방법을 선택- 진보된 테크놀로지를 활용- 진정한 현실의 과제를 공부할 수 있는 융통성을 제공2) Merrill과 Reigeluth의 논쟁MerrillReigeluth내용① ... ID-근본은 객관주의적 입장에서 행하여 져 왔다고 보기 때문에 맥락과 내용을 분석하지 제시하는 점을 제시한다.-수업의 구조화가 아니라 학습의 환경을 설계하는 것이다. ... 상황평가, 분석, 설계, 제작, 실행 및 유지의 6가지의 주요요소들로 구성된다.?평가는 저자와 체제
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
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2024년 09월 15일 일요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대