"e.h.카 역사관" 검색결과 41-60 / 616건

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  연세필독도서 독후감 - 역사란 무엇인가

  연세필독도서 독후감도서명역사란 무엇인가?지은이E. H. ... 그 정의가 아니고서는 세월호 참사와 특별법 교착이라는 이중의 우울에서 우리가 벗어난 길은 없다고 본다.앞서 E.H.카의 저자의 말에서 역사가의 역할이 중요하듯이, 현재의 언론의 중요성도 ... 이러한 이유로 이 책의 저자인 E.H.카는“역사를 공부하는 사람은 역사를 연구하기에 앞서 역사가를 연구하고, 역사가를 연구하기에 앞서 그의 역사적 사회적 환경을 연구해야 한다”고 말하고

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.24

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  역사란 무엇인가_서평

  역사의 사실과 해석의 상호작용-역사란 무엇인가 를 읽고-E.H 카의 역사를 보는 관점이 이제 막 역사를 입문한 나에게 어떠한 길을 제시하고 있는지 다루려고 한다. ... 역사관에 대해서 비판하던 카는 현재의 문제들에 비추어 과거를 바라보는 크로체에 생각에 일부 동의하고 있음을 알 수 있을 것이다. ... 카의 역사를 보는 관점에 대해 간략히 살펴보았는데, 그렇다면 이제 본격적으로 카의 ‘역사와 역사가 그리고 사실과 해석, 역사에서의 인과관계’등의 내용들을 살펴보고 21세기에 살아가는

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.23

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  역사와 역사학의 의미 레포트

  있다.마지막으로 연구, 지식으로서의 역사인데 이것은 E.H.카의 역사란 무엇인가에서 사실들은 역사가가 그것들을 불러 낼 때에만 말을 하기 때문에 그 사실을 부르는 것은 역사가이다. ... 이에 비해 E.H 카는 과거의 사실을 보는 역사가의 관점과 사회 변화에 따라 역사가 달리 쓰일 수 있다고 하였다. ... 동서양에 공통적으로 나타난 역사개념으로는 사관을 기록하여 이야기로 풀어 나가는 것이다.E.H.카는 실증사관과 R. G.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.01

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  역사란 무엇인가 5장 진보로서의 역사 정리본

  _ E.H 카2) 역사에서의 절대자, 변화: 역사에서의 절대자는 과거의 있는 것도 아니고 현재에 있는 것도 아니다. ( 상대적 )아직도 완성되지 못한 어떤 것이고 생성과정에 있는 어떤 ... , 시간 장소에 있어연속적X“나는 전진과정에 있어야만 비로소 규정될 수 있는 목표들을 향한 무한한 진보의 가능성이라는 것만으로 만족하기로 했습니다." _ E.H 카※역사적 행위의 진보진보는 ... 자기견해를 미래에 투입하는 역사가, 즉 과거와 미래에 대한 장기적인 안목을 가진 역사가→ 과거를 다루는 역사가는 미래에 대한 이해를 향해 나아감으로써 비로소 객관성에 접근 OE.H카가

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.10.14

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  방송통신대학교 2023년 1학기 세계의 역사 중간과제물

  및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다.서론영국의 역사학자 카 (E.H.Carr)는 역사를 과거와 현재와의 끊임없는 대화라고 말하며 역하를 ... 또한 역사를 공부하면서 단순히 언제 무엇이 일어났다, 누가 태어나고, 어떤 사상이 있었다 정도의 지식함양만을 목표로 하는 것이 아닌 올바른 역사관 및 가치관을 확립시키는 계기로 삼는 ... 이는 역사에는 경제, 정치, 제도, 종교, 생활 등 사회 각 분야가 다뤄지기 때문에 올바른 역사관이 인간에게 있어 사회 다양한 분야에 있어 올바른 가치관을 확립한다고 할 수 있기 때문이다.이러한

  방송통신대 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.04.01

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  역사란 무엇인가

  E .H카의 실증주의 사관에 대한 공격은 성공적이었으며, 현대에 와서도 ‘객관적인 역사는 없다’는 사실이 정설로 받아들여진다.여기서 생기는 문제가 바로 똑같은 사실을 두고 다르게 해석하는 ... E.H.카는 ‘역사는 역사가와 사실 사이에서 일어나는 상호작용의 계속적인 과정이며, 현재와 과거 사이의 끊임없는 대화’ 라고 하였다. ... E .H.카는 실증주의 사관을 따르면 사료에 대한 맹신과 무리한 재현으로 인해 역사가 오히려 왜곡될 수 있으므로 바람직한 자세가 아니라고 비판한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.17

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  역사란 무엇인가 감상평

  참고 문헌E.H Carr 에 대하여 • 영국의 정치학자 이며 역사가 • 1916 년 부터 20 년간 외교관으로 활약 • 1920 년 – CBE 훈장 수상 • 웨일스 대학 교수 , 타임스 ... 역사란 무엇인가 ? -E.H Carr목차 1. E.H Carr 에 대하여 2. 시대적 배경 -20 세기 영국 3. 중요한 인물 - 레오폴트 폰 랑케 4. 내용 요약 5. ... 가지고 있었던 선입견을 깨는데 많은 도움이 되었다 .출처 “역사란 무엇인가” (2009), E.H Carr 지음 , 지교철 옮김 , 아름다운 날 http://ko.wikipedia.org

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.08

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  역사란 무엇인가 5장 서평(내용 요약, 비평)

  그에 따르면 가치는 사실에 개입하여 필수적인 부분이 되며 역사를 진보의 기록으로 만들어온 주변 환경에 대한 지배력을 획득시킬 수 있는 능력은 가치를 통해 마련된다.E H 카는 본격적인 ... 카에 따르면 역사는 역전과 퇴보를 반복하며, 일정한 출발점이나 종착점이 없는 진보의 과정이다. ... 고대와 고전문명 시대의 역사관은 순환론적 사관이었다. 저자는 이를 비역사적이고 과거와 미래에 대한 감각이 없던 시기라고 말한다. 중세시기의 역사관은 목적론적 역사관이었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.06

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  존재와역사 명작세미나 ) 역사란 무엇인가 - E.H.카 (까치) 책을 읽고, 에세이 주제로 한 편의 논설문 혹은 소논문을 작성

  존재와역사 명작세미나역사란 무엇인가 - E.H.카" (까치) 책을 읽고, 에세이 주제로 한 편의 논설문 혹은 소논문을 작성존재와역사 명작세미나역사란 무엇인가 - E.H.카" (까치) ... 우리가 아는 삐삐라는 기술 또한 사회에 도입되면서 그 삐삐의 도입 수는 기하급수적으로 늘었지만, 이후 핸드폰이라는 새로운 기술이 나오며 점차 사장되며 이제는 박물관에서 볼 수 있는, ... 역사의 의미는 무엇인가?[본론]I. 우리 사회와 역사II. 역사의 올바른 활용 방식III. 더 나은 역사의 활용 방식을 위한 노력[결론]I.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.05

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  역사란무엇인가, E.H, Carr, 교육사

  그때는 그 속에 담긴 뜻을 이해하려고 하기는 커녕 그냥 머릿속에 집어넣기 바빴었지만, E.H. ... 또한 역사는 역사가와 사회의 상호작용과정이라는 명제와, 역사적 사실과 관련한 우연에 관해서도 다시 생각해 본 계기가 되었다.나는 그저 역사가라고 하면, 역사적 사실들에 대하여 연구하고 ... 하지만 카가 생각하는 역사가들은 내가 알고 있던 것보다도 훨씬 중요한 역할을 맡고 있었다. 역사는 단순히 과거의 사실들을 줄줄이 나열해 놓은 것들이 아니다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.04

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  국정 교과서는 어디로 나아가야 할 것인가

  들어가며“역사는 과거와 현재의 끊임없는 대화다” 역사학자 E.H. 카의 말이다. 역사란 무엇일까? 논평을 시작하기에 앞서 나는 역사가 무엇인지 데에 먼저 이야기하고 싶다. ... 누가 옳고 틀렸다의 문제보다는 우리 민족을, 우리 역사를 어떻게 바라봐야할지에 대한 가치관의 차이기 때문이다.3. ... 그렇다면 우리는 아이들에게 잘못된 가치관을 심어주고, 정확한 진실과 사실을 가르쳐줄 수 없게 될 것이다. 한 번 세워진 역사 인식을 뒤늦게 교정하는 일은 쉽지 않다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.28

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  [독후감] 역사학입문 - 역사란 무엇인가, 역사의 풍경

  역사학 입문 보고서1. 『역사란 무엇인가』에 대하여E. H. ... 이 책을 관통하는 가장 큰 카의 역사관은 역사란 사회와 시대상을 반영하는 사실이며, 이 사실은 불변하는 객관적 사실보다 역사가의 태도에 따라 여러 방면으로 서술될 수 있는 것이라고 ... 그러한 점에서 카는 서구 중심의 역사관에서 벗어나 아시아, 아프리카 등 세계사의 확대가 필요하다고 주장한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.11 | 수정일 2022.11.09

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  농민항쟁 '연구사' 분석 2700자

  H 카'에 의해 주창된 이 구절은, 역사를 기록하고 연구, 학습함에 있어 단순히 실제 존재했던 사실만을 기록하는 것을 넘어, 과거에 벌어졌던 사실이 현대를 살아가는 우리에게 끼칠 수 ... 서론'역사란 현재와 과거의 끊임없는 대화이다' 라는 유명한 구절이 있다. 현대 역사학의 아버지라고 평가받는 사학자인 'E. ... 가장 먼저 한반도에 최초로 들어온 전근대적 역사관이자, 일본 제국의 식민주의적 가치관이 담겨있는 '식민사학' 관점이 있으며, 둘째로 일제를 비롯한 근대적 제국주의 열강의 침략이나 영향력이

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.01

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  바람직한 보육 패러다임 변화 및 발전 방향성 대해 논하시오.

  E.H 카가 그러하였던 미래를 알기 위해선 역사를 알아야 하기에 지금부터 바람직한 보육과정을 논의하기 위해서 패러다임의 분기점이 되었던 보육과정에 대한 역사적 흐름을 되짚어보겠다.서로 ... 아동관에 따른 분류, 교육과정에 대한 인식론적 분류, 교사교육에 대한 분류. 먼저 아동관에 따른 분류를 기준으로 보면 10가지 패러다임이 제시되고 있다. ... 그것이 발전이냐 퇴보이냐는 훗날 역사 혹은 당장의 피드백을 통해 알 수 있는 것이고 옳지 못하거나 퇴보되는 패러다임은 도태되기 마련이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.12 | 수정일 2020.06.17

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  [대입][수시] 역사교육과 지원 맞춤형 생활기록부 기재 예시로 관련 학과로 진출하실 분들은 꼭 참고하시길 바랍니다.

  이를 통해 E.H.카가 정의한 역사의 의미를 고민하고, 그 의미를 내재화하여 역사관을 확립함.언어와 매체 세부 능력과 특기사항 기재 예시혹여 등급이 학생의 국어 역량과 어진 인성을 ... 서울 근대 문화유산이 관련하여 경교장, 심슨 기념관, 구 러시아 공사관, 중명전 등 문화 유적과 숭례문 방화 사건 설명을 통해 역사적 판단력과 문제해결 능력을 신장함. ... 종교의 지리적 분포를 토대로 각각의 종교의 역사적 과정을 정리하였으며 역사 지리적 접근이 가장 돋보임. 발표 시 정제된 말투와 유려한 설명으로 많은 친구들에게 박수를 받음.

  리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.07.03

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  역사란 무엇인가 2장 사회와 개인 -발제

  E. H. 카《역사란 무엇인가》?〈2. ... (제 개인적으로는 카의 견해가 상투적이란 생각이 들었고)카의 견해는 좀 상투적이라고까지 받아들여지는 논리라는 생각이 든다. ... 출판일, 집필일과 같은 정보도 함께 살펴봐야 한다고 말하며 이것에는 때때로 훨씬 더 많은 정보를 담고 있다고 강조했다.카는 그 예로 마이네케를 들어 초기 저작과 후기 저작 사이에 세계관의

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.15

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  한국사에서 식민주의 사관과 중국 동북공정의 내용을 서술하고 대응방안을 자신의 관점에서 구체적으로 서술

  서론역사를 바라보는 하나의 패러다임 내지 가치체계를 역사관으로 정의할 때, 여러 가지 역사관이 존재할 수 있다. 그러나 관점의 다양함을 인정할 필요가 있으며 E.H. ... 카의 유명한 서술에 따라 역사는 역사가의 적절한 해석과 이해를 필요로 하는 대상이지만, 그럼에도 불구하고 비판할 여지를 내포하고 있는 바 지양되어야 할 역사관 역시 존재한다.아래 본론에서는 ... 식민주의 사관 및 동북공정에의 대응 방안1) 식민주의 사관과 동북공정의 목적 이해먼저 일본의 식민주의 사관 및 중국의 동북공정이 역사를 왜곡하고 잘못된 역사관을 주입하고자 노력하는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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  [대입][수시] 역사교육과 지원 맞춤형 생활기록부 기재 예시로 관련 학과로 진출하실 분들은 꼭 참고하시길 바랍니다.

  E.H. ... 카의 ‘역사는 과거와 현재 끊임없는 대화이다.’라는 격언이 실제 대화로서 실현이 될 수 있는 역사 인물 AI 콘텐츠가 역사에 흥미가 없는 사람에게도 쉽게 역사에 대해 접근할 수 있게 ... 삶과 가치관을 통해 과거를 판단하고 미래를 예측하는 역사의 매력을 느끼고, 역사를 더 배우고 싶다는 포부를 밝힘.

  리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.07.01

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  한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오

  역사란 무엇인가?E.H. 카는 ‘역사란 현재와 과거의 끊임없는 대화’라 이야기하며, 역사는 ‘사실’보다 ‘해석’이 중요하다고 말했다. ... 카와 같은 해석이 대두된 이유는 역사를 단순하게 바라보면 의미가 없기 때문인 것으로 추정된다. ... 즉, 역사가가 현재의 사회와 현실에 대해서 어떤 문제의식과 가치관을 가지고 있는지가 더 중요하다는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.26 | 수정일 2023.03.07

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  (세대와소통 2학년) 일상에서 가족, 동료 등과의 관계에서 세대 차이로 인해 발생한(하는) 갈등 사례 하나를 소개하고 그 해결 방안을 기술하시오.

  (H교사)신세대 교사들은 교사를 선택한 가장 큰 이유 중 하나가 ‘워라밸(Work and Life Balance, 일과 삶의 균형)’을 지키기 위해 선택한 것이라고 말한다. ... (E교사)선생님들도 각자 좋아하는 분야가 있으니까 그거에 맞춰서 학급 특성도 개성 있게 자신이 더 잘하고 싶은 거로 수업을 하고 싶고, 특색을 톡톡 튀게 보여주고 싶은 세대인 것 같아요 ... 직장은 일하는 곳이지 자신의 사생활을 공개하고 싶은 곳이 아니기 때문이다.휴대전화 번호로 연락 와서 “선생님 수업 5분만 늦게 들어와 주세요.”라든가 카톡 메시지로 그런 얘기를 하신다거나

  방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.09.03

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