"영재 심화학습" 검색결과 581-600 / 1,185건

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  2012학년도 서울대학교 수시 지역균형 자기소개서

  학급:고등학교에 입학하자마자 시험을 치고 영재반에 들어가게 되었습니다.영재반은 수학과 과학에 대하여 심화 수업을 하는 방식으로 진행되었습니다.수학 시간에는 선생님이 문제를 내고 친구들과 ... 과정에서 배우는 것도 많았던 경험이 있어 이 방법을 이용해 공부를 해보자하는 생각이 들었습니다.수학이나 영어에 비해 과학 교과가 미흡하였기 때문에 기숙사에서 살았던 저는 학교에서 자율학습을 ... .▶ 띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 작성해야 합니다.학교에 수학,과학 영재반이 있어 평소에 수학,과학에 관심이 많던 저는 영재반에 들어가게 되었습니다.영재반에서는 수학,물리

  자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.03 | 수정일 2014.06.12

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  영재교육의 현실과 방법 연구

  심화학습 1,2단계는 영재학생이 스스로 심화학습 3단계를 실행할 수 있도록 하기 위한 준비 단계이다.1단계 심화학습: 일반적인 탐색활동- 정규교육과정에서 다루지 않는 다양한 주제와 ... , 학생 스스로 자신의 영재성을 판정한다. 2부 심화학습 활동을 마친 후, 3부 심화학습에 더 참여하기를 원하는 학생들은 더 높은 수준의 심화활동에 참여할 수 있다. ... 이외에 자신이 영재라고 추천한 학생, 그리고 교사가 추천한 학생들 중 판별 위원회의 심의를 거친 학생들을 선정한다.제2차 판별: 1부 심화학습 활동과 2부 심화학습 활동에 참여한 후

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.03

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  예술영재의 판별과 선발

  이 기관은 전액 국가가 지원하는 예술영재 교육기관의 형태로 영재교육원과 영재학급의 차이는 거점이 되는 학교가 어디인가 정도만으로 구분될 뿐, 교육 대상자의 선발과정이나 교육 심화 활동 ... 영국에서는 영재교육을 차별화된 교육으로 실시하기보다는 정규 학교에 다니면서 개인적으로 필요한 부가적 학습을 제공하는 방식으로 진행하고 있다. ... 이 기관은 영국의 우수한 어린 인재를 발굴하여 그들의 잠재력을 향상시킬 수 있는 학습 프로그램을 제공하며, 영재교육을 담당하는 교사들에게 각종 수업자료와 워크숍을 제공하는 등 정부,

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.26

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  미국의 민주시민교육, 미국의 가정교육, 미국의 유아교육, 미국의 영재교육, 미국의 특수교육, 미국의 원격교육 심층 분석(미국 민주시민교육, 미국 가정교육, 미국 유아교육, 미국 영재교육, 특수교육, 원격교육)

  1870년 설립된 미국 뉴욕의 헌터 영재학교는 유치원부터 중등학교 과정까지 있는 미국의 대표적인 영재 교육기관으로, 영재아들의 빠른 학습능력과 자발적인 학습의욕을 최대한 존중해 주면서 ... 끊임없는 자극을 줄 수 있는 교육과정을 운영하고 있다.교육과정은 학생들의 능력에 맞춰 속진, 심화된 내용을 가르치고 세부적인 면에서는 정교화와 창조성 등을 강조하며, 각 학년에 해당하는 ... 영재만을 전문적으로 입학시켜 교육시키는 영재학교와 상설 영재학급, 수학과 과학 분야의 영재를 키우는 수/과학 고등학교, 그리고 대학 및 영재교육단체 등의 교육으로 크게 이루어진다.

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06

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  선행학습의 찬반논란

  요즘 학원에선 선행학습을 하지 않는 학원을 찾기 어려울 정도이고 아이들의 학습 수준에 따라 때로는 보충학습도 하며 심화학습이 필요함에도 불구하고 이런 필요 갖는 아이들은 학원 사교육에서 ... 어떤 이유로 학년 수준이 앞서 있는 경우나 영재의 경우 월반을 할 수 있다.그래서 수업수준과 진도의 통일성을 기하기 위해 월반을 권유한다. ... 이런 문제를 줄이기 위해서라도 선행학습 규제는 필요하다.선행학습은 학습에 대해 오히려 해가 된다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.27 | 수정일 2013.12.27

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  교육심리학 특수아(특수한 학습자) 심리에 관한 내용

  협력 프로그램 등도 가능하다.(2) 심화 프로그램: 정규 교과시간에 특별히 영재아의 능력을 고려하여 교육과정을 광범위하고 깊이 있게 마련하여 일반학생들보다 더 다양하고 깊이 있는 학습이 ... 영재아1) 영재아의 정의2) 영재아의 특성3) 영재아의 판별4) 영재아의 교육2. 학습장애아1) 학습장애의 정의2) 학습장애의 특징3) 학습장애의 원인4) 학습장애아의 교육3. ... 영재의 판별은 판별 대상이 되는 아동과 학생의 연령 또는 학교 수준에 따라 구체적인 절차와 방법을 달리해야 한다.4) 영재아의 교육학교에서 이루어지는 영재학생을 위한 교육 프로그램은

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.03

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  교수-학습이론 선정 주제에 관한 보고서

  렌줄리(Renzulli)모형 심화학습이 주는 시사점가. 영재 교육과 일반 교육과의 조화나. 심화 프로그램을 통한 학습자와 교사의 역할 증대다. ... Renzulli는 특히 학습활동의 과정이 흥미와 주제에 관련된 것이어야 한다고 주장⇒결국 Renzulli의 주장에 따르면 Ⅲ단계의 수준에 해당하는 심화학습이 영재교육에 더 욱더 필요하다고 ... Ⅲ단계 심화 활동에서 영재아들은 실제 문제를 조사하는 사실상의 연구자로서 활동? 독창적인 해결방안으로 새로운 산출물, 아이디어를 돕는 모던활동?

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.02

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  5 장 성격, 특수아동과 영재아동

  충동성, 자세한 부분에 대한 관심이 적음▶영재 및 재능이 있는 학생 가르치기: 교수전략- 영재 및 재능이 있는 학생들을 위한 프로그램은 교육과정은 같지만 좀 더 빨리 학습할 수 있게 ... 하는 속진, 또는 좀 더 수준이 높은 내용을 다양 하게 제공하는 심화에 토대를 두고 있음- 속진과 심화 프로그램을 위해 선택할 수 있는 사 항들 ... 독창성: 다양한 새로운 아이디어를 생성해 내는 능력▶영재 및 재능이 있는 학생 변별하기- 영재 및 재능이 있는 학생들의 필요를 충족시키 기 위해서는 조기 변별과 이에 따른 서비스 제

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.05

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  대한민국의 공교육 정상화 사교육

  남승희 - 특목고보다 더 가고 싶은 명문고 만들기 - 영재교육 ( 학교 ) 확대 운영 - 영재 육성을 위한 E-SCHOOL 운영 - 특출한 인재 DB 를 만들고 초 ~ 고 지속 관리 ... 수석 교사제의 부정적 측면 1) 경쟁 심화 2) 불필요한 계층 구조 3) 일반 정교사에게 수업 부담 4) 신입 교원들의 발빠른 적응2. – 3. ... 이원희 - 기초 학력을 위한 맞춤식 무상수업 - 자기주도 학습방법 책임 지도제 도입 2.

  리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.09.27

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  유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료 수집을 통하여 유아교육의 개념에 대해 논하고, 유아교사의 역할과 교수행동에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.

  예를 들면 유아의 발달 수준이나 흥미를 고려한 발문을 통해서 유아의 상상력이나 지적 호기심 등을 자극하기도 하며, 유아의 활동을 지속시키거나 심화시킬 수 있고, 때로는 다른 활동으로 ... 교육으로서의 유아교육취학 전 유아에게 음악, 미술, 무용, 운동 등의 특별한 기예를 일찍부터 가르쳐 유아의 타고난 재능을 조기에 개발, 신장시키는 교육을 유아교육이라고 보는 견해로서 영재교육 ... 유아의 상호작용을 중시하는 개별화된 학습방법을 중시한다.

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.08

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  도형 영역에서의 프로그램 개발

  보완하여 사용하면 된다.영재교육에 주목하던 초창기부터 영재 교수-학습 자료를 개발한 한 사람으로서 이미 본인이 만들었던 자료가 여러 교사들이 만들고 있는 영재 교수-학습 자료 개발의 ... 보완하여 “영재 심화 교수-학들을 이용할 수 있는 풍부한 수학적인 아이디어들이 숨어있다.본 프로그램에서는 학생들이 테셀레이션의 원리를 탐구하면서 도형의 각의 크기, 평행이동, 회전이동 ... 모델이 될 수도 있다는 생각에 예전에 만들었던 자료를 다시 반성해보지 않을 수 없다.돌이켜보면 영재 교수-학습 프로그램을 개발하는데 있어서 가장 어려웠던 점은 “교수-학습 활동을

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.10

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  수준별 수업의 실제와 개선 방안

  ·보충형 수준별 교육과정은 학급내의 수준별 집단편성이나 협동학습을 위한 이질 능력 진단편성을 통하여 운영하는 것이 좋다.2.심화와 속진영재를 위한 교육과정은 교육과정을 구성하고 운영하는 ... 그리고 이밖에 영재학생을 위한 선발 및 다양한 교육 프로그램을 통해 국가적 차원에서 재정과 행정적 지원을 아끼지 않고 있으며, 교육비 예산 중 30%를 영재교육에 투자 하고 있다. ... 유형: 군집 집단편성, 혼합능력 집단 교실, 풀아웃 프로그램, 상설 영재 학급, 개별학습(2)속진: 학습속도가 매우 빠른 학생들로 하여금 정상적인 나이보다 더 이른 시기에 또는 규정된

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.07

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  영재교육의 문제점 분석과 해결책

  -현재 영재교육의 문제점 개선 방안 (1) 교육방법의 개선 – 속진보다는 심화 교육의 실행 (2) 제도적 개선 방안 Conclusion Reference 참고자료. ... 따라서 학생의 선행학습 정도를 측정하는 것이 아니라, 해당 학년의 정규교육과정 범위 내에서 각 과목의 개념과 원리를 얼마나 잘 이해하고 있는지 측정하는 검사이다. 4단계: 면접 마지막 ... 영재란 누구인가? -영재의 정의 2. 왜 영재에 주목하는가? -영재 교육의 중요성과 필요성 3. 영재교육이란 무엇인가? -영재교육의 정의 4.

  리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.09

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  교육의 형평성, 수월성 측면에서 본 자율고의 의미와 실태, 그리고 방안

  그리하여 전통문화 학습, 민족 6품제 등을 공부하며 영재교육을 위해 국제계열 운영 및 AP 과목을 개설하였다. ... 또한 부익부 빈익빈 차이가 극심이들의 적성을 살리는 교육이라기보다는 입시를 겨냥한 집중영어교육 또는 수학과학 심화교육이 더 눈에 돋보인다. ... 학생들이 세계적 지도자로 클 수 있도록 영재교육과 민족교육에 힘쓰고 있다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.24

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  무상급식과 외고폐찌,행정개편, 영어전공수업

  외고가 있음으로서 글로벌 리더를 양성하고, 인문 영재들을 양성할 수 있다는 점은 무시할 수 없다. ... 이들 외고생은 기득권층이 되고, 이들 기득권층이 다시 외고를 지원하는 귀족학교화가 심화되고 있다.반대외고 폐지 반대 : 글로벌 리더양성에 꼭 필요한 존재1. ... 영어로 학습할 경우 그 느낌을 제대로 받을수 없다외고 폐지논란찬성외고폐지 찬성 : 명문대 입시를 위한 디딤돌일뿐1.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.06

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  외고 문제 분석 보고서

  교과부는 ‘자기 주도 학습 전형’이라는 고등학교 입시의 전면 개편이라는 이름으로 그 자리를 대신하고 있다. ... 지원을 함으로써 고교 체제의 전향적인 변화를 추구할 수 있을 것이다.그러나 올해 초 교과부는 외고 존폐에 대한 논의가 뜨겁게 붉어졌음에도 불구하고 어색하기 짝이 없는 ‘자기주도 학습 ... 이로 인해 외고는 갖은 자들의 학교가 되었고 교육의 불평등이 사회적 불평등으로까지 심화되어 가고 있다.외고의 폐해를 근원적으로 해결하기 위해서는 60~70년대의 고질적인 입시지옥 해결을

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.30

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  다문화 가정

  언어영재교실(성남,원주 다문화가족지원센터) 07바. 선거교육 프로그램(아산시 다문화가족지원센터) 072) 개입방안 07가. 국민들의 인식변화를 통한 방안 07나. ... 사회통합 코스는 언어교육과 함께 독일의 법률, 문화, 역사를 소개하고 학습하는 과정으로 강의는 이주민들의 다양한 인적구성에 따라 유연하게 구성되고 있다.전문 인력 중심으로 이민 및 ... 대한 대다수의 국민들이 차별의 시선을 보냄으로서, 다문화가정의 구성원들의 사회생활이 위축되고 있으며, 이는 의사소통 부재, 잘못된 언어습득으로 이어지면서, 다문화가정의 언어문제를 심화시키는

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.26

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  조기교육의 문제점 및 해결방안과 단기교육에 관한 소고

  물론 이로 인해 부익부 빈익빈과 같은 사회정의에 어긋나는 현상들이 심화되는 문제가 있기도 하지만, 경제논리에서만 보이지 않는 손이 작용하는 것이 아니라 우리나라 교육이 흘러가는 방향 ... 그러나 조기교육은 재능이나 지능이 뛰어난 어린이에게만 한정되지 않는다는 데서 재능교육이나 영재교육과 구별되어야 한다.20세기 말, 조기교육이 프뢰벨 또는 코메니우스 등에 의해 제시되면서 ... 미술 등에 남다른 재능을 지닌 어린이에 대해 행해지는 재능교육, 역연령(曆年齡 chronological age)에 비해 정신연령(mental age)이 월등한 어린이에게 시행되는 영재교육과

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.28

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  교육양극화

  사회양극화의 현황 및 실태경제 위기를 거치면서 심화된 소득불평등2-1. ... 극빈자 지원제도 – 학교 입학 특별전형영재성을 가지고 있으나 제대로 교육받지 못해 발휘하지 못할 수도 있는 학생들을 위한 빈곤층 특별전형영재학교 입학 시 빈곤층 특별전형상대적으로 소외된 ... 지도 사교육비 지출 감소 효과초,중고 단계별로 나눠진 학습 프로그램 특기적성 수준별 교과 프로그램 외부 강사,대학생 영입4-2.

  리포트 | 27페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.03.16

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  [추천]초등수학영재교육 프로그램(문자와 식)

  역할을 한다.따라서 영재 교육에서 수를 문자식의 특수한 경우로서 그에 포함하여 문자식의 계산이나 변형의 기초적인 내용을 다루어봄으로써 영재아동들이 문자식의 일반적인 특성을 이해하고 ... 학습지, 필기도구학습 활동1. ... 학습지, 필기도구학습 활동1.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.23

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