"6학년 실과 4단원" 검색결과 581-600 / 899건

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  실과 6학년 3단원 간단한 음식 만들기 지도안

  [ 실과 교육을 위한 교수-학습 계획 ]학년학기6학년 1학기교과실과영역생활기술단원3. ... 달걀을 삶아 껍질을 벗겨 놓는다.4. 고구마는 껍질을 벗겨 삶는다.5. 오이와 달걀, 고구마를 모아 으깬 다음 마요네즈와 섞어 버무린다.6.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.17

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  [발명반][발명반 운영방침][발명반 지도내용][발명반 제고방안]발명반의 정의, 발명반의 기본 방향, 발명반의 필요성, 발명반의 목표, 발명반의 운영방침, 발명반의 지도내용, 발명반의 교사역할, 발명반의 제고방안

  또한 학교교육에서 발명교육을 지도할 수 있는 시간을 보면 ‘발명’에 대한 정규 교과목을 없으나, 관련된 교과로 자연, 미술, 국어, 실과 등의 교과에서 가르칠 수 있고, 특별활동을 ... 발명반의 정의발명반은 ‘학교 교육과정 운영에서 특별활동 영역의 클럽 활동이나 또는 특설시간 운영 등으로 학생발명반을 설치하고, 학년에 구애됨이 없이 발명이나 고안 등 산업재산권 제도에 ... (발명관련 VCR, 도서 활용으로 흥미유발)(7)지도교사 연수실시와 학부모 발명교실을 운영한다.(8)발명교실 운영을 위한 자문회 및 후원회를 조직한다.(9)발명 영재단원은 안전지도를

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29

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  중학교 1학년 가정과 학습지도안

  가정은 초등학교 5～6학년의 실과와 연계된 교과로서, 초등학교에서 배운 실과와 관련된 지식과 기술을 배경으로 기술과 산업에 관한 기초지식과 기능을 습득하여 고도 산업사회에 적응하고, ... 가정 과목에 대한 흥미도구분반아주 재미있다재미있다보통이다재미없다아주 재미없다계1학년 3반41과 얼마나 연관성이 있냐는 질문에 ‘매우 크다(6명), 크다(14명), 보통이다(17명), ... 것이 좋을까6?

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.18

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  [교육과정 및 교육평가] 교육과정 및 교육평가 요점정리

  교육과정(82-89이전):인간중심 교육과정, 통합교과 운영, 전인교육충실, 교과활동+특별활동5차 교육과정(89- ):통합적 교육과정, 컴퓨터 교육실시,4학년 실과시간에 교과활동+특별활동-교육과정 ... -단원의 유형교재단원과 경험단원자료단원과 학습단원-단원의 계획과 전개구안법의 단원전개계획: 목표설정-계획수립-실천-평가-단원계획의 유의점쉬운 것에서 어려운 것, 구체적인 것에서 추상적인 ... -의미의 6영역: 상징적 의미(기호체계로 구성, 언어, 수학, 또 표정 관습과 같은 비언어적 영역이 해당됨) 경험적 의미(자연과학, 사회과학으로 대표되는 영역), 심미적 의미(예술에

  시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.05

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  초등학교 실과 지도안 - 밥을 이용한 음식 만들기

  선생님과의 면담 내용은 교양 농업과 환경교육이 주가 되었지만, 선생님께 지도안을 하나 작성한다고 하니 선생님께서는 6학년의 간단한 음식 만들기 단원이 좋을 것 같다고 추천해 주셨다. ... 6학년에서 “3.간단한 음식 만들기” 의 “1)밥을 이용한 음식 만들기”를 본시 학습 주제로 선정했다. ... 면담 교사 : 영광 중앙 초등학교 여민구 선생님 (5학년 3반 담임 선생님)?

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.05

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  [교육학]<통합교육>도덕,미술,실과 통합단원 지도안

  이를 위해 도덕과 4학년 2학기 3. 공정한 생활 단원과 국어과 역할 놀이 학습, 미술과 9. 그릇 만들기, 5학년 실과 3. ... 학습 개요제재실천하는 생활일시2005. 11. 28(월) 4,5,6,7교시장소4학년 교실차시1234567도덕 55~63쪽 생? ... 단원명 : 실천하는 생활 (4학년)2. 개관(1) 통합단원의 설정 근거전인교육의 추세로 인한 교육의 변화는 기존 수업에서 분리?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.28

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  컴퓨터교육론

  일부 단원으로 제시된 컴퓨터 내용과 ICT 소양 교육내용 체계를 비교해 보시오.◎ 초등학교 ICT관련 교과 내용(실과)내용5학년컴퓨터 다루기? ... 컴퓨터 통신 활용하기◎ ICT 소양 교육의 단계별 내용 체계표단계영역1단계(초1-2)2단계(초3-4)3단계(초5-6)4단계(중1-3)5단계(고1)정보의 이해와 윤리? ... 정보화 사회에 대처할 수 있는 능력 함양을 위해 컴퓨터를 2개 학년에서 이수하도록 하며, 통신 활용 내용 추가6학년컴퓨터 활용하기? 컴퓨터로 그림 그리기?

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.30

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  6학년 과학 교수학습과정안 (척추동물과 무척추동물)

  감교 감교 장결재2006.4. 28.6학년 과학과 교수 ? ... 단원의 개관이 단원은 과학과 교육 과정의 6학년 ?주변의 생물? ... 주변의 생물본시주제동물을 특징에 따라 분류하기 (3/9)대 상6학년 1반 (남17명, 여10명, 계27명)일 시2006. 4. 28 (금) 2교시장 소6학년 교실지도교사(인)연 구교

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.06

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  [실과소재와 지도안]초등실과-새로운 소재 찾기

  관련교육과정 : 실과 5학년 - 【 8단원. 바늘과 실로 용품 만들기 】⇒ 이 단원에서는 바늘과 실을 이용하여 여러 가지 방법으로 생활 용품을 만들어 보 도록 하고 있다.1. ... 8단원에 10차시가 배당되어 있는데 십자수를 첨가하기에는 시간이 부족할 것이므로 원래 있던 스킬 자수를 빼고 십자수를 활용한다. 십자수는 3~4차시면 충분할 것이다. ... 實科실과 REPORT- 실과 수업에 활용할 수 있는 새로운 소재찾기 -과 목 명실과교육담당 교수님_ _ _ 교수님학과학번이름홍 길 동제출일1.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.20

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  실과 교수 학습법 5가지( 문제해결법, 프로젝트법, 문제 해결 중심법, 모듈, 블렌디드)

  이렇듯 실과의 교육내용은 문제해결법이 추구하는 방향과 같다고 할 수 있다.5) 실과에서의 적용방법5학년 1학기 ‘청소와 쓰레기처리하기’ 단원에 적용해 보았다.① 문제의 인식: 청소 ... 4Ⅳ. 모듈식 학습 ??????? 6Ⅴ. 블렌디드 학습 ???????8Ⅵ. 참고문헌 ???????101. ... 실과와의 관련성① 실과에서는 생활의 터전인 가정을 중심으로 하여 이웃과 지역사회를 배경으로 한 생활문제를 학 습의 내용으로 다룬다.

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.07

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  [초등실과]8-1 손바느질하기

  학습 내용의 계열본 학습< 5학년 2학기 >8. 바늘과 실로 용품 만들기- 손바느질하기- 스킬 자수와 뜨개질하기(선택학습)후속 학습< 6학년 1학기 >4. ... 능력을 기를 수 있는 데 목표를 둔다.학생의 발달 특성상 실과 교육이 이루어지는 초등학교 5, 6학년 아동기에는 손의 소근육 힘과 손 동작의 속도 및 유연성이 발달하여 도구를 다루는 ... 단원 정리 및 평가6. 교재 연구가.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.16

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  특수아실과지도-밥을 이용한 음식만들기 세안

  실과6 - 주먹밥만들기[ 수업모형 : 작업중심 ]과 목 :담당교수 :학 과 :학 번 :이 름 :제 출 일 :Ⅰ. 단원명1. 대 단 원 : 3. 간단한 음식 만들기2. ... 본시 학습지도안학 년6학년대상정신지체아동교과서쪽39교 과실 과단원간단한 음식 만들기차 시5/10학습주제주먹밥 만들기지도교사단계학습과정교수 - 학습 활동시간자료 및 유의점교사아동ⅠⅡⅢ도입목표확인 ... 단원 설정의 이유실과는 일의 가치를 존중하는 태도를 중요하게 여기고, 생활에 필요한 노작과 실천적인 학습 경험을 통한 적응 능력을 기르는 생활 교과이다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.02

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  6학년 사회 (1)-2우리와 관계 깊은 나라들 3차시 세안

  단원의 개관이 단원은 5학년 국토 지리 학습에 이어 6학년에서 처음으로 다루어지는 세계 지리 영역으로서, 최근 교통? ... 학생의 실태대 상6학년 3반 32 (남: 18, 여: 14)시 기2005년 10월 24일(1) 교과목 흥미도 조사 (N=32)교과구분국어도덕수학사회과학영어음악미술체육실과무응답계인원( ... 단원의 계열2. 함께 살아가는 세계선수학습본시학습후속학습5학년2.우리나라의 생활과 문화6학년2. 함께 살아가는 세계①변화하는 세계의 여러나라②지구촌 속의 우리나라7학년2.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.11

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  [가정교육]중2 천연섬유 지도안

  가정)와 관련되는 중요한 특징이다. 7~10학년의 기술?가정과는 이미 초등학교 5~6학년 실과에서 갖춘 자신의 일상생활과 가정생활에 필요한 기본적 소양을 발전시켜 기술 ? ... 단원의 개관1. 단원명교재(주) 동화사, 중학교 2학년대단원Ⅰ. 의복 마련과 관리중단원3. 의복의 손질과 보관소단원② 옷감의 특성에 대한 이해 - (1) 섬유의 종류2. ... 의복의 손질과 보관4. 반바지 만들기와 수선하기고등 1학년, 가정생활의 실제직물을 이용한 생활 용품 만들기고등 가정과학, 의복의 선택과 착용1. 의복의 선택과 구입2.

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.03

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  [교육]우리 생활과 전기 전자 세안

  전기 및 전자에 대해서는 4학년 과학에서 전기에 대한 기초적 학 습이 이미 다루어진 바가 있어, 실과의 본 단원에서 전기 및 전자의 이해로 연계, 발전되어 학습의 효과를 높은 수 있을 ... 학습 과정안단원차시학급(장소)대상일 시수업자7. 우리 생활과 전기?전자2～3/105～4(교실)남 20 명여 17 명계 37 명2003년 10월 23일목요일 4교시Ⅰ. ... 발전 계통선 수 학 습본 학 습후 속 학 습4-13. 전구에 불 켜기5-27.우리 생활과 전기?전자 6-17. 전자석?전기를 사용하는 기구 찾아보기?

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.13

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  기술 교과 교육과정의 변천과 비교

  초등학교 실과를 바탕으로 중학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 남녀 학생 모두 이수. ... 기술교과 교육과정의 변천과 비교구 성서 론 제 2차 교육과정 (배경, 기술교과내용) 제 3차 교육과정 제 4차 교육과정 제 5차 교육과정 제 6차 교육과정 제 7차 교육과정 교육과정 ... 과정'생활기술' - 기술 남녀 역할의 재조명 '기술 가정' 과목 신설 - 여성 취업인구가 늘어나고 - 가정생활이 현대화 - 남자는 가정, 여자는 기술과목 이수 가능 '컴퓨터 이용' 단원

  리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.12

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  초등 실과 우리의 식사 단원 재구성

  실과 5학년의 ‘우리의 식사’ 단원은 다른 교과목과도 깊은 연관을 갖는 단원으로, 5학년 교육과정의 식생활 관련 단원을 살펴보면 다음과 같음을 알 수 있다.교 과학기단 원(차시)학습주제 ... 식품과 영양소를 연관시켜 생각하는 습관을 가진다.(4) 학교 급식을 할 때 균형 잡힌 식사를 하고 음식을 남기지 않으려는 태도를 가진다.2) 내용 및 재구성 방법이 단원에서는 영양소가 ... 따라서 아이들이 식단도 스스로 짜보고, 이에 대한 생각을 말하고 나눌 수 있게 하는 활동이 이루어지면 좋겠다고 본다.- 5차시 : 식품 계량하기- 6차시 : 가열기구 다루기▶ 이 두

  리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.09.08

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  수업 과정안-6학년 1학기 사회과 3단원

  본시학습 지도 계획일 시2006. ○. ○.대 상6학년 ○○반단원(제재)3. 대한 민국의 발전 - ? ... 대한민국의 발전일 시2006년 ○월 ○일(○) ○:○~○:○장 소6학년 교실대 상6학년 1반 아동 ○명 (남:○명, 여:○명)지도 교사○ ○ ○○ ○ 초 등 학 교사회과 교수 학습 ... 아동 실태 분석(1) 좋아하는 과목과목도덕국어사회수학과학음악미술실과체육영어합계명수024050163324%*************13100%- 실과, 과학, 사회 교과를 좋아하는 것으로

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.10

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  블룸의 목표에 따른 수업설계

  5학년 실과 8과 바늘과 실로 용품 만들기1. 손바느질하기◈ 목표? ... 적용하다4. 분석하다5. 평가하다6. 창안하다A. 사실적 지식? 손바느질의 용도를 기억? 천의 종류와 원료의 이해? 손바느질로 만든 용품을 열거B. 개념적 지식? ... 적용하다4. 분석하다5. 평가하다6. 창안하다A. 사실적 지식? 스킬자수, 뜨개질 용구 용도 기억? 스킬 자수나 뜨개질로 만든 용품을 열거B. 개념적 지식??

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.19

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  초등 5학년 도덕 8단원- `나라발전과 나` 지도안 세안

  나라발전과 나본시주제나라의 발전을 위해 노력하는 마음 다져 보기일 시장 소5학년 4반 교실대 상5학년 4반 38명(남 19명, 여 19명)수업교생지도교사( 도 덕 )과 교수 ? ... 나라 발전을 위한 일 찾아보고 실천 다짐하기가치게임 모형6. 단원의 평가 계획가. ... 5201313.2%52.6%34.2%외국 동포들의 어려운 점을 말 할 수 있는가?37287.9%18.4%73.7%나라를 위해 애쓰는 분들을 알고 있는가?

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.30

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