"근대사학" 검색결과 601-620 / 4,745건

• 

  해방직후 역사학계의 동향과 흐름

  시대구분은 원시와 봉건 두 시대로 나누면서 자생적인 근대가 나타나지 않고 일본 자본주의에 편입되었다고 보고 근대를 설정하지 않고 있다. ... 이병도ㆍ김상기ㆍ이상백ㆍ유홍렬 등이 서울대학교로, 신석호가 고려대학교로 진출해 근대적 학문방법을 내세워 후진 양성에 노력했다. ... 먼저 해방 직후의 역사학계의 동향을 신민족주의사학ㆍ문헌고증사학ㆍ사회경제사학으로 나누어 살펴보고자 한다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.15 | 수정일 2017.11.17

  다운로드 장바구니
• 

  우리나라의 역사적 교육의 변천과정

  고급인재 양성교육기관 : 태학(역사편찬, 법터 분리되지 못해서 교육의 자주성 고취 상실⑥ -전기 : 국자감 융성, -후기 : 12공도 융성교육기관 -관학 : ①국자감 ②향교 ③학당-사학 ... 무술교육(국방교육, 습사)교육방법 : 언어설명 + 시범실습교육대상 : 지방부호자녀 + 평민자녀(교육 대중화, 평등성 고취)교육의의 : ①민족 자생적으로 형성됨②최초의 민간단체의 사학서당의 ... 준비, 사회계층이동이 일어남⑤교육은 종교로부터 분립독립(교육의 자주성 고취)⑥전기는 향교융성, 중기이후는 서원융성⑦교육의 선발적 기능교육기관 : -관학 : 성균관, 향교, 4부학당-사학

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.09

  다운로드 장바구니
• 

  손진태의 신민족주의 사학의 역사적 의의

  손진태의 신민족주의 사학의 역사적 의의1. 머리말2. 신민족주의 사학의 형성과 민속학 연구(1) 근대 사학으로부터 극복(2) 민속학 연구3. ... 뿐만 아니라 현지조사를 통해 과거와 현재의 민중을 보다 넓게 만날 수 있다고 생각했기 때문으로 보는 견해도 있다.결국 손진태의 민속학 연구는 근대 역사학의 한 특성으로 전근대의 왕조 ... 신민족주의 사학의 특징과 의의(1) 손진태 사학의 특징(2) 역사적 의의4. 맺음말1.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.16

  다운로드 장바구니
• 

  수월성 교육과 평등화 교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시하시오

  과거에는 평준화로 대표되는 평등지향 정책에 대한 반기가 사학재단의 연합이나 소수의 학부모들 사이에서 이념적 차원, 재정적 차원의 사학 재단의 존립 문제로 인해 붉어져 나왔다. ... 따라서 근대적 이념에 입각한 개인의 자유와 행복 추구, 그것을 실현하는 국가의 존재가 근대 교육의 방향을 결정지었다. ... 그러나 1990년대 이후에는 기업과 교육 관료, 다수의 학자, 여기서 기존의 사학 재단들이 다양한 형태의 수월성 지향에 대한 논의를 이끄는 상황이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.26

  다운로드 장바구니
• 

  민중사학단체의 성립과 현재 -구로역사연구소, 한국역사연구회, 역사문제연구소를 중심으로-

  그리고 1987년 이후 망원한국사연구실과 한국근대사연구회는 통합 논의가 진행되었고, 각각 구로역사연구소와 한국역사연구회로 통합·재편되었다. ... 이들은 망원한국사연구실과 한국근대사연구회, 그리고 고중세사연구자들이 모여 설립한 단체로 구로역사연구소에 비해 연구범위가 넓고, 구성원의 규모 또한 컸다. ... 민중사학단체의 성립과 초기지향2.2.1.민중사학단체들의 성립과 분화민중사학론의 대두와 함께 소장학자들을 중심으로 한 민중사학단체들이 성립된다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.19

  다운로드 장바구니
• 

  (A+ 레포트,시험대비) [빈곤의 역사, 복지의 역사] 구빈제도의 합리화

  이프레스에서 시행된 구 빈정책은 영국의 튜더 빈민법 등 유럽의 다른 많은 지역의 빈민정책에 많은 영향을 끼쳤다고 거론되어온 만큼 이미 독일 사학자들 사이에서도 다루어졌던 문제였다. ... 독일의 친신교 성향의 학자들은 이 도시의 개혁이 독자적으로 일어난 것이 아니라 독일 남부도시들의 개혁을 모델로 하여 추진되었다는 주장을 한 바 있었다.벨기에 사학자 놀프나 피렌드는 ... 이들 주장에 따르면 근대 초기의 카톨릭 교회는 주는 자와 받는 자에게 모두에게 유용한 자선제도를 운영할 능력이 있었다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.02

  다운로드 장바구니
• 

  조선 전기 정치, 경제, 사회, 군사, 과거, 지방제도

  , 1945년 등 여러 학설이 있으나, 1894년 개항을 보통 학계에서 근대의 시작으로 보고 있다. → 즉, 대원군의 집권까지 조선시대 근세의 범위.- 근대사학 : 식민주의 사학(정체성론 ... 조선은 망할 수밖에 없다는 이론)에서 출발.- 근대사학에 반대하는 의견① 정체성론 : 신분제의 해체.② 타율성론 : 실학의 존재.2. ... .- 근세① 중세보다는 근대에 더 가까움.② 발달한 전근대, 근대 초기.③ 1500 ~ 1800년대.- 근대의 시작 : 1860년대, 1876년 개항, 1894년 갑오개혁, 1910년

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.05 | 수정일 2018.09.09

  다운로드 장바구니
• 

  주화론과 척화론 리포트

  것을 들어 화의할 수밖에 없다는 점과 오랫동안 전쟁준비를 하지 않고, 제대로 대응하지도 못하면서 일조에 적의 침입을 받으면 강화도로는 도저히 항전이 불가능한 것을 근거로 했다.이는 근대사학의

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.30

  다운로드 장바구니
• 

  [방통대 교육학과 3학년 교육사 공통] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

  [방통대 교육학과 3학년 교육사 공통] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.Ⅰ. ... 이 점이야말로 최고의 교육을 받지 않고는 말할 수 없는 최고로 교육받은 상태요, 교육자로서 지녀야 할 마지막 모습일 것이다.”② 사학 유생을 깨우치는 글에 나와 있는 교사의 모습사학유생을 ... 깨우치는 글은 퇴계가 성균관 대사성을 맡았던 당시 사학의 유생들의 법도를 바로잡기 위해서 쓴 글이다.

  방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.18

  다운로드 장바구니
• 

  한국 전통교육의 역사적 전개 과정에서 발견되는 특징과 그것이 현대 사회의 교육에 시사하는 바는 무엇인지 자신의 관점에 따라 설명하시오.

  사학으로서 12도, 선발제도로 과거제도와 음서제도가 있다.조선은 관학으로서 중앙의 성균관과 사학, 지방의 향교 설립되었으며 사학으로서 서원과 서당이 있고 선발제도로 과거제도에 문과, ... 전개 과정에서 발견되는 특징과 그것이 현대 사회의 교육에 시사하는 바는 무엇인지 자신의 관점에 따라 설명하시오.한국의 교육역사를 보면 19세기 식민지 시대를 기준으로 전통적 교육과 근대 ... 근대 교육으로 들어서면서 급격하게 서양적 교육을 무비판적으로 받아들여 한국 교육의 주체성이 사라지는 문제점을 야기시켰다.전통교육에서 계승해야 할 것과 현대의 서양 교육에서 받아들일

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.14

  다운로드 장바구니
• 

  독후감 - 우리 역사 속 수학 이야기(흥미로운 조상들의 수학을 찾아서)

  평소 역사에 흥미가 있어 한국 사학, 미술 사학과 관련하여서는 많은 책을 읽어왔는데 수학 사학이라는 장르는 부끄럽게도 처음 공부한다. ... 초등학교 때부터 역사책에서 보아왔던 이상설 선생님이 근대적 수학교육에도 열심이셨다는 것은 처음 알게 되었다.4. ... 선생님은 사실 조선의 마지막 과거인 대과에 급제하였을 뿐만 아니라 6개 국어를 독학으로 통달하고 기억력이 유난히 비상한 천재 중의 천재였다고 한다.그는 독립운동을 하는 와중에서도 근대적인

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.08.07 | 수정일 2021.11.23

  다운로드 장바구니
• 

  유시민의 "역사의 역사"를 읽고

  이러한 객관주의로 역사학의 독자적인 연구시야를 개척하여 근대 사학을 확립·발전시킨 ‘근대 역사학의 아버지’라 불린다.6) 카를 마르크스(1818~1883)의 『공산당 선언』독일의 사회주의 ... 1863년부터 1910년까지 47년간의 민족의 수난사를 담아 한문으로 쓴 역사서로 민족주의 사관에 입각하여 저술하였다.9) 신채호(1880~1936)의 『조선상고사』일제강점기의 독립운동가·사학자

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.18 | 수정일 2022.07.26

  다운로드 장바구니
• 

  한국사 시험대비 예상답안 역사학 고조선 단군신화 범금8조 삼국시대 고구려 신라 통일신라 삼국통일 고려 서경천도운동 무신정변 원간섭기 반원개혁 조선건국

  이에 대항하여 구한말의 계몽주의 사학을 거쳐 민족주의사학과 사회경제사학, 실증주의사학이 등장했다. ... 조선의 근대 역사학은 봉건적 역사의식을 청산하고 일제의 제국주의적인 조선 침략에 대응하고자 하였다. ... 서경천도운동은 자주정신의 발로라는 평가를 받기도 했으며, 근대에 이르러 신채호 선생도 조선역사상일천년래 제일대사건이라는 평을 내리기도 했다.

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.28

  다운로드 장바구니
• 

  교육사회학 ) 한국의 교육제도를 개화기 교육과 그 의의에 대하여 기술하고, 일제강점기 식민지교육의 제도와 그에 대한 민중교육은 무엇인지 작성하시오.

  다만 동문학은 신지식의 전수를 목적으로 하는 근대학교라기보다는 직업학교라는 성격이 강하였다. ... 일제강점기 식민지교육의 제도일제강점기의 교육은 식민지의 식민들을 일제에게 굴복시키고, 순응하게하기 위한 목적의 교육을 실시하였는데 이것을 ‘식민사학’이라고 한다. ... 식민사학은 식민지가 식민 지배를 받는 것이 당연한 일이라고 말하는 사관을 갖게 하기 위한 교육으로 역사적으로나 문화적으로나 조선의 역사의 전통이 일본의 것보다 앞서기에 느끼는 한계를

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.07.10

  다운로드 장바구니
• 

  특수성을 띠는 동유럽의 절대왕정

  서유럽은 봉건체제가 대부분 붕괴되고 근대적인 요소들이 정립되었다. 반면 동유럽의 절대왕정은 서유럽에 비해 근대적 요소와 봉건적 요소가 상당부분 혼재되어 있었다. ... 상비군은 중세 봉건영주의 필요로로 인해 상비군은 최초의 근대적 군대로 일컬어진다. ... 홉스(Thomas Hobbes)의 사회계약설 역시 왕권을 뒷받침해 주는 근대적 사상이었다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.07

  다운로드 장바구니
• 

  고대사를 통해 이룬 민족주의의 계보 - 최태영

  역사학은 몇 갈래 형태로 분화, 발전하였는데 그 가운데 박은식, 신채호 등에 의해 성립된 민족주의 사학은 근대 역사학의 기초적인 체계를 세운 것으로 평가된다. ... 되돌아 보고 계보가 끊겼다고 여겨졌던 민족사학이 최태영에 의해 어떤 방식으로 계승되고 있는 지 살펴보는 것은 의미있는 일이다.2.본론1)민족주의와 그 계승1930년을 전 후하여 우리 근대 ... 또한 중국 한족의 역사서 '춘추'를 쓴 공자와 일제의 조선사편수회를 비판했다.더불어, 여러 학자의 단군 연구를 밝히고 , '단군을 위하여'에는 근대사에 이르기까지 주요인물들의 단군론을

  리포트 | 4페이지 | 1,300원 | 등록일 2017.04.08

  다운로드 장바구니
• 

  식민사학이란 무엇인가

  또한 일본이 아니었다면 전근대에 살았을 것이라는 이야기이다. 여기에 일본의 속내 즉, 우리의 무의식을 지배하려드는 원리가 들어있다.프로이트에 의하면 무의식에도 원인이 있다. ... 나는 식민사학과 식민사관을 보며 일제가 이를 통해 우리의 무의식, 그 속까지 강력하게 통제하고 침투하려고 했다는 느낌이 마음에 걸려 넘어가질 않았다. ... 일본은 식민사학을 바탕으로 임나일본부설, 황국사관, 타율성론, 정체성론, 만선사관, 반도사관, 일선 동조론, 삼국사기 초기불신론 등 이루어 말하기도 힘든 온갖 조잡한 이론을 창조했다

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.05 | 수정일 2023.03.06

  다운로드 장바구니
• 

  일본사 근대사 수업지도안

  학습자료교 사학 생교과서(교학사), 수업안, PPT자료, 학습지교과서(교학사), 학습지수업 단계수업요항시간(분)교수 - 학습 활동수업형태학습자료도달점 및 유의점교 사학 생도 입학습환경조성전시학습 ... 일본의 근대화 과정을 설명할 수 있다.교수? ... 동아시아의 근대화 운동소단원(3) 중국 근대화 운동의 전개학습목표1. 일본의 문호 개방 과정을 설명할 수 있다.2. 메이지 유신에 대하여 정리할 수 있다.3.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.17

  다운로드 장바구니
• 

  남경국민정부 시기, 어떻게 볼 것인가 - 중국사

  소학교과서를 통한 국민양성」, 『이화사학연구』제36집, 이화여자대학교 이화사학연구소, 2008.http://ja.wikipedia.org/wikihttp://www.greatroc.org ... 』, 이화여자대학교 이화사학연구소, 1997.최은진, 「남경국민정부시기 교육사 연구동향-의무교육을 중심으로-」, 『중국사연구』제19집, 중국사학회, 2002.최은진, 「남경국민정부시기 ... (1) 청조의 지배 종식 불과 반세기; 중국인민의 근대적인 의식은 존재했는가?

  리포트 | 12페이지 | 1,300원 | 등록일 2017.04.08

  다운로드 장바구니
• 

  민중사학

  그것은 “전근대의 왕조사관, 근대이후의 제국주의 식민사학을 적대개념으로 인식”하고 “실학파의 역사인식과 반제 민족사학을 비판적으로 계승”하는 것이며, 지금까지의 역사인식의 한계점을 ... 민 중 사 학발표자 류명균1.민족민주운동과 민중적 민족사학민중사학의 前史는 70년대 후반 민족민주운동의 영향을 받은 ‘민중적 민족사학’의 등장이었다. ... 서울대학교 대학원 국사학과 출신 소장 연구자들의 연구모임으로 출발한 근대사연구회는 1987년 4월 기존의 연구모임을 확대·강화하여 한국근대사연구회(이하 한근연)를 창립하였다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.11.20 | 수정일 2017.02.24

  다운로드 장바구니