"노작교육론" 검색결과 601-620 / 2,923건

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  유아교육개론 사상가정리(플라톤+페스탈로치+맥밀란자매+로크+코메니우스+루소+아리스토텔레스+몬테소리+듀이)

  이것은 페스탈로치 교육사상의 근간으로 여기에서 조화의 원리, 직관의 원리, 자발성의 원리, 노작의 원리, 사회화의 원리 등이 유도되었다. ... -노작 기술적 훈련의 기초는 다른 장소로 이동하고, 배열하고, 만들고, 부수고, 묶고, 풀기 도 한다면 그것은 이 훈련의 기초가 형성 되고 있다고 할 수 있다.-지리학? ... -가정교육론ㄱ)인간 형성의 기초는 가정교육에 있다. 부모의 애정은 가장 탁월한 자연의 교육이고 특 히 모성애가 교육자의 제1조건이며, 원동력이다.

  리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.14

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  우리나라의 보육프로그램의 중심내용을 요약하고, 그 중 가장 진행해보고 싶은 프로그램을 선택하여 일일계획안을 작성하시오.

  인지적, 도덕적, 실용적 재능의 발달이 모두 똑같이 중요하기 때문에 노작교육이나 예술 교육 등이 교육내용의 상당 부분을 차지한다. ... 발도르프교육1) 발도르프교육의 개념발도르프교육의 목적에는 학자들마다 다르게 설명하고 있지만 목적의 핵심에는 '개별 학생을 고려한 전인 교육'이라는 것이 공통적으로 존재한다. ... 생태유아교육 프로그램2. 발도르프교육3. 몬테소리의 교육이란?4. 프로젝트접근법5. 프로젝트 접근법을 통한 일일계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.05

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  계몽사상과 자연주의 교육

  (자발적)-독서금지, 노작교육(사회성 훈련의 일환)·청년기(15~20세) : 종교적·도덕적 교육-정념의 통제, 종교적·도덕적 교육. ... ·여성 교육 : 고귀하고 소중한 부인과 어머니가 되는 교육. 보수적.루소 교육론의 영향·아동중심 교육사상의 전개·노작주의의 발달·범애파에 영향2. ... 잘못된 관념을 갖지 않도록 보호하는 것.학습준비설 : 모든 배움에는 적절한 시기가 있음.교육방법의 원리·자연적 성장의 원리·아동 활동의 원리·개별화의 원리·직관의 원리·노작의 원리·

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.02

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  영유아 프로그램 개발과 평가 B형

  둘째, 독일의 Lietz 가 세운 전원학교로 전원생활을 통한 노작주의, 생활주의, 아동중심의 교육을 실현하고자 설립되었다. ... 감각교육 그 자체를 우월한 지적 교육으로 보았다. ... 통해 생명의 보다 건전한 발달을 도와주려고 하였다.2) 새 교육운동의 영향몬테소리의 교육사상적 배경에는 신교육이라고 일컬어지는 새로운 교육의 동향에서 그 영향을 찾을 수 있다. 20세기에

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.04 | 수정일 2020.09.27

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  [유아교육사] 프뢰벨의 생애와 활동, 프뢰벨의 교육사상과 교육원리, 프뢰벨의 교육목적과 교육방법

  교육사상과 교육원리1) 인간관과 아동관2) 형이상학적인 주요개념(1) 통일의 법칙(2) 만유재신론(3) 노작4. 교육목적과 교육방법1) 기본적인 교육관2) 교육목적참고문헌1. ... -여기서 과일과 꽃을 재배, 수확하고 선물하는 즐거움을 체험한 프뢰벨은 인간의 생명교육과 자연의 결합을 확신하였고 이것을 이후의 노작교육에 반영함. ... 교육법의 보급5) 나폴레옹 전쟁(참전 체험)6) 카일하우에서의 교육활동7) 새로운 곳에서 펼친 교육활동8) 유아교육의 길3.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.21

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  몬테소리 교육에 관해 서술하기 - 철학적, 사상적 배경, 교육적 의미와 내용, 교사의 역할, 교육적 시사점등의 내용을 구성으로 하여서 작성하시오.

  프뢰벨 교육사상의 원리 중 자기활동의 원리와노작의 원리에 영향을 받음.3. ... 이런 유아의 자유와 욕구에 기초한 교육, 어린이를 하나의 인격체로 인정하는 것들에 영향을 미침.3) 페스탈로치 : 자연주의적 교육 사상가로 노작교육을 통한 인간교육을 주장함. ... 몬테소리 교육의 철학적, 사상적 배경- 몬테소리는 ‘교육이란 어린이의 생명에 대한 원조활동이며, 교육은 생명의 양식으로서의교육이다’라는 교육철학을 가지고 여러 학문영역에서 학자들의

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.03

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  [목공][가공재료][규구술][수동식 목형선반 제조]목공의 종류, 목공의 교육, 목공의 가공재료, 목공의 규구술, 목공의 수동식 목형선반 제조, 목공의 제작시 고려사항 분석(목공)

  목공의 종류, 목공의 교육, 목공의 가공재료, 목공의 규구술, 목공의 수동식 목형선반 제조, 목공의 제작시 고려사항 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 목공의 종류Ⅲ. 목공의 교육Ⅳ. ... 목공의 교육인간은 육체를 통하여 감각적으로 인지되고 있는 사물과 관계를 맺고 있다. ... 이러한 점에서 학교에서의 노작활동은 아동들에게 창조성과 생산성을 고무시켜 주기도 한다.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20

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  대안학교의 형성 배경, 유형과 교육 과정, 교사와 학생의 측면, 국내외 대표적 대안학교 프로그램, 대안학교의 장단점과 정망 및 과제

  지적교과의 교과목이 공교육에 비해 상대적으로 낮게 할애되어 있으며, 놀이, 노작, 의식주와 관계된 살림활동, 수작업 활동과 자기 프로젝트 활동을 교육과정의 중심으로 편성으로 상근학교의 ... 대안교육의 장점과 단점(1) 대안교육의 장점(2) 대안교육의 단점(3) 대안교육의 전망 및 과제가. 대안학교의 전망나. 대안 학교의 과제Ⅲ. 결론Ⅰ. ... 우리나라 대안 교육의 현주소(1) 대안학교 형성 배경(2) 초등 대안학교 유형과 교육 과정가. 대안학교 유형나. 교육 과정다.

  리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.05 | 수정일 2017.05.20

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  청소년직업센터

  높이 경쟁이 아닌 협력을 강조한 야르벤빠 학교 아이들이 직업을 갖기 위해 필요한 목공 , 음악 , 미술 , IT( 정보기술 ), 도예 등을 학교에서 실제로 숙련할 수 있는 일명 ‘노작 ... 교육 또는 개인의 소질 , 적성 개발 위주의 교육 등 다양한 교육을 하는 학교로서 각종학교에 해당하는 학교’로 정의하고 있다 . ... 획일적인 공교육 제도에서 탈피 , 교육목적 , 학생 수준 등에 따라 자유롭고 다양하게 교육과정 , 학습방법 등을 운영한다 . 1. 대안학교 ( 代案學校 ) 란 ?1.

  리포트 | 51페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.09

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  아이들에게 좋은학교란?

  나는 이런 루소의 자연주의적 사상과 노작교육에 묘한 매력을 느낄 수 있었다.현재 노작교육을 현실화 하는데 매우 중요한 역할을 하고 있는 독일의 발도르프 학교의 노작교육을 보고자 한다 ... 노작교육사상을 통해 볼 때 노작교육은 주지주의 교육의 보완으로서 ‘의미있는 학습의 전개’와 주지주의 교육의 대안으로서 ‘삶의 다양한 측면의 통합’을 내용으로 하고 있다. ... 즉 노작교육은 감각과 훈련을 통해 삶의 경험을 한다는 특정한 관점에서 각 교과 내용을 통합한다는 측면에서 중요한 교육적 가치를 갖는다.현재 학교의 제도권 교육에서도 노작 중심의 방법적

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.13

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  교육과정 시험정리 세가지 관점 (보수적, 진보적, 급진적) 브루너-교과의구조, 허스트-지식의형식, 듀이 등 인물 2009 /2015 개정안 특징

  또한 산책, 노작, 자유글쓰기의 중시. ... 교육과정(curriculum)이란 교육목표를 달성하기 위하여 선택된 교육내용과 학습활동을 체계적으로 편성·조직한 계획-보수적관점인 맨손으로 물고기잡기 등을 주장하는 원로들과 시대가 ... 나선형 교육과정 제안.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.01 | 수정일 2016.05.16

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  영유아교육이 현재에 이르기까지 시대적으로 어떠한 요인의 영향을 받으며 어떻게 발전했는지 각 시대를 구분하여 설명하시오(18, 19, 20, 21세기로 나누어서 설명하세요)

  페스탈로찌의 직관의 원리, 자발성의 원리, 노작의 원리 등은 근대 교육학의 중심이 되었으며 활동중심교육, 아동교육의 출발점이 되었다.② 오웬은 인간은 주위의 환경이 아주 중요하며 특히 ... 교육 내용은 시각, 미각, 청각, 촉각 같은 감각교육에 중점을 두었다. 일상생활 훈련, 언어 교육, 수학 교육, 문학 교육도 중시하였다. ... 근세의 유아교육은 루터, 코메니우스, 로크, 루소의 사상에 영향을 받았다.① 루터는 남녀를 똑같이 교육시켜야 한다는 보편적 교육을 주장하고, 교육 과목은 유아의 능력에 따라 조절되어야

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.12.02

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  과거의 실과교육과 미래의생활과학교육 -집단지성

  과거의 실과 교육 목적해방 이후에는 직업교육이, 80년대에는 생활교육, 90년대에는 정보교육이 주목적을 이루었다. ... 지금의 생활과학교육은 직업교육보다는 교양교육을 좀 더 중점적으로 다루고 있는데 이는 미국의 학제와 거의 같은 성격을 띠고 있다. ... 이러한 재능과 적성을 발견하려면 당연히 실과 교육에서 직업교육의 비중을 늘리고 진로 지도에 힘써야한다고 생각한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.28

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  대안학교 보고서, 대안학교 의의, 유형, 시사점 등, 대한민국 대안학교 활성화의 필요성, 교원으로서 대안학교에 대한 인식변화의 필요성

  또한 프로젝트 학습을 토하여 스스로 계획하고 실천해 봄으로써 지적인 호기심과 문제 해결력을 키워주고, 노작활동과 음식 만들기, 옷 만들기 등의 다양한 활동 등을 통하여 나를 포함한 ... 본론(1) 대안교육의 의미(2) 한국사회에서의 대안교육의 등장(3) 대안교육의 가능성과 한계(4) 대안학교의 유형(5) 대안교육의 시사점3. ... 전통적인 교육은 국가주의적 공교육체제를 기반으로 국가의 발전과 번영을 위한 교육을 지향한다. 따라서 전통적인 교육의 이념은 이성, 경쟁, 개발 등이었다.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.17 | 수정일 2017.04.12

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  목공의 역사, 목공의 도구1(자동 대패), 목공의 도구2(자), 목공의 기계식 목형선반 제조원리, 목공의 지도(교육)필요성,지도(교육)사항, 목공 지도(교육)과정,지도(교육)효과

  이러한 점에서 학교에서의 노작활동은 아동들에게 창조성과 생산성을 고무시켜 주기도 한다. ... 목공의 역사, 목공의 도구1(자동 대패), 목공의 도구2(자), 목공의 기계식 목형선반 제조원리, 목공의 지도(교육) 필요성, 목공의 지도(교육) 사항, 목공의 지도(교육) 과정, ... 목공의 지도(교육) 효과 분석Ⅰ.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13

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  페스탈로치의 교육사상

  교육방법1) 노작교육의 원리작업교수와 수공적 활동에 의하여 개선을 도모하는 것이다.2) 직관교수의 원리활동주의, 자연주의, 개발주의, 실사물과 경험에 의한 직관교육의 실시를 주장했다 ... 페스탈로치의 교육사상1. ... 교육내용수(계산 수학), 형(도화, 습자, 측량), 언(읽기, 말하기, 문법)3.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.25 | 수정일 2017.08.19

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  실과 교육과정분석 자료

  실천성과 노작, 생활과 밀접한 관련을 갖는 실과 교육의 본질적 역할은 지식기반사회에서 더욱 필요한 교과의 역할이다.- 실천적 생활의 학습 환경을 신체적 활동 뿐 아니라 정신적 활동의 ... 우리나라 실과 교육과정의 분석7차 실과 교육목표전체 목표세부 목표특징개인과 가정, 산업 생활의 이해와 적응에 필요한 지식과 기능을 습득하여 가정 생활을 충실하게 하고, 정보화 세계화 ... 가정 교과의 전체 목표로 제시-국민공통 기본교육7차 실과 교육과정의 내용내용구조내용영역특징대영역: 통합 내용 중심 접근중영역: 통합 활동 중심 접근농업, 공업, 가정, 정보, 환경,

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.20

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  [실과교육][실과교육과정][실과교과]실과교육의 특성, 실과교육의 목적, 실과교육과 팀티칭, 실과교육과 창의성교육, 실과교육의 교수학습과정, 실과교육의 지도방법, 실과교육의 전망, 실과교육 관련 제언 분석

  노작교육의 관점에서 실과교육의 가치를 다룬 연구들을 보면, 노작은 놀이와 노동의 중간 개념으로 창조적 변용 가능성, 내적 만족, 사회적 관련성 등이 높다는 점, 노작 활동은 아동의 ... 학문적 관점에서 노작교육의 개념을 자세히 들여다보면 그 가치는 매우 높아 보인다. 문제는 노작교육의 가치를 실과교육의 가치로 정당화하는 데에는 한계가 있다는 점이다. ... 서론실과교육의 외재적 가치와 직접적으로 관련된 선행연구는 거의 없으며, 대체로 노작교육의 교육적 가치, 기술교육 또는 실과교육의 정당화, 심리적 측면에서 실과교육의 당위성 등의 연구가

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.07

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  프뢰벨의 교육사상과 프뢰벨이 고안한 교육프로그램의 특징

  따라서 종교와 교육이 직접적.무매개적으로 결합되어 그 결과 교육이 바로 종교교육이 되고, 교육자의 정신을 통해 종교적인 정신이 교육행위에 나타나게 되는 것이다.(3) 노작의 본질현대교육의 ... 중요한 특색이며 기초라고 볼 수 있는 노작교육에 새로운 가치를 부여했던 학자가 바로 프뢰벨이라고 볼 수 있다. ... 프뢰벨은 노작을 높게 평가했는데, 그 이유의 하나는 유아에게 있어서 의식발전의 원리로서의 노작 우위를 인정했기 때문이다.프뢰벨은 노작은 그 자체가 목적이며 어떤 목적을 위한 수단으로

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.28

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  [실과 교육]실과 교육에서의 대안교육

  실과교육은 지식뿐만 아니라 실제적 노작과정을 거치면서 어떤 문제 상황에서 자신이 스스로 해결하기 위해 아이디어를 창의적으로 계획하고 스스로 만들어가면서 수정하고 보충하는 일련의 과정을 ... 실과교육 속에서 대안교육 찾기실과교육과 대안교육에 대해 고민하고 공부하면서 대안교육과 공교육은 공존할 수 없는 것인가에 초점이 맞춰졌다. 1학기 때의 실과교수법에서 공부한 실과교과의 ... 하지만 대안교육은 학습자가 능동적이고 적극적 존재이며 스스로 지식을 구성하는 교육이라고 할 수 있을 것이다.이러한 대안교육의 의미에 비추어 보면서 실과교육을 생각해 보자.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.04

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