"역사란 무엇일까" 검색결과 601-620 / 180,730건

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  `역사란 무엇인가` 서평

  역사란 무엇인가 - E.H.카 서평.‘세계문화사’ 강의의 과제로 E.H.카의 ‘역사란 무엇인가’를 읽었다. ... 두 번째 장은 역사란 무엇인가에 대해 논하고 있다. ... ‘역사란 무엇인가’는 이미 고등학생 때도 들은 바 있는 유명한 도서이다. 저자인 E.H.카 역시 ‘역사는 현재와 과거의 끊임없는 대화이다’ 라는 말로 널리 알려져 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07 | 수정일 2016.03.10

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  역사란 무엇인가 1,2장 요약

  역사가와 그의 사실1. 역사란 무엇인가?? ... 그러나 과거의 모든 사실이 역사적 사실로 취급되는가? 역사적 사실이란 무엇인가?3. 사실 숭배 의식에 대한 카의 비판(1) '정확성은 의무이지 미덕은 아니다'? ... 위의 예에서 볼 수 있듯이 '역사란 무엇인가'라는 질문의 답은 자신의 시대적 위치를 반영하게 되며, 우리가 사는 사회에 대한 견해가 어떤지에 대한 폭넓은 답변의 일부가 됨.2. 19C의

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.21

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  역사란 무엇인가

  저술 방법역사란 역사가의 해석에 의해서 달라질 수 있음을 여러 가지 예를 통해서 우리에게 제시하고 있다.Ⅳ. 내용 요약1.역사와 사실역사란 무엇인가? ... 저술 목적올바른 역사관이 무엇이며, 우리가 무작정으로 수용한 역사가 어떻게 이루어졌는지를 말하고 있다. (역사가의 환경과 능력이 많이 좌우한다.)Ⅲ. ... 역사가에 의해서 결정되어진다는 것이다. 그렇다면 과연 역사적 것은 바로 역사가의 환경이다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.07

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  <역사란 무엇인가> 비평 에세이

  『역사란 무엇인가?』카는 1961년도에 간행된 유명한 『역사란 무엇인가?』 ... 에서 역사가와 역사상의 사실은 서로 평등관계에 있으며 따라서 “역사란 역사가와 사실 사이의 상호작용의 부단한 과정이며, 현재와 과거 사이의 끊임없는 대화이다.”라는 현대 역사학에서 ... 그리고 그는 역사란 역사상의 사실을 설정해주고 해석과정을 통해서 이를 지배하는 역사가의 마음의 주관적인 사물이라고 보는 딜타이, 그리고 특히 크로체와 콜링우드의 입장에 대해 역사가가

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.28

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  역사란 무엇인가를 읽고

  “역사란 무엇인가”를 읽고역사관광학과20040004 류덕화요즘 들어서 “역사”라는 말을 많이 접하게 되었다. ... 대화’라는 것이 E H 카의 ‘역사란 무엇인가’의 요체라 하겠다.내가 생각할 때에 위의 3가지 이론들은 역사를 역구하고 배우는데 있어서 모두 다 중요한 것 같다. ... 그러므로 “역사란 사유의 역사를 연구하고 있는 역사가가 그 사유를 자신의 정신 속에 재현하는 것이다.”라고 말하고 있다.역사를 해석하는 두 이론을 다시 정리하자면, 랑케는 역사에서

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.03

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  역사란 무엇인가? 를 읽고난후

  역사란 무엇인가?역사란 무엇인가? 제목부터 심상치 않은 책을 나는 읽기 시작했다. 책을 읽기전에 나름데로 역사에 대해 정리해 보기로 했다. ... 역사는 인류가 걸어 온 길이고 앞으로 걸어가야 할 길이다. 이렇게 역사는 우리 생활 깊이 관여해 있기에 역사에 대해서 한번쯤 생각해 보아야 할 것이다. ... 또한 그것은 인류의 역사 밖의 어떤 힘으로부터 비롯하는 것이 아니라 바로 역사의 주체인 인간에 의해 실현하는 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2010.10.07 | 수정일 2015.02.28

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  역사란 무엇인가 3장 요약

  역사가와 그의 사실의 상호작용이 지속적이며 끊임없이 변함. (사회과학은 정적임)② 논점 비판 : 자연계 ≒ 역사가의 세계a. 연구 결과에 불확실성 또는 불확정성의 원리) 포함b. ... 사회과학자, 역사가, 자연과학자의 목표와 방법이 근본적으로 다르지 않음.(4) 역사는 인간이 인간 자신을 관찰하는 것이므로 필연적으로 주관적이다.즉, 사회과학 : 인간 → 인간 연구 ... 역사의 완결성은 역사의 의미를 좌우하는 어떤 초역사적인 힘에 대한 신념과 부조화.b. 역사가는 신의 힘에 의존하지 않고 자신의 문제를 해결해야함.② 역사와 도덕의 관계a.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.03

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  역사란 무엇인가를 읽고...

  번 「역사란 무엇인가」라는 책으로 E.H.카를 만났다. ... 「역사란 무엇인가」는 역사를 공부한 사람이라면 꼭 읽어야하는 바이블이고 여기서 E.H.카가 역사는 ‘과거와 현재의 끊임없는 대화’라는 구절도 상식수준으로만 알고 있었다.처음 책을 펴고 ... 펜을 들었다.E.H.카는 역사가와 그의 사실에서 19세기 랑케의 사실숭배와 20세기 콜링우드의 사관을 비교하면서 역사가의 역할과 사실의 중요성, 상호작용을 언급하면서 “역사란 무엇인가

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.15

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  [역사]역사란 무엇인가

  역사란 무엇인가◈ 머리말이 책의 지은이 카는 영국의 국제 정치학자이자 역사가로 국제 정치에 있어서 현실과 이상이 종합을 꾀한 한편, 소렴 혁명에 대해 깊이 연구하기도 하였다 이 책은 ... Carr가 집필한 역사란 무엇인가를 서평하기에 앞서, 우선 나의 개인적인 생각으로는 역사란 어느 시대가 중요한가의 구분은 있을 수 없다고 생각한다. ... 이것이 止揚의 원리이며 변증법의 원칙이다.◈ 결론이제 E.H.Carr의 여섯가지 주제를 정리하여 보면 크게 이견이 제기 되지 않는 역사란 무엇인가에역사 가

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.19

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  ‘역사란 무엇인가’와‘누구를 위한 역사인가’를 읽고

  - 비교 독후감 -‘역사란 무엇인가’와‘누구를 위한 역사인가’를 읽고『역사란 무엇인가』와 『누구를 위한 역사인가』를 읽고- “과거와 현재의 끊임없는 대화” 그리고 “그래도 역사는 움직인다 ... ”- “누구를 위해 존재하는” 역사, “방법론, 인식론, 그리고 이데올로기”E.H 카의 ‘역사란 무엇인가’라는 것은 “역사는 과거와 현재의 끊임없는 대화”라는 말과 ‘기록으로서의 역사 ... 그렇기에 역사는 ‘역사들’이며 모든 사람이 다 동의할 수 있는 역사란 존재할 수 없다고 말한다.하지만 젠킨스가 나를 위한 역사란 무엇인가, 라고 말할 때 그 의미를 한번 더 되돌아보게

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.12

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  역사란무엇인가 서평

  서 론지금 현재 역사를 배우고 앞으로 학생들에게 역사를 가르치기 위한 나에게 ‘역사란 무엇인가’ 라는 물음은 역사공부의 가장 기본적인 문제라고 할 수 있다. ... 그것은 《역사란 무엇인가》라는 책을 우리들이 완전하게 소화하지 못했다고 바꾸어 말할 수 있을 것이다. ... 우리가 흔히 알고 있는 역사란 무엇인가에 대한 명쾌한 대답은 E. H. Carr(이하 카)의 ‘역사는 현재와 과거의 대화이다’라는 말이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.08 | 수정일 2019.03.26

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  역사란 무엇인가(독후감)

  서 론역사란 무엇인가? 하는 것은 어려서부터, 혹은 역사에 대해 배우기 시작하면서부터 품게 되는 의문이다. 나는 어려서부터 역사에 대해 관심이 많았다. ... 따라서 ‘역사란 무엇인가?’라는 질문에 대한 나의 첫 번재 대답은, 역사란 역사가와 그의 사실들의 지속적인 상호작용의 과정, 현재와 과거의 끊임없는 대화라는 것이다.b. ... 이런 것들로 인해 점점 기록되어진 역사에 대한 신뢰가 떨어지게 되었다.그래서 역사에 대해 더 적극적으로 알아볼 필요가 있다고 생각했고, E.H.carr가 저술한 ‘역사란 무엇인가’라는

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.08

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  역사란 무엇인가, 서평쓰기

  E.H카의 말대로 “역사가란 반드시 선택적”인 것이다.그렇다면 역사적인 사실이란 무엇인가? ... 역사가와 사실의 관계역사가 사람에 의해 쓰인 이후부터 역사가는 무엇을 기록해야 하는지에 대해 고민했다. ... 한가지만을 보고 배우는 것이 아니라 여러 방법에서 역사를 바라보는 시각을 넓히기 위함이다.E.H카는 “‘역사란 무엇인가’라는 물음에 답하려 할 때에 우리들의 답은 의식적이든 무의식적이든

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.02

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  역사란 무엇인가 2장

  Taylor가 “역사가의 연구대상은 무엇이 되어야 한다”고 주장했는지를 각각 정리하고, 그들이 역사의 연구대상으로 “공통적으로 제시한 것”이 무엇인지 요약하시오.Thomas carlyle ... Butterfield가 “역사가의 연구대상은 무엇이 되어야 한다”고 주장했는지를 각각 정리하고, 그들이 역사의 연구대상으로 “공통적으로 제시한 것”은 무엇인지 요약하시오G.W.F. ... Carr의 관점 : (1) 카는 “역사가의 연구대상은 무엇이 되어야 한다”고 주장했는지를 정리하시오.카는 역사가가 연구해야 할 것은 행위의 배후에 숨어 있는 것인데, 그것은 행위 하는

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.26

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  실험과학과 역사과학 과학이란 무엇인가 인간과환경

  REPORT제출일:담당교수:학과:학번:이름:과학이란 무엇인가?과학은 크게 실험과학과 역사과학으로 나눈다. ... 넓은 의미의 역사과학, 즉 사회과학에 속하게 되는 것이다. ... 이와 같이 사회과학이라는 명칭이 문화과학이라는 명칭보다 난점이 훨씬 더 많다는 것이 명백한데도, 이 명칭이 문화과학을 비롯하여 역사과학 ·정신과학과 같은 명칭보다 널리 일반적으로 쓰이게

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.26

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  EH 카의 역사란 무엇인가

  역사란 무엇인가?1. 머리말‘역사란 무엇인가’란 책을 처음 접했을 때 역사의 동향에 대한 사전 지식 없이 읽으면서 나에게 너무 어렵게 느껴졌다. ... ‘역사란 무엇인가’에서 말하는 카의 주장카는 본문의 서두에서 제시한 바와 같이 19세기 사실들이 숭배되는 시기에서 20세기로 오면서 사실성에 대한 도전이 제기되면서 ‘역사란 무엇인가 ... 이러한 상황에서 또한번 부각되고 있는 것이 역사란 무엇인가 이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.10

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  [역사]역사란 무엇인가

  “역사”에 대한 나의 생각역사란 무엇인가에 대해 많이 생각했지만 위에 조사한 것처럼 결론이 나질 않았다. 그래서 나도 여러 관점에서 과연 역사란 무엇인지 이야기 해보고자 한다. ... 목차(1) 역사란 무엇인가?? 1. 역사(History)의 어원 2. 동서양의 “역사”의 어원 3. 역사가의 역사관 비교 4. ... (3) 과제를 마치며..(1) 역사란 무엇인가??“역사(History)”의 어원'과거에 일어난 일'을 의미 하는 것으로 사실로서의 역사를 말한다.'

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.22

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  [경제사] 역사란 무엇인가를 읽고나서

  역사를 공부하기 위한 동기부여(‘역사란 무엇인가’를 읽고 나서)역사란 무엇인가. 어떻게 보면 경제사를 배우고 있는 나에게는 꼭 필요한 질문이라고 할 수 있다. ... 카(이하 카)는 역사란 무엇인가에 대해 질문을 던진다. 과거부터 지금까지, 심지어 과제를 수행하고 있는 나도 던지고 있는 질문이다. ... 이는 역사를 공부하고자 하는 나에게도 동기부여가 되는 내용이었다.그러나 무엇보다도 책을 읽다가 나에게 제일 인상 깊었던 내용은 ‘역사의 연구는 원인의 연구이다.’는 내용이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.09

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  역사란 무엇인가를 읽고

  ‘역사란 무엇인가?’를 읽고...역사란 무엇인가? 이 질문이 내게는 너무 고차원적인 질문 인 것 같다. ... 한 번도 생각해 보지 않았던 문제여서 처음에 이 책을 읽으려고 했을 때는 너무 난감했다. 과연 역사란 무엇일까? 역사란 예전부터 지금까지의 자료를 말하는 것일까? ... 그리고 역사란 유적이나 유물 등의 과거 자료를 이용하여 역사를 현재의 우리가 만들어 나가는 것이다. 보통 역사는 사가들에 의해 만들어진다. 사가들도 사람이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.21

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  나의 역사수업이야기를 읽고(역사교사로서 전문성은 무엇인가?)

  역사교사로서 전문성은 무엇인가? 교사는 멀티인인가? 아니면 전문인이가?등을 현실과 연관해서 생각해봤다. 역사에 관한 내용들은 교과서가 아닌 다른 책에서도 많이 접할 수 있다. ... 역사교사를 꿈꾸기도하는 나에게는 이 책은 또 다른 경험을 볼 수 있어서 좋았다. ... 역사과는 다른 과보다보 다양한 교수학습 방법론을 제시할 수 있을 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.03

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