"중세국어 -오" 검색결과 601-620 / 2,860건

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  유성마찰음에 대한 고찰 - 순경음 ㅸ, 반치음 ㅿ, 후음 ㅇ을 중심으로 -

  * 후기 중세 국어의 유성마찰음에 대한음운론적 접근* ㅸ,ㅿ,ㅇ의 분포, 변화양상, 소멸..PAGE:4고대 국어의 ‘ㅸ’, ’ㅿ’1) 중세국어(중앙어)는 모음 간 위치에서 [*b]> ... [β], [*s]>[z]로 변화한 결과라는 것이 통설이지만,① 그렇다면, 중세국어에서 모음 간의 ‘ㅂ’[b]와 ‘ㅅ’[s]는 왜 위의 변화를 거치지 않았는가② 위의 두 변화는 동시대의 ... ..PAGE:1유성마찰음에 대한 고찰- 순경음 ㅸ, 반치음 ㅿ, 후음 ㅇ을 중심으로 -..PAGE:2유성마찰음중세 국어 시기의자음체계 상 주요한 특징:“ ‘, , ㅇ’ 등의유성마찰음

  리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.16

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  오늘날의프랑스B) 프랑스어의 시대 구분을 제시하고, 각 시대의 주요 발달을 약술하시오.

  그러나 시간이 흐르며 왕실을 중심으로 한 일-드-프랑스 지방의 언어였던 프랑스앵은 교회의 후원과 함께 국어로서의 위상을 높이게 되었고 근대 프랑스어의 모체가 된다.IV. ... 문학에서 16세기는 중세와 뚜렷하게 구분되며 문예부흥기라고 불리지만 언어 면에서는 아직 근대 프랑스어의 성격을 갖추지 못했기 때문에 중세에 포함시킨다.13세기 말경부터 격변화는 프랑스어에서 ... 중세 프랑스어(14~16세기)14세기에서 16세기 말에 이르는 기간은 프랑스가 시련을 겪은 시기다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.04

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  인도의 역사와 전통

  정식 국어는 없으며, 20개의 공용어 존재 - 국민의 80%가 힌디어를 이해하지만 국어로 사용시 반발(남부지방)■ 카슈미르 사태(1947~48)1차 인도 파키스탄 전쟁  1948년 ... 고대-중세 인도Intro■ 인도ㆍ명칭 : 인도공화국(Republic of India) ㆍ수도 : 뉴델리 ㆍ언어 : 힌디어(40%) 외 14개 공용어, 영어(상용어) ㆍ면적 : 3,287,263 ... 받은 지식층이 늘어나고 인도를 대표하는 정치기구 조성을 요구  '인도 국민회의' 결성(1885년) - 72명의 참석자 가운데 ¾ 이상이 힌두교인이 차지하며 무슬림들과의 반목 

  리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.06

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  [우리말의 역사 공통] 국어사 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 설명하시오.

  시대별 국어사의 개념1) 고대국어2) 전기 중세국어3) 후기 중세국어4) 근대국어5) 현대국어4. ... 국어학자들은 이때를 국어의 역사에서 하나의 새로운 시기가 시작된 때로 보고, 이때부터 대체로 16 세기까지 사용된 우리말을 중세 국어(中世國語)라 부르고 있다.(2) 언어적 특징① ... 곧 ‘ㅂ-ㅃ-ㅍ, ㄷ-ㄸ-ㅌ, ㄱ-ㄲ-ㅋ, ㅈ-ㅉ-ㅊ’의 대립이 있다는 것으로 ‘달(月) / 탈(假面) / 딸(女兒)’이 의미 차이를 가져오는 것을 보면 이해할 수 있다.10개라는

  방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.11 | 수정일 2017.03.13

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  후기중세국어와 근대국어의 각 시대별 특징과 차이점

  【중세후기국어(조선건국:1392～임진왜란:1592)】?언어의 중심이 서울(한양) 지방으로 이동했으나 중세 국어 전기와 크게 달라지지는 않음.? ... 이미 후기 중세 국어시기에 두 번째 음절에서부터 소실되기 시작한 '?'는 이 시기에 들어 첫 번째 음절에서도 소실되었다. ... 훈민정음 창제로 문자 체계 정립.▣ 특징후기중세국어는 조선의 건국에서 임진왜란까지 약 200년간의 국어를 말한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.30

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  [국어사] 연결 어미 ‘-거든’의 형성에 대한 통시적 고찰

  고대국어 ‥ 신라 향가의 ‘-等’2. 전기 중세국어 ‥ 고려시대 이두의 ‘等’3. 석독 구결의 ‘-???’4. 음독 구결의 ‘-든’5. 후기 중세국어의 ‘-거든’6. ... 중세국어에는 연결 어미 ‘-?/든’이 존재하지 않았기 때문이다. ... 후기 중세국어의 ‘-거든’후기 중세국어에서 쓰인 ‘-거든’의 예를 살펴보면 다음과 같은 것들이 있다.아들옷 나거든 安樂國이라 ?고 ?이어든 孝養이라 ?라 諸佛ㅅ 甚히 기픈 ?

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.16

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  와카와 한시문의 비교

  목 차- 시작하는 말- 일본 시가중의 제일 와카(和歌)- 아시아의 모든나라에 영향을 준 한시문학(漢時文學)- 한시문과 와카, 만역집과 한시문과의 관계- 맺음말◎ 시작하는 말학교에 입학한지 ... 그러나 시대가 변화함에 따라 미의식이나 표현의 기교도 변화하는 것은 당연한 일이어서 중세의 문학은 중고의 문학과는 다른 독자적 미의 세계를 구축하게 되어, 중세적 시가의 형태인 렌가가 ... 특히 한시는 고전시가의 한 축을 형성하고 있으면서도, 「국어」로 된 전통시가의 강조에 의해 실제 당시의 비중보다 낮게 평가되는 경향이 있으므로 재조명이 요구되는 분야라고 할 수 있다

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.17 | 수정일 2018.02.18

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  영유아프로그램개발과평가 - 영유아 프로그램의 역사적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서술하시오. 고대, 중세, 근대 시대의 사상적 배경이 설명되어야 하고 현대사상과 비교하는 내용이 서술되어야 하고 자신의 의견의 적절성을 중점으로 작성을 한다.

  고대, 중세, 근대 시대의 사상적 배경이 설명되어야 하고 현대사상과 비교하는 내용이 서술되어야 하고 자신의 의견의 적절성을 중점으로 작성을 한다.● 목차· 서론- 청소년에 대한 사회관점 ... · 본론- 기계적 교육관이 청소년에게 미치는 영향· 결론- 아이들을 위한 교육[서론]현대사회에서는 인간을 사물화하고 도구화하는 공학적 인간관을 가정으로 하고 있다. ... 주로 아동기 에는 남의 대한 배려와 기본적 예의를 가정에서 배워야 될 필요가 있으며 수학, 영어, 국어와 같은 학습중심 위주의 교육보다는 아이들의 개성을 찾아 아이들이 그 나이에 흥미를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.27 | 수정일 2018.01.26

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  합격을 보장하는 국어 임용고시 2007학년도 기출문제 분석, 기출해석

  따라서 ㅅ에 한하여 말음규칙에도 불구하고 ㄷ이 아닌 ㅅ을 받침으로 쓰게 한 것이다.관련성취기준관련개념설명※중세국어 종성표기법① 표음주의 (음소적 표기법) : 음소를 기본형을 밝히지 ... 중세어에서는 치음[s]로 발음중세어 표기법은 표음주의적 원칙을 따랐으므로 이 구별은 발음상의 차이를 의미근대국어시기 ㄷ이 ㅅ으로 중화되어 주로 ‘ㅅ’[t]으로 적혀 현대어의 상태에 ... 【이 나타나지 않는다.다만 국어의 ㅅ받침은 단독으로는 ㄷ[t]으로 발음되지만 모음 앞에서는 ㅅ으로 발음되는 변동현상이 있는데, 이것은 외래어에도 그대로 적용된다. racket은 [라켇

  시험자료 | 29페이지 | 9,900원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.11.04

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  인간과교육 = ) 1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  물론 모든 시대에 국어, 수학, 사회, 과학 등 다양한 학문을 가르치기는 하지만 그 사회의 가치관에 따라서 중시되는 학문이 다를 것이다. ... 이론은 아닐지라도 현대의 우리에게까지 중요한 영향력을 미친다는 점을 알 수 있을 것이다.중세의 경우, 교육이 신의 존재를 정당화하고 지지하기 위하여 이루어졌다. ... 따라서 현대사회의 교육의 형태는 교사가 수업을 주도하는 지식을 전달하는 방식이 아닌 자기 주도적으로 지식체계를 만들어가는 학습자 중심(student-centeredness)의 교육이

  방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2019.01.10

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  중세한국어 석보상절 중세문헌 조사자료

  중세한국어 REPORT- 목 차 -Ⅰ. 서론 2Ⅱ. 본론 31. 석보상절의 편찬경위와 그 배경 32. 구성과 체제 41) 석보상절의 구성 42) 체제상의 특징 43. ... 석보상절의 한자음 표기는 정음창제 이후 최초의 것인데 이 방식은 이 후의 중세국어 문헌에서 그 한자음이 동국정운에 따른 개신음이든 아니면 현실음에 따른 것이든 구별 없이 일반적으로 ... 석보상절은 그 일부를 보물로 지정하여 관리하고 있는 것을 보더라도 중세 국어학 연구자료 등 문화재로서 얼마나 중요한 가치를 가지고 있는가를 알 수 있다.4.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.15 | 수정일 2015.10.10

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  제10장 조상들은 어떤 말을 했을까

  이 시기에 지켜지지 않는다.· 연결어미는 중세국어와 큰 차이를 보이지 않는다.- 서 법 : 종결어미와 첨사로 실현된다. ... - 7모음(ㅣa/ㅡ/ㅓ/ㅜ/ㅗ/、/ㅏ)이나 8모음(ㅣa/ㅣβ/ㅡ/ㅓ/ㅜ/ㅗ/、/ㅏ)으로 추정.- 모음조화가 있었을 것으로 추정(중세국어나 근대국어에 모음조화 존재).② 어휘(단편적인 ... (중세국어와 동일)4.2. 중세국어(15세기~16세기)1) 중세국어의 사용자: 조선인2) 중세국어의 특징① 표기법: 붙여쓰기ㆍ이어적기[連綴]중세국어?이어적기[連綴]: 말?미? ??

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.13

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  [음절구조][한국어][고대국어][한국어][음절]음절구조와 최적성이론, 음절구조와 고대국어, 음절구조와 한국어, 음절구조와 중국어, 음절구조와 일본어, 음절구조와 불어(프랑스어)

  그런데 국어 한자음은 고대국어에서 중세국어에 이르기까지 별다른 변화를 겪지 않았다는 것이 통설인데, 중세국어 한자음의 음절구조는 주지하다시피 폐음절구조이다. ... 고대국어가 개음절구조였다는 주장에 의하면, 국어의 음절구조는 고대국어에서 중세국어로 넘어오는 어느 시기에 개음절구조에서 폐음절구조로의 변화를 겪게 된다. ... 사실 고대국어의 음절구조가 개음절구조였다는 주장의 근거가 되는 중요한 음운론적 사실이 바로 당시에는 중세국어와 달리 음절말 자음이 외파되었다는 것이다.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.29

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  외국의 아동발달사에 대해 서술하고 우리나라 아동복지의 방향성과 실천과정, 방법에 관해 서술

  작업시간을 규정하기 위해서 제정하였다. 1시간의 점심시간을 포함하여 9-13세의 아동은 하루 최대 8시간, 14-19세 아동은 하루 최대 12시간 이상을 초과하여 일할 수 없도록 제한하였다 ... .(1) 엘리자베스 빈민법엘리자베스 빈민법은 봉건제도와 중세사회가 붕괴되면서 발생한 빈민을 구제하기 위해 제정된 것으로 사회구조적 복지에서 아동복지가 출발하였다. ... 주요특징은 다음과 같다.첫째, 학습에 어려움을 겪는 학생에 대한 배려와 자아존중감 형성, 창의성함양을 충실히 하고 있으며 공동체 의식을 함양하고 국어, 철학, 예체능 교과를 인성교육의

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.06.30 | 수정일 2023.08.08

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  교육학개론 2장-교육의 역사적 기초

  국어:말을 하는 법), 수사학(설득하는 법), 논리학→4과 : 산수(계산), 기하(도형, 공간), 천문학, 음악)- 관습법→성문법(일정한 절차와 형식을 거쳐서 공포된 법), 시민법→ ... 영향을 받으면서 국가적/사회적 요구를 반영▶중세 대학교육의 목적 : 성직자, 법조인, 의사와 같은 전문인 양성▶의의 : 학문의 자율성을 바탕으로 문화의 변화와 사회적 요구에 따라 ... 기사교육: 중세후기에 봉건제도의 성립에 따라 기사계급이 출현: 기독교교육과는 구별되는 세속교육의 대표적인 형태: 특별 교육기관이 아닌 궁정에서 기사로서 훈련받는 가운데 자연스럽게 이루어진

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.02 | 수정일 2018.05.21

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  [방언과특수어]한국어와 만주어 비교

  즉 Ramstedt 법칙에 의하면 국어 p어두음이 만주어에서 f음으로 나타나고 또 만주어 -he 접미사는 국어 -g?에 해당되기 때문이다. ... (한국): hasaha(만주)국어에서는 베개, 지우개, 똥싸개와 같은 파생명사를 만드는 /-ge/ 접미사가 있는데, 이에 대응되는 현상으로 만주어에선 /-ku, -ha, -he/를 ... }Vt>{f~P}V(l~r)>PVK-(븕-)이 되었다고 할 수 있겠다.3. p'uri(불휘>뿌리)- 만주 fulehe국어 /뿌리/는 만주어 /furehe/에 대응된다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.03

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  한국문학강의+국문학개론 요약

  언어가 단일언어로 통일되어 있어, 한민족의 언어이고 한국의 국어인 한국어를 사용하는 문학이 바로 한국문학이다.한국은 소수민족 또는 소수언어의 문제가 없는 가장 큰 나라라고 할 수 있다 ... 그 시기를 고대라고 할 수 있다. 그러다가 기원 전후의 시기에 한문을 받아들이고 5세기 이전에 본격적인 한문학을 이룩하면서, 고대에서 중세로 들어섰다. 중세는 한문학의 시대였다. ... 그렇게 해서 교훈과 풍자가 다양한 방식으로 경쟁하는 작품구조가 마련되었다.1-2. 한국문학사의 전개구비문학, 한문학, 국문문학은 늘 같은 관계를 유지하지는 않았다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.12

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  미국의 20C 4가지 교육철학 각각의 주요 강조점

  뿐만 아니라, 교수-학습과정의 전면적인 개선과 더불어 사회의 민주주의를 실현하는 기틀을 만들어 놓는 등 교육발전에 크게 기여했다고 평가할 수 있다. ... 이것을 행하기 위한 본질적인 기초학습과 철저한 훈련이 기본이다. 3Rs'에 대한 철저한 훈련, 국어, 수학, 과학, 역사, 외국어 등의 기초적 교과를 모든 학생들에게 예외없이 가르쳐야 ... 따라서 교육내용도 중등교육과정에서는 읽기, 쓰기, 셈하기와 같은 기본 교과를 중요시하고 중세 7교과의 주요내용, 논리학, 수학, 문법, 수사학과 라틴어 같은 고전적 언어를 중시했다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.01

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  훈민정음이 만들어졌던 것은 오히려 朝鮮이 당시 동아시아에서 明이라는 “중화(中華)”의 문명과 분리될 수 없을 만큼 연동되어 있었던 역사적 맥락 안에서 발생한 역사적 현상이었다는 점을, 최대한 자세하고 논리적으로 논하라.

  국어학계 및 한국사학계의 기존 학설을 살펴보겠다. ... 먼저 근대 한국의 지식인들(국어학자/역사학자)이 훈민정음을 민족주의적인 입장에서 어떻게 해석해 왔는지에 대해 자세히 설명하고 비판하라. ... 정작 한어라는 언어가 왜 그리 중요했는가에 대한 근원적 물음은 부족했고, 원-명 교체라는 대외환경의 변화에 따라 한어에 능통한 역관이 필요했기 때문이 역학이 장려되었다는 단순한 설명만

  시험자료 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.01.10 | 수정일 2017.05.12

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  서구문화의 수용과 한국 근대문학

  : ‘읽기-듣기’, ‘이야기하기-듣기’, ‘부르기-듣기’ → 근대계몽기 : ‘쓰기-읽기’) ... 서구문화의 수용과 한국 근대문학-근대계몽기 서사문학 양식의 형성과정을 중심으로-1. ... 중요성에 대한 인식, 서구문학·일본문학을 통한 새로운 문학 양식의 경험2)신문이 소설에 미친 영향 : 근대화에 대한 대중적 계몽, 소설 내용의 리얼리티 확보, 소설 전달 방식의 변화(중세

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.23

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