"장애아 교육" 검색결과 621-640 / 56,966건

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  통합교육 및 특수교육 연수 경험에 따른 장애아 의무교육가능 보육시설 종사자의 통합교육에 대한 인식 연구 (A Study on perceptual difference of general child care teachers about inclusive education of children with special needs : The experience of inclusive education and in-service training concerning spec)

  한국시각장애교육재활학회 박현옥

  논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  특수아의 통합교육 - 통합교육의 발달장애아동의 사회성, 언어영역의 효과

  특수아의 통합교육- 통합교육의 발달장애아동의 사회성, 언어영역의 효과 -홍길동Ⅰ. 서론Ⅱ. 통합교육을 통한 태도 개선 사례Ⅲ. 통합교육실시의 문제점 및 해결점Ⅳ. ... 마지막으로 장애아동을 위한 적합한 차량지원이 미비하기 때문에 현재 통합교육을 받는 장애아들은 부모의 도움이 없이는 학교에 다닐 수 없는 상황이다. ... 그렇기에 통합교육은 더욱 활발히 이루어져야하고 장애아뿐만이 아니라, 일반아동들의 타인에 대한 배려와 책임감과 같은 인지적 발달을 위해서도 통합교육은 반드시 필요한 부분이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.10

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  시각장애아의 특징과 교육적 조치

  REPORT제목: 시각장애학생의 특성과 교육적 조치교과목명 : 시각장애아교육담당교수 : 이 해 균학 과 : 특수교육학과학 번 : 80704025이 름 : 곽 민 정제 출 일 : 2009 ... . 5. 31시각장애아의 특징과 교육적 조치우리가 같은 한국사람 임에도 개개인에 따라 특성과 개성이 다르듯, 시각장애를 가지고 있다고 해서 시각장애 아동 모두가 똑같지 않다. ... 또한 많은 시각장애아 아동들이 근 긴장도가 낮고, 신체공간감각이 낮기 때문에 자세가 나쁘고 보행패턴도 어색하게 된다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.19

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  장애아부모교육-가족지원

  같은 맥락으로 최근의 특수교육은 장애아동교육에 있어서 가족의 참여와 역할을 중요시한다.가족들은 아동과 함께 많은 시간을 보내면서 아동을 지도하고 필요한 요구를 충족시킨다. ... 필요한 자원들을 체계적으로 제공해 주는 서비스 계획을 의미한다.장애아동의 가족들은 자녀의 장애 발생원인과 예후 등 장애 특성, 양육, 교육, 재활 등에 관한 많은 정보와 전문적인 ... 457이 의회에서 통과장애아동을 위한 교육, 치료 그리고 관련 서비스들에 가족의 욕구반영과 참여를 최대한으로 보장하는 법적 제도가 마련되어 시행② PL 99-457발달장애나 발달지체

  리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.06 | 수정일 2016.04.27

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  정서행동장애아 교육,-개념적 모델(심리역동적 모델)

  원인론과 장애의 발달1. ... 정서 및 행동장애를 정서적 성숙에 있어 발달적으로 지체된 상태로 파악한다. 즉, 치료는 정신적 장애물에 맞섬으로써 건강한 심리적 기능을 촉진시키는 노력이다.Ⅲ. ... 교육적 적용교육적 과정은 덜 억압적이어야 하고 정서적 표현을 더 촉진하는 것이어야 하며 아동이 경험하는 위기에 더 민감해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.15

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  시각장애아 교육환경 구성

  시각장애학생을 위한 교육환경 구성특수교육과 20844847 최성헌1.서론모든 학문 분야와 같이 시각장애아 교육의 학문 분야도 빠른 속도로 발전하고 있다. ... 대부분의 시각장애아 자료실교육은 인구 밀도가 높은 도시에 설치되었다. ... 교육과 접목되면서 저시력 아동의 교육이 발전하게 되었으며, 시각장애아 교사를 시력 교사라고 할 정도로 양성과정도 변화되어 왔다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.12

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  1000 시각장애아교육 - BLACK

  < 시각장애아교육 > -black-● Black ●현대판 헬렌켈러라는 수식어로 처음부터 많은 관심을 받았던 영화 Black. ... 태어난 지 얼마 되지 않아 시각, 청각 장애를 갖고 있는 아이라는 사실을 알게 된 미셸은 자라는 내내 아무것도 할 수 없는 아이로 취급된다. ... 특히 장애를 가진 사람을 돌보아야 하는 일을 하게 될, 나와 같이 특수교육을 배우고 앞으로 해나갈 사람에게 꼭 추천해주고 싶은 영화다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.12

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  지체장애아교육 정리 예상문제

  ), 지체장애아 교육, 특수교육 p1345. ... 지체장애아 교육, 특수교육 p158-1615-9. ... 지체장애아교육. 도서출판 특수교육. p.269.10-4.

  시험자료 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.04

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  신체적 장애(지체장애)의 개념, 특징, 현황, 신체장애아 교육기관 방문 및 분석자료(연세대학교 재활학교), 평가 및 개선방안

  방문기: 연세대학교 재활학교방문일 : 11월 23일 설립이념 : 기독교 정신을 바탕으로 지체장애 학생들에게 특수교육과 재활치료 실시를 목적으로 본교를 설립함 교육목표 : 건강한 몸으로 ... 신체 장애목 차신체적 장애 일반적인 특징 신체(지체)장애의 현황 방문기 - 연세대학교 재활학교 신체장애 관련 영화 참고문헌 / 사이트정의 : 신체적 장애는 중추 신경계 혹은 다른 신체 ... 신체적 장애정형외과적 손상: 근육이나 골격조직과 때때로 중추 신경계를 포함하며, 운동과 이동성에 제한을 주고 아동의 교육적 수행 능력에 부정적으로 영향을 미친다.

  리포트 | 52페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.11.22 | 수정일 2017.04.12

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  장애아 통합 교육 상황에서의 교사역할

  장애아 통합교육 교수?학습 지도1. ... 장애아 통합 교육 상황에서의 교사역할모든 아동은 장애의 여부와 관계없이 동등한 교육적 혜택을 받을 권리가 있다. ... 장애아 통합 교육과정 운영 수정 전략 사용1.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.08

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  청각장애아의 교육

  청각장애아?국내 청각장애 학교의 특성-청각장애학교 교육과정의 구성국민공통기본 교육과정(1～10학년 : 초?중? ... 청각장애학교 유치부는 유치원 교육과정의 각 영역에 지시된 1수준,2수준의 교육 내용과 기본 교육과정을 장애 유아의 발달정도에 알맞게 편성한다.? ... 대부분의 청각장애학교 고등부 교육과정 편성은 직업교육과정을 중심으로 편성되어 있으므로 학생의 희망, 학교에 따라 인문과정, 실업계과정의 교육이 필요한 경우에는 학칙이 정하는 바에 따라

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.15

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  [시각장애아교육]시각장애아의 특징과 교육적 조치

  시각장애아의 교육적 조치1) 통합교육을 위한 지침2) 시각장애 아동을 위한 특수교육적 중재3) 교수 보조도구 선택시각장애아의 특징과 교육적 조치우리가 같은 한국사람 임에도 개개인에 ... 시각장애아의 발달적 특성1) 운동발달2) 개념발달3) 사회성 발달4. ... 또한 많은 시각장애아 아동들이 근 긴장도가 낮고, 신체공간감각이 낮기 때문에 자세가 나쁘고 보행패턴도 어색하게 된다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.13

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  2010년 2학기 특수아교육 중간시험과제물 A형(장애아동의 통합교육)

  Ⅰ 서론 특수교육대상자들은 학교교육을 통하여 사회의 한 구성원으로 독립적인 생활에 필요한 다양한 사회적 능력을 길러야 하며, 장애를 극복할 수 있도록 적절한 교육적 지원을 받아야한다 ... 이런 측면에서 장애학생들이 일반 학급에서 다양한 학습 경험을 할 수 있도록 해주고, 특수학급에서는 학생 개인차를 고려한 특수교육 서비스를 충분히 제공하여야 한다. ... 뿐만 아니라 그들에게 보다 질적인 교육을 제공하기 위해서는 일반학급과 특수학급 교육 전달 체제간의 상호 협력과 교사들의 역할, 학생들간의 상호관계 유지, 교사와 학부모간의 유기적인

  방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.09.24

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  장애아 부모교육

  서론 - 장애아 부모 교육 이론적 배경1.장애아 가정의 특징과 부모교육 개념1)장애아 가정의 특징장애아가 영유아기를 어떻게 보내느냐 하는 중요성은 이루 말할 수 없으며 이는 장애의 ... 신체건강의 비타민이나 다른 영양분과 똑같은 역할을 하는 것으로 결론지었다.3)장애아 교육재활적 기능(1)교육재활의 권리 확충장애아 부모교육과 장애아 교육재활의 관계는 부모와 장애자녀가 ... 교육이라고 정의할 수 있다.2.장애아 부모교육의 중요성 및 부모교육 프로그램의 효과1)장애아 부모교육의 중요성장애자녀를 둔 부모들은 충격과 거부감 등의 심리적 위기감을 맛보게 되며

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.11

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  일반학급주도 경도장애아 통합교육에 관한 일반교사와 특수교사의 인식 (Regular Education Initiative Integration of children with mildly disabilities Regular Education Initiative Integration of children with mildly disabilities special education teachers)

  경인교육대학교 교육연구원 김연진

  논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  특수아교육-장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오

  그래서 이번 기회에 특수아교육을 다시 한 번 들어보면서 현재 어린이집에서 통합아동을 제대로 이해하고 통합교육을 제대로 할 수 있는 방법을 알기 위해 특수아교육을 신청하게 되었습니다. ... 또한 반영적이며 차별화된 교수가 이루어져야 하며 지역에 적절한 교육을 받지 못하고 있는 장애아들이 아직도 많이 있는 사회적인 현실을 생각한다면 통합교육으로서의 움직임은 매우 바람직한 ... 2010학년도( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 특수아교육_______________________________________________________________

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.06 | 수정일 2014.04.13

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  의사소통장애아교육의 검사개요,도구소개,절차,진단평가 및 장단점

  검사 개요* 2009년 개발됨* 발달 배경▶어휘발달은 전 연령 동안 일어남→ 모든 연령단계에 걸쳐 언어발달수준을 평가·진단 할 수 있도록 함▶ 기존 그림어휘력 검사(95년,김영태) 는 제한점을 가져 이를 보완함.1. 수용언어만 포함하고, 표현언어는 평가하지 못함→표현..

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.29

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  장애아 통합 프로그램의 교육목표와 교육과정 및

  장애아 통합 프로그램의 교육목표와 교육과정 및장애아 통합 프로그램의 요소별 적용의 실제1. ... 장애아 통합 프로그램의 목표장애아 통합프로그램은 장애아를 분리하여 보육하거나 교육하지 않고, 일반 환경에 포함하여 보육ㆍ교육하고자 하는 것이다. ... 장애아 통합 프로그램의 정의통합교육이란 ‘다양한 교육적 요구와 능력을 지닌 학생들이 수업시간의 일부나 전부를 함께 교육받는 프로그램으로서 그 특징은 장애아동과 일반아동이 사회적 활동이나

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.08

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  시각장애아교육

  과목: 시각장애아 교육이름: 임선곤1. ... 교육과 가상 교육에 강조점을 두고 발전시키고 있음(4) 향후연구방향① 시각장애 교사와 보행 교사 양성 과정의 원격 교육과 가상 교육재활서비스 전달체계의 확립에 따른 전문직의 배치는 ... 시각장애의 정도와 관계없이 시각적 능력을 향상시키고 효율성을 높이는 교육은 저시력 학생에게 큰 도움을 준다.광학기구 사용은 최대의 시기능을 사용하는데 중요하다.근거리 광학기구와 원거리

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.29

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  장애아 통합교육

  장애아 통합교육유아기의 통합은 특수교육을 요하는 같은 연령의 또래들과 같이 생활하며 배울 수 있도록 일반 교육과정을 조정, 운영하며, 개별적인 요구에 맞는 심리, 신체적 지원과 환경적 ... 통합교육을 통하여 장애아의 주류화 및 탈시설화 목표는 가장 효과적으로 달성될 수 있다.장애인은 일반인과 똑같은 사람이므로 사회에서 제공하는 서비스를 동등하게 받을 권리가 있다. ... 장애 아동들의 통합교육에 대한 세계적 추세는 장애인들도 일반인들과 더불어 인간다운 삶을 영위할 수 있고, 그러한 삶을 교육을 통해 가능하게 하자는 의식에서 비롯된 것이다.장애아동을

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.11

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