"홍익인간이념" 검색결과 661-680 / 2,512건

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  기관에서 국가수준의 교육과정에 기초하여 연간 교육과정을 계획하는 절차를 각 단계로 설명하시오

  교육과정 구성의 방향1) 추구하는 인간상우리나라의 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 자주적 생활 능력과 민주 시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 ... 인간다운 삶을 영위하게 하고, 민주 국가의 발전과 인류 공영의 이상을 실현하는데 이바지 함을 목적으로 한다.2) 교육과정의 구성 방침이 교육과정은 21세기 지식 정보화 시대를 주도할

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.19 | 수정일 2014.06.17

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  [A+ 레포트] 한국•일본 신화의 비교: 종교성을 중심으로

  그가 강림할 지역을 선택하는 기준도 ‘홍익인간’의 이념이다. ‘널리 인간을 이롭게 할 만한 땅’에 그는 강림했다. ... 왕권의 근원은 하늘에 있고, 건국의 주체는 천손이며, 천명에 따라 지상에 강림하여 인간계를 다스리게 되는 과정이나 이념은 거의 같다고 볼 수 있다.①하늘의 손(孫)삼국유사의 고조선 ... 환웅의 부인인 ‘웅녀’도 본래 인간이 아님에도 인간을 염원한 결과 ‘인간’이 되었다. 곰이었던 웅녀는 인간이 되기 위해 동굴 속에서 21일 동안 햇빛을 보지 못한채 머물었다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.22

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  교육과정 기말고사 대비 요약정리 기출 족보 표시

  목적(교육기본법 제 2조 : 홍익인간) → 교육목표(학교급, 교과, 학년별) → 구체적 명세목표(단원, 단시수업 사고 둘 다 필요(상호보완)), 학습동기, 교구 등을 신중하게 고려하여 ... 분석)상황분석(교육과정이 개발되는 맥락의 검토 및 결과를 교육과정 계획에 적용)요구사정(=평가)(현재의 수준, 실제와 바라는 이상(목적) 차이 규명 및 우선순위 결정)2) 교육의 이념과

  시험자료 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.01 | 수정일 2019.03.07

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  교육학의 이해

  현재 한국의 교육법에는 ‘인간이 사는 온 세상을 두루 널리 이롭게 하라.’는 이념이 담긴 홍익인간을 교육이념으로 채택하고 있다. ... 네 번째 인간중심 교육과정은 인간에 대한 이해, 인간성 개발, 타인과의 원만한 관계, 새로운 인간형의 창조 등에 교육의 초점을 두어야 하며 이런 내용을 교육목표로 삼아야 한다고 주장한다.교육과정 ... 인간을 만들어가는 작업니다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.08

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  한국의 사회복지발달사를 정리하고, 영국사회복지발달사가 주는 시사점을 통해 한국의 복지발전을 위한 방안을 서술하시오.

  바탕으로 봉건제도의 질서 하에 구제사업이 전개 되었다.구빈제도가 고려시대 초기부터 설치되고 운영된 배경은 홍익인간을 바탕으로 정치도덕으로서의 유교적인 성격이 보다 지배적인 관념으로 ... 새로운 복지정책의 이념으로 제시하였다. ... 기본적 욕구 충족을 돕고, 이들의 가족 및 지역사회의 관심에 맞추어 이들의 사회를 증진시키는 것을 목적으로 한 조직화된 활동을 의미한다고 정의를 하고 있다.셋째, 신복기(2005)는 인간의

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.01 | 수정일 2017.06.17

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  교육철학_한국교육사 요약정리

  (필요에 의해서, 흥미에 따라서 교육)제 2장 고조선의 교육- 기원전 2333년 단군완겅미 개국- 건국 이념 : 홍익인간(弘益人間) -‘널리 사람을 이롭게 한다.’■ 홍익인간의 교육적 ... 개방정신의 중요성- 폐쇄적인 이념이 아닌 세계인 모두에게 적용될 수 있는 보편적인 이념■ 실천적인 윤리강령 : 8조법금 (현재는 3개조만 전해짐)1. ... 인간존중의 정신 (널리 이롭게 하기 위해서는 먼저 남을 존중)- 오늘날 민주주의 교육의 사회적 원리, 교육적 원리2.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.18

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  5학년 1학기 단군왕검 이야기 단원 지도안 약안

  그는 땅으로 내려가 인간세상을 유익하게 하고 싶었다.환웅: (일어서서) 아버님, 저는 널리 인간을 유익하게 하고 싶습니다(홍익인간:弘益人間의 이념). 허락해주시옵소서. ... 환웅은 ‘널리 인간을 이롭게 한다.’는 홍익인간의 뜻을 품고 땅으로 내려가고 싶어 하였다. ... ‘널리 인간을 이롭게 한다.’는 홍익인간의 뜻을 품고 땅에 내려와 사람들을 다스렸다는 것은 무엇을 의미할까?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.17

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  [청소년육성제도론] 학교교육 정책과 청소년육성 정책의 특징 비교, 주요 청소년육성 관계법들에서 법의 목적과 특성에 따른 청소년의 규정(정의)

  교육에 관한 국민의 권리ㆍ의무와 국가 및 지방자치단체의 책임을 정하고 교육제도와 그 운영에 관한 기본적인 사항을 규정함을 목적으로 하는 법률이다.홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 ... 이 헌장은 이후 70년대와 80년대에 걸쳐서 국가의 정신적 이념으로 전 국민에게 헌장이 제시하는 이념을 실천하도록 통제하였다. 1969년 2월에 총리 직속으로 교육이념과 목적, 학생 ... 하여금 인격을 도야하고 자주적인 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고 민주국가의 발전과 인류 공영의 이상을 실현하는데 이바지함을 목적으로

  방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.01

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  교육과정구성단계 : 교육과정 구성의 절차(교육목표설정, 학습내용과 경험의 선정, 학습내용과 경험의 조직)

  예를 들면 홍익인간, 근대화, 민주주의의 신장, 남북통일 등이다.2/ 교육목적 : 교육목적은 교육이념에 근거하며 목표의 상위개념이나 개념상 이들보다 한층 광범위하고 포괄적인 개념으로 ... 가네(Gagne)는 교육목표를 관찰 가능한 인간성취(Human accomplishment)라 정의하고 있다.(2) 교육이념 목적 목표와의 관계1/ 교육이념 : 교육이념은 교육목적을 ... 이념과 목표의 조화로운 조정에의 목적이 설정된다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.12

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  한국 사회복지의 역사

  이는 홍익인간, 계세이화 및 경천애인의 이념으로 씨족사회에서 부족사회로 발전하여 왔으며 제정일치가 행해졌던 시기인 것이다.고대의 삼국시대에는 각종 재해로 빈곤해진 백성들에게 정부에

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.11

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  국어과 공통교육과정 요약

  교과교육론공통교육과정 국어*추구하는 인간상우리나라의 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 자주적 생활 능력과 민주 시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 ... 인간다운 삶을 영위하게 하고, 민주 국가의 발전과 인류 공영의 이상을 실현하는 데 이바지하게 함을 목적으로 하고 있다.1.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.16 | 수정일 2016.08.09

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  한국사 능력 검정시험, 수능대비(선사시대, 여러나라의 성장 편)

  이념토테미즘의 반영농경사회제정일치사회사유재산제우수한 민족으로 선택되었다는 사상인간세상을 이롭게 한다는 이념곰, 호랑이풍백, 운사, 우사단군 – 제사장, 왕검 – 정치적계급분화와 지배층의 ... 생산ㆍ수확을 기원하는 의미◎ 한반도에서 독자적인 청동기 문화의 발달 - 세형동검, 잔무늬거울, 거푸집고조선건국단군왕검이 기원전 2333년에 건국청동기문화와 농경문화를 배경으로건국신화선민사상홍익인간의

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.04

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  [사회복지학개론] - 우리나라의 사회복지 역사

  빌려주었다가 수확기에 상환받는 진대제이고, 다른 하나는 이재민과 사국, 즉 환자고독, 등 극빈층에게 곡식을 무상으로 지급하는 진휼제이다.(1) 고대시대와 삼국시대고조선시대는 단군을 시조로 홍익인간 ... , 제세이화 및 경천애인의 이념을 가지고 있었다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.18 | 수정일 2018.07.12

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  2013년 하계계절시험 정치학개론 시험범위 핵심체크

  것이라는 생각에 기초하여 정치를 개념정의⑥ 정치에 대한 개념규정(전통 한국): 중국의 정치개념을 상당 부분을 수용하였지만 혈연공동체의식과 경애정치의 전통이 이어여 오고 있다는 것인데, 홍익인간의 ... 이념과 경천애인의 인본주의 전통에 따라 통합과 친화정치의 모습을 겸비하고 있다는 점이 특이⑦ 정치에 대한 다양한 개념정의 종합(이스턴의 개념정의) - 정치체계라는 개념적 분석틀에 ... 정치의 개념과 본질(1) 정치의 개념① 어원적 개념: 그리스의 폴리스(polis)에서 기원하며 당시 도시생활 공동체인 폴리스에서 이루어졌던 어떤 특정한 인간 활동의 의미② 정치현상의

  방송통신대 | 96페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.03

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  학교사회복지의 개념을 구성요소와 원칙에 대한 내용을 포함하여 서술하시오

  학교사회복지의 개념우리나라 교육기본법 제 2조에 따르면 “교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 보호하고 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 ... , 인간다운 삶을 영위하고 민주국가의 발전과 인류공영의 이상을 실현하는 데 이바지함을 목적으로 한다.” ... 즉 학교는 인간과 사회 환경과의 상호작용이라는 맥락 안에서 교육에 대한 욕구를 다루는 사회적 장소이기 때문에 사회복지 실천의 대상이 될 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.10

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  한국의 고유사상

  신화 ……………………………………………………………………… 3(1) 신화성의 희박(2) 천지국가 의식과 천손 의식(3) 인본적 사고 경향(4) 현세치중 의식과 홍익인간 이념(5) 창조주 ... 웅녀(熊女)와 알은 물론 인간의 산물이 아니다. 그러므로 이것들에서 태어났다는 어떤 인간은 실상 인간의 소생이 아님을 상징한다. ... 왜냐하면 인간을 제외한 어떠한 동물도 사상을 지녔다고 말할 수 없기 때문이다.우리도 인간을 ‘사회적 존재’라고도 말한다. 그만큼 사회조직이 인간의 삶에 필요하다는 뜻이다.

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.10

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  3학년 1학기 학교사회복지

  우리나라 교육법 제1조에 의해 교육은 홍익인간의 이념아래 많은 국민으로 하여 인격을 완성하고 자주적 생활능력과 국민으로서 자질을 갖추게 하여 민주국가 발전에 봉사하며 인류 공영의 이상실현에 ... 다시 말하자면 학교사회복지란 “교육적 이념과 목적 달성을 촉구하며 교육복지 앞으로 나아갈 수 있다. ... 학생, 가정, 학교, 지역사회의 역기능적 소통에 의해 발생하는 학생의 심리 사회적 문제를 방지하고 해결하며 모든 학생들이 자기의 잠재의식 속에 있는 능력을 최고로 펼칠 수 있는 이념적

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.11

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  청소년과학교교육1공통)초등학교에서 운영되고 있는 방과후학교의 운영계획서 2개를 수집한 후, 특기 적성 관련 프로그램의 운영방식과 구성을 요약, 비교하시오.

  우리나라 교육의 기본이념과 목적은 교육기본법 제 2조에서 명시하고 있는 바와 같이"교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 민주적 생활 능력과 민주 시민으로서 ... 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고, 민주국가의 발전과 인류 공영의 이상을 실현하는데 기여하게 함을 목적으로 한다." ... 고 규정하고 있다.이것으로 보아 교육의 목적은 전인으로서의 인간, 민주 시민의 육성이며, 교육과정에서는 이와같은 교육 목적을 구현하기 위해서 '전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는

  방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.03 | 수정일 2017.09.24

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  백범김구와 단국대학교 기말고사 요약정리본

  민족사학/ 민립대학 :단국대학교는 최초의 정규 4년제 민족사학, 민립대학으로 불리는 것을 좋아함식익희: 국민대학관이 설립된 후 초대 학장홍익인간: 세상을 널리 이롭게 해야 한다는 숭고한 ... 정신 => 단국의 교육이념장도빈: 단국대 초대학장단국: 남북통일과 통일정부 수립을 위해서는 단국의 건국정신을 고려해야 한다는 뜻에서 지은 이름, 1947.7 내수동 자택에서 단국대학

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.30

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  <미셸리 잠든교실을 깨워라> 서평

  )교육은 홍익인간(弘益人間)의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야(陶冶)하고, 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 함으로써 인간다운 삶을 영위하게 하고 민주국가의 ... 생각하는 것은 아니지만 내가 몰랐던 그것도 미국의 교육감을 했던 한인 출신인 이 사람이 말하는 것을 나도 모르게 읽으면서 고개를 끄덕이게 만들고 있었다.대한민국 교육기본법 제2조(교육이념 ... 교육은 모든 아이들을 같은 인간으로 찍어내는 ‘기계’ 역할을 해서는 안 된다. 교육은 미셸 리가 말하는 것처럼 학생들에게 꿈의 기회를 제공하는 것이어야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.02

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