"한국어 모음 발음" 검색결과 721-740 / 2,477건

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  훈민정음 속 사라진 글자와 현대한글의 논의 - ᆞ(아래아)의 음가(音價)를 중심으로 -

  다음은 현대 한국어의 기본 모음을 조음 위치 및 개구도에 의하여 그린 모음사각도이다.그림을’와 ‘ㅗ’가 가까운 위치에 있어 비슷한 성질을 가진 음이라고 할 수 있는데, 두 음의 다른 ... 다만 충청도 사투리에서 ‘ㆍ’가 ‘ㅓ’처럼 발음되었던 것과는 달리 제주도 사투리에서의 ‘ㆍ’는 오히려 ‘ㅗ’ 발음에 가깝다. ... ‘ㆍ’를 발음할 때 혀가 움츠러들고 깊은 소리가 난다는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.30

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  한국외국어대학교 일반대학원 ELLT학과 연구계획서

  싶습니다.저는 또한 동시조음에 관한 음향음성학적 연구 : 영어, 한국어, 일본어를 중심으로 한 연구, 한국인 영어 학습자가 제작한 영어 음성의 발음 정확도 자동 측정에 관한 연구, ... 사례 연구, 대학 EFL 글쓰기 강의실에서 교사 평가와 자기 평가 및 동료 평가의 조정 연구, 온라인 음성 지각 실험을 통한 음성 단서의 가중치 연구: 영어의 고전설 모음을 대상으로 ... 대학원 ELLT학과에 진학한 다음에 한국 영어 학습자가 제작한 영어 액체의 음향적 특성 연구, 한국 EFL 학생들의 영어 기능어 생산 기간 연구, 자연발화 음성코퍼스를 이용한 영어와 한국어

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.04

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  외국어로서의 한국어교육학개론 1,2,4,5장 정리

  *CVCC구조는 철자상 나타나는 것뿐이지 발음을 할때는 하나가 반드시 탈락됨*한국어는 닫힘음절언어.6.한국어의 음운현상에는 어떤 것들이 있을까음운현상(음운변동) :음소가 어떠한 음운론적인 ... *겹받침은 주로 앞자음이 발음되지만 예외로 뒷자음이 발음되는 경우가 있음*겹받침 발음의 예외겹받침발음예외ㄼ[ㄹ] : 여덟[여덜]밟다[밥따], 밟고[밥꼬],넓적하다[넙쩌카다], 넓죽하다 ... 끝 자음은 모음으로 시작되는 어미,조사,접미사가 연결 되는 경우 중화현상 제시.

  시험자료 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.01.18 | 수정일 2020.01.24

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  글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

  를 들 수 있으며, 모음 탈락,모음 축소 등의 문어와 달리 어디를-을 어딜 로 , 것이 를 -게 등의 실제적 한국어 표현으로 들 수 있다. ... “가족과 함께 미국에 갈 계획입니다.”또는 “미국이요” 입말은 글말에 비하여 문법적 정확도가 떨어지며 꼭 종결어미로 끝마치지 않는다.2) 한국어의 정확한 음소와 변이음으로 발음하도록 ... 말하기에 사용되는 축약형 사용하도록 한다.축약형이나 모음 탈락, 모음 약화와 같은 현상은 말하기를 지도하는데 문제를 야기 시킨다.

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14

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  방송통신대_우리말의역사_교재와 방송강의 1~4강을 참고하여 다음에 대하여 설명하시오.

  이 글자는 ‘아래 아’라는 이름으로 불렸는데, 19세기 이후의 실제 발음과는 달랐을 수 있다. ... . ‘·’는 세종대왕이 훈민정음을 창제할 때 중성자의 기본으로 삼은 것으로 영어의 ‘A’와 비슷한 발음이었다. ... 길약어는 지금의 한국어가 방언처럼 문법형태소와 음운체계가 일치하는 언어이다. 기자 조선어와 위만 조선어는 고조선 시대의 언어다.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.19

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  외국어로서의 한국어교재론

  ‘한글의 자모’, ‘모음 1’, ‘자음 1’, ‘모음 2’, ‘자음 2’, ‘받침’ 순으로 나오고 오디오 CD를 활용해 발음을 익힐 수 있다. ... CD로 주의해야 할 발음을 듣고 ‘새 어휘와 표현’에서 어휘들을 익힐 수 있다. ... 자음과 모음 소개도 없어서 이 교재는 한글의 기초를 학습한 후 비즈니스에 관해서만 집중적으로 학습할 수 있게 해놓은 것 같다. 좋은 구성이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.19

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  발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오

  교사중심으로 수업을 이끌어가며 읽기, 쓰기의 기술들을 조직적이고 체계적으로 직접 가르치는데, 읽기를 처음 배우는 유아들에게는 읽기에 가장 기초적인 자음, 모음, 철자법 등을 가르치는 ... 사람들은 드라마를 보면서 한국의 문화를 배울 뿐만 아니라 한국 음식과 한국어까지 관심을 넓혀 열광하고 일부 사람들은 한국어가 일상생활에 자리잡아 한국어 강의 접수가 2분 만에 600명이 ... 발음중심 언어교육법2. 의미중심 언어교육법3. 총체적 언어교육법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.24

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  [외국어로서의한국어학개론] 다의어와 동음이의어의 형성배경과 이 둘 사이의 공동점과 차이점을 설명하시오.

  마지막으로 유사모음의 경우가 있다. 현대 한국어에서는 ㅔ/ㅐ나 ㅖ/ㅒ와 같이 잘 구분되지 않는 발음이 존재하기에 이를 넓은 의미의 동음이의어라 할 수 있다. ... 과목명: 외국어로서의한국어학개론 과제 주제: 다의어와 동음이의어의 형성배경과 이 둘 사이의 공동점과 차이점을 설명하시오. Ⅰ. ... 두 번째로 이형동음이의어는 표기는 다르지만 발음이 같은 단어를 의미한다. 예를 들어 ‘같이’와 ‘가치’는 표기는 다르지만 발음은 둘 다 ‘가치’로 동일하다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.27 | 수정일 2023.06.30

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  언어연구의 영역을 크게 음운론, 의미론, 문법론으로 나눌수 있다. 의미론을 제외한 나머지 두영역에 대해서 기술

  ‘달’과 ‘탈’처럼 말 첫머리의 [t]와 [th]의 교체에 의해 의미가 변별되어 한국어 모어 화자들은 두 소리가 다르다는 것을 인지하고 발음 할 때에도 분별해서 발음한다. ... 영어에서는 단어의 강세가 놓이는 음절은 일정하여 말의 의미를 분화하는데 예를 들어 White house에서 첫음절 모음에 강세가 있으면 백악관이라는 의미이고 둘째 음절 모음에 강세가 ... 특히 한국어에서 /ㅂ/와 /ㅍ/는 변별적 기능이 가능하며 각각 음소로 자리매김이 가능하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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  [외국어로서의한국어표현교육론] 구어(口語)의 특성에 대하여

  또한 표준적인 발음은 아니나 된소리로 발음되거나 모음이 인접한 위치의 다른 모음으로 발음되는 경향이 꽤 강하다. ‘네가’가 ‘니가’로 발음되는 식이다. ... 한국어 구어의 특성그렇다면 보편 언어가 아닌 ‘한국어’의 구어에 나타나는 구체적인 특성으로는 어떤 것이 있을까? ... 한국어 구어의 특성3. 결론 : 구어 교육의 필요성※ 참고문헌목록2020년 N기 김ㅇㅇ1. 서론 : 구어란 무엇인가?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.11

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  구어의 특성에 대해 기술하시오.

  음운상으로는 음운 탈락 및 첨가 현상과 축약 현상이 많이 나타나고 모음의 변이 현상이 있으며, 조어법상으로는 합성어, 약어, 비속적 파생어가 의미를 강조하는 보조동사와 결합되어 구어 ... ‘의→으/에, 예→이’처럼 발음되는 표준음 또는 현실음이 많다.? 표준적이지는 않으나 ‘고→구’처럼 발음되는 경향이 있다.? ‘막아→마거’처럼 발음되는 현실음이 많다.? ... 그러므로 한국어 교육에서 구어에 대해 알아보는 것은 의미가 있다. 지금부터는 구어의 특성에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.23

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  한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하십시오.

  범주와 내용은 아래와 같다.범주내용발음-자음과 모음의 식별하는가. ... 발음 평가, 어휘력 평가, 문법 평가, 문장 이해력 평가, 문맥과 상황 이해 평가, 사회 문화적 이해 평가 이다. ... 과제물 주제 : 한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하십시오.과목명 : 외국어로서의 한국어능력평가론Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.24

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  언어학개론 - 말 소리의 변화 가운데 통합적 관계에 의한 변화와 연합적 관계에 의한 변화를 정의 내리고 그 세부 내용의 예를 들어가면서 설명해 보세요

  ‘잡히다, 먹히다, 박히다’ → ‘잽히다, 멕히다, 백히다’축약- 두 소리가 둘 중 어느 하나도 아닌 다른 소리로 변함- 연속된 두 모음의 긴장 약화가 있어, 두 긴장으로 인한 발음되던 ... 나타나는 변화간격동화- 동화현상은 서로 떨어져 있는 소리들 사이에서도 남- 움라우트(Umlaut)뒷 음절의 /i/가 앞 음절의 /a, o, u/를 가져와 /ɛ, ø, y/로 변화함- 한국어 ... ’: 어두모음 생략(aphesis)표현의 명료화를 위한 노력으로 인한 말의 변화표현의 명료화를 위한 노력으로 인한 말의 변화- 표현을 명료화 하기 위해 말이 변하기도 함- 노력 경제에

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.24 | 수정일 2020.07.12

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  구어의 특성에 대해 기술하시오.

  축약형, 모음 탈락, 모음 약화와 같은 현상은 말하기 지도를 어렵게 하는 요인이다.④ 수행 변인: 계획적인 담화를 제외한 구어에서는 화자가 말하는 도중에 주저하거나 머뭇거리거나 말을 ... 한국어 국어의 특성이해영(2002)은 한국어 구어 특성을 통사적 특성, 담화적 특성, 음운적 특성으로 구분하여 설명한다.① 통사적 특성- 문어에 비해 비교적 어순이 자유롭다.- 접속 ... 사용된다.- 반말체 어미가 사용되며 반말체 어미의 뒤, 어절 단위에 ‘~요’가 사용된다.② 음운적 특성- 억양에 의해 화자의 명제에 대한 태도가 나타난다.- 강조하고 싶은 말 강조하여 발음

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.31

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  한국어 문법론-한국어의 문장, 단어, 소리의 특징에 대해 약술하시오

  하기 때문이다.소리(음운)의 측면에서는 자음과 모음을 알아야하고 자모를 어떻게 발음해야 하는지, 음절을 자연스럽게 발음하기 위해서 어떠한 소리 변동이 일어나는지 알아야 정확한 발음으로 ... 발음되지 않으며 ‘ㄴ’도 모음 ‘ㅣ, ㅑ, ㅕ, ㅠ, ㅛ’ 앞에서는 사용될 수 없다. ... 외국어로서의 한국어교육에서의 한국어문법은 좁은 의미와 넓은 의미의 문법이 섞여있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.23

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  초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오.

  ·간단한 문장간의 연계를 할 수 있다.전략적 능력·초급의 어려운 표현 회피나, 휴지, 도움요청 등의 전략 등을 사용할 수 있다.정확성·한글의 발음 체계를 이해하고 자음, 모음, 어미의 ... 한국어 말하기 교육의 목표한국어를 사용하여 원활하게 의사소통을 하는 것으로 의사소통은 사람 간의 상호 활동이며 대화 참여자 사이에서 일어나는 양방향의 활동이다. ... 한국어 말하기 평가의 목적말하기 평가는 교수-학습 과정을 개선하는 역할을 한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

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  1. 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여국제음성기호(IPA)로 표시하십시오 .2. 5개 조음 위치별로 각각 다른 종성을 가진 음절을 만들어 이를 IPA로 표시하십시오. 3. 1과 2의 종성(IPA)을 비교하여 달라진 점을 조음 위치별로 설명하십시오

  자음 중 가장 불안정하며, 뒤에 오는 모음과 자음에 따라 음절말에서 사용된 [h] 발음은 여러 변이음으로 소리를 낸다. ... 한국어 발음에 관한 체계적 정보를 제공하여 국제적으로 한국어에 대한 이해와 통용을 증진시킬 수 있다.이에 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제 ... 연구 목적이나 개별 언어의 특징 등에 따라 약간의 차이를 보이기는 하나, 국제음성기호를 사용하여 한국어의 올바른 발음을 표기하면 한국어를 연구하는 언어학자나 한국어 사용을 원하는 외국인들에게

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30

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  사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보 소개

  한국어는 장단음이 존재하지만 보통은 의식하지 않고 발음하게 된다. 최근에는 다양한 동음이의어를 발음의 차이로 구분하기 보다는 언어 사용 맥락에서 파악해야 하는 상황이다. ... ‘걷-‘은 모음으로 시작하는 어미가 결합할 때에는 ‘걸-‘, 자음으로 시작하는 어미가 결합할 때에는 ‘걷-‘으로 나타나 ‘걸-/걷-‘으로 교체되었다. ... 사전에서 표제어 의 발음 정보를 찾아보면 [걷ː따]와 [걷따]의 두가지 발음이 존재한다. 흥미로운 점은 ‘보행하다’의 의미를 가진 에만 장음이 존재한다는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.18

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  [대조언어학] 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

  것처럼 같은 영어 단어가 한국어와 베트남어, 일본어에서 왜 다르게 발음이 되는지에 대한 답을 제공해줄 수 있다. ... 또한 한국어의 모음을 타 언어와 대조해보면 ‘어’ 모음과 ‘으’ 모음이 비교적 유표적이다.또한 해당 언어의 음절 구조의 특징을 대조하고, 다양한 음운 현상을 대조한다. ... 음절의 경우 초성, 중성, 종성 등 각 위치에 나타나는 자음과 모음의 수를 대조해 볼 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.25

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  외국어언어교수이론 ) 침묵식 교수법으로 한국어교육 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움 기술 나의 관점 개선 방법 제안

  지시봉 : 칠판이나 교탁을 두드리고, 발음 학습을 할 때 리듬의 강약을 전달한다. ? 음색 표 : 소리를 색으로 표현하여 소리를 학습하고 자음과 모음을 색깔 별로 표시한다. ? ... 그런 경우, 먼저 한국어의 발음이나 문법 등을 알려주고 문제를 해결할 수 있는 방향을 "침묵"만이 아니라 어느 정도 제시할 수 있어야 한다는 것이다. ... 나를 소개하거나 가족을 소개하는 것, 여행, 일상 등의 질문에 대답할 수 있도록 하는 것이며 발음의 악센트에 주의하여 정확하게 발음하는 것, 공간과 시간 등 숫자와 관계있는 사진을

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.12 | 수정일 2024.08.20

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