"강의자교수법" 검색결과 61-80 / 16,811건

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  [교수법] 명강의 노하우

  말고 응용력·종합력·판단력을 키워줘야 한다고 강조하며 새 시대의 교수법을 강조하고 있다. ... 강의는 열의가 느껴질 정도로 하고 시간을 의미 있게 보내며 강의 속도가 적절해야 한다.맺음말수업은 교수 혹은 선생님 혼자서 하는 것이 아니다. ... 조벽 교수의 명강의 노하우 노와이머리말시중에 보면 교육학에 관련된 책들이 셀 수 없이 나와있고, 학교 수업 시간이나 학원에서 많은 수업을 들어왔다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.27

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  강의식 교수법

  {강의식 교수법Ⅰ. 개념강의식 교육은 면대면(面對面) 교수법 중 가장 일반적으로 사용되고 있으며, 가장 보편적인 교수법으로서 확고한 위치를 차지하고 있다. ... 강의계획서에는,{수업에 관련된일반적 소개학습내용 소개참고문헌 소개{{{강의명, 강의시간수,강의시간, 강의장소,수강학생, 교수명,교수소개, 연락처,면담시간과목의 설강 목적, 학습목표, ... 그러나 강의실에서는 강의실 크기와 관계없이 한 톤의 목소리로 강의하는 교수들이 있다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.21

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  교수방법(강의법, 토의법, 개별학습, 협동학습)

  교수방법(강의법, 토의법, 개별학습, 협동학습)1. 강의법역사적 배경강의법의 장단점강의법의 실제2. 토의법토의법의 장단점토의법의 절차토의법의 실제3. ... 협동학습역사적 배경협동학습의 특징협동학습의 절차협동학습의 실제협동학습의 문제점과 해결방안교수방법(강의법, 토의법, 개별학습, 협동학습)1. ... 교수 5단계설을 제시해 강의법의 과학화에 힘씀.교사는 학생들에게 가르칠 관념의 계열을 올바르게 조직하여 제시해야 한다는 형식단계설을 주장(준비 - 제 시 - 비교 및 추상 - 일반화

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.01

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  [평생교육방법론] 토의법,문제해결법,강의법,태도변용목적과결합,교수자의주의점,토의의4단계,진행4단계,소집단토론수업,브레인스토밍,심포지엄,시뮬레이션

  강의와의 결합-강의법으로 교육할 때 교육효과 증진을 위해 토의법을 적절히 활용-토의는 참가자가 이미 습득한 지식이나 경험을 가지고 있을 때 활발해짐? ... 태도변용 목적과의 결합토의과정에서 자기를 반성하고, 계발, 수정, 자발적 활동, 창조적 태도 등의 변용이 일어나며, 토의법의 가장 큰 강점은 여기에 있음◆ 토의법 활용시 교수자의 주의점 ... 문제해결법과의 결합토의법이 참가자의 흥미와 교육효과를 동시에 충족시키는 방법으로는 문제해결법과 토의법을 결합시킨 문제해결토의가 효과적이다.?

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27

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  실천명강의 교수법 요약,서평,적용까지

  ‘ 실전 명강의 교수법 ’을 읽고 요약 및 서평* 요약한 시대 특정 분야의 학자들이나 사회 전체가 공유하는 이론, 법칙, 가치, 심지어 믿음이나 습관 같은 것을 통틀어 패러다임 이라 ... 먼저, 가장 많이 이루어지고 있는 일반적인 교육방식으로 강의법을 들 수 있다. ... 넷째, 시범실습식 교수법은 학습자의 생활경험 영역에서 교재를 선정하고 배열하는 일이 요망되는 지도법이다. 기술교육 학습에 적합하며 학습자들의 적극적인 참여를 가져온다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.28

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  [교육학]교수학습방법 - 강의법

  효과적인 강의법을 위한 제안1. 강의법의 정의강의법(lecture method)은 가장 오래되고 보편화된 교수방법으로 학생의 수가 많은 경우 가장 적절한 교수법이다. ... 강의법 ?-목 차-1. 강의법의 정의2. 강의법의 역사와 발전3. 강의법의 특징과 장단점4. 강의법의 수업모형5. 강의의 준비와 실행6. 강의법 사용 시 주의사항7. ... 교수-학습하는 과정에서 강의내용 전체를 구조화, 통합시킨 흔적이다.강의내용이 정리되고, 학습자들은 판서내용을 통해 자신의 생각을 체계화, 새로 운 사고를 하게 된다.학습자: 강의의

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.01

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  [교수-학습이론]다양한 교수학습법(강의법, 토의법, 자기주도학습)

  다양한 교수학습법(강의법, 토의법, 자기주도학습)Ⅰ. 강의법1. ... (교양 위주의 교육, 종이의 희소성)(3) 강의법의 한계와 현대에 요구되어지는 강의의 모습오랫동안 교수법의 독점적 위치를 차지해 왔던 강의법은 학습자들의 실생활과 동떨어진 내용을 가르치고 ... 이에 따라 오늘날에는 강의법을 개선하기 위하여 다양한 학습매체, 교수 보조물 등을 사용하고 발문을 통한 학습자의 동기 유발을 시도하는 동시에 설명 기법을 개선하는 등의 시도가 요구되어지고

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.26

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  [교수법] 강의중심 평생교육

  강의법의 교수 모형(권대봉,1999: 189)가. ... 하지만 최근에 이르러 자기주도학습이나 토의 중심 학습법으로 인해 강의 중심 교수-학습법이 많이 줄어가고 있는 실정이다.그렇지만 자기주도학습이나 강의 중심 교수-학습방법 어느 것이 더 ... 먼저 가장 사용 빈도도 높고 널리 행해지고 있는 교수-학습 방법이 바로 강의 중심 학습법이다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.14

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  [교수학습이론] 강의식 지시적 교수법

  강의식 지시적 교수법≪교수방법의 유형≫주체목적 및 내용교수자 주도학습자 주도상 호 작 용행동적 변화·강의식 지시적 교수법·수사학 교수·완전학습법·개별화 교수법·프로그램 교수·컴퓨터 ... 보조수업인지적 사고·유의미 수용학습·과학 탐구 교수·사회 탐구 교수·개념 성취 교수법·개념 개발 교수법·인지적 도제 교수법·발문교수법·대화교수법·시넥틱스사회적 관계개발·법리적 교수· ... 중세기 : 스콜라주의 교수방법 → 화해법(구체적 방법으로 강의와 논쟁이 있다.)- 15C 초 대학에서 강의법 크게 성행· 당시 실용적 가치를 외면하고 교양교육에 치우침· 용지가 귀해서

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.19

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  교수방법의 강의법

  강의법(1) 강의법의 정의1 수업내용을 학생들에게 전달 혹은 이해시킬 목적으로 학생이나 청중들 앞에서 이야기하는 방법이다. ... ·학습과제가 고차원적인 경우 : 강의법의 효 과가 줄어든다. ... 즉, Communication을 고려한다.2 유의미한 학습과 아울러 기계적인 학습이 일어날 수 있다.3 수업자의 지식, 정보를 전달할 수 있다.(3) 강의법의 특성{강의법의 적용의

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.18

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  초등영어교육 강의요약(교수법, 교수이론)

  직접교수법? 19C 산업혁명으로 인하여 새로운 계층의 언어학습자들이 생겨남→직접교수법의 발전3. Reading Approach? 읽기 중심 교수법? ... Communicative Language Teaching(의사소통중심 교수법)Chapter 3. 전신 반응 교수법Total Physical Response (전신반응교수법)? ... 언어교수법의 역사1. The grammar-translation method? 문법번역식 교수법(GT)? 예시문장들에 의한 전통적인 원문들의 교체?

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.03

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  [교수법] 강의식 교수법 이론과 실과와의 관련, 적용

  그러므로 강의식 교수법은 개념이나 지식, 정보를 습득시킴으로써 학생들의 수행 능력을 최고로 신장시키기 위하여 필수적이다. ... 있어서는 좀더 많은 활동성이 요구된다. 6학년 실과 단원에서 생각하여 강의식 교수법을 적용해 보자.목제품 만들기의 단원에서 발판이나 냄비 받침 등 실물로 활동해 보기 이전에, 목재가 ... 일 것이다- 필수적으로 요구되는 교수법이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.14

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  제 4장 교수방법 (1. 강의법)에 대한 본시지도안

  교수 5단계설을 제시해 강의법의 과학화에 힘씀. ... 강의법)차시본 시 의목 표0.강의법의 정의와 역사적 배경에 대해 설명할 수 있다.0.헤르바르트의 교수 5단계설을 이해할 수 있다.0.강의법의 장? ... -강의법의 장점과 단점에 대해 이해하고 말할 수 있다.프린트를 참고하여 보면서 수업하도록 한다.정 리-강의법의 정의에 대하여 다시 한번 설명하고, 헤르바르트의 교수5단계설과 강의법의

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.29

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  <국어과지도법> 조벽 교수의 명강의 노하우&노와이를 읽고

  『조벽 교수의 명강의 노하우&노와이』를 읽고▷ 내용 요약1장. 강단에 서기 전에 준비할 것들1. 교육 철학을 써보자여러 가지 강의를 맡았을 경우, 강의에 대한 선택을 해야한다. ... 조벽 교수는 한 과목을 선정하여 그 과목만큼은 철저히 준비하라고 말하고 있다. 조벽 교수는 자신만의 교육 철학을 써보라고 말한다. ... 교육 목적은 교수와 학생들을 공통된 목표로 이끌어준다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.22

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  강의법으로 작성한 교수학습과정안(운동량 충격량)

  강의법이란?강의법은 교수자의 주도하에 일방적으로 학습자에게 학습 정보를 전달하고 이해시키는 형태를 말한다. 이 방법은 주로 교수자의 설명으로 학습 내용이 전달된다. ... 강의법은 다른 교수 방법과 달리 교수자 중심으로 학습을 진행하는 것으로 상황에 따라 학습 과정을 적절하게 조절할 수 있다.? ... 강의법은 교수자의 일방적인 진행으로 인하여 학습자의 능동적인 참여가 이루어지기 어려워, 학습자는 수동적인 자세를 가지게 된다.?

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.28

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  [A+] 강의형 교수법을 활용한 암기법 학습 / 교육방법 및 교육공학 / 에빙하우스의 망각이론 / 암기법 종류 / 자율학습형 / 암기방법 / 동료학습

  방법들중 강의형 선택2.1) 강의형 강의형 교수법의 종류 강의법 : 필요한 몇가지 이론 설명 질문법 시범 : 교수가 시범을 보임 면담학습 동료학습 : 학습자에게 문제 제시 교육방법 ... 강의형 교수법을 활용한 암기법 학습목 차 교육방법 및 교육공학 presentation교육방법 및 교육공학 presentation 강의형 Communication 에 따른 교수방법 여러 ... 및 교육공학 presentation 최초의 복습은 학습 후 최초 10~20 분에 실시하는 것이 가장 효과적 복습은 학습 후 초기에 잦은 횟수로 * 강의법 *- 에빙하우스의 망각이론

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.13

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  [교육공학] 정교화 교수이론 및 강의법

  그 방략 요소가 사용되는 순서(제시 통제) 4학습자가 수업을 받을 때 사용하는 특정의 인지방략(인지 통제)◎강의법-교사가 설명과 훈화를 통하여 교육내용을 전달하는 방법-18~19세기에 ... ◎ Reigeluth의 정교화 교수이론-정교화 교수이론은 교과내의 가장 기초적이고 간단한 아이디어에 대해 개관한 다음 보다 복잡하거나 구체적인 학습으로 나아간다.1.정교화 계열·교수설계의 ... 5단계에 기초를 두고 있다.1.강의의 주요 단계1)도입 단계- 학생을 동기화, 학생들의 주의를 집중시키는 일이 필요2)전개 단계- 교과의 내용을 제시, 주요 핵심 부분을 중점적으로

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.27

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  교수학습방법(강의법, 토의법, 개별학습, 협동학습)

  교수방법(강의법, 토의법, 개별학습, 협동학습)1. 강의법역사적 배경강의법의 장단점강의법의 실제2. 토의법토의법의 장단점토의법의 절차토의법의 실제3. ... 협동학습역사적 배경협동학습의 특징협동학습의 절차협동학습의 실제협동학습의 문제점과 해결방안교수학습방법(강의법, 토의법, 개별학습, 협동학습)1. ... 교수 5단계설을 제시해 강의법의 과학화에 힘씀.교사는 학생들에게 가르칠 관념의 계열을 올바르게 조직하여 제시해야 한다는 형식단계설을 주장(준비 - 제 시 - 비교 및 추상 - 일반화

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.08

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  Reigeluth의 정교화 교수이론&강의법

  그러나 이러한 비판에도 불구하고 강의법은 아직도 많은 사람들이 모일 수 있는 곳이면 어디에서든지 학습자를 가르칠 수 있는 효과적인 교수법으로 이용되고 있다. ... 이 강의법은 대학을 중심으로 이루어지나 초등학교나 중등학교에서도 폭넓게 행하여진다. ... ☞요약자, 종합자, 비유, 인지전략 자극자 등의 전략을 통하여 학습자 스스로 교수전략 및 인지전략을 선택하고 계열화할 수 있게 해준다.강의법강의법은 지식이나 기능을 교사중심의 설명을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.29

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  [교육과정 및 교육방법] 정교화 교수이론과 강의법

  정교화 교수이론과 강의법Ⅰ. ... 교수의 5단계론 : 18~19세기에 들어 Herbart와 그의 제자들에 의해 정립된 강의법.1강의법의 과정을 최초로 정립2예비-제시-비교-종합-응용의 단계3오늘날 가장 보편적으로 활용되고 ... 강의법의 장단점1) 장점1짧은 시간에 많은 교수내용을 많은 학생에게 이해시킬 수 있다.2교사의 노력에 따라 학생들에게 전달할 지식의 정도가 풍부해 질 수 있다.3학습내용을 학생의 수준에

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.04

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