"교양 인문" 검색결과 61-80 / 7,284건

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  졸업반, 사회, 인문, 교양 과련 표지

  REPORT과목명을 입력하십시오제목 : 제목을 입력하십시오담당교수 :학 과 :학 번 :성 명 :제 출 일 :

  표지/속지 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2007.01.13

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  웹, 공학, 사회, 인문, 교양 과련 표지

  REPORT과목명을 입력하십시오제목 : 제목을 입력하십시오담당교수 :학 과 :학 번 :성 명 :제 출 일 :

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  [인문 교양] 마릴린 맨슨

  인간의 이해 Marilyn MansonⅠ. 시작하는 말한 사람을 선택하여 조사 발표를 해야 하는 이번 시간을 위해 어떤 인물을 선택할까를 고민하던 중, 지난 이라크 전쟁 때, “전쟁과 내 음악 중 무엇이 더 반기독교적인가”라고 주장한 마릴린 맨슨이 떠올랐다.락음악에 관..

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.01 | 수정일 2024.01.13

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  [독서보고서] ‘이중텐, 중국 문화를 말하다’를 읽고 (우리가 잘 몰랐던 중국인의 일상생활과 문화관습을 다룬 인문 교양서)

  우리가 잘 몰랐던 중국인의 일상생활과 문화관습을 다룬 인문 교양서‘이중텐, 중국 문화를 말하다’를 읽고저자가 같은 중국 문화라도 남방 문화와 북방 문화가 다르다고 한 것은 맞는 말인

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.05

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  [인문교양] 희곡의 본질

  희곡의 본질(1)거짓된 구조희곡은 인간 삶을 가장 구체적이면서도 생생하게 보여주는 문학이다. 소설처럼 이야기로 들려주는 방식이 아니라, 현재 진행형으로 독자에게 보여주는 것이다. 이것은 희곡이 가지는 가장 큰 특징의 하나이자 독자의 주의를 집중시키는 마력이기도 하다. ..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.31

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  [인문교양] 서사극

  서사극의 개념은 부조리극 혹은 잔혹극의 개념과 함께 20세기 연극사적인 간판에 속한다. 그러나 위에서 언급된 그 개념도 서사극의 개념만큼 서로 다른 방법으로 활용된 것은 없다. 이 서사극의 개념은 부분적으로는 낡은 용어가 되었으며, 부분적으로는 여전히 브레히트 Brec..

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.31

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  [인문 교양]자아의 정체성

  자아의 정체성(1) 개인의 정체성1.신체적 연속적 이론(Physical continuity theory): 당신이 신체가 출생당시부터 지금까지 연속적으로 존재해 왔다면 당신은 동일한 사람이라는 것. 개인의 정체성을 이해하는, 우리의 일상적 태도는 개인의 신체적 특징이다..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02

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  [인문교양]CyberLaw 감상문

  네티즌을 위한 e-헌법 이란 책을 읽고 레포트를 쓰면서 정말 많은 것들을 보고 배울 수 있었다. 매일 잠자고 먹는 것처럼 일상생활에 일부분으로 자리 잡고 있던 컴퓨터. 수없이 많은 사이버스페이스를 항해하며 글을 읽고 음악을 듣고 하던 내 자연스러운 활동들 하나하나가 모..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.30

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  [인문 교양]한국의 대중가요

  만요의 바탕에 깔려 있는 심리적 배경을 설명하라.만요는 형식과 교양과는 거리가 먼 일상언어로 재밌게 표현함으로써 지식인들에게는 외면당했지만 소시민들에게 유쾌한 웃음을 선사하는 동시에

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.09

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  [인문교양]고전소설 강독

  2006학년도 제1학기 과제물교과목명고전소설 강독감 독 관(날 인)경 영 (학)과성 명성 적(등급)학 번-채점교수(날 인)※ 학번은 반드시 신 학번을 기재하여야 함 ↑학번 끝자리※ 유형란은 학번 끝자리수가 1, 2→A형, 3, 4→B형, 5, 6→C형, 7, 8→D형,..

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.06

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  살인자 화가 그리고 후원자 서평보고서 (최용찬 교수님, 서양문화유산, 인문교양세미나)

  2014년 2학기인문교양세미나 서평보고서[살인자, 화가, 그리고 후원자]학교 :학과 :학번 :이름 :목차1. [살인자, 화가, 그리고 후원자]2. ... 이렇게 볼 때 오른쪽전경의 세 사람 중 중간 인물은 페데리코 공의 아들 부론콘테 다 몬테펠트로이며 우측 인물은 피에로 델라 프란체스카의 친구이자 유명한 인문주의자인 지오 반니 밧치라 ... 르네상스 이전 시대였다면 불가능했을 신에 대한 적나라한 표현 역시 새로운 인문주의에 대한 사람들의 태도를 엿 볼 수 있는 점이 아닌가 싶다.또 다른 해석으로, 작가는 오단또니오 공작을

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.12.25

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  지식과 교양은 문학, 철학, 역사학, 정치학, 인류학, 문명학(文明學)에 이르기까지 인문과학의 다양한 분야에 걸쳐 세계적인 고전으로 손꼽히는 명저 30권을 해설한다.

  마음을 헤아리는 지식, 행동을 이끄는 교양송용구 저, 글라이더, 2018.인문 교양의 촘촘한 그물망을 만들 수 있는 양서『교양』의 저자 디트리히 슈바니츠(Dietrich Schwanitz ... 『지식과 교양』은 문학, 철학, 역사학, 정치학, 인류학, 문명학(文明學)에 이르기까지 인문과학의 다양한 분야에 걸쳐 세계적인 고전으로 손꼽히는 명저 30권을 해설한다. ... 북리뷰지식과 교양 ?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.07

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  [ 교양 인문도서 독후감 서평 ] 막스호르크하이머 - 도구적 이상 비판

  “도구적 이상비판”을 읽고- 인문, 교양, 철학 도서 도서 독후감, 서평 -도구적 이상 비판 - 독후감 / 서평o 책소개 ( 다음 책 - http://book.daum.net/detail

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.27

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  [인문 교양 역사]르네상스의 인문주의란 무엇인가

  인문주의자들은 인문교육을 토대로 인간의 정신과 신체의 조화 있는 발전, 지혜와 수사의 결합, 교양과 덕성의 함양을 목표로, 도시국가에 필요한 건전한 시민과 정치엘리트들을 배출해낼 수 ... 政治的이었으며, 현실적 사회개혁문제에 있어서 그 행동력과 의지력이 훨씬 더 강인하였다.)인문주의 즉 휴머니즘이 지향하는 것은 결국 인간의 교양과 덕성이었다. ... 이러한 관점에서 볼 때, 교양과 해방의 원리로서 르네상스 휴머니즘이 지니는 歷史的 특성은 무엇인가?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.15

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  교양지리-고양시의 인문,자연환경

  그러다가 대학교에 들어와서 교양지리 시간을 통해 오랜만에 지리에 대한 공부를 하였을 때, 낯설기도 하고 재밌기도 하였다. ... 그리하여, 사실상 고향은 울산이라고 말하고 싶지만, 이번 추석 때, 울산을 내려가지 않았기에, 난 초등학교 이후부터 살아온, 고양시에 대한 자연환경 및 인문환경에 대해서 조사하게 되었다.사실

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.04

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  [교양+인문사회] 생명존중사상에 대하여

  생명존중사상1. 머리말민족정신은 한 민족을 지탱해주고 성장할 수 있도록 만들어 주는 밑거름이다. 만주족의 예에서 찾아볼 수 있듯 아무리 강하고 부유한 나라도 자신들 고유의 정신을 잃는다면 그 민족에게 더 이상 미래는 없다고 할 수 있다. 따라서 우리의 민족정신을 지키고..

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.25

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  [인문교양] 경복궁을 다녀와서

  ‘경복궁을 다녀와서’나는 어릴 때부터 사극을 좋아했다. 조선 왕조 오백년, 하늘아 하늘아, 장희빈, 여인천하, 토지 등등 워낙 많아서 다 열거할 수는 없지만, 지금 생각해 보면 나는 사극 마니아 이었던 모양이다. 어린 나이에, 아니 꼭 어린 나이가 아니 고서라도 내 또..

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.06.13 | 수정일 2023.01.02

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  [인문 교양] 순전한 기독교

  Introduction나는 비기독교 신자이다. 그래서인지 지금껏 종교에 대해서 깊게 생각하거나 내 삶과 연관지어 고찰해 본 적은 없었던 것 같다. 단지, 죽음에 대한 두려움, 영혼에 대한 믿음, 인간을 뛰어넘는 존재에 대한 의구심과 경외심, 인간 존재의 나약함 등의 이..

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.20

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  [인문교양]루소의 불평등기원론

  1. 서론자본주의 사회에서 외모나 부 혹은 능력을 타고난 사람은 자신의 능력을 최대한 발휘하며 자유를 누릴 수 있지만 그러한 능력을 타고 나지 못한 사람들은 평생 경제적 빈곤과 정신적 열등감에 시달리며 고통스럽게 살아갈 수 밖에 없는 것이 현실이다. 우리는 어쩌면 딜레..

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.06

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  [A+ 과제] 광고속에서 명시적 메시지와 잠재적 메시지 찾기 / 한양대학교 교양수업 인문학적 건축학

  또한 와인을 즐기는 모습을 통해 바쁘게 일하지만 때로는 문화적 교양이 있고 즐거운 삶을 살고 있다는 이미지를 준다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.27 | 수정일 2015.11.09

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