"교육사회학요약" 검색결과 61-80 / 24,964건

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  11장과 12장의 내용을 요약정리하고 교육사회학의 관점에서 학습자의 느낌과 의견

  교육사회학의 전망과 과제11장과 12장의 내용을 요약정리하고 교육사회학의 관점에서 학습자의 느낌과 의견을 작성하시오.제11장교육사회학 담론의 확장1.세계화1)세계화의 특징세계화는 국가단위의 ... 학습인증제도의 성격이 학습사회의 성격에 결정적 영향을 미칠 것이다.제12장교육현실과 교육학의 과제1. ... 새로운 교육패러다임 모색1)교육학의 성격교육의 학문적 성격에 관한 논쟁은 끊이지 않았지만, 그럼에도 불구하고 교육학의 발전에는 이렇다 할 도움을 주지 못하였다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

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  교육사회학요약

  『교육사회학』 교재 요약제6장 학력 경쟁1. 학력1)학력과 그 유사 개념 : 학력, 학연, 학벌학력은 학교교육을 받은 경력이나 이력이다. ... 다른 나라처럼 중등학교 학력고사와 대학입학고사 결과가 대학 진학에 중요하다.(6) 미국 : 미국의 상류층과 엘리트들은 인문학 중심의 대학에 자녀들을 보내 자기네들의 유리한 사회적 지위를 ... 학력주의 사회는 재기의 기회가 거의 없다.(3) 과잉교육의 초래 : 과잉교육이란 교육 수준이 직업에서 요구되는 자격 요건보다 높은 경우를 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.24

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  방송통신대학교 유아교육과 교육사회학 2학기레포트입니다. 직접 요약/소감작성함

  【서식 1】2016학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 교육사회학___________________________________________________________ ... [작성요령]- 책 전체를 읽고, 내용을 요약하고 자기말로 소감(느낀점)을 작성한다.- 양식에 맞춰 작성한다.- 이하 과제 작성※ 표지는 A4용지 사용1장요약어느 나라에 있어서나 교육비용이 ... 찬 이 사회에서는 기회평등이라는 것이 과연 있는 것인지 많은 생각이 들었다.5장요약오늘날의 학교는, 전문화된 제도가 역사를 통하여 계승되어 온 과정의 한 단계에해당한다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.30

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  교육사회학 2017년] 페다고지 내용요약 + 느낀점(의견), 페다고지내용요약, 페다고지느낀점(의견), 감상문, 서평

  교육사회학,페다고지,페다고지 내용요약,페다고지 느낀점(의견),페다고지 서평교육사회학페다고지 내용요약+느낀점(의견)- 목 차 -페다고지 1장 ‘내용요약+느낀점(의견)페다고지 2장 내용요약 ... +느낀점(의견)페다고지 3장 내용요약+느낀점(의견)페다고지 4장 내용요약+느낀점(의견)1장내용요약페다고지 1장은 “피억압자를 위한 교육의 정당성”, “억압자와 피억압자의 모순 및 그것을 ... 민주사회라고 자부하던 대한민국에서 권력자들이 교육을 통해서 자신들의 지배를들어선 정권이 민중을 무지한 자들로 간주하고, 변심하지 않는지 감시해야 한다.

  방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.27

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  학교는죽었다 교육사회학] ‘학교는 죽었다’ 읽고 내용을 요약하고 자기말로 소감(느낀점)을 작성, 라이머 학교는죽었다 내용요약+소감(느낀점), 방송대 교육사회학 중간과제물

  교육사회학(학교는 죽었다)[도서]- 라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 2000년, 한마당. ... ‘민주적 제도는 가능한가’ 느낀점8장 ‘교육자원의 재조직’ 요약과 느낀점- ‘교육자원의 재조직’ 요약- ‘교육자원의 재조직’ 느낀점9장 ‘교육인력의 재조직’ 요약과 느낀점- ‘교육인력의 ... 재조직’ 요약- ‘교육인력의 재조직’ 느낀점10장 ‘보편적 교육의 재정문제’ 요약과 느낀점- ‘보편적 교육의 재정문제’ 요약- ‘보편적 교육의 재정문제’ 느낀점11장 ‘교육의 혁명적

  방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.08 | 수정일 2016.10.10

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  [교육학과] 2016년 2학기 교육사회학 멀티미디어 강의 전 범위 핵심요약노트

  제7강 교육과 사회이동1. ... 학교교육과 사회이동- 개방사회 vs 폐쇄사회 (사회적 희소재화의 배분방식에 따라) 개방사회: 사회적 희소재화가 개인의 능력이나 노력과 같은 성취적인 요인에 의해 배분되는 사회 폐쇄사회 ... : 귀속적인 요인에 의해 배분되는 사회→ 사회적 희소재화에 해당하는 사회적 지위가 사회구성원에게 어떻게 배분되는가 하는 것은 중요(1) 학교교육과 사회이동에 관한 두 가지 이론적 관점1

  방송통신대 | 83페이지 | 9,800원 | 등록일 2016.01.13

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  [유아교육학과] 2016년 2학기 교육사회학 멀티미디어 강의 전 범위 핵심요약노트

  School)운동과 연계 2) 교육의 사회학① 1950년대 미국에서 교육사회학을 교육현상에 대하여 사회학적으로 탐구하는 학문으로 인식하기 시작 ② 사회학 지향적 교육사회학, 학문지향적 ... ‘교육적 사회학’과 ‘교육의 사회학’1) 교육적 사회학① 사회학의 지식을 교육실천에 응용하려는 노력 ② 1907년 스잘로(H.Suzzalo)가 미국에서 강좌 개설 ③ 1926년 학술지 ... 제1강 교육사회학에 대한 이해1.

  방송통신대 | 83페이지 | 9,800원 | 등록일 2016.01.13

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  [교육학] 교육사회학 요약

  교육사회학의 기초• 교육사회학- 사회학적 지식 및 연구방법을 교육현상에 응용하려는 학문영역. - 교육은 사회성을 띠고 있고 사회적 맥락속에서 교육이 이루어진다.- 교육과 사회는 역동적 ... , 응용사회학적 성격, 교육학자 주도- 지역사회 구조와 성격을 분석하고 그 속에서 학교의 기능을 밝히는 것에 초점- 교육과정의 사회화를 학문의 목적으로 삼음.• 교육의사회학 (Sociology ... 모든 사회관계를 과학적으로 분석하는 것에 초점• 신교육사회학 - 교육사회학의 독자적 영역을 구축하려는 연구동향.

  리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.17 | 수정일 2020.03.06

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  2016년 교육사회학] "학교는 죽었다" 내용요약 + 소감(느낀점) -라이머 학교는죽었다 감상문, 라이머 학교는죽었다 서평, 방통대 교육사회학 중간과제물

  2016년 교육사회학학교는 죽었다 요약+소감(느낀점)- 목 차 -1장 ‘학교를 왜 거부하는가’ 요약+소감 (느낀점)2장 ‘학교는 무엇을 하는가’ 요약+소감 (느낀점)3장 ‘학교는 무엇인가 ... 제도는 가능한가’ 요약+소감 (느낀점)8장 ‘교육자원의 재조직’ 요약+소감 (느낀점)9장 ‘교육인력의 재조직’ 요약+소감 (느낀점)10장 ‘보편적 교육의 재정문제’ 요약+소감 (느낀점 ... )11장 ‘교육의 혁명적 역할’ 요약+소감 (느낀점)12장 ‘평화혁명을 위한 전략’ 요약+소감 (느낀점)13장 ‘우리들 각자 할 수 있는 일은 무엇인가’ 요약+소감 (느낀점)학과학번성명연락처

  방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.04

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  교육사회학에의 초대 요약

  제 3장 교육사회학에의 초대 요약1. 교육질서에 대한 관심 - 교육과 사회와의 올바른 관계에 대한 관심교육질서는 넓은 의미의 사회질서의 한 측면이다. ... 교육사회 분석의 개념적 도구1) 개념의 기능과 의미 : 개념은 우리가 관심을 쏟는 대상을 요약.정리해 주고 범주화해 주는 정신적 구성물이다. ... 교육사회학의 역할과 가치 : 교육사회학의 역할 ① 정체의 폭로와 비공식적인 면에 대한 관심 ② 상대주의 ③ 보편적 지성의 개발 / 교육사회학의 가치 ① 교육사회학은 학생의 학습을 강화하거나

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.27

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  교육사회학 11장 교육사회학 담론의 확장 요약

  11장 교육사회학 담론의 확장1. ... 세계적 교육현상에 대한 논의는 교육사회학의 담론을 확장시킨다는 것으로 다음과 같다.첫째, 경제의 세계화로 노동자의 국제적 이동이 급속히 확대되고 있다. ... 고등교육 학위와 학력인정에 대한 국제적 협약이다.또다른 중요한 의미는 세계의 고등교육 더 나아가 교육전체를 누가 지배하게 될것이냐는 문제와 연결되며, 이러한 연구와 논의는 교육사회학의

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.13

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  [교육학과] 2015년 2학기 교육사회학 멀티미디어 강의 전 범위 핵심요약노트

  제7강 교육과 사회이동1. ... 학교교육과 사회이동- 개방사회 vs 폐쇄사회 (사회적 희소재화의 배분방식에 따라) 개방사회: 사회적 희소재화가 개인의 능력이나 노력과 같은 성취적인 요인에 의해 배분되는 사회 폐쇄사회 ... : 귀속적인 요인에 의해 배분되는 사회→ 사회적 희소재화에 해당하는 사회적 지위가 사회구성원에게 어떻게 배분되는가 하는 것은 중요(1) 학교교육과 사회이동에 관한 두 가지 이론적 관점1

  방송통신대 | 83페이지 | 9,800원 | 등록일 2015.01.08

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  [교육학과] 2014년 2학기 교육사회학 멀티미디어 강의 전 범위 핵심요약노트

  제7강 교육과 사회이동1. ... 학교교육과 사회이동- 개방사회 vs 폐쇄사회 (사회적 희소재화의 배분방식에 따라) 개방사회: 사회적 희소재화가 개인의 능력이나 노력과 같은 성취적인 요인에 의해 배분되는 사회 폐쇄사회 ... : 귀속적인 요인에 의해 배분되는 사회→ 사회적 희소재화에 해당하는 사회적 지위가 사회구성원에게 어떻게 배분되는가 하는 것은 중요(1) 학교교육과 사회이동에 관한 두 가지 이론적 관점1

  방송통신대 | 83페이지 | 9,800원 | 등록일 2014.12.04

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  김신일 교육사회학 9~12 요약

  교육과정의 사회화 과정을 좀 더 심층적으로 연구하여, 한 쪽으로 지나치게 편중되지 않은, 학생들의 전인적 교육을 돕는 교육과정의 형성이 필요하다.제 11장 교육사회학 담론의 확장교육사회학 ... 언젠가는 교육사회학의 틀 역시 확장되어 다뤄질 수 밖에 없을 것이다. ... 학교에서 가르치는 지식과 과정을 사회학적으로 탐구하는 교육과정사회학이 1970년대 초에 영국에서 등장하였다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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  [유아교육학과] 2015년 2학기 교육사회학 멀티미디어 강의 전 범위 핵심요약노트

  제7강 교육과 사회이동1. ... 학교교육과 사회이동- 개방사회 vs 폐쇄사회 (사회적 희소재화의 배분방식에 따라) 개방사회: 사회적 희소재화가 개인의 능력이나 노력과 같은 성취적인 요인에 의해 배분되는 사회 폐쇄사회 ... : 귀속적인 요인에 의해 배분되는 사회→ 사회적 희소재화에 해당하는 사회적 지위가 사회구성원에게 어떻게 배분되는가 하는 것은 중요(1) 학교교육과 사회이동에 관한 두 가지 이론적 관점1

  방송통신대 | 83페이지 | 9,800원 | 등록일 2015.01.08

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  다문화 교육에 대한 지식사회학적 논의 요약

  다문화 사회와 교육 과제'다문화 교육에 대한지식사회학적 논의' 요약다문화 교육에 대한 지식사회학적 논의를 읽고1. ... 셋째, 이상에서 살펴본 다문화 교육에 대한 지식사회학적 검토를 토대로 다문화 교육 논의를 반영한 사회과교육의 새로운 교육적 과제를 논의하였다.2. ... 지식 사회학적 접근을 통해 다루어진 주요내용에는 첫째, 다문화 교육개념이 가장 먼저 등장하고 발전하여 온 미국의 다문화 교육에 대해 검토하였다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.14

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  교육사회학 김신일 2장 3장 요약

  교육에 대한 해석적 접근1) 해석적 이론● 신교육 사회학의 관점- 사회는 인간이 만드는 것.- 개인의 인식과 행동을 중심으로 일어나는 개인과 개인, 개인과 사회 간의 상호작용 강조- ... 이념, 목표, 규범 등의 보편성과 합의성을 과장한다.2) 교육에 대한 설명뒤르껨● 교육을 사회화와 동일시하였다.- 사회화를 위한 교육의 기능은 ‘보편적 사회화’와 ‘특수 사회화: ... (학교는 특수 사회화보단 보편적 사회화를 가르침.)파슨즈● 학교교육의 사회화 기능을 강조하는 동시에 산업사회에서의 인력배치 기능을 부각시킴으로써 사회적 선발기능도 또한 강조.● 학교는

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.16 | 수정일 2017.08.09

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  [유아교육학과] 2014년 2학기 교육사회학 멀티미디어 강의 전 범위 핵심요약노트

  제7강 교육과 사회이동1. ... 학교교육과 사회이동- 개방사회 vs 폐쇄사회 (사회적 희소재화의 배분방식에 따라) 개방사회: 사회적 희소재화가 개인의 능력이나 노력과 같은 성취적인 요인에 의해 배분되는 사회 폐쇄사회 ... : 귀속적인 요인에 의해 배분되는 사회→ 사회적 희소재화에 해당하는 사회적 지위가 사회구성원에게 어떻게 배분되는가 하는 것은 중요(1) 학교교육과 사회이동에 관한 두 가지 이론적 관점1

  방송통신대 | 83페이지 | 9,800원 | 등록일 2014.12.04

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  교육사회학요약

  본론제1장 교육사회학의 성격과 발달제1절 교육사회학의 성격1. 교육사회학의 개념교육사회학이란? ... 도덕적 신앙, 지식체계, 태도, 가치 등이라고 하였다.⇒ 위에 거론한 문화의 개념을 요약하면① 문화는 사회의 성문들이 공유하고 있는 것.② 문화는 역사적으로 전승된 것.③ 문화는 학습된 ... 교육사회학의 연구영역 - 교육적 사회학과 교육의 사회학의 차이교육적 사회학이나 교육의 사회학이 모두 교육을 과학적으로 연구하려고 하는 데는 아무런 차이가 없으나 교육적 사회학이 주로

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.09 | 수정일 2022.06.06

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  페다고지-교육사회학) 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오-페다고지 내용요약 및 페다고지 느낀점(의견)

  2017학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 교육사회학학 번 :성 명 :연 락 처 :____________________________________○ 과제유형 : ( ) ... 그들이 많들어 놓은 교육이라는 덫에서 빠져나와 교육을 개혁해나가야 한다.2장내용요약인간화 교육을 위해서는 학생의 생각과 의식을 표현하게 해야 하고, 그러려면 '대화가' 필수적이다. ... 오늘날 학교는 기존의 위계질서를 공고히 하며, 지배계급의 이익에 종사하는 도구이다.학교는 기존의 질서를 재생산함으로써 사회 불평등을 영속화한다.

  방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.05 | 수정일 2017.10.07

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