"국어 재구성" 검색결과 61-80 / 9,021건

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  [국어과교육]교재재구성하기

  있다.각각 다른 형식을 지닌 글에 대하여 각 형식에 가지는 차이점과 유사점을 알아 자신의 느낌과 시각으로 내용을 재구성하여 다른 형식의 작품으로 바꾸어 써보는 학습 활동을 하게 한다 ... 참고자료국어 말하기.듣기.쓰기 6-1 / 교육인적자원부국어 교사용지도서 6-1 / 교육인적자원부☆ 이야기를 바꾸어 보아요 ☆※ 논설문을 이야기로 바꾸어 쓰는 방법을 알아봅시다.1. ... 교재 구성의 원리이 단원은 여러 갈래의 글을 접하여 서로 다른 형식의 글이 주는 느낌을 비교해 보거나 다른 형식의 글로 바꾸어 보는 활동으로 구성하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.01 | 수정일 2022.01.09

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  [교육학]국어 교과서 재구성 하기

  국어 교과서 재구성하기1. 선정 학년, 과목 및 단원1학년 1학기 읽기셋째마당, ‘이렇게 생각해요’소단원 2.생각하는 우리2. ... 학년, 과목, 단원의 선정 이유제가 1학년 읽기 교과서를 재구성의 대상으로 삼은 이유는 현 읽기 교과서의 수준을 조금 높여보고자 선택하게 되었습니다. ... 그리고 두 번째 차시에서 첫 차시에 배운 원리와 자기화 학습이 이뤄지도록 학습 하며, 실생활에 확장하여 적용할 수 있게 적용학습을 할 수 있도록 현행 교과서를 재구성 하여 새롭게 만들어

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.06

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  2007 개정 국어교육과정에 따라 교과서 재구성하기

  5. 의견을 나눠요토의는 어떤 문제에 대해서 여러 가지 의견을 이야기 하고 의논하는 것입니다. 그래서 다른 사람의 의견을 잘 듣고 나의 의견과 비교해 보는 것이 중요합니다. 토의에서 자신의 의견과 비교하면서 다른 사람의 말을 잘 들으면서 토의에 참여해 봅시다.? 요점을..

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.07.04

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  음성언어교육론 기말과제-국어 교과서 재구성(초등)

  토론 과정에서 자신의 견해나 가치, 신념을 성찰하고 재구성할 수 있는 기회를 가진다. 교사는 토의? ... 토의란, 공동의 관심사가 되는 특정 문제에 대하여 바람직한 해결 방안을 찾기 위하여 구성원들이 협력적으로 의견을 교환하는 대화 형태이다. ... 토론 학습 모형Ⅲ.교수-학습 과정안Ⅳ.참고 문헌제 출 일2009년 5월 31일수 업월요일 5,6,7교시소 속대구교육대학교 국어심화과정 B반이름 (학번)이정연 (200602131)Ⅰ.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.16

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  [국어교육]초등학교 국어 교과서 재구성

  {국어 말하기· 듣기· 쓰기 5-1학기7차 국어 말하기 듣기 쓰기 교과서 분석1. 마음의 빛깔정서 반응 및 표현에 대한 학습이 이루어질 수 있도록 구성되었다. ... 하지만 전체적인 활동을 과정은 잘 구성되어 있는 것 같다.되돌아보기 에서 살펴본 내용을 생각하며 더 공부하기시간여행이라는 설정이 아이들의 흥미를 유발하는데 적절하게 사용된 것 같고

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.15

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  초등 국어 4학년 5학년 교과서 재구성

  국어과 교재연구및 교과서 재구성의 실제 2♧ 목차 ♧Ⅰ. 서론Ⅱ. 문학 제재 교과서 재구성ⅰ. 교과서 동화 제재의 문제점ⅱ. 문학 제재 재구성의 필요성ⅲ. ... 우리는 문학 중에서 동화 제재를 가지고 교과서 재구성의 문제점과 필요성, 재구성 방법을 알아보고, 실제로 교과서의 두 단원을 재구성해보려고 한다.Ⅱ. 문학 제재 교과서 재구성ⅰ. ... 그러므로 목표 성취를 위하여 진행하는 교수-학습 상황에서 발생하는 불필요한 상황을 줄여나갈 수 있다.교과서를 재구대한 관점, 즉 언어기능, 언어, 문학의 세 영역의 교육 내용이 국어

  리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.04

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  [국어과 교육과정]국어과 교육과정의 특징, 국어과 교육과정의 목표, 국어과 교육과정의 변천, 국어과 교육과정의 재구성, 국어과 교육과정의 교사 역할, 국어과 교육과정의 문제점, 국어과 교육과정의 개선 방향

  제 7차 교육 과정 시대의 국어과 교육Ⅴ. 국어과 교육과정의 재구성Ⅵ. 국어과 교육과정의 교사 역할1. 국어과 교육과정 개발자로서의 국어교사이다2. ... 국어과 교육과정 재구성과 실천자로서의 국어교사이다3. 국어과 교육과정 평가자로서의 국어교사이다4. 국어과 교육과정의 수정과 개선자로서의 국어교사이다Ⅶ. ... 국어과 교육과정의 특징, 국어과 교육과정의 목표, 국어과 교육과정의 변천, 국어과 교육과정의 재구성, 국어과 교육과정의 교사 역할, 국어과 교육과정의 문제점, 국어과 교육과정의 개선

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23

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  국어과교육 교과서 재구성하기 2-2 5. 어떻게 정리할까요?

  〔국어과 교육Ⅰ〕교과서 재구성2-2 5. 어떻게 정리할까요?(읽기-비문학)강 의 명국어과 교육Ⅰ지 도 교 수김 상 한발표자(학번)학 과일 시1. ... 그래서 '딱지치기'를 대신할 제재로 '줄넘기'에 대하여 쉽게 설명하는 글을 재구성할 것인가를 고민하였다. ... 설명하는 글을 읽고 내용을 ‘정리하는 방법’을 학습자가 알기 쉽게 잘 구성되어 있었다.

  리포트 | 17페이지 | 3,300원 | 등록일 2011.04.21

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  [교대] 국어 교과서 재구성

  교과서 재구성7. 참고 문헌 및 자료학과: 윤리교육과 학번 : 이름:1. ... 따라서 이를 위한 활동이 추가되어 재구성 되어야 할 것이다.나. ... 교과서 재구성글을 실감나게 읽는 방법을 알아 봅시다.도입 단계의 활동(씨앗심기)1. 동화 한 편을 듣고 느낌을 말해봅시다.

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.20

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  [초등학교 국어 교과서 재구성] 2학년 1학기 듣기 말하기 5단원 무엇이 중요할까

  교재 재구성의 근거Ⅳ. 현직 초등학교 교사와 협의한 내용Ⅴ. 참고 문헌Ⅵ. 재구성한 교과서Ⅰ. 단원명초등학교 국어2학년 1학기 듣기 ? 말하기 5.무엇이 중요할까?Ⅱ. ... 재구성한 교과서에서는 말하기 교과 특성에 맞추어 말하기에서만 나타나는 비언어적 특성을 지도할 수 있도록 하였다. ... 판단하여 1차시의 내용을 삭제하고 기존 도입부와 1차시의 내용 요소를 모두 담고 있는 1차시 수업자료를 도입부에 제시하여 겹치는 부분은 하나로 만들고, 부족한 부분을 보충하는 방식으로 재구성하였다

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.30 | 수정일 2016.08.04

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  6 2 국어 읽기 4.마음의 울림 성취기준 및 2,3차시 교과서 재구성

  유발하는 글을 찾아 함께 즐기기*위 세 가지는 주요 학습 내용 및 활동임.2,3차시에서는 웃음을 유발하는 글을 읽고 나서 작품 내용 확인 후, 웃음을 주는 상황을 떠올려 보는 활동으로 구성되어

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.18

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  중2 생활국어 - 듣기, 말하기 영역 재구성

  중2 생활국어듣기, 말하기 영역 재구성- 국어교재 연구 및 지도법Ⅰ. ... 들어가며2학년 생활국어에 듣기ㆍ말하기 관련 단원은 1학기 1단원 즐거운 언어생활과 5단원 목적에 맞는 말과 글(쓰기 영역 포함), 2학기 3단원 재구성하여 말하기와 5단원 발화의 기능과 ... 자기 소개서를 목적에 맞게 쓸 수 있다.2-2-3 재구성하여 말하기? 내용을 요약하여 말할 수 있다.? 들은 내용을 재구성하여 전달할 수 있다.2-2-5 발화의 기능과 표현?

  리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.24

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  초등국어교과서 재구성 국어[5학년-2 3단원] 경험과 상상

  다양한 목표 활동과 좀 더 심화된 내용의 교과서를 통해 학생들의 학습에 도움을 줄 수 있도록 해야 할 것이다.그럼 앞에서 내가 생각한 국어 교과서의 부족한 점을 재구성을 해보도록 하겠다 ... 형태로 되어 있고, 이 대단원 목표를 토대로 다음의 소단원 목표와 학습 활동의 재구성이 이루어져야 할 것이다.소단원명차시소단원 목표1. ... 이런 점에서 볼 때 이번 단원에 있어서의 중복되는 목표 설정은 재구성을 통해 고쳐 나가야 할 필요가 있다고 생각한다.소단원명차시소단원 목표1. 시인이 되어1차시1.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.01

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  초등 국어 3학년쓰기 교과서 재구성 / 비판

  또한 삽화에 대화상자가 나와 있어서 아동의 창의성을 제한한다.교과서 재구성- 시가 바뀌었으므로 삽화 혹은 삽화와 내용 전부를 바꾸어 구성하였다.2. ... 기존교과서 / 재구성한 교과서비판적 분석점- 다른 사람의 입장에서 생각하여 본다는 것은 초등학교 3학년 아이들에게 있어서 분명히 창의력을 길러줄 수 있다. ... 또한 창의적으로 생각하기위해서는 사람이 아닌 동물의 입장에서 생각하여 보는 것도 필요한 일이다.교과서 재구성- 구체적인 사고만을 할 수 있는 초등 3학년에게 사람이 아닌 나비 혹은

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.03 | 수정일 2014.05.13

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  초등학교 국어 교과서 분석과 재구성

  초등학교 교과서 분석과 재구성국어 교재는 국어 활동의 실제와 국어 교육 사이에 통로를 마련하는 한편, 교육과정과 교사, 학습자를 매개하는 구실을 하는 것으로서, 우리가 초등학교 교사로서 ... 분석과 재구성(초등학교 3학년 2학기 말하기? ... 그래서 교과서를 재구성한다든지 하는 일은 불필요한 일이고 교육과정에 따라 구성되어 있는 교과서 내용 그대로를 가르치는 일이 더 중요하다고 생각했다.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.04

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  국어교육-교육과정,교과서분석 및 재구성

  재구성 해보면서 좀 더 실제성을 살리고 오류를 잡아보려고 노력하였다. ... 분석 후 교과서를 나름대로 재구성해 보았다.7차 교육과정의 국어과 교육목표- 언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 ... 하지만 아이들이 장난스럽게 질문을 하거나 면담 주제와 어긋난 질문으로 시간을 낭비하는 일이 없도록 하며, 면담한 내용을 성실히 기록하도록 주의를 줄 필요가 있을 것 같다.○ 교과서 재구성교과서를

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.09

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  국어과교수법-교과서재구성(A+받음)

  2. 의견을 나눠요✎토론의 특성을 이해하고 적절한 근거를 사용하여 자신의 주장을 이야기하며 토론해 봅시다.❖자신의 의견은 어떤가요?☺토론이 필요한 이유와 토론할 때에 주의할 점에 대하여 알아봅시다.1. 심청전의 한 장면인 아래 그림을 보고 자신의 의견을 이야기 해봅시다..

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.16

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  [국어교육] 「만인보」의 서사 구성 방식 - 연작 형식을 통한 총체성의 구현, 이질적 요소의 병치를 통한 역사의 재발견, 전통적 시적 서사 양식의 계승

  「만인보」의 서사 구성 방식목차1. 연작 형식을 통한 총체성의 구현2. 이질적 요소의 병치를 통한 역사의 재발견3. ... 아래에서는 연작 형식을 통한 총체성의 구현과 이질적 요소의 병치를 통한 역사의 재구성으로 나누어 만인보의 서사 구성 방식을 분석하고, 우리 시사의 서사적 전통을 만인보가 어떻게 계승하고 ... 불빛이었지요자가 깨어도 그대로 켜져서 밤 새우는 불빛이었지요― 고은, 머슴 대길이 전문(만인보 1, 14～15면).만인보 초기작이면서 대표작 중 한 편인 머슴 대길이는 고은에게 일본어가 국어이던

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.24

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  [국어] 국어 읽기 교과서 재구성

  국 어읽기 5-2훈민정음 한문으로 쓰인 ‘훈민정음’을 한글로 풀어쓴언해본 책이다.국어 5-2 셋째마당 경험과 상상 재구성단원재구성 내용재구성 사유 및 의도페이지셋째 마당3. ... 시험은 잘 보든 못 보든 소위 벼락치기로 하루정도만 스트레스를 받으면 되지만 교재 재구성은 그게 아니었다.교재를 재구성을 하기 위해 교사용 지도서를 들쳐보고 국어에 대한 전반적인 구성체계나 ... 시험안 본 편안함 < 교재 재구성의 고통 ?위 말은 교재 재구성을 하면서 늘 수학공식처럼 떠오르던 말이다. 솔직히 교재 재구성은 시험 이상의 정신적 압박을 주었다.

  리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.22

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  [초등 국어] 초등 국어 교과서 재구성 / (읽기 교육과 문학 교육 실습)

  교과서 재구성 관점에 대한 구체적인 이론제시(국어과 교수? ... 아래의 교과서 재구성의 원리는 국어교과 뿐만 아니라 모든 교과에 적용될 수 있는 내용이지만, 여기서는 국어교과에 초점을 맞추어 살펴보도록 한다.(1) 재구성 관점 명료하게 드러내기① ... 교과서 재구성의 원리제7차 국어 교과서는 언어 사용의 목적을 중심으로 해서 대단원을 설정하고 있다.

  리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.18

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