"대화문과제" 검색결과 61-80 / 10,646건

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  과제정보 94점 인증 외국어로서의 한국어교재론 종가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시

  한국어 대화문을 통해 귀납적 학습을 유도하며, 단원의 주제에 따라 대화, 발표 등을 담화 형식으로 제시대화 듣기, 내용 파악, 대화 읽기 등의 활동을 통해 통합적인 의사소통 능력 ... 듣기를 구성, 제시된 그림을 보며 듣기의 대화 혹은예시 대화문과 같은 형식으로 말하기 활동을 할 수 있음읽고 써 봐요읽고 말해요짧은 텍스트 읽기 연습을 중심으로 한 통합 활동. ... 한국어 교재 1~3권본문단원에서 목표로 하는문형과 어휘를 표현하고 있는 3~4문장 정도의 대화문 제시본문의 내용에 맞는 사진을 각각 시각 자료로 제시배워 봐요단원에서 배워야 하는 단어와

  리포트 | 17페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.09.11

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  외국어로서의한국어교육실습 참관일지 18개 (수강완료 캡쳐도 있음)

  읽고 의미를 파악한다- ‘코가 납작해지다’ 표현이 들어간 대화문 읽고 의미를 파악한다- ‘입이 짧다’ 표현이 들어간 대화문 읽고 의미를 파악한다- ‘귀가 얇다’ 표현이 들어간 대화문 ... 읽고 한문장 씩 익히고 연습함- ‘이동’과 관련된 어휘를 배운다[연습]복습 - ‘이동’ 어휘를 이용한 대화문을 교수자가 질문하면 학습자가 대답함- ‘교통지표’ 어휘 복습하고 대화문을 ... 대화문과 관련된 그림을 제시하기보다는 사진을 제시하는 것이 더 좋다고 생각합니다.

  리포트 | 20페이지 | 9,500원 | 등록일 2022.11.29 | 수정일 2022.12.03

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  영어 교과 지필 및 수행평가 계획서

  (영어로 이루어진 대화문의 전반적인 내용 이해)100문제해결능력(영어로 이루어진 대화문을 듣고 주어진 문제에 대한 답 선택)정보처리능력(영어로 이루어진 대화문을 듣고 문제 해결에 필요한 ... 영어 교과 평가는 지필평가(서술형 평가 포함)와 과제 중심 수행평가로 분류하여 실시하고 학기별 총 100%비율에 맞춘다.마. ... 기록하거나 간단한 요약문을 정확하게 쓸 수 있다.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.21

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  주변 지인을 상대로 3회기까지 상담을 진행해보고 소감문 작성하기

  처음에는 서먹서먹했지만 조금씩 마음의 문을 열면서 대화를 하는 모습을 관찰할 수 있었다.2. 소감문 작성하기첫째. ... 뿐만 아니라 A군은 자신의 부모와의 사이도 좋지 않아서 부모와도 거의 말을 하지 않고 있는데, 이에 본 과제에서는 나의 사촌동생인 A군을 대상으로 3회기까지 상담을 진행하고, 그 결과를 ... -A군은 자신의 부모를 고리타분한 존재로 치부하고 있으며, 어차피 말을 해도 부모와 대화가 안되기 때문에 부모와의 대화를 극렬하게 거부하고 있었다.2회기-나는 A군을 대상으로 학업의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.17

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  (A+)[외국어로서의한국어표현교육론] 구어의 특성에 대해 기술하시오.

  또한 능동문이 피동문보다 많이 사용되며 장형 부정보다 단형 부정을 선호한다. ... 또한 화자는 문말 억양을 통해 서술, 의문, 명령, 청유의 뜻을 나타낸다.담화, 화용적 특징: 선언문이나 대국민 담화 등과 같은 계획적인 독백의 경우를 제외하고는 구어 발화는 계획되거나 ... 또한, 1990년대 후반에 과제 중심 교수법이 한국어 교육에 적용되기 시작되었는데, 의사소통식 교수법의 한 갈래로 볼 수 있는 이 교수법은 교육적 과제뿐만 아니라 실제 의사소통 상황에서

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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  언어학개론_한국어 대화에서 나타나는 화행적 특징에 대해 3가지 이상 예를 들고, 이에 대한 자신의 생각을 기술하시오

  과제 내용: 한국어 대화에서 나타나는 화행적 특징에 대해 3가지 이상 예를 들고, 이에 대한 자신의 생각을 기술하시오.1. ... 은 표면적으로는 의문문처럼 보이지만, 정말로 의문을 가지고 묻는 것이 아니라 ‘방을 정리해라’라는 명령적인 의미가 내포되어 있다.한국어 대화에서 이러한 화행적 특징이 나타나는 이유는 ... 한국어 대화에서 나타나는 화행적 특징첫 번째로 간접 화행이 있다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.23 | 수정일 2023.01.02

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  외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때

  다음과 같은 상황을 주고 대화할 수 있도록 지도한다. 아울러 관련 과제를 부여해 실제 생활에서도 학습자가 그를 활용할 수 있도록 한다. ... 일반적으로 학교문법에서는 평서형, 명령형, 의문형, 청유형, 감탄형의 총 다섯 가지를 인정하고 있는데, 학자에 따라 평서문, 의문문, 명령문, 청유문의 네 가지 유형으로 구분하는 경우도 ... 외국어로서의한국어문법교육론과제 주제:외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고,

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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  문장의미와 화용의미는 어떻게 다른지 서술하시오(한국어의미론)

  문장이 사용되는 특정한 상황과 대화 맥락을 고려한다. ... 서론언어는 인간 사회에서 의사소통의 핵심 도구로 사용되며, 이를 이해하고 해석하는 과정은 의미론적인 측면에서 중요한 과제다. ... 언어 사용자들은 특정한 대화 상황에서 문장이 어떤 의미를 갖는지를 상대방의 의도, 배경 지식, 대화의 흐름 등을 고려하여 해석한다.이러한 문장의미와 화용의미의 개념은 언어 이해와 해석에

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.15

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  외국어로서의한국어교육실습_중급_모의수업_교안

  대화문을 들어 보세요.(대화문을 음성파일을 들려 준다.)T: 방금 들려준 대화문에서 우리가 배운 ‘-에 따라(서)’를 들었나요? ... 대화문에 사용된 목표 문법을 학습한다. )T: 이번에는 지난 시간에 배운 대화문을 듣고 대화문에 사용된 목표 문법 ‘-에 따라(서)’이 어떻게 사용되었는지 확인해 볼께요. ... (학생들의 말하기를 듣고 피드백 한다.)◆ 대화문을 듣기(교사는 지난 시간에 배운 해당과의 대화문 음성파일을 들려 준다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.24

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  [우수독후감] 채사장의 <지적대화를 위한 넓고 얕은 지식>을 읽고 쓴 독후감입니다. 이 책은 교양 있는 대화를 위한 필독서입니다.

  [우수독후감]교양있는 사람이 되기 위한 필독서채사장의 ‘지적대화를 위한 넓고 얕은 지식’을 읽고이번 겨울방학을 이용해 채사장의 ‘지적대화를 위한 넓고 얕은 지식’ 1권을 읽었다. ... 인간은 살아가면서 다양한 사람들을 만나고 그 사람들과 많은 대화를 나눈다. 이 같은 대화를 위해서는 ‘교양’이라고 불리는 어느 정도의 지식을 가지고 있어야 한다. ... 전문적 지식은 먹고사는 데 필수적이지만 일상적인 대화에서는 그다지 쓸모가 없다. 나는 작가의 말에 공감이 갔다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.13

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  과제 중심 교수요목의 대안으로서 제시된focus on form의 기법에 대해 focus on formS, focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

  예를 들면, “식사하다.”와 유사하게 중의적인 표현을 가지면서 존대표현에 자주 쓰이는 단어들을 중심으로 예문을 제공하거나, 대화문을 구성하는 과제 혹은 활동을 제시하는 것이 바람직하다 ... 이 경우, 해당 문장이 포함하고 있는 문법 양식 즉 존대표현, 동사의 과거형, 의문문 사용법 등을 다른 표현에 대입하여 사용하는 것이 불가능해진다. ... 라는 표현에 대한 질답과 대화는 가능하나, 해당 학습자에게 ‘식사하다’가 아닌 ‘기침하다’라는 표현으로 “식사하셨습니까?”

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.04

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  A+_배론_외국어로서의한국어능력평가론_한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서

  일상생활에서의 문의 텍스트를 사용한 경우인데, 이를 학문 목적 한국어 학습자에게 더욱 가까울 수 있도록 기숙사 관리인과 학생의 대화로 바꿔볼 수 있다. ... 알겠습니다.① 강당 입구에 나란히 서 있는 직원과 학생② 교실에서 대화하는 학생 2명③ 도서관에서 책을 빌리는 학생과 살펴보는 직원④ 강당에 들어가 있는 학생 2명2) 유형: 문장이나 ... 또한 개선점을 찾는 것이 시험의 변별력을 떨어뜨릴 수도 있다고 생각한다.따라서 본 과제에서는 오류가 있는 문항 5가지를 찾고 오류 분석 및 개선점을 도출해보고, 이에 더하여 제83회

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.12

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  한국어 교재의 과제 분석-고려대학교 한국어문화교육센터에서 개발한 『재미있는 한국어3』의 '제10과 선물'을 중심으로

  각 단원은 2개의 대화문과 1개의 서술문으로 구성된 본문과 새로운 어휘를 제시하고 문형을 반복 연습하는 말하기 연습이 있으며 '과제'라는 명시적 용어로 나타나는 활동은 없으며 활동이라는 ... 예를 보기로 제시하고 있으며 다른 몇 가지 상황을 주고 두 사람이 보기와 같이 대화문을 연습하도록 하고 있다.본문 및 반복 연습 형태의 말하기 연습이 끝나면 과제에하도록 하고 있다 ... 모두 9개 문항이며 1번부터 8번까지는 주어진 단어를 사용해 문장을 완성하는 반복 연습 형태를 띠고 있으며 단어의 의미는 오른쪽에 따로 칸을 만들어 제시해 두었다. 9번 문항은 대화문의

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.07

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  세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

  일상생활에 적응이되고 세분화된 직업목표 어휘와 대화문을 익혀 한국사회에 완벽히 적응할 수 있도록 도움을 준다. ... 더불어 쓰기와 일상생활에서 다루는 대화문을 읽는 부분도 같이 들어가서 모든 언어영역을 두루두루 배울 수 있는 코스북의 장점이 있다. ... 본 과제를 완성해보겠다.2.본론2-1.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.20

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  국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목에 대해 기술하시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 A+ 레포트입니다.

  1문항,600~700자 정도의 고급 수준 논술문 1문항)* 쓰기 영역 작문 문항 평가 범주문항번호평가범주평가내용51-52내용 및 과제 수행제시된 과제에 맞게 적절한 내용으로 썼는가? ... 53-54내용 및 과제 수행주어진 과제를 충실히 수행하였는가?주제에 관련된 내용으로 구성하였는가?주어진 내용을 풍부하고 다양하게 표현하였는가? ... 또한 간단한 생활문과 실용문을 이해하고, 구성할 수 있다.2급전화하기, 부탁하기 등의 일상생활에 필요한 기능과 우체국, 은행 등의 공공시설 이용에 필요한 기능을 수행할 수 있다.약

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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  말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초

  대화문(교재의 말하기 텍스트)활동말하기 전 단계·모르는 장소를 물어보고 찾아간 경험 나누기·모범 대화문 이해하기, 표현 학습하기·지하철역에서 학습장소나 주변에 대표되는 건물까지 오는 ... 경우 대화의 흐름에 적합한 주제와 상황에 따라 즉각적이고 즉흥적으로 진행되는 경우가 많다. ... 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초.중.고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되 Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오

  리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.12

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  A+ 한국어교원 온라인실습 모의수업최종 지도안(중급피드백반영) V-느라고

  (학생들이 활동지의 대화문을 읽는다.)(대화 내용 확인하기)교:늦은 사람은 누구인가요?철수는 무엇을 하느라 늦었나요?영희와 철수는 이제 무엇을 하나요? ... 4′㉶ 그림카드(연습용)그림을 먼저 보여주고, 뒤집어서 글자를 보여준다.한명당 카드 1~2개 정도 확인해 본다.▣ 연습자료 활동지 하기교: 선생님이 먼저 대화문을 읽겠습니다. ... 6′㉶ 연습자료 활동지순회지도하며 어려움을 가지는 학생들을 도와준다.교: 문제1을 함께 읽어봅시다.학: 빈 칸에 들어갈 알맞은‘-느라고’표현을 대화문 속에서 찾아 완성해 보세요.

  리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.21

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  고등학교 일본어2 평가계획서

  -배려 및 태도 전달, 의향 및 의사 전달 등과 관련된 글이나 대화문을 읽고 주제나 문장의 의미를 개괄적으로 파악한다. ... -배려 및 태도 전달, 의향 및 의사 전달 등과 관련된 글이나 대화문을 읽고 주제나 문장의 의미를 단편적으로 파악한다. ... -인사, 소개 등과 관련된 짧고 쉬운 대화를 문장 수준으로 할 수 있다.-인사, 소개 등과 관련된 쉬운 글이나 대화문을 읽고 제시되지 않은 주제나 문장의 의미를 파악한다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.01

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  초급 수업에서 사용할 수 있는 말하기 활동(task)

  말하기와 쓰기를 통합한 과제)대화문을 반복해서 읽어오기(읽기와의 통합과제)롤플레이에서 발표한 내용을 과제로 내어 에 쓰게 한다. ... (쓰기와의 통합과제)전화로 친구와의 약속 정하기를 한 후 그 대화문을 다시 써 오기 (듣기, 말하기,쓰기와의 통합과제)무엇인가를 함께 할 친구 찾기 글쓰기:예)여러분도 친구를 찾는 ... 기능 통합적인 활동을 하게 하는 것이다.학습 내용 강화를 위한 과제물 부과:대화의 확장 연습예)교실 내 연습의 확장 활동으로 친구와의 약속하기를 다시 대화문으로 구성하여 써 오기(

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.10

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  [A학점][한국어교재론]종류가 다른 한국어 교재(2종)의 단원 구성 요약 및 정리 및 장단점 비교 분석.

  문법, 어휘 범주 제시.③도입: 단원 주제와 관련한 사진과 질문을 제시하여 학습자들의 자연스러운 질문 유도.④예시문: 해당 단원의 학습 내용을 명확하게 드러내고 학습자가 활용가능한 대화문 ... , 발음’ 등 학습목표에도달함으로써 ‘듣고 말하기’, ‘읽고 쓰기’ 등 통합 교육이 가능하다.②단원 주제와 내용이 실생활에서 활용 가능한 익숙한 내용으로 구성 되어 있다.③예시문(대화문 ... 수 있는 활동 제시.⑦연습 1,2: 주어진 자료를 이용한 연습과 단원에서 학습한 문법을 활용한 연습를 통해 유의미한 활동이 가능하도록 함.⑧듣고 말하기: 세 개의 듣기 활동(실제 대화를

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.01 | 수정일 2023.11.10

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