"몽학선생" 검색결과 61-80 / 80건

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  [기독교] 김교신 산상수훈 연구

  대체로 외형적인 구약의 율법이 몽학 선생이라고 한다면, 이 산상수훈의 경우는 더 당연히 몽학 선생이라고 부르지 않을 수 있겠습니까. ... 바울은 우리가 믿음으로 의로워 질 수 있도록 우리를 그리스도께 데려가는 몽학 선생이 바로 율법이라고 말합니다(갈 3:24). ... (산상수훈 연구 p. 165~167)마지막으로 주기도와 관련한 김교신 선생의 다음 말씀을 생각해 보고자 한다.

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.24

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  열매로 알리라

  율법은 그들에게 그들을 인도하는 선한 것 이상이 아니라 더 이상 그들에게는 몽학선생으로 전락하고 말았다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.10

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  신약 장별 요약

  그 후 바울은 오직 믿음으로 의롭게 되는 심오한 기독교 진리를 가르친다.3장 율법은 몽학 선생먼저 갈라디아 교인들의 무분별한 신앙을 꾸짖고, 건전한 신앙상을 제시한다.

  리포트 | 22페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.03.07

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  기독교강요 2권 요약

  그래서 율법을 몽학선생이라고 부른다(갈3:2명“살인하지 말라”(출 20:13).39. 이 계명의 의도40.

  리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.01.27

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  [신학] 바울의 율법과 복음

  바울은 율법을 우리를 그리스도에게로 인도하는 몽학선생으로 비유하였다. ... 몽학선생이란, 학교에 데려다 주기도 하고 집에서 훈육을 담당하기도 하는, 철들기 전의 아이들을 가르치는 소년 감시자이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.11

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  박형룡 박사님의 교회론 요약 및 서평

  율법은 두 가지 방법으로 그리스도를 지향하였다.첫째로, 율법은 행위와 죄를 말하여 행위 언약을 기억시킴으로 사람들을 그리스도에게로 인도하는 몽학선생이 되었다.

  리포트 | 107페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.06.24

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  복음과율법의관계

  없고 복음만 선포하면 되기 때문이다. ④ 제1서서 신앙고백서 : 칭의는 전적으로 하나님의 은혜에 귀속된다. ⑤ 제2서서 신앙고백서 : 율법의 본래 전수 목적을 그리스도에게 인도하는 몽학선생임을

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.19

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  새언약

  도덕적 의무인 율법은 언약의 자손을 이끌어 하나님의 은례로 말미암은 구원의 필요성을 깨닫도록 해준 몽학 선생의 역할이었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.31

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  <구운몽> 교수 학습 과정안(세안) - 고등 국어(상)

  능동적인 의사 소통차 시3/6소단원(2) 구 운 몽학 습목 표1. 글에 대한 배경 지식을 작품 이해에 활용할 수 있다.2. ... 김만중의 생애와 작품 세계김만중(김만중, 1637∼1692)은 조선 후기의 문신이자 소설가로본관은 광산(光山), 아명은 선생(船生), 자는 중숙(重叔), 호는 서포(西浦), 시호(諡號

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.29

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  유대교와 기독교왜 나누어졌는지에 관해

  율법은 몽학선생으로 영적 갓난아기 상태였던 이스라엘 민족을 성장시키기 위한 중간 과정이다.유대인들의 옛 언약(기독교의 입장)에 대한 입장절대자이신 하나님은 “너는 나의 백성이고 나는

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.29

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  [신학]바울의 인간론

  갈라디아서 - 구원역사에서 일시적인 역할“그리스도께 인도하는 몽학선생”(3:23,24)B.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.03

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  [신학]복음과 율법

  율법= 몽학선생: 노예 가정교사(갈3:23-4:6)바울은 율법을 몽학 선생에 비유하고 있다. 즉 구원의 자리로 옮길 수 있도록 지도해주는 것이 바로 율법의 역할이다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.10.02

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  [신학]레위기의 5가지 제사와 정결법

  이처럼 구약 제사법은 또한 그리스도 수난 사역의 예표로서 주어진 법으로, 그리스도가 오시기 전까지는 그리스도에게로 이끄는 몽학선생의 역할을 하였다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.16

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  [바울신학]바울(Paul)

  목적이 있는데, 그 첫째는 죄가 하나님을 거스리는 범법임을 지적해주며, 또한 율법은 그리스도가 와서 우리가 믿음으로 의롭게 될 때까지의 교사 역할(우리를 그리스도에게로 인도하는 몽학선생

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.03

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  [기독교]갈라디아서

  또한 3:24의 몽학선생의 예와 4:1 이후의 유업을 이을 자에 대한 예에서도 율법을 그 중심내용으로 삼았다.셋째. 그러면 갈라디아서에 바울이 말하는 율법은 무엇인가?

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.19

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  [신학ㅂ]갈라디아서

  바울은 이러한 사실을 율법을 몽학 선생과 후견인 및 청지기로 비유함으로써 이해를 돕고 있다.4:8-31은 복음이 율법보다 훨씬 뛰어남에도 불구하고 복음을 버리고 다시 율법으로 되돌아가려는

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.18

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  [영성신학] 성령과 해방

  즉 갈3:24의 말씀처럼 몽학선생의 역할을 한다는 것이다. 그렇지만 죄를 죄로 구분할 수 있다고 해서 다른 사람을 정죄할 수는 없다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.11

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  [종교철학] 기독교-기독교의 종교철학적 문제들

  나사렛 이단이라고 부름.c.바울-이방인의 선교사(사울:핍박자->바울:복음 전하는 자)율법에 대한 그의 태도-율법으로는 죄를 깨닫게 함(로마서 3:20)-우리를 그리스도에로 이끄는 몽학선생

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.23

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  율법과 복음

  바울은 이것을 설명하기 위해서 로마 세계의 사회제도인 몽학선생의 사례를 들어 설명한다. ... 바울은 이 노예 가정교사(몽학선생)와 주인 아들과의 관계를 율법과 믿음의 관계에 비교하였다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.04

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  [조직신학] 교회론 & 종말론

  있으며 율법의 기능은 죄를 제재하고 의를 증진시키며 세상에 하나의 보통은혜의 목적을 달성하는데 죄를 깨닫게 하며 율법을 지키기에 무능력함으로 깨닫고 그리스도에게로 돌아오게 하는 몽학선생의

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.03

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