"무용지도" 검색결과 61-80 / 5,866건

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  [무용, 초등교육]창작 무용 지도안

  < 학습 지도안 >단 원 명3.표현의 탐구대상초등6학년장 소무용실학습주제차 시3차시학습목표1. 움직임의 요소를 활용하여 음악에 맞춰 표현할 수 있다.2.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.10

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  외국민속무용의 지도사례fp

  외국민속무용의 지도사례1. 머리말세상의 존재하는 모든 생명체는 자신의내부에 존재하는 동적인 힘을 외부로 표출함으로서 그 존재를 과시한다. ... 지도의 실제(1) 우리나라 집단춤? ... 무용지도의 사례1) 이렇게 시작했어요.어려서는 노래와 율동이 하나로 인식되어 자연스럽게 익히며 표현에도 적극적이지만 학년이 높아지면서 점점 위축되고 표현력이 떨어지는 모습을 보며 무용연구회에서

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.19

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  [학습지도안]무용지도안

  {체육과 교수 - 학습 지도안대단원무 용소단원무용의 기본 움직임의 구성본시의 주제동적, 정적 움직임의 결합차 시학습목표◎무용의 기본 움직임을 알 수 있다. ... *환자 견학지도*적극적인 자세를 취한다.전개○본시학습목표제시○정적,동적움직임 결합○균형잡고뛰어 오르기○걷다가펴 기○휘돌려굽히기*학습 목표를 파악한다.전시학습 확인어제까지 해본 정, ... *언어적 설명*언어적 설명정리○정리운동○차시예고○인사,해산*정적휴식 스트레칭*창작 무용의 방법을 알린다.*상호 인사한다*호흡과 연결하

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.15

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  [학습지도안]무용지도안

  {체육과 교수 - 학습 지도안대단원무 용소단원외국 민속무용본시의 주제마임마임(Mayim Mayim)차 시학습목표◎이스라엘 문화의 특성을 알 수 있다. ... *환자 견학지도*적극적인 자세 를 취한다.전개○본시학습목표제시○마임마임*본시 학습목표를 파악한다.대형 : Single Circle facing in, L. O. ... ◎민속 무용을 통해 교우 관계를 원만히 할수 있다.학습단계학습 요소교 수 - 학 습 활 동지도상 유의점도입○대열정렬○인 사○출석확인○준비운동○전시확인학 습*8열 동대 집합*상호 인사한다

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.15

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  [학습지도안]무용지도안

  {체육과 교수 - 학습 지도안대단원무 용소단원우리 나라의 민속무용본시의 주제얼사좋네 두리둥둥차 시학습목표◎한국 무용과 외국 무용의 차이를 이해할 수 있다. ... ◎한국 무용을 통해서 협동심을 기를 수 있다. ... *환자 견학지도*적극적인 자세를 취한다.전개○본시학습목표제시○활개치며뛰 기○손뼉치며돌 기○도리깨질하 기○까치 걸음과 엉덩이춤○까치 걸음으로 제자리가 기○도리깨질하 기○익살스럽게 방향

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.15

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  [학습지도안]무용지도안

  Folk Dance의 기본대형을 열거할 수 있다.■ 민속 무용의 정의와 특성◆ 민속 무용이란? ... 민속 무용★ 학습 목표. 한국 무용의 기본 동작(팔, 발)을 할 수 있다.. 군밤 타령의 춤사위를 할 수 있다.. Folk Dance의 기본스텝을 설명할 수 있다.. ... {일정한 지역 안에서 자연적으로 발생하여 민중에 의해 전승되어 온 무용◆ 민속 무용의 특징● 인종·지방·국민성·풍속 등에 따라 다른 특색을 지님● 그 민족이나 지방의 풍속 또는 민족을

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.15

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  초등학교 무용 수업 지도안

  5‘신체표현을 할 때는 부끄럼을 타지 않고 자신감 있게 표현하도록 지도한다.전개전개활동 1)물의 이동과 변화를 몸으로 표현하기활동 2) ‘물의 여행’이라는 신체표현하기○ 활동 1)- ... ‘와 같은 적절한 질문을 통해 학생들이 스스로 생각할 수 있도록 지도한다.ex)봄이 오면 얼음이 녹는다.녹은 물은 시냇물이 되어 흐른다.날씨가 더우면 물이 가벼워져 하늘로 날아가게

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.11

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  [지도안]체육 (무용) 지도안

  ( 체 육 )과 교수?학습과정안청주교육대학교부설초등학교단 원 명발견의 기쁨일시2005. 10. 25. 6교시장소체육관지도교생장 세 미학 습 문 제색깔에 따라 떠오르는 장면을 움직임으로 표현하기교과서쪽92-94쪽차 시1/3학 습 목 표아동들이 모듬별로 협동하여 색깔에 따..

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.29

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  [창작무용] 창작 무용 지도안

  심동적 목표 - 긍정적 신체 활동을 통해 스트레스를 푼다.- 무용 기술을 발전시키면서 무용의 개념과 원리들을 적용한다.? ... 가지 느낌의 음악 CD☞유의점날씨표현에 적당한 음악을 틀어준다☞ 자료날씨별로 어울리는 음악☞ 유의점각조의 학생들의 수의 비율을 비슷하게 맞춰주도록 하고 산만한 분위기가 되지않도록 지도한다.해결전략실행 ... 주 제창작무용 - 시간일 시2004. 6. 9. 4교시장 소무 용 실학 습 문 제시간의 요소중 속도의 개념을 알고, 몸으로 표현하기학 습 목 표?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.28

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  [교수학습법,무용]무용학습지도안

  {본시 학습 지도안년200200200월일단 원무 용소단원시수학습1, 무용의 특성 및 효과를 안다.목표2, 무용의 역사를 안다학습활동내용내용추가☞ 무용의 이해1 무용의 특성 및 효과1 ... {본시 학습 지도안년200200200월일단 원무 용소단원시수학습1, 현대 무용의 특징을 안다.목표2, 발레의 특징과 무용을 감상 할 수 있다.학습활동내용내용추가☞ 현대 무용1 특징ㄱ ... 키핑, 캘로핑, 슬라이딩3 조작 운동 : 신체적 조작 활동으로 표현의 다양성과 활 동 공간을 자유롭게 선택 밀기, 당기기, 들기, 던지기,구르기, 치기, 피하기, 잡기{본시 학습 지도안년200200200월일단

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.15

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  [체육무용]창작무용, 체조, 체육무용 학습지도안

  ·외국의 민속 무용·정리운동 지도3′·체조를 통해 몸의 긴장을 풀어준다{{{{{{{학 습 내 용1. 민속무용가. ... 체육과 학습-교수 활동 과정안교사 ○ ○ ○{{단원명창작 무용일시2001차시3/12학습주제무용의 기본동작지도학급1학년장소강당학습목표＊무용의 기본동작을 이해하고 이동 동작과 비이동 동작을 ... ·목표에 도달여부를 평가하 고 강평한다.⊙ 차시 예고를 한다.우리 나라의 민속 무용·정리운동 지도3′·음악에 맞춰 신체의 긴장을 풀어준다{{학 습 내 용1. 작품감상가.

  리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.27

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  [학습지도안]무용학습지도안

  {체육과 교수 - 학습 지도안대단원무 용소단원기본 움직임의 표현방법본시의 주제기본 스텝차 시학습목표◎창착 무용의 기본 움직임을 알 수 있다. ... *환자 견학지도**적극적인 자세를 취한다.전개○본시학습목표제시○기본스텝○워킹○호핑○러닝○ 점 핑○ 정리학습{{{{*학습 목표를 파악한다.본시내용 설명 및 시범*스텝이란 무엇일까 (한

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.15

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  [학습지도안]무용학습지도안

  {체육과 교수 - 학습 지도안대단원무 용소단원외국 민속무용본시의 주제코로보시카(Korobushka)차 시학습목표◎러시아 문학의 특성을 알수 있다.◎책임감을 기를수 있다. ... *환자 견학지도*적극적인 자세 를 취한다.전개○본시학습목표제시○○○*본시 학습 목표를 파악한다.

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.15

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  [체육]현대무용 지도안.

  현대무용가들에 대해 각각 업적과 연관지을 수 있게 지도.? ... 학습 지도안차 례Ⅰ. 계획단계Ⅱ. 진단단계Ⅲ. 지도단계Ⅳ. 발전단계Ⅴ. 평가단계Ⅰ. 계획단계1. 단원의 개관가. ... 지도상의 유의점1) 시청각 자료를 적극 활용하여 무용만이 가지는 특성을 이해하도록 한다.2) 실제의 무용 수업은 되도록 실기로 실시하며, 무용의 여러 영역을 고르게 경험 할 수 있도

  리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2005.10.20 | 수정일 2013.12.12

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  [체육교육, 무용]무용학습지도안(강강술래)

  {체육과 교수 - 학습 지도안대단원무 용소단원우리나라의 민속무용본시의 주제강강술래차 시학습목표◎강강술래의 유래를 알수 있다.◎대동놀이인 강강 술래를 잘 할수 있다. ... *환자 견학지도*적극적인 자세를 취한다.전개○본시학습목표제시○강강술래○중모리2 장단○중모리2 장단○중모리2 장단{{{{{*학습 목표를 파악한다*본시내용 설명 및 시범1.3박2걸음로

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.15

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  무용(어부놀이) 학습지도안의 대단원

  학습안단원민속무용대상3학년 10반일시지도교사지도교생00대학 사범대학 부설 고등학교체육과 수업안단원민속무용지도대상3학년 (여) 45명지도기간장소강당단원의성격Ⅰ. 교 재 관1. ... 서로 협력하여 명랑하게 춤을 추는 가운데 상호 친밀감을 느끼게 해주어 사회성을 함양시킬 수 있다.지도학습요항차시지도상의 유의점학습형태학습자료소단원학습내용민속무용의 개요? ... 민속무용은 누구나가 할 수 있게끔, 또 누구나가 즐길 수 있게끔 지도한 다.단원의성격3. 어느나라의 춤에도 공통된 발의 움직임을 매끈하고 아름답게 춤출 수 있도록 지도한다.4.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.10

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  [무용지도법] 무용과체육의차이점

  그렇다면 갑자기 왜 무용과 체육을 비교하고 무용은 독립을 원하는 것일까? ... 무용과 체육의 차이점?무용과 체육. 언듯보면 움직인다는 공통점으로 많은 부분이 일맥상통해 보인다. ... 반면 무용은 인간의 마음과 정신이 결부된 예술이자 철학이다. 따라서 무용은 예술이지만, 체육은 결코 예술이 아니기 때문에 무용과 체육이 동등하다고 볼 수 없는 것이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.13

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  [교육]초등학교 창작무용 지도안

  창작무용수업 지도안학습 주제날씨의 변화를 몸으로 표현하기학습 목표힘의 변화에 주목하여 움직임을 즉흥적으로 표현한다.복장편한 츄리닝, 무용화 또는 실내화일시2007년 4월 11일 5교시장소체육 ... -옆사람을 따라하지 않고 창의적으로 표현하도록 노력한다.1‘1‘2‘2‘2‘2‘-놀이가 너무 격해지지 않도록 지도한다-멀어질때는 손을 꽉 잡도록 지도한다-무게를 숫자로 설명하지 말고 ... 시간을 준다.단계학습내용교수 - 학습 활동시간지도시 유의점교 사학 생전개힘의 변화에 따른표현 연습밀어내기당기기무게들기점프힘의 강약힘의 강약에 따른 변화에 초점을 맞추어 움직임을 지도한다

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.06

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  [무용] 포크댄스 지도안

  학습 지도 내용- 민속무용 중 덴마크의 나폴레온2. ... 단원 학습 지도계획 ······· 1Ⅴ. 지도상의 유의점 ········ 2Ⅵ. 본시 학습 지도 ········ 2Ⅰ.단원명1. 대단원 : 체육실기론2. 중단원 : 민속무용3. ... 기능면- 민속무용으로 여러 나라에 대한 친밀감을 갖는다.- 여러 나라의 민속무용에 대해 관심을 갖는다.- 박자와 리듬 감각을 키운다.Ⅳ. 단원 학습 지도계획1.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.18

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  태권도 학습지도안 - 응용 : 태권무용

  학생들의 지도를 받아 기본동작을 교정한다.? ... 개인의 능력을 고려하여 동작과 자세를 지도한다.라. 경험자를 중심으로 하되 집중되지 않도록 적절히 분배하여 모둠을 구성한다.Ⅰ. 계 획 단 계1. 학습과제분석가. ... 지도상의 유의점가. 태권도의 기능 뿐만 아니라 가치와 정신을 함께 교육하여 규칙과 예의를 잘 지키도록 한다.나. 충분한 준비운동으로 부상자가 발생하지 않도록 한다.다.

  리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.11

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