"민들레속지" 검색결과 61-80 / 2,090건

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  1학기 만5세 유아 관찰일지 및 종합발달평가 (놀이활동/일상생활 영역,모든계절 사용가능)

  민들레 홀씨가 날아가자 “날아가요”라고 이야기한다. 교사가 “민들레 홀씨가 어떻게 날아가고 있니?” ... 라고 말하자 OO는 도화지 한 장을 들고 자리로 가 앉더니 그림을 그리기 시작하였다. ... 다시 다른 글씨를 가리키며 “이건 사자잖아”라고 말한다.4월놀이활동잔디밭에서 민들레 홀씨를 선생님에게 보여준다. 민들레 홀씨의 줄기를 손으로 잡고 위 아래로 흔든다.

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.11.17

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  유아발달 출석수업 조별과제

  C: 또 꽃에서 가지고 와요. / 이거 후~ 하고 불어본 적 있어요.T: (꽃의 구조 사진 자료를 보여주며) 민들레 꽃도 씨방에서 씨앗이 만들어져서 동그란 풍선 모양처럼 씨앗이 자라난대 ... 홀씨 식물을 파악하고 원리를 알아보며 꽃씨를 탐색해본다.T: (꽃씨를 보여주며) 이 씨앗은 예쁜 민들레 꽃 씨앗이야. 민들레 꽃 씨앗은 어디에서 난 걸까? ... . / 꽃에서 가져올 수 있어요.T: (꽃의 구조 사진 자료를 보여주며) 수술에 있는 꽃가루가 암술머리에 묻으면 암술을 타고 내려와 씨방에서 씨가 만들어진대. 씨앗을 관찰해보자.

  방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.12

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  식물분류학 식물분류의 중요성에 대하여 기술한다.

  잎은 마르기도 하고 물기도 잘 빠져나가지만,가시는 그렇지 않다.민들레는 국화과에 속하는 속이다. 꽃은 노란색이고 열매는 벌어져서 잘 익는 꽃이다. ... 그래서 식물의 이름이 점점 더 길어지고 복잡해진 것이다. ... 본론1) 식물분류의 중요성2) 식물동정2-1) 민들레2-2) 철쭉3. 결론4.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.02.01

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  만3세 1년 영유아 관찰일지 (발달평가포함)

  OO가 민들레 홀씨를 발견하며 ‘민들레다!’라고 말하며 뜯는다. OO가 민들레 홀씨를 들고 입으로 후~하고 분다. ... 자유롭게 끼적이기를 할수 있게 하자 OO는 고개를 푹 숙이며 빠른 속도록 끼적이기를 한다. ... 민들레 홀씨가 잘 날아가지 않자 점점 세게 후~ 하고 불며 민들레 홀씨를 날리며 놀이를 한다.놀이활동색 돋보기를 관찰하며 노란색 돋보기를 들어 눈에 갖다 대고 교실을 두리번 둘러본다

  리포트 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.12.10

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  유아교육 동극활동 계획안(생활주제:봄)

  C: 민들레처럼 오랫동안 땅 속에만 있으면 답답할 것 같아요.C: 애벌레처럼 예쁜 나비가 될 수 있으면 좋겠어요.T: 민들레는 애벌레를 부러워했지만 결국 바람을 타고 날아갈 수 있었어요 ... 정해진 역할을 보니까 우림이는 민들레, 은지는 애벌레, 다은이는 나비, 그리고 하람이는 연극의 시작과 끝을 알려주기로 했어요.T: 모두 앞에 나와서 역할머리띠를 나누어 껴보도록 해요.T ... C: 민들레와 애벌레요!!T: 민들레는 계속해서 땅에만 박혀 있었나요?C: 나중에 날아갔어요!T: 우리가 민들레나 애벌레라면 어떨 것 같나요?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.02 | 수정일 2020.01.09

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  사회적 협동조합에 대하여 설명하고, 사례를 제시하시오. 서론 (1)

  조합원의 경영참여가 미흡해 실무자 주도로 어쩔 수 없이 직원 노조원들이 경영에 참여했고, 저임금과 열악한 근무환경 속에서도 결국 자신을 희생했다. ... 대전민들레의료사협은 주민들의 적극적인 참여를 지원하기 위해 보건모임이나 소규모 모임을 통해 교육에 참여하는 모든 주민에게 민들레만 사용하는 '조각' 화폐를 제공했다. ... 조형물을 받은 주민들은 자연스럽게 의료기관을 이용했고 자연스럽게 대전민들레의료사협에 입회했다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.15

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  만2세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 평가인증 관찰일지 및 2학기 발달평가

  민들레 홀씨를 보고 교사가 홀씨를 입으로 후~히고 불어서 날리자 날아가는 민들레 홀씨를 손을 뻗어 잡아보려하다 손을 내밀어 민들레 홀씨를 달라는 표현을 한다. ... 발달평가엄지와 검지로 스티커를 스스로 떼어낼 수 있는 등 눈과 손을 협응한 소근육을 조절하며 엄지와 검지로 스티커를 떼어내고 붙이기를 반복하며 신체활동에 지속적으로 참여한다.의사소통바닷속 ... 민들레 홀씨를 주자 받아들어 볼을 빵빵하게 만들어 민들레 홀씨를 “후~후~”불어서 날리는 모습을 보인다.발달평가OO는 자연물에 관심을 가지고 탐색하며 관찰하는 모습을 보이며 자연에

  리포트 | 10페이지 | 5,700원 | 등록일 2024.07.07

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  만2세반 1학기 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지)

  “OO도 손잡고 싶은데 안 잡아줘서 속상하대” 라고 이야기하자 “OO야”라고 부르며 또래들이 다가간다. “OO야. ... 교사가 “OO 민들레꽃 찾았구나.” 라고 말하니 “민들레꽃? 민들레꽃은 노랑색이야” 라고 웃으며 말하고 다시 친구들에게 달려가서 “이것 봐라. 노랑색꽃이야.” ... OO는 젓가락으로 김치가 잘 집어지지 않자 숟가락으로 김치를 들어올린다.4월신체운동해빛 수업 시 OO는 샤워 볼을 손으로 비비고 얼굴에 문지르며 아이 시원해 하고는 스틱으로 샤워 볼을

  리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.03.24

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  만2세 놀이와 일상 관찰일지 / 발달평가 24명

  OO가 OO에게 ‘여기 민들레 꽃이 있어, 빨리 와봐’라고 말한다. OO가 OO와 함께 떨어진 민들레 꽃을 주운다. OO가 민들레 꽃을 보며 ‘노란색 꽃이야’라고 말한다. ... 생활속에서 수에 관심을 갖고 같은 장난감이나 미술도구가 있으면 숫자를 세어보고 정렬하여 놀이해본다. ... 한 손에 습자지를 잡고, 풍선 채를 잡은 다른 한 손으로 습자지를 맞춰 본다. 교사에게 OO가 ‘이것 봐, 풍선으로 맞췄어’라고 말한다.

  리포트 | 24페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.01.17

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  일상,놀이 만3세 관찰일지와 총평

  OO는 책 표지를 책상에 내려놓은 뒤 그림 속에 있는 곤충을 보며 “얘는 장수풍뎅이, 얘는 총평OO는 친구와 함께 놀이하는 것을 좋아하여 민들레 꽃을 발견했을 때 친구를 다급하게 ... 잠자리 썬캐쳐 만들기를 하며 다양한 색상의 셀로판지를 탐색한다. OO가 2가지 색상의 셀로판지를 겹치며 빨강, 파랑을 겹쳐 색깔을 만들고 “이건 보라색이야.” ... OO가 OO에게 ‘여기 민들레 꽃이 있어, 빨리 와봐’라고 말한다. OO가 OO와 함께 떨어진 민들레 꽃을 주운다. OO가 민들레 꽃을 보며 ‘노란색 꽃이야’라고 말한다.

  리포트 | 12페이지 | 6,900원 | 등록일 2023.11.04

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  방송통신대_자원식물학_1. 자원식물을 이용한 의약품과 친환경농업 이용 식물 소재를 조사하여 설명하시오.2. 자원식물의 고부가 가치화 방향을 설명하시오.

  피자식물은 크게 쌍떡잎식물과 외떡잎식물 등 종자가 자방 속에서 발달하여 꽃 식물이라고 불리기도 한다. ... 민들레는 하얗고 보송보송한 씨앗과 노란 acid) 등이 함유되어 있다. ... 따라서 국내에 존재하는 유휴지나 벼농사 이후 남는 땅에 친환경 옥수수를 생산하여 기후변화 억제에 도움을 줘야 한다. 3.

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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  만3세 관찰일지+총평가 1년치 모음 (6개영역 관찰 및 해석/ 자세합니다)

  OO가 민들레 홀씨를 발견하며 ‘민들레다!’라고 말하며 뜯는다. OO가 민들레 홀씨를 들고 입으로 후~하고 분다. ... 그리고 자신의 얼굴 모습을 잘라 엄마뱃속에 붙이고 작품을 완성해 본다. ... 활동을 할 때 친구의 작품과 활동지에 많은 관심을 갖고 관찰하며 많은 대화를 통해 상호작용과 사회관계형성이 증진되는 모습을 볼 수 있다.

  리포트 | 11페이지 | 8,500원 | 등록일 2022.10.26

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  아동문학활동계획안&통합구성망

  -씨는 어떻게 퍼트려질까?-씨앗이 자라는데는 무엇이필요할까? ... 오늘 유치원 화단에 민들레 꽃이 핀 것 봤나요?c: 네! 노란색 민들레 꽃이랑 녹색 잎이 있었어요.T: 그렇다면 민들레 꽃은 어떻게 화단에 피었을까요? ... 만들어소리내기미술-팝콘나무 꾸미기-씨앗책 만들고 색칠하기-콩으로 동물,도형,사람,식물그림이나 모양을 평면또는 삼차원으로 꾸미기신체표현/게임-새싹이 자라는 모습동작으로 나타내기-팝콘처럼 튀겨지는춤

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.05

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  A+ 서평_세상에서 가장 재미있는 32가지 생물학 이야기를 읽고 나서

  책 속으로들어가 보자. ... 예를 들어 민들레 등의 식물이 솜털 같은 홀씨를 이용해 씨앗을 최대한 멀리 날려 보내기 위해 노력할 수밖에 없는 까닭에 대해서 저자는 설명한다.실제로 민들레는 바람을 통해 씨앗을 퍼뜨린다 ... 민들레는 무엇을 위해 씨앗을 흩날릴까. 단순하게 살펴보면 아마도 분포를 확산시키기 위해서 일 것이다.

  리포트 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.05.05

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  만 1세 1학기, 2학기 행동관찰평가/ 행동발달평가

  교실에 또래 친구의 물건에 관심을 가지고 친구에게 물건을 전해 주거나 교사에게 친구에 물건 임을 이야기해주며 관심을 표현하기도 합니다.예술경험바깥 놀이 중 민들레, 민들레 홀씨, 바닥에 ... 일상생활 속에서 물체가 있고, 없음을 인지하고 표현할 수 있으며 많고, 적은 것에 대해 인지하고 표현할 수 있습니다. ... 만 1세 영아(여아) 1학기, 2학기행동발달평가서/행동관찰일지특성 :1학기에 비해 언어표현이 많아지고,1학기에 배변훈련을 시작하여2학기엔 배변훈련을 성공적으로 마침영역발달평가1학기기본생활1학기

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.06 | 수정일 2024.01.05

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  A+ 레포트. 전래동화와 창작동화의 차이점을 제시하고, 전래동화와 창작동화 작품 중 하나를 선택하여 읽은 후 감상문을 제출하시오.

  지나가던 참새나 흙덩이, 병아리와 어미 닭 등 모두 강아지 똥을 더럽고 하찮은 존재로 여겼지만, 강아지 똥은 민들레 싹을 위해 땅속의 거름이 되어 예쁜 민들레 꽃을 피우게 된다. ... 삶을 경험하면서 이야기 속에 숨겨져 있는 의미와 가치를 깨닫게 된다. ... 아무도 쓸모 있다고 생각하지 않고, 누구도 눈여겨보지 않았지만, 민들레가 꽃을 피우는데 절대적으로 필요한 존재였던 강아지 똥의 이야기는 세상의 모든 존재는 가치가 있다는 메시지를 담고

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30

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  비유법 상징 수업지도안

  개인적 상징 : 시인이나 작가 개인이 그 작품 속에서 독창적으로 만들어 낸 상징새로운 길 /윤동주시어의미내, 고개인생에서 만나는 크고 작은 ( )과 ( ). ... 상징의 종류① 관습적 상징 : 오랫동안 이미 되풀이해서 쓰여 오면서 그 뜻이 널리 알려진 상징상징물상징하는 내용상징물상징하는 내용비둘기반지까마귀촛불십자가대나무, 국화네잎 클로버거울② ... 삶의 다양한 변화숲, 마을( )로운 공간, 인생의 ( )민들레, 까치, 아가씨, 바람살아가면서 만나는 ( )한 존재, 삶의 ( )을 지나게 해 주는 존재길( ), ( )상징을 활용하여

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.13

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  만3세 어린이집 관찰일지 및 총평 22명

  민들레 꽃씨를 찾는다. ... 활동을 할 때 친구의 작품과 활동지에 많은 관심을 갖고 관찰하며 많은 대화를 통해 상호작용과 사회관계형성이 증진되는 모습을 볼 수 있다. ... OO는 읽기 활동에 흥미를 보이며 동화책 속의 그림을 단서로 내용을 추측하여 읽는 모습을 볼 수 있다.

  리포트 | 23페이지 | 9,700원 | 등록일 2023.11.21

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  이들의 죽음은 옳은가? / <강아지똥, 마당을 나온 암탉> 과연 그들은 옳은 결정을 했다고 말할 수 있을까?

  사회 속에서 남을 위해 희생하는 사례들을 뉴스나 추모식에서 가끔씩 보곤 한다. ... 강아지 똥은 사회 구성원이 아니었기에 자신이 없어지는 희생을 치를 수 있었지만, 인간의 경우에는 사회 구성원이기 때문에 본인만 희생을 하는 것 같더라도 가까운 사람들 또한 힘들어지게 ... 민들레 꽃을 틔운다는 내용이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.04

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  영화 남한산성 감상문(A+)

  에 대한 정답은 영화 속에서 비춰진다. 영화의 말미에 삼전도의 치욕을 지나며 황폐해진 궁과 지친듯한 인조의 모습을 보여준다. 명과의 대의를 저버린 조선의 조정은 죽었다. ... 그해 봄 다시 민들레 꽃이 피었다.(영화, ‘남한산성’을 보고)평소에도 영화나 드라마를 즐겨본다. ... 다만 그 속에서 진정한 의미와 의도를 찾고, 영화를 본 뒤 실제 정사와 비교해보며 생각하는 시간을 가지게 되는 것이 역사 영화의 순기능이라고 생각한다.사실 처음에는 ‘민족적인 영웅’

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.22 | 수정일 2022.05.08

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