"분수 지도안" 검색결과 61-80 / 2,282건

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  [초등 수학 지도안] 4학년 1학기 7.분수 대분수가분수고치기

  지도관 분수는 실제생활에서 자주 접할 수 없는 추상성이 매우 강한 수이므로 학생들이 어렵게 느낄 수 있다. ... 따라서, 분수의 구체적인 사용상황 제시 및 학생들이 흥미 있어 할 만한 실물을 이용하여 지도하고, 대분수와 가분수의 전환 및 가감산의 경우에는 구체적이고, 직관적인 활동을 통하여 학생 ... 그리고 놀이를 통한 연습단계를 구성하여 획득한 개념을 충분히 익히고 자신감을 가질 수 있도록 지도한다.

  리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.13

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  [수학지도안]분수

  수학 과 교수-학습 과정안인천안산초등학교 5학년 10반 지도교사 인교 과수학수업일시6/27, 2 교시수업자이단 원7. 분수교과서102~104(98~104)차시9/9학습형태전체학습? ... 분수전체에 대한 부분을 분수로 나타내고 분수만큼 색칠할 수 있다.3 학년 10 반 번이름?수학?기본 학습지1. ... 전체에 대한 부분을 분수로 나타내고 분수만큼 색칠하기.?전체에 대한 부분을 분수로 나타내고 분수만큼 색칠할 수 있는가??학습 활동 및 정리 단계?관찰평가 및 학습지7.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.02

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  수학 7. 분수의 곱셈 8차시(8-9) 지도안

  결재지도교사협력교사수학과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. ... ※시간이 충분할 때에는 문제를 해결한 학생이 설명할 수 있도록 지도한다.▷피자조각그림▷flash툴※flash툴로 정답을 공개하도록 한다.정리정리? ... 분수의 곱셈교과서/차시교과서 123~124쪽(8/9차시)학습형태모둠학습, 개별학습수업모형TGT(협력학습)모형학습주제여러 가지 분수 문제의 해결학습목표?

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.27

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  4학년 수학 6. 분수 3차시 지도안

  학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형6. 분수(3/7)4-남 명여 명계 명2011. 6. . 요일교시 ( 4 - 교실)원리탐구학습본시목표? ... 대분수와 가분수 사이의 관계를 통해 원리를 파악하도록 지도한다.? ... 학습문제 확인하기785)※ 1을 의미하는 것이 무엇인지 생각하면서 하도록 지도한다.활동에 적극적으로 참여하는지 평가PPT(그림을 통해 대분수와 가분수로 나타내기)※가분수와 대분수,

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.25

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  4학년 수학 지도안-6.분수-분모가 같은 분수의 크기를 비교(스토리텔링 수학수업)(세안)

  학습 과정안( 스토리텔링을 이용한 수학수업 )1. 단원명: 6. 분수2. ... 지도상의 유의점가. 대분수와 가분수의 관계, 분수의 크기를 지도하기 위해 다양한 조작 자료를 활용하여 분수 학습에 흥미를 갖고 학습할 수 있도록 지도한다.나. ... 이번 시간에는 분수의 크기를 비교해 보도록 하겠습니다.◈ 학습문제 확인♠분모가 같은 분수의 크기를 비교하여 봅시다.4′㉶ 스토리텔링자료(ppt)㉶ 판서전개활동 안내활동1◈ 학습순서안내

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.13

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  초등학교 수학 4학년 1학기 분수의 덧셈과 뺄셈 교수학습과정안 (지도안) 세안

  학습 과정안1. 단원 : 4. 분수의 덧셈과 뺄셈2. 단원의 개관우리는 일상생활에서 분수로 표현할 수 있는 많은 사례들을 찾을 수 있다. ... 대분수의 ‘대’자는 한자로 ‘큰 대(大)’가 아니고 ‘띠 대(帶)’이다.2) 분수의 덧셈과 뺄셈 지도가) 동분모 분수의 덧셈과 뺄셈 지도분수 계산에서의 가장 중요한 점은 동치분수와 ... 또한 문장제 문제를 도입하여 동분모 분수의 뺄셈 원리를 수학적 문제 해결에 적극적으로 활용하도록 지도한다.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.14 | 수정일 2022.05.06

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  4학년 분수 단원 비판(교과서 및 지도안)

  REPORT4학년 분수 단원 비판(교과서 및 지도안)교과서를 구성주의 입장에서 비판하기란 그리 쉽지 않은 일이다. ... 지도안은 교과서에 따른 단원개관과 간략한 수업의 예시 및 주제별 수업내용을 제시하여 교사의 지도방향을 나타내고 있다.▶ 교과서 비판1. ... 하지만 지도안에 따르면 각각의 활동에 따라 간략한 수업 활동이 제시되어 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.16

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  2학년 2학기 수학과 <5 분수> 분수를 이해하기 4/9차시 세안 지도안

  ( )안의‘분수’ 낱말은 분수의 정의을 이해한 후 떼어낸다.1-보라색은 전체를 똑같이 로 나눈 것 중의1△입니다.3-빨간색은 전체를 똑같이 로 나눈 것 중의 △입니다.전체를 똑지 ... 비교로 비율을 나타낸 분수 지도 → 몫의 분수 지도나. ... ☞이 2개 이면(2) 나눗셈의 몫으로 분수를 지도하는 연산의 의미3) 분수의 지도 순서연속량에서의 등분할 분수 지도 → 이산량에서의 등분할 분수 지도 → 등분할된 양의 전체와 부분과의

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29

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  3-1. 7단원 분수 지도안

  학습 과정안3학년 1반 교생 : 명정은단 원7.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.18

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  수학 4.분수의 덧셈 지도안 (세안)

  몫의 분수로 나타내기?이분모분수 크기비교하기?이분모분수의 덧셈과 뺄셈?분수의 곱셈과 나눗셈6. 본시 교수·학습 계획안단원4. ... 교수·학습 과정안1. 단원의 개관가. 교재의 구성이 단원에서는 이산량과 1이 아닌 연속량에서 부분은 전체의 얼마인지를 분수로 나타내낸다. ... 분모가 같은 진분수의 덧셈을 처음 시작할 때는 그 합 또한 진분수가 되도록 지도하고, 분모가 같은 진분수의 뺄셈도 차가 진분수인 경우를 지도한다.

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.29

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  수학 원리탐구 모형 지도안, 7.분수의 곱셈

  학습 지도안교 과수학단 원차 시교과서일 시장 소발표자수학과 교수 ? 학습 과정안단 원 명7. ... 분수의 곱셈일 시2010. 6. 3 (목) 2교시지도교사교과서쪽수학 121～122쪽익힘책 126～127쪽차 시5/9대 상4학년 교실학습주제진분수와 진분수의 곱셈학습 모형원리탐구모형학습목표진분수끼리의 ... 숫자판 ,진분수카드, 낚시줄, 타이머☞ 모두 적극적으로 참여할 수 있도록 유도한다.☞ 제한된 시간 안에 카드를 낚아 계산을 하고, 숨겨져 있는 낱말을 찾는 게임이다.학 습단 계주 요

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.27

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  5학년 수학 수업 지도안(분수의 곱셈)

  학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반5-2대 상남 15명 , 여 13명계 28명지도교사윤 현 철단 원7. 분수의 곱셈지도시기2008. 6. 17. ... (진분수)×(자연수) 계산하는 방법 알기× 자연수 =◎형성 평가하기? 의 문제를 해결하기- 진분수와 자연수의 곱셈과 관련된 문제를 풀고 함께 답을 확인한다.? ... (화). 3교시학습 주제진분수와 자연수의 곱셈 알아보기차 시1/9장 소5-2학습 목표진분수와 자연수의 곱셈의 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있다.교과서쪽수112～113쪽수업모형발견학습모형학

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.09

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  수학교수학습지도안(갑)-분수의덧셈과뺄셈

  범위 안에서만 지도하도록 하고, a+b+c, a+b-c, a-b+c, a-b-c의 유형을 다양하게 경험하도록 지도한다.나. ... 대분수의 뺄셈의 원리를 학습하게 되므로 원리 탐구 학습 모형을 적용하여 교수-학습 과정안을 구성하였다.수학적 지식은 개념적 지식과 절차적 지식으로 분류되기도 한다. ... , 혼합셈에서는 세 진분수의 계산을 다양하게 경험하게 한다.2) 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈의 지도방법분모가 다른 진분수의 덧셈에서는 감각을 익히기 위해 분수 모형을 제시하여 지도한다

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.15

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  5학년 수학 수업지도안(분수의 나눗셈)

  학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반5-2대 상남 15명 , 여 14명계 29명지도교사김은주단 원2. 분수의 나눗셈지도시기2008. 9. 29. ... (분수)÷(자연수) 계산하는 방법 알기(분수)÷(자연수)=(분수)×◎형성 평가하기? 의 문제를 해결하기- 분수와 자연수의 나눗셈과 관련된 문제를 풀고 함께 답을 확인한다.? ... (월). 4교시학습 주제분수와 자연수의 나눗셈 알아보기차 시2/7장 소5-2학습 목표(분수)÷(자연수)의 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있다.교과서쪽수26～27쪽수업모형원리발견학습학

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.09

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  개정교육과정 수학과 2학년 2학기 5 분수 세안 지도안

  피자조각을 둘로 나누어 사용하고, 그것을 다시 활용하여 4등분하여 분수 수업에 활용한다.※오개념 지도-로 나타내지 않도록 전체와 부분의 의미를 확실하게 지도한다. ... 모델을 보면서 분수를 익히고, 그 분수를 쓰게 하고, 그 다음 읽어 보는 활동을 하면서 모델, 기호, 용어 등을 서로 연관시켜 지도한다.라. ... 작은 조각으로 큰 모양을 덮는 활동을 통해 분수를 익히는 놀이이다.★ 패턴 블럭 놀이88~90쪽지도상의 유의점6- 특히 강조하여 지도할 점가.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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  개정교육과정 수학과 2학년 2학기 5 분수 세안 지도안

  분수 개념 형성 지도1) 분수 도입 이전의 기초 지도가) 등분할된 수와 부분의 수와의 관계 이해나) 구체적인 조작 활동으로 지도 : 포개지도록 접기 → 오리기다) 등분할의 의미 : ... 수준 2의 지도 방향 : 분수의 의미를 이해하고 조작? ... 본시 지도상의 유의점9. 단원의 평가계획10. 본시 수업의 설계1. 단원명 : 5. 분수2. 단원의 개관본 단원에서 학생들은 분수 개념을 처음으로 접하게 된다.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.10

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  초등 3학년 6. 분수와 소수 3차시 수업지도안( 분수의 크기를 비교하기) 교수학습과정안, 수업안,

  1. 단원명 : 10. I`m stronger than you.2. 단원의 개관 일상생활에서 비교나 대조를 하는 경우가 자주 있다. 피아제의 이론에 따르면 초등학교 6학년은 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 넘어가는 과도기 단계로 수동적인 활동보다는 능동적인 활동이 주..

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.26

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  5학년-나 7단원.분수 지도안(세안)

  지도자 : 교생 O O O공주교육대학교부설초등학교수학과 교수 ?학습안1. 단 원 : 7. 분 수2. 학 년 : 제 4학년 4반(30명)3. ... 가분수를 대분수로 나타내는 과정입니다. □안에 알맞은 수를 써 넣으시오.①= = +=② 14÷4=3…2 ⇔ ⇒3.? ... 지도자 : 교생 O O O검열지도교사O O O (인)공주교육대학교부설초등학교1. 단 원 : 7. 분 수2. 단원의 개관가.

  리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.01

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  개정교육과정 2학년 2학기 수학과 5 분수 세안 지도안

  학습 과정안15. 본시 평가 계획부 록수업공개 교수?학습 과정안1단원의 개관본 단원에서 학생들은 분수 개념을 처음으로 접하게 된다. ... .6단원의 지도 계획▷단원의 재구성 : 분수의 정의를 이해하고 분수를 바르게 읽고 쓰는 것을 학습한 후에는 분수만큼 그림이나 구체물에 나타내고, 주어진 그림이나 구체물을 보고 분수로 ... 생활 속에서 분수가 사용되고 있는 이야기 상황을 제시함으로써 지금 배우고 있는 분수의 유용성과 활용방법을 이해하고, 학습 의욕을 북돋을 수 있도록 지도한다.

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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  수학과 3학년 1학기 7단원 분수 5차시 분수의 크기 비교하기 세안 지도안

  학습 과정안학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및유의점교사활동학생활동문제 파악동기 유발◎동기유발하기5′이야기자료?이야기를 잘 들어볼까요?? ... 그러므로 생활에서 활용되는 분수로 지도한다.3) 본 단원 3-1 단계에서 배우는 분수는 진분수이며 분수라는 용어외의 분자나 분모, 진분수 등은 지도하지 않는다.4) 교과서에 분수라는 ... 용어가 제시되기 전까지의 지도 과정에서 분수라는 용어 사용은 피하도록 해야 하며 공통 속성을 발견하는 사고 과정을 거치는 동안 이해하도록 지도한다.5) 분수만큼 알기, 분수로 나타내기

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.28

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