"소수집단의 정체성 교육" 검색결과 61-80 / 4,786건

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  프라임칼리지-다문화사회 교수방법론(반다문화주의적 편견과 신념)

  따라서 성소수자에 대한 반다문화주의적 편견을 해소하기 위해서는 제도권 교육에서부터 성적 지향을 하나의 정체성으로 인정해야 함을 교육하고 이에 대한 사회적 인식을 개선해나가야 할 것이다 ... 성적 지향이 개인이나 집단의 중요한 정체성을 이루고 있다는 점에서 그러하고, 현재 많은 동성애자 젊은이들이 차별과 증오 범죄의 피해자가 되고 있다는 점에서 그러하다.” ... 하지만 진정한 다문화사회는 사회 속 모든 소수집단에 대한 차별을 해소하는 것이라는 점에서 성소수자 문제 또한 다문화사회로 나아가기 위해 우리가 극복해야 할 이슈임을 깨달았다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.08

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  가르칠 수 있는 용기 서평

  예를 들어, 한 반에서 문제를 일으키는 소수의 문제아 집단과 다수의 일반학생이 있을 때 어떻게 할 것인가, 에 대한 문제를 살펴보겠다. ... 아직 교사로서 스스로의 자아정체성과 교육 철학을 찾지 못한 것 이다. 정말 어려운 일이다.다음으로 교사가 느끼는 공포에 대해서도 굉장히 자세하게 다루고 있었다. ... 이것은 단순히 세대의 차이에 대한 것도 크겠지만, 아버지와 나의 다른 교육관, 혹은 다른 과목에서의 차이, 그것도 아니라면 ‘가르칠 수 있는 용기’에서 강조하는 자아정체성에서 나오는

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.22

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  사회학개론 - 사회학의 연구대상과 추구하는 방향을 논하시오

  성 정체성과 성 소수자의 권리: 사회학은 성 정체성의 다양성과 성 소수자의 권리를 주목합니다. ... 교육과 기회 평등: 교육의 접근성과 질에 대한 연구를 통해 사회적 기회 평등을 높이는 방안을 연구합니다. ... 사회학자들은 사회의 조직적 특징과 정치체제, 법률체계, 경제 구조, 교육 시스템, 종교적 제도 등을 조사하여 사회적 질서와 규범을 이해하고 설명하려고 합니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.15

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  [A+레포트] 사이버스페이스와 젠더.hwp

  여성과 성소수자를 고정관념적으로 묘사하거나 과소대표하는 것은 해로운 고정관념을 강화할 수 있습니다.온라인 정치 참여: 여성과 소외된 성별 집단은 온라인 정치 토론이나 옹호에 참여할 ... 이는 전통적인 젠더 규범과 권력 구조에 도전하고 해체하는 동시에 기술의 잠재력을 활용하여 소외된 집단에 힘을 실어주는 것을 추구합니다.주요 원칙:교차성: 사이버페미니즘은 젠더가 정체성의 ... 여기에는 온라인 예술 설치, 웹툰, 가상 현실 경험이 포함됩니다.교육 및 인식: 많은 조직과 개인이 사이버 공간을 사용하여 성 문제에 대한 교육과 인식을 제공합니다.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.23

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  우리사회에서 발생되는 혐오범죄(영유아와 아동, 청소년, 여성, 장애인, 노인 등)의 발생 원인에 대한 학습자의 견해를 제시해주세요.

  이때 소수자 혹은 외부인으로 여겨지는 집단은 부당하게 공격의 대상이 될 수 있습니다.심리학적 관점에서 볼 때, 이런 행동은 불안정한 정체성을 안정화시키려는 노력의 일환으로 볼 수 있습니다 ... 구조적 불평등은 경제적 불균형, 교육의 차이, 사회적 지위의 격차 등 다양한 형태로 나타나며, 소수자 집단을 사회적으로 취약한 위치에 놓이게 만듭니다.예컨대 경제적 불안정이나 교육 ... 소수자 집단을 대상으로 합니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.23

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  [다문화교육의이해]사례를 통한 다문화교육 이해

  이를 간단히 살펴보면 우선 평등교육이란 인종적, 경제적, 사회적으로 불리한 소수집단의 모든 학생들이 공평한 교육 기회를 갖도록 하는 것이다. ... 수 있는 교육실천 운동”이라고 정의하였다.다문화교육은 사회 분열을 조장하는 교육이 아닌 사회통합을 지향하는 교육이고, 민주적 가치를 전체 구성원에게 확장시키는 교육이며, 소수집단2002 ... 특히 여기에서 언급한 평등교육은 기회 균등의 원리와 관련되는 것으로 인종적, 경제적, 사회적으로 불리한 소수집단의 모든 학생들이 공평한 교육 기회를 성취하는 것을 목적으로 한다.Bennett은

  리포트 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.11.23

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  사회복지와 문화다양성의 개념과 사회복지의 관점에 대하여 서술하시오

  다문화 사회는 이런 집단 정체성 중에서도 특히 국민정체성(nationalidentity)과 관련이 깊다.2. ... 즉, '누가 우리인가(We-ness)'를 정의하는 집단 정체성의 문제이다. ... 의사소통은 갈등관리의 주요 수단이다(Tin독일 바이에른 주 시민교육연합회와 독일 성인교육연구소(DIE)는 이주사회에서의 상호문화역량(Interkulturelle Kompetenz)은

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.17

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  [조선대 인강] 다문화 교육과 정책의 이해 중간고사, 기말고사 기출문제

  등 문화적 소수자 집단이 자신의 문화적 정체성을 표출할 기회를 가능한 억제한다.4) 이민자 등 문화적 소수자 집단을 가능한 한 사회 주류 집단으로부터 분리하고자 한다.5）외래문화에 ... 1) 한 사회의 모든 소수자 집단은 다른 집단과 구별되는 자신들만의 고유한 문화와 정체성을 가지고 있으며 이는 법적으로 보호받아야 한다.2) 문화 다양성의 상황에서 서로 다른 여러 ... 1) 이민자와 소수민족집단에 대한 1960대 이전 과거 미국의 정책은 백인 주류 문화에 이들 이민자/소수자 집단을 동화시키는 것을 기본으로 하였다.2) 이민자와 소수자 집단에 대한

  시험자료 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.06.08 | 수정일 2022.06.14

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  다문화 교육의 개념과 목표, 다문화 교육과 학교 교육과정, 다문화 교육을 위한 교수학습 프로그램, 중등 다문화 교육의 실제에 대하여 작성한 과제물입니다.

  기술적 기능을 가르침과 동시에 소수 민족 학생의 문화, 언어, 정체성을 강화하도록 고안된 단계, 넷째, 교육의 문화적 다원주의로 민족 집단의 정체성을 고양시키고, 소수민족 집단의 ... 교육 내용의 구성으로는 소수자 적응 교육, 소수자 정체성 교육, 소수자 공동체 교육, 다수자 대상의 소수자 이해 교육으로 나누어 볼 수 있다.3. ... 중등학교 교육과정 내용에 수업매개로서 소수 집단의 문화를 포함하여 소수 집단에 대한 학습을 증진시키는 단계, 셋째, 이중 문화교육으로 이중 언어 프로그램과 관련되며 주류 문화의 언어와

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.04 | 수정일 2020.01.05

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  사회복지와문화다양성 ) 1. 문화다양성 시대에 다문화사회 정착을 위한 이주민과 선주민 간 사회통합 방안에 대하여 논하시오. 2. 강의를 수강하면서 인상적인 내용 또는 관심 분야 세 가지를 선택하여 그 이유

  본론 사회복지의 관점에서 문화적 다양성은 다양한 소수자 집단에 의해 표출되는 다양한 문화적 특성 그 따라 다양한 방식으로 문화의 변용이 일어날 수 있고, 개인적 차원에서 적응이 일어날 ... 문화적 정체성을 공유하진 않더라도, 사회구성원으로서의 정체성을 공유하는 것을 통해 새로운 문화적 정체성의 공유가 가능해질 뿐만 아니라, 이민자 자신의 문화적 정체성을 포함해 선주민들과 ... 그리고 명백하게, 어떤 교육이 이루어져야 할지, 보편교육으로서는 어떤 입장이 되어야 할지, 그 입장을 견지하기 위해서 어떤 방식으로 교육환경이 조성되어야 하는 지 등이 교육과 관련한

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.27 | 수정일 2024.07.25

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  다문화교육_효과적인 다문화 교육 실천을 위한 학교 교육과정

  다양한 소수 집단의 실제 조건을 포함시켜 전통적인 교육과정의 내용을 확장하는 것이다.소수민족과 그들의 경험을 과소평가해서는 절대 안 된다. ... 현재의 상황과 다문화 학생들에 대해서 우리나라 문화에 대해 동화되고 완전히 똑같이 해야 해서는 안 되고 그러한 소수의 전통적인 정체성이 존재하면서 우리나라 문화에 적응하고 같이 공존해야 ... 그것은 소수를 위한 획기적인 교육과정에 해당하는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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  우리나라에서의 다문화 실태를 분석하여 다문화 가족을 위한 문제해결 방안을 제시하고 복지대책을 제시 후 성공적 다문화가정을 만들기 위한 본인의 의견을 제시하시오

  심지어 소수이수집단의 문화정체성에 대한 부정은 종족적 소수에 대한 차별 (인종차별, 문화차별을 예시로 들 수 있다.)을 불러와 민주적 평등 원칙을 훼손하는 결과를 볼 수 있다. ... 이는 급격한 지리적, 정치적 지각변동, 전 세계에 걸친 이민으로 인한 변동, 소수민족과 국민 내 소수집단, 그리고 이민자 집단에 의해 발생되었으며 이들의 이동과 혼인을 통해 문화가 ... 우리나라에 다문화 실태를 분석현대의 사회적, 정치적 변천을 통해 한 국가의 민족공동체는 단일민족이 아닌 다양한 민족적 문화적 정체성을 지닌 개인 혹은 집단 형태를 띠고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.30

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  다문화 이론(동화주의 모델, 차별적 배제주의 모델, 다문화주의 모델 등)

  우세 집단의 특징은 우월하고 바람직한 것으로 간주되는 반면, 소수 집단의 특징은 비정상적이고 열등하며 바람직하지 못한 것으로 여겨진다. 이를 ‘문화변용’이라 한다. ... 캐슬스와 밀러의 분류에 의하면, 다문화주의 모델은 세계적으로 이주 현상의 보편화로 다른 문화, 다른 언어, 다른 종교집단의 정체성을 인정함으로써 사회 분열을 예방할 수 있다. ... 사례국가에는 한국, 독일, 일본 등이 있다.마지막으로 다문화주의 모델은 소수집단의 문화적·사회적 차이와 잠재력을 정당한 것으로 받아들인다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.26

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  다문화교육론_다문화교육론 의미 있는 강의 선정, 다문화교육의 중층적 차원(보편적, 집단적, 개인적), 다문화교육프로그램에 관한 선정 및 고찰

  우리 현대사회에서 다문화 교육은 소수자의 적응과 정체성을 형성하고, 또한 소수자의 공동체 형성과 소수자를 이해하기 위한 목적이 있다.이러한 다문화 교육의 궁극적인 목적을 실현하기 위해서는 ... 집단적 수준의 이해집단적 수준 : 유사성과 차이성별같은 교육이라 하더라도 성별에 따라서 유사하거나 차이가 생기게 된다. ... 다문화교육론_다문화교육론 의미 있는 강의 선정, 다문화교육의 중층적 차원(보편적, 집단적, 개인적), 다문화교육프로그램에 관한 선정 및 고찰Ⅰ. 가장 의미 있는 강의 선정1.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.17 | 수정일 2024.06.19

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  다문화 교육에 대한 자료

  대한 자긍심과 건강한 정체성을 형성할 수 있도록→ 다문화 교육이 확대될 필요일반학생에게도 다양한 문화를 이해하고 수용할 줄 아는 공동체 의식을 함양 시키기 위한 교육 필요다문화 사회가 ... 다문화 사회의 도래민족 집단의 문화를 단일 문화로 동화시키지 않고 서로 인정한 사회에 여러 문화가 공존하는 사회우리나라의 경우 급속한 경제발전으로 인해 이주노동자 증가외국으로 향하는 ... 정부 이민자 통합정책이민자 통합정책 → 동화정책, 문화간주의, 다문화주의동화정책- 주로 독일과 프랑스 등에서 이루어지는 정책- 소수 이민자에게 주류 문화와 가치관을 받아들이도록 요구

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  다문화 교육의 목적

  일반적으로 말하면, 사회경제적 지위가 낮은 집단들 그리고 문화적으로 다르거나 영어 이외의 언어를 말하는 소수민족 집단의 학생들은 미국학교 체제에서 잘 수행하지 못하였다.여섯째, 학교는 ... 공존하는 다문화 사회에서 요구되는 지식과 기능, 태도를 습득하도록 하는데 있다.넷째, 소수민족집단이 그들의 인종적, 신체적, 문화적 특성 때문에 겪는 고통과 차별을 감소시키는데 있다 ... 시민권운동의 결과는 인종집단 -최초의 아프리카계 미국인 그 후 다른 집단-으로서의 교육제도에 상당한 영향을 미쳤으며, 그들의 경험, 역사, 문화 및 관점을 반영하고자 학교와 여타 교육제도와

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.01

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  다문화교육의 대상은 누구이고, 무엇을 교육해야 할까? (교육학개론 레포트)

  하지만 이러한 관점은 소수집단 개인들의 자아 정체성을 형성하는 문화를 배재하고 주류 문화로 이들을 무조건 동화시키려는 문제점이 있다. ... 나타나는 그 집단의 정체성을 나타내는 문화를 이해하도록 해야 한다. ... 그렇기 때문에 다문화 교육의 대상은 다문화가정 아이들에게만 한국 문화를 가르치는 범위로 한정되어서는 안된다.또한 다문화 교육은 특정 집단의 가시적인 유형의 문화를 넘어서서 그 안에

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.25

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  동화주의와 다문화주의 특성 비교, 사례정리

  국내 거주하는 소수 다문화 집단과의 교류 의지는 낮아지고, 이주민에 대한 일방적 동화 기대는 증가하고 있다. 다문화사회의 전형적인 결과이다. ... 소수자 동등 가치 인정 → 우대조치 마련? 정책 목표 : 사회통합? 정체성 : 이질화? 국적 : 속지주의(이중국적 허용)? 정주화 : 가능? 국가 : 적극적 지원? ... 다문화연구소장은 "다문화사회에서는 다양성이 용인되지만 기존 문화적 질서가 지배문화로 자리 잡고 있어 주류사회에 이주민을 통합하기 위한 노력이 발생할 수밖에 없다"며 "소수집단의 문화를

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.27

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  [A외국인을 위한 한국어문화교육론]다문화사회화의 단계별 진행 과정을 설명하고, 현재 한국 다문화사회화의 특징에 관해 기술하고, 이와 관련하여 외국인을 위한 한국문화 교육이 나아가야 할 방향을 생각해 보시오.

  , 긍정적인 개념을 기르고 개인 정체감 및 집단 정체감을 형성시키는 정체성 형성 영역과 국가, 민족, 성, 능력, 계층에 대한 긍정적인 태도를 가지며 인간 평등의 가치를 형성시키는 ... , 자문화와 비교하여 문화의 다양성을 즐기는 방향으로 구성해야 한다.(2) 영역별 다문화 교육을 통한 한국어 교실에서의 다문화교육크게 다문화 교육은 문화, 협력, 반 편견, 정체성 ... 미흡한 상태이며, 이주민이 밀려와 인종차별, 폭동 사태 등 사회적 혼란의 시대다.(4) 4단계 - 4기 : 다문화주의의 사회적 정착기로 차별금지, 평등 제도화, 사회적 인식 변화, 소수자

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.07.02

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  사회복지 전문직의 정체성에 대해서 플렉스(Flexner, 1915)가 주장한 전문직 속성에 대해서

  정체성에 있어서 한 명의 개인이 사회복지사업을 나타내는 일반적인 전문직 정체성, 사회복지사업의 범위 등을 정의하고 사회복지사의 집단 사이에 두드러지는 특징이나 이를 이해하는 드러내는 ... 아무래도 사회복지라고 하는 것이 사회복지사 자신을 위해서 역할을 수행하는 것이 아니라 도움이 필요한 사회적 약자와 소수자 등을 대상으로 하여 도움을 제공해야 하는 사람이라는 점에서 ... 본다.자기를 조직하는 경향이는 직능집단을 결성할 수 있어야 한다는 것 그리고 집단의식을 가지고 활동과 의무책임 등을 유지하면서 전문가의 조직을 구성하는 것을 의미한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27

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