"식민지에서선교" 검색결과 61-80 / 3,823건

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  우리나라 음악교육의 역사 요약정리

  이 양악대는 경성악대라는 이름으로 1930년대까지 존속되어 오다가 결국에는 시대적 흐름에 의해 해산되었다.둘째로, 일제강점기 음악교육은 1910년 8월 한일합병조약 이후 본격적인 식민지 ... 하지만 이후 1922년에 제 2차 교육령에 의해 모든 학교는 ‘창가’를 필수적으로 가르치게 되었다. 1938년 제 3차 교육령 이후 식민지 정책을 적극화함에 따라 일본의 민요나 창가만을 ... 선교 활동과 함께 서양 문화가 유입되면서 근대화된 교육체제를 갖추었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.04 | 수정일 2022.08.09

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  한국사 강의 과목 역사 레포트 중 제암리학살사건에 관한 레포트_A+ 목차 완벽

  역사적 의미와 결론 및 느낀 점1.역사적 의미대내적으로는 1910년 일제의 무단통치를 근본적으로 파탄시켜 식민지 지배정책의 변화를 불가피하게 하였으며 대외적으로는 일제 식민지 지배하의 ... 제암리 학살 사건의 보도와 관련 문화재1.제암리 학살 사건의 보도제암리 학살 사건 이튿날, 신속하게 외부에 알려지게 된 것은 선교사인 언더우드, 테일러 일행이 자동차로 수촌리현장을 ... 한국민족의 고통과 잔혹한 식민통치의 실상을 폭로하는 한편, 한민족의 독립에 대한 열망과 자주 독립정신을 전 세계에 널리 전파하였다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.31

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  브라질과 한국의 비교 대조를 통한 식민지문화의 특징

  서구 식민주의자들은 광대한 브라질 영토를 관리하기 위해서 가톨릭을 활용했는데, 가톨릭의 교리는 예수회의 선교 활동과 교육을 통해서 더욱 확산되었다. ... 비가시적인 관점에서 식민지 문화의 특징3.1. 종교적 측면4. 언어적 측면5. ... 헤두싸웅이란 브라질 식민지에 세운 원주민 공동체로, 개종된 원주민들을 보호하며 경작법과 간단한 기술을 가르치는 곳이었는데 식민 정부의 노동력 동원에 즉각적으로 응할 수 있도록 만들어졌다

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.27

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  우리나라 시대별 간호역사

  식민지 지배를 원활하게 하기 위해서 일본인의 조선 정착을 장려해야 했던 일제의 의도가 있었다. ... 국내에 일본인이 한국 내에서 일본의 정치적 영향력을 확대하고 고급정보를 얻으며 식민지화에 동원하기 위하여 처음 설립한 병원이자 국내 최초로 등장한 서양식 병원은 1887년 일본해군에 ... 시험도 일본이 한국을 식민지로 만든 지 겨우 남짓한 상황에서 한국인에게 일본어로 시험을 보게 한다는 것은 한국인을 시험에 합격시키지 않겠다는 의도가 있었다. 1920년대에 들어서는

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.07 | 수정일 2019.10.14

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  김영재의 한국교회사 서평, 독후감

  부흥 운동은 교회 성장에 큰 몫을 담당했다.한국교회는 일본 식민 정부 아래에서 또다시 시련을 당하게 된다. ... 식민 정부는 한국 교인들에게 하나님의기독교인들은 일본 조합 교회의 이러한 제안과 계획을 비판적으로 보면서 그런 정책에 말려들지 않았다. ... 한반도를 향한 하나님의 계획하심이 느껴지는 순간이었다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.22

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  핵심 선교학개론 요약문

  인한 국제문제 또한 발생하고 있으나, 한국이 식민통치와 심각한 가난을 공유했다는 특징과 유색 인종이라는 인종적인 친근함 덕문에 제 3세계 선교에 있어서 상당히 강한 잠재력을 보유하고 ... 여기서 3시대란 해안지역을 선교지로 보는 관점을 뜻하며, 이는 1706년 덴마크할레선교회로 인해서 생겨졌다. ... 먼저 문화란 사회생활을 하는 사람들 사이의 공유성과 학습을 통해서 배워지는 학슴성, 세대 간의 전승을 통해서 쌓여지는 축적성과 다른 영역에서도 영향력을 끼치는 전체성, 그리고 소멸되거나

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.12

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  성서의 의미와 영향

  이러한 서구 크리스텐덤 하에서 식민 제국주의 선교가 탄생하게 되었다. 이 선교의 본격화는 개신교 국가들이 식민지 쟁탈전에 가톨릭보다 나중에 뛰어들면서 시작됐다. ... 이 당시 선교사들은 마태복음의 지상 대명령 혹은 위임명령에 관심을 두고 식민 제국주의적인 성경 해석으로 선교를 이해했다. 또한 지도자들은 영토 확장을 중심으로 선교를 이해했다. ... 양피지는 양, 염소, 송아지 등의 피부로 만들어졌다. 이제 성서 사본은 양피지의 양면에 작성될 수 있었다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.26

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  현대 선교학 총론 요약 및 서평

  활약하였으며 특히 인도네시아 독립의 아버지라고 불리는 수카르노와 절친한 친구이면서 화란의 식민지로 있는 인도네시아를 화란으로부터 독립시키는 일에 있어서 적극적인 지원을 한 행동파 ... 이 기간의 선교란 복음의 본체론적 생명력이 교회의 자발적인 헌신과 순종으로 역동성 있게 각계각층이 모든 사람들에게 동시적으로 전파되어지는 양상이었다.2) AD 500년 이후부터 종교개혁 ... Hoekendljk) : 그는 화란의 우트레히트 대학에서 독일의 선교학을 비판하는 논문을 써서 그 명성이 알려지게 되었다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.24

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  일본 제국주의의 종교정책과 이데올로기 통합

  하지만 제국은 그 자체를 유지하기 위해서 그리고 더 팽창하기 위해서 식민 모국뿐만 아니라 식민지의 구성원들을 동원해야만 했다. ... 그러한 측면에서 볼 때 1920년대 종교정책은 식민지 조선 내에서 가장 강력한 조직을 가지고 있던 기독교와 천도교를 체제내화 하는신수양’ 혹은 ‘정신계도’를 의미했다. ... 문명과 종교는 상호 보완적으로 작용하면서 식민통치를 합리화하는 기제로 작용했다.

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.06

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  일본문화의 이해 기말고사 족보

  또, 선교사들은 본국의 포르투갈과 스페인의 식민지 정책에 적극적으로 참여하고 있었다. ... 선교사의 활동에 가장 깊이 관련해 있던 스페인 선박의 내항을 금지했다. ... 그러다가 700여 년 내려오던 막부가 1866년 패배하였고, 1867년에는 대정봉환·왕정복고가 이루어졌다.

  시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.31

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  일본사 근세 요약 아틀라스 중심

  르네상스와 종교개혁이 일어나 근대사회로 이행. & 이슬람 세력이 유럽과 아시아의 중계무역을 독점하고 있었음 => 유럽과 아시아를 잇는 새로운 항로 개척해 무역의 확대, 기독교의 포교, 식민지의 ... 한편 16게기 중반부터 서양상인과 기독교 선교사들이 몰려들어 일본에 서양문명과 기독교를 전파했다. 이로써 일본은 중세 봉건사회가 서서히 해체되고 근세로 돌입한다. ... 아틀라스 일본사 근세-전국시대 이후 오다 노부나가, 도요토미 히데요시 정권을 거치면서 이전의 막부시대에 비해 중앙집권적 성격이 상대적으로 강해진 에도 막부가 출현하였다.

  시험자료 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.22

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  대만의 역사

  지식인들은 약 14년간 15회의 청원을 통해 식민지 의회를 통한 식민지의 자치를 요구했다. ... 이는 식민지화와 근대화라는 이중적 역사과정이었다. 식민지화를 통해 경제적 착취가 이루어지고 민족을 구별하면서 차별 대우를 하기 시작했다. ... 한족은 역사상 여송을, 네덜란드는 인도네시아의 바타비아를 식민지로 삼으면서 동아시아 무역과 식민에 열중하였다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.26

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  미국의 1차 대각성 운동과 2차 대각성 운동 비교.

  1차 대각성운동은 중부 식민지에서 시작한다.? ... 이 복음의 불은 뉴잉들랜드 식민지로 확산되며, 조나단 에드워즈에 의해 확산된다.? 또한 남부 식민지에서 장로교 부흥사 사무엘 데이비엘, 다니엘 마샬, 슈발 스테안이 활약한다.? ... 1차 대각성운동의 공헌은 신대륙의 종교열 상승, 전도와 선교열 상승, 평신도 설교 유행 및 교육열 확산 그리고 노예제도 반대운동이 일어난 것이다.?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.03

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  방통대 세계의도시와건축 중간과제물

  마지막으로 가장 중요한 특징은 한국 근대건축은 식민지 근대의 이중성을 보여준다는 점이다. ... 두 번째는 선교의 자유를 얻으며 유입된 선교사들과 상업 목적의 외국인들에 의한 건축이다. ... 근대건축은 기술적 발달과 사회적 구조의 변화를 보여주는 것이지만, 실질적으로 그 건립의 목적과 과정은 결국 식민지 운영을 위함이기도 하였다.

  방송통신대 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.05.28

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  세계선교역사 100장면 부분요약

  둘째 선교의 목표가 종래의 복음화에서 샬롬의 구현으로 확대되었다. 셋째 세계대전의 귀결로 식민지였던 비서구 세계의 99.5%퍼센트가 1969년까지 독립을 하게 되었다. ... 이런 점에서 에든버러는 ‘현대 에큐메니컬 운동의 탄생지’로 평가받고 있다.세계대전과 선교 ? ... 이 대회에서는 선교지 교회들이 자립과 자치 문제, 선교사와 현지인들 간의 협력 문제, 선교와 일치 의 문제 이 세 가지 것들이 주된 이슈로 다루어졌다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.17

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  대한제국

  한일합병조약으로 인하여 대한제국은 멸망하고 한반도는 일본의 식민지가 되었습니다.정미7조약을 통하여 일본은 조선에 대하여 고문 정치를 실시하였습니다.일본은 대한제국 정부의 고문으로서 ... 국고는 텅 비어 있었고, 일본에 의존할 수밖에 없는 상황이었습니다.이러한 가운데 일본은 대한제국을 자국의 식민지로 만들려는 작업에 착수를 하게 됩니다.1897년에 수립된 대한제국은 ... The Passing of Korea"에서 헐버트는 대한제국의 멸망을 여러각도에서 설명하고 있습니다:미국의 선교사로 내한한 헐버트는 러시아와 일본간에 일어난 러일전쟁 이후 한반도에서

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.09.06

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  동서양 자녀양육관의 변화

  허길래 선교사는 옥토끼라는 번역 동화책을 출간하여 구연할 수 있게 교육하였다.5)광복과 한국전쟁 전후 : 36년간의 식민지생활과 전쟁으로 죽거나 부상당한 가장이 많았고 극심한 빈곤으로 ... 부모들의 영유아교육기관 운영참여가 활발해지고 지역사회 중심의 부모교육이 활성화되고 예비부모교육의 프로그램이 급속히 확산되었다. ... 조선 전기는 갈등형과 엄격한 훈련형이였다가 조선 후기는 실학자들의 출현으로 사회화 과정형이 출현하였다.4)개화기와 일제식민시대 : 이 시대의 부모는 헌신적 사랑, 엄부자모, 역렬한

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.06

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  교육사회학) 한국의 교육제도를 개화기 교육과 그 의의에 대하여 기술하고, 일제강점기 식민지교육의 제도와 그에 대한 민중교육은 무엇인지 작성하시오.

  그것은 기독교 선교사, 정부주도화, 민조지도자 들에 의해서 전개되어진 교육운동 이었습니다. ... 이로인해 국력이 더욱 약화되면서 부정적 결과를 나타냈습니다.# 일제강점기 식민지교육의 제도와 민중교육제국주의에 의한 우민화 정책을 실시하고, 단순한 식민지배 총치에 순응하는 국민을 ... 과목 : 교육사회학주제 : 한국의 교육제도를 개화기 교육과 그 의의에 대하여 기술하고, 일제강점기 식민지교육의 제도와 그에 대한 민중교육은 무엇인지 작성하시오.# 한국의 개회기 교육유교적인

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.14

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  한국의 교육제도를 개화기 교육과 그 의의에 대하여 기술하고, 일제강점기 식민지교육의 제도와 그에 대한 민중교육은 무엇인지 작성하시오.

  일본은 한국인의 우민화를 위해 식민지교육을 시행했다. ... 그러나 일본의 식민지교육은 식민지 주민들에게 열등감을 심고 민족의식을 말살하였으며, 민족과 개인의 정상적인 발전을 왜곡시킴으로써 교육을 악용했다.그래서 조선은 교육 독립을 위한 투쟁을 ... 그 결과, 아이러니하게도 일제 당시 직간접적으로 식민지교육에 협력하였던 인물들을 재등용함으로써 대중의 지지가 없는 일방적인 교육 재건이 이루어졌다. 6-3-3-4 학제가 자리 잡게

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.29

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  한국계몽주의와 민족교육

  이것은 반 식민지적 독립운동과 반 봉건적 자유운동의 기지로 성장했다는 의미이다. ... 일제 식민교육의 실상일제 식민통치하에서 교육정책은 교육 목적(이념)은 동화이고, 교육의 형식은 무단통치의 일제 식민통치하에서 교육목적은 동화이고, 교육의 형식은 무단통치의 군국주의이고 ... 넷째, 학생은 관공립학교·민립학교·선교학교 학생을 막론하고 민족 학생으로 결속하여 완전히 사회계층으로서의 역할을 담당하게 되었다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.19

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