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"실재론" 검색결과 61-80 / 14,434건

  • 실재론과 형이상학
    기초하여 교육론을 전개하였다.(4)현대: 허친스, 애들러, 브로디-현대의 인본주의 교육가들은 아리스토텔레스의 실재주의를 철학적 토대로 삼았다3)실재론의 분류합리적실재론자연적, 과학적실재론고전적실재론종교적실재론①15,16세기 ... (정신+물질)-이원론: 우주의 궁극적 실재를 정신과 물질로 이루어진다.-관념론: 우주의 궁극적 실재는 정신(영혼)이다.-실재론: 우주의 궁극적 실재는 객관적으로 파악할 수 있다. ... 즉 유물론은 실재론의 가장 철저한 형태로 나타난 것이다.2)실재론의 역사와 발전(1)고대: 아리스토텔레스-형상(form)과 질료(matter)는 서로를 필요로 하는 불가분의 관계에
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.04
  • 유아교육과, 교육철학 및 교육사, 고대 그리스의 교육, 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스, 실재론
    절대론적 윤리학자들의 주요이론과 교육적 의미2-1. 소크라테스의 대화법2-2. 플라톤의 인간본질2-3. 아리스토텔레스의실재론3. 결론4. 출처1. 서론1-1. ... 실재론에서는 학생이 스스로의 감각경험을 통해 세계의 자연 질서를 지각할 수 있는 유기체적 존재라고 본다. ... 아리스토텔레스의 실재론아리스토텔레스는 그리스의 철학자이자 플라톤의 제자이다. 서양 철학의 방향과 내용에 매우 큰 영향을 미쳤으며 알렉산더 대왕의 스승이기도 했다.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.01 | 수정일 2018.08.05
  • 관념론, 실재론, 프라그마티즘
    관념론의 교육관1) 관념론과 교육2) 관념론의 가치에 입각한 교육관Ⅱ. 실재론의 가치와 교육1.실재론의 가치1) 실재론의 가치2) 실재론자2. ... 실재론의 가치와 교육1.실재론의 가치1) 실재론의 가치? ... 실재론의 교육론1) 실재론의 교육2) 실재론의 가치에 입각한 교육Ⅲ. 프라그마티즘의 가치와 교육1.
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.14
  • 사회명목론과 사회실재론
    실재론의 한계를 극복할 수 있는 대안이 된다. ... 사회 명목론을 신봉하다 보면 사회의 부조리한 측면에 대한 개혁은 중요하지 않고, 오직 개인만 변화하면 된다는 식의 오류에 빠질 수 있다.반면, 이와 대비되는 사회 실재론의 사례로 현대에 ... 그 결과, 노동자 청년 전태일이 분신자살하였고 이때서야 노동자의 인권에 비로소 눈을 뜨기 시작하였다.그렇다면 사회 명목론과 사회 실재론 즉, 개인과 사회의 대립을 어떻게 해결할 수
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.24
  • 사회를 이해하기 위한 방법으로 사회명목론과 사회실재론의 차이를 정리하고 개인의 특성에서 사회를 이해하는 것으로는 어느 것이 더 적절한지 설명하시오.
    주제 : 사회를 이해하기 위한 방법으로 사회명목론과 사회실재론의 차이를 정리하고 개인의 특성에서 사회를 이해하는 것으로는 어느 것이 더 적절한지 설명하시오.Ⅰ. ... 사회 명목론과 사회 실재론 사이에 사회를 단순히 개인의 합으로 보거나 그 기원을 알 수 없는 고정된 실체로 보기 보다는, 개인과 집단들에 의해 계속 만들어지고 있지만 그들 사이의 힘의 ... 사회는 각 개인들의 활동의 총합 이상이 아니라는 것이다.사회명목론(社會名目論)의 반대개념으로, 고전적 선례는 사회유기체설와 집단심설(集團心說) 기타의 형태로 지지되었던 사회 실재론(
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.05.02
  • 실재론적 교육철학
    제 목 : 실재론적 교육철학차례 : 서론본론본론1. 실재론 교육철학의 교육목적본론2. 실재론적 교육철학의 교육내용본론3. ... 실재론과 교육철학이 과연 어떠한 연관성을 가지고 있으며, 또한 실재론적 교육철학자들은 떠한 신념으로 교육을 했을까?이러한 내용을 앞으로 본론Ⅰ. 실재론 교육철학의 교육목적 Ⅱ. ... 실재론 교육철학의 교육목적실재론의 교육철학은 위에서 언급한 바와 같이 우주의 궁극적 본질은 보편자의 정신 속에 존재하는 것이 아니라 물질 속에 내재해 있다는 것으로 이러한 실재론
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.08
  • 실재론과 교육
    1.실재론실재론은 라틴어‘realis'에서 유래한 말이며, 원래 이는 우리각자의 의식이나 입장을 떠나 객관적으로 존재하는 사물을 뜻했다. ... 이와 같은 실재론의 창시자는 고대 그리스의 아리스토텔레스이다.실재론은 기본적으로 물질이 궁극적 실재라고 보며, 우리의 지식이나 의식을 떠나 우리밖에 객관적으로 존재하는 사물의 존재를 ... 이러한 실재론자의 인식론을 대응설이라고 한다.2.교육목적(1) 실재론에서는 가물에 대한 감각능력을 기르고, 사물에 내재하는 자연의 법칙을 탐구 할 수 있는 지적인 능력을 성숙시키는
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.03
  • 사회유명론과 사회실재론 중 하나의 관점을 택하여 다른 하나를 비판하시오
    Report[사회유명론과 사회실재론 중 하나의 관점을 택하여 다른 하나를 비판하시오.]-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 나의 입장 기술2. 사회실재론의 입장에서 사회유명론 비판Ⅲ. ... 사회실재론의 입장에서 사회유명론 비판가. ... 참고자료사회유명론과 사회실재론 중 하나의 관점을 택하여 다른 하나를 비판하시오.Ⅰ.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.05
  • 사회명목론과 사회실재론
    실재론은 상이하게 다른 성격을 가지고 있다. ... 사회명목론과 사회실재론을 비교하고 나의 입장에 대해 서술하시오사회명목론인간과 사회의 긴장 관계에서 인간, 즉 개인의 중요성을 강조하는 이론이다. ... 파악할 수 있는 것이다.사회명목록의 입장에서 제시한 대표적인 이론이 나라가 평안해 지려면 먼저 개인이 몸과 마음을 바르게 갖도록 한다는 가르침인 ‘수신제가 치국평천하’ 이다.사회실재론사회실재론
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.01
  • 교육학 실재론
    함.고전적 실재론실재론합리적 실재론종교적 실재론과학적(자연적) 실재론실재론비판적 실재론실재론의 유형① 고전적 실재론이 입장은 만물의 본질인 형상이 사물 속에 들어있다고 보는 것으로 ... 감각적 실재론 또는 직접적 실재론이라고도 한다.→ 이러한 고대의 소박한 실재론은 문제가 있다. ... 실재론의 개념2. 실재주의의 역사3. 아리스토텔레스3.1. 세계관3.2. 교육론4. 러셀의 교육이론5. 실재론의 교육원리6. 교육사적 의의와 한계1.
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.04
  • 현대한국사회 ) 사회를 이해하기 위한 방법으로 사회명목론과 사회실재론의 차이를 정리하고 개인의 특성에서 사회를 이해하는 것으로는 어느 것이 더 적정한지 설명하시오
    본론1) 사회명목론의 이해2) 사회실재론의 이해3) 사회명목론과 사회실재론의 공통점과 차이점4) 개인의 특성에서의 사회이해3. ... 개인의 사고는 구조의 변화에 따라 맞춰 변화할 수 있다.3) 사회명목론과 사회실재론의 공통점과 차이점사회명목론과 사회실재론은 완전히 상반된 이론인 것처럼 보인다. ... 이러한 점에서 사회명목론은 개인을 중심에 두면서 그 집합체로서의 사회를 만들자고 하는 이론이다.2) 사회실재론의 이해사회를 개인과 독립된 존재로 보지 않는 사회명목론과 달리, 사회실재론에서
    리포트 | 7페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.05.30
  • 실재론과 형이상학 교육이란?
    실재론과 형이상학과 교육이번 우리조의 발표과제로서 실재론과 형이상학과 교육이란 파트를 맡았다. ... 현대에는 허친스, 애들러, 브로디와 같은 현대의 인본주의 교육가들은 아리스토텔레스의 실재주의를 철학적 토대로 삼았다실재론을 분류해보면 크게 합리적실재론과 자연적,과학적실재론으로 분류할 ... 여기서 합리적실재혼에서 다시 고전적실재론과 종교적 실재론으로 구분할 수 있다.먼저 고전적실재론의 내용을 보면 인간의 이성에 의해서 발견될 수 있는 보편적 도덕법칙은 모든 인류를 하나로
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.06
  • 실재론& 포스트 모더니즘
    실재론이 사회과학에 등장 ? ... 초월적 실재론실재(reality)를 세 가지 영역으로 나눔? ... 1) 실재실재론관념론: 세계를 인간의 마음에 의해서만 알 수 있고 구성되는 것으로 인식↕실재론: 인간지각과 독립적인 실세계를 용인(1) 1980년대, 바스카의 영향 아래 초월적
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.26
  • 실재론과 교육철학
    제 1 절 교육심리학의 기초1. 교육심리학의 성격1) 초기의 교육심리학- 교육심리학이란 탄생 초기에는 넓은 뜻에서 보아 심리학적 지식, 즉 심리학적 개념, 법칙 또는 가설, 이론과 방법을 응용하여 교육 문제를 발견하고 해결하려는 학문이라고 하였다.- 심리학이란 유기체 ..
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.26
  • [교육철학]관념론 철학과 실재론 철학
    관념론은 실재를 관념의 파생, 즉 궁극적인 실재는 관념 속에 존재한다고 하며 진리에 대한 준거로 정합설을 따른다. 이런 관념론은 정신적 가치를 절대적이고 영원한 가치로 본다. ... (1) 관념론(idealism)1) 관념론의 개관 관념론은 우주의 본질적인 실재는 관념-심의라고 주장하는 철학설이다. ... 관념주의는 이상주의, 유심론으로 플라톤에서 비롯하여 데카르트, 스피노자, 라이프니츠, 버클리를 거쳐 칸트와 헤겔을 통하여 지금에 이르는 철학사상이다.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.09
  • 교육철학에서의 관념론 실재론이해
    그래서 관념론자들은 아이들의 개념화 능력을 향상시킬 수 있는 방법과, 창의적인 능력을 키울 수 있는 커리큘럼개발을 강조하고 있다.실재론의 커리큘럼- 실재론자들은 실재적이고 유용한 학문들이 ... 보편적 정신과 같은 초경험적인 관념과 밀접한 관련을 맺고 있으며, 관념론자는 정신적 가치를 절대적이요 영원한 것으로 생각했다.실재론이란- 실재론이란 물리적 세계 안에서 사물에 대한 ... 그리고 관념론에서는 잠재되어있는 개인의 능력을 스스로 깨달을 수 없을 때에는 강압적이고 훈련적인 교육이 이루어 져야 한다고 보았다.실재론에서 말하는 교육- 실재론의 교육에서는 과학적
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.03
  • 비판적 실재론이란 무엇인가
    - 비판적 실재론이란 무엇인가? -- 자연과학에서의 실재론 -비판적 실재론이란 무엇인가? ... 그런데 초월적 실재론이 유일한 과학적 실재론은 아니다. 왜냐하면 과학에 대하여 근본적으로 상이한 분석을 포함하는 과학적 실재론들이 있기 때문이다. ... 특히 과학에 관한 명목론을 기각하면서, 초월적 실재론은 과학의 현재의 실천이 과학성을 결여하고 있다고 비판할 수 있다.비판적 실재론은 과학을 자동적 객체들(실재하는 대상)을 재현하기
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.14
  • 현대한국사회 ) 사회를 이해하기 위한 방법으로 사회명목론과 사회실재론의 차이를 정리하고 개인의 특성에서 사회를 이해하는 것으로는 어느 것이 더 적정하지 설명하시오.
    현대한국사회사회를 이해하기 위한 방법으로 사회명목론과 사회실재론의 차이를 정리하고 개인의 특성에서 사회를 이해하는 것으로 어느 것이 더 적절한지 설명하시오제목 : 사회명목론과 사회실재론의 ... 이에 따라 사회유명론이라고 불리기도 한다. 사회명목론에 따르면 실재하는 것은 개인뿐이다. 이와는 대척점에 서 있는 사회실재론은 사회명목론과 다르게 사회가 실재한다고 본다. ... 사회명목론과 사회실재론의 비교사회명목론은 문자 그대로 '사회'는 개인 외부에 실재하고 있는 실체가 아니라 단지 개인들이 모여 만들어진 집합체에 붙여진 이름에 불과하다는 이론을 의미한다
    리포트 | 5페이지 | 3,300원 | 등록일 2018.11.06 | 수정일 2019.05.31
  • 교육철학-인식론(認識論)-관념론과 실재론을 중심으로
    < 인식론(認識論) >-관념론과 실재론을 중심으로인식론(認識論-epistemology - 이하 인식론) - 이는 철학의 한 분야로서 말 그대로 ‘실재를 어떻게 알 수 있는가?’ ... 그래서 여기서는 첫째, 인식론에서 관심을 갖는 주제를 살펴보고, 둘째, 이에 관한 관념론과 실재론의 주장을 살펴 보겠다.첫째, 인식론의 관심 주제는 ‘실재를 어떻게 알 수 있는가?’ ... 이 인식론에 관한 관점에서도 관념론과 실재론, 그리고 실용주의자들이 많은 언급을 하고 발전시킨 것이 사실이다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.08
  • 서양의 전통적인 철학사상 - 관념론(이상주의)의 교육, 실재론(현실주의)의 교육, 프로그머티즘의 교육
    실재론(현실주의)의 교육실재론(realism)은 우주의 본질인 궁극적 실재(reality)가 물질(matter, material)이라고 보는 철학설로 실재주의, 현실주의, 유물론 등과 ... 서양의 전통적인 철학사상 - 관념론(이상주의)의 교육, 실재론(현실주의)의 교육, 프로그머티즘의 교육목차서양의 전통적인 철학사상I. 관념론(이상주의)의 교육II. ... 실재론(현실주의)의 교육III. 프로그머티즘의 교육서양의 전통적인 철학사상1.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.10
AI 챗봇
2024년 08월 31일 토요일
AI 챗봇
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대