"아동과 교사의 상호작" 검색결과 61-80 / 7,718건

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  사례연구 ) 기관과 가정과의 양육방식에 대한 교류의 중요성

  교육기관에서는 부모와 교사의 관계가 상호 이해를 기반으로 아동에게 적절한 환경을 제공하는데 도움을 주게 된다. ... 또한 작고 미세한 행동에도 반응하도록 유아가 주도하는 것에 대한 수긍과 반응할 수 있는 방법을 알려줌으로써 효과적인 양육방법 및 아동의 전인적 발달에 도움을 줄 수 있도록 노력해야 ... 그러나 개별 아동의 발달과정과 개인적 특성을 가장 잘 알고 있는 사람이 바로 아동의 부모로, 이들과 지속적인 협력과 상호작용을 기반으로 교사가 부모로부터 가정에서의 생활, 개인적 욕구

  리포트 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.27

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  보육운영에서 보육교사가 상호작용을 할 때 사용할 수 있는 다양한 기법에 대해서 정리

  학급 인원수 및 집단 크기와 같이 교사 대 영유아 비율에 따른 교사-영유아 상호작용의 영향을 살펴본 연구들은 학급 인원수가 적고, 집단의 크기가 작을수록 상호작용 수준이 높은 것으로 ... 교사의 반영은 아동의 주도적 언어표현고 생각한다는 것을 보여 줄 수 있다. ... 반영은 수용과 이해를 전달하며 유아에게 교사가 정말 듣고 있다는 것을 알게 해 준다. 반영적 문장은 아동이 대화를 이끌어가도록해 주고 아동이 더 자세하게 말하도록 격려한다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.28

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  자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오.

  교사는 이러한 활동을 통해 아이들이 서로 협력하고 배울 수 있는 기회를 제공할 수 있다.- 예시: 그룹 퍼즐 활동- 과정: 작은 그룹을 형성하고, 각 그룹에 퍼즐 조각을 나눠준다. ... 과정: 작은 그룹을 구성하고 각 아이에게 그림 카드를 나눠준다. ... 근접발달영역을 확장시키기 위해서는 학생들 간의 상호작용이 필수적이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.19

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  토론_어린이집에서 영유아의 친사회성 발달을 위해 교사가 어떠한 노력을 해야 할 것인지에 대해 토론하시오

  보육교사는 아동과 친밀한 상호작용을 강화함으로서 아동이 건전한 자아개념을 형성하고 보육교사와 안정적 애착관계를 형성할 수 있도록 노력해야 하는 것은 당연한일이지만 생각만큼 쉽지 않은 ... 친사회적 활동의 중요성아동 스스로가 본인에 대한 자아 존중감이 높으며 감정적으로 안정적인 아동이 보육현장에서 교사와의 상호작용을 통한 애착관계형성시 친사회성이 발달된다고 생각한다. ... 영유아의 친사회성을 기르기 위한 교사의 활동1) 유아들의 작은 행동에도 "고마워", "미안해"를 반복적으로 사용하며 성인들도 아이들에게 타인에 대한 감사를 표현해 본다.즉 자신의 현재의

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.26

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  영유아발달_영유아 발달이론에 대해 설명하고, 영유아교사로서 영유아발달(신체, 인지, 언어, 사회정서 중 택1)을 도모할 수 있는 교사의 역할 및 지도 방법에 대해 기술하시오. (1)

  또한 피아제의 상호작용주의 언어 발달에 의해서도 아동의 발달은 인지가 발달하면 저절로 이루어져 인지발달을 위한 교육을 하며 언어를 형성할 수 있게끔한다. 3. ... 작은 부분들이 규칙성을 가지면서 서로 유기적인 관계를 갖는 것에 대한 전체를 말한다. ? ... 영유아 언어발달의 교사의 지도방법 스키너의 경험주의 철학과 행동주의 심리학을 기본으로 하여 아동의 언어 발달은 위계적인 기능의 학습을 통해 이뤄짐으로써 효과적인 교육 방법은 연습,

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요 사례 한 가지를 설정하고

  복습시키고 있을 때, 나머지 교사가 추가 학습을 필요로 하는 아동들에게 보충 학습을 시키는 형식이다.이와 같은 팀티칭 유형이 있음에도 불구하고 실제 현장에서는 교사들 간의 크고 작은 ... 이는 협력 교사의 상호 간의 신뢰와 협력이 많이요구되는 교육 형식으로서, 교육을 처음 시작하는 교사보다는 상호 익숙해진 교사들에게 권유되는 방법이다.일반적으로 팀티칭이 갖는 하위유형은 ... 그러나 자신들이 주로 담당해야만 하는 대상(학생)이 교실 안에서 다르기 때문에 간혹 크고 작은 혼란이 빚어지기도 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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  지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고, 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할

  즉, 지적장애아동을 위해 교사는 성취감을 느낄 수 있는 과제와 반복연습을 통해서 상호작용해 나가는 교사의 역할이 필요하다. ... 장애아동들에게 성공경험을 주는 게 매우 중요하다.(2) 외부지향성지적장애아동은 사회적 기술부족으로 다른 사람과 관계를 형성하고 상호 소통하는데도 어려움을 가지고 있다(최상배, 2011 ... 일관성 있는 규칙을 세우고 실천하기, 진정으로 열중할 수 있는 일을 찾아주기, 학교 준비물 잘 갖추기, 작은 성취라도 칭찬하고 기념하기, 실수를 비난하기보다는 같은 실수를 반복하지

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04

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  취업 자기소개서

  일을 하면서 교사-유아간의 상호작용이나 부모 동료교사와의 관계, 어린이집 행사, 평가인증 등 여러 가지가 1년 동안 파도처럼 밀려들어왔지만 힘들고 지쳐도 계획했던 수업에서 재미있어하는 ... 모습을 보면 힘이 솟아났고 반에 들어가 작은 대통령이 된 것 같은 느낌으로 반을 이끌어갔고 더 잘해보고자 유아교육과에 지원하게 되었습니다.보육교사 자격증을 취득 후 현장에서의 경력으로 ... 성장배경 및 활동저는 성실과 예의범절을 중요하게 생각하시는 부모님 슬하에서 태어나서 성장하여 어린시절부터 꿈도 선생님이었고, 대학 전공인 아동학을 공부하여 대학졸업 후 아가씨시절부터는

  자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.24 | 수정일 2021.03.08

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  발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하고 발달지체영유아의 부모상담, 지도방법을 기술하시오

  교사는 아동의 발달 수준에 맞춘 교육 계획을 수립하고, 아동이 학습과 사회적 상호작용에서 성공할 수 있도록 지속적으로 지원해야 한다. ... 두 번째로 긍정적 강화를 통해 아동의 자존감을 높이는 것이 중요하다. 아동의 작은 성취에도 칭찬과 격려를 통해 자존감을 높인다. ... 부모와 교사는 이 아이에게 사회적 상호작용 기회를 많이 제공하고, 사회적 규칙을 가르치는 데 집중해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28 | 수정일 2024.05.31

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  주의력 결핍 장애(ADHD), 아동 우울증 등을 가지고 있는 아동을 위한 특수학급 운영에 찬성하는지, 반대하는지 자신의 입장을 제시하시오

  보조 교사나 특수 교사가 필요한 경우 지원을 받을 수 있습니다.특수학급특수 교육 중심 장애 또는 특수 교육이 필요한 학생들을 위해 특별히 설계된 교육 프로그램과 환경을 제공합니다.작은 ... 작은 교육 그룹이기 때문에 개별적인 관리와 개입이 가능하며, 학생들의 학습 요구에 최대한 맞춰진 교육 프로그램을 진행할 수 있습니다.전문 교사와 특수 교육자원 특수학급은 특수 교육을 ... 작은 교실 규모와 전문 교사의 존재로 인해 학생들의 개별적인 요구에 더욱 집중할 수 있습니다.어떤 교육 방식이 더 효과적인지는 학생의 개별적인 상황과 요구에 따라 다를 수 있습니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.21

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  발달의 이론 중, 자신이 지지하는 이론을 선택하여 그 이유를 설명하고, 그에 적합한 교사의 역할을 논하시오 (발달이론)

  그리고 선생님들은 일대일, 작은 그룹을 형성하는 아이들과 상호작용하고 소통할 수 있어야 한다. ... 피아제는 아동의 인지발달이 능동적이고 개인적인 세계탐구 또는 아동 자신을 둘러싼 사물들 사이의 관계에 기초한다고 본 반면, 비고츠키는 아동의 인지발달이 아동의 사회환경이나 아동 주변의 ... 학습의 발판을 마련함으로써 교육이 아동의 발달을 이끌 수 있다고 봤다. 여기서 교사의 중요한 역할은 아이들의 학습에 민감하게 반응하고 적절한 발판을 마련하려고 노력하는 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.07

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  구성주의 교육에 대해서

  피아제의 인지적 구성주의유아는 스스로 외부 세계를 탐구해가는 작은 과학자유아가 외부 세계를 탐구하고 이를 재구성하는 과정에서 인지적 갈등과혼란을 겪게 됨→ 조절아동이 사고가 덜 발달되어 ... 비고츠키사회적 구성주의유아의 발달이 타인과의 상호작용을 통해 이루어진다고 봄→ 사회적 구성주의라고 불리기 시작언어는 아동의 인지 발달에 영향을 주는 것아동이 하는 혼잣말은 문제가 어려워서 ... 해당하는 단계는 언어를 통해 어른의 도움을 받아 발달- 어른 → 교사 혹은 아동에게 도움을 줄 수 있는 부모 혹은 유능한 또래- 비계(scaffolding)→ 아동의 근접발달영역을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  구성주의 교육에 대한 레포트

  피아제의 인지적 구성주의 유아는 스스로 외부 세계를 탐구해가는 작은 과학자 유아가 외부 세계를 탐구하고 이를 재구성하는 과정에서 인지적 갈등과 혼란을 겪게 됨 → 조절 아동이 사고가 ... 비고츠키 사회적 구성주의 유아의 발달이 타인과의 상호작용을 통해 이루어진다고 봄 → 사회적 구성주의라고 불리기 시작 언어는 아동의 인지 발달에 영향을 주는 것 아동이 하는 혼잣말은 ... 단계는 언어를 통해 어른의 도움을 받아 발달 - 어른 → 교사 혹은 아동에게 도움을 줄 수 있는 부모 혹은 유능한 또래 - 비계 (scaffolding) → 아동의 근접발달영역을

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.14

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  좋은 훈육은 교사와 아이 간의 성공적인 상호작용이어야 하지만 아동 권리 존중 차원에서는 훈육이 필요하지 않다는 주장도 있다. 본인은 어떤 입장인가

  좋은 훈육은 교사와 아이 간의 성공적인 상호작용이어야 하지만 아동 권리 존중 차원에서는 훈육이 필요하지 않다는 주장도 있다. 본인은 어떤 입장인가? ... 이와 같이 보육교사가 영유아에게 바람직한 보육환경을 제공하고 직접 활동을 지원할 수 있어야 한다.특히 교사와 유아의 형성과 상호작용 과정에서 표현되는 교사행동 유형 중 훈육은 영유아를 ... 규율은 수업환경을 조성할 뿐만 아니라 유아의 인격발달, 자아개념, 사회적·정서적 영역, 사회적 환경에 대한 심리적 적응에도 크고 작은 영향을 미친다.그것이 선생님들의 규율이 중요한

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.06

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  보육과정_우리가(내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가에 대하여 기술하십시오.

  이러한 교사의 역할에 대한 인식으로부터 교사의 자질과 능력이 작지 않음을 알 수 있다. 시대가 변함에 따라 사회적 관심과 요구도 변한다. ... 교사는 아이가 환경과 연결될 수 있도록, 즉 아이와 환경의 상호작용을 더욱 활발하게 할 수 있도록 돕는 매개자 및 안내자이다. ... 그래야만 아동발달의 원리인 아동과 환경의 상호작용이 아동중심교육의 방법원리로서 중요한 위치를 차지할 것이다. [참고문헌] - 신화식, & 박진옥. (2008).

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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  특수교육실무사 면접

  그리고 학습 목표를 명확히 제시하고, 작은 성취를 통해 학생들이 성취감을 느낄 수 있도록 합니다. ... 갈등 발생 시 신속히 해결하고, 상호 협력을 통해 문제를 해결합니다. ... 아동 관리 관련 Q&A7. 프로그램 관리 및 계획 관련 Q&A8. 학부모 및 팀과의 소통 관련 Q&A9. 아동 지원 및 교육 관련 Q&A10.

  자기소개서 | 13페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.08.07

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  [A+] 표준보육과정과 누리과정의 아동미술을 제시하고, 아동미술 지도를 위한 보육교사의 자질과 역할을 설명 한 후 자신에 대한 반성적 사고를 통해 강점과 약점별로 함양 전략 방안을 모색해보세요.

  또한, 작은 목표를 설정하고 이를 달성해 나가는 과정에서 자연스럽게 인내심이 길러질 수 있습니다. ... 있어 필요한 자질과 역할은 상호 연관되어 있습니다. ... 창의적인 표현, 상상력 발달, 그리고 사회적 상호작용을 통한 미술 활동이 강조됩니다.이러한 비교를 통해, 각 단계에서 아동미술 교육이 어떻게 다르게 접근되는지 이해할 수 있으며, 아동의

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.05 | 수정일 2024.04.04

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  영아기 또는 유아기 발달과 관련한 2021년 이후 신문기사를 검색하고, 이를 발달이론과 연계하여 양육과 교육에 어떠한 시사점을 제공하는지 진술하시오.

  교사의 경우엔 영유아 기본생활 습관 형성 어려움(3.59점), 교사 및 또래 영유가 간 상호작용 감소로 인한 영유아 언어발달 어려움(3.57) 순으로 선택했다.원장과 교사 모두 아동의 ... 마스크를 쓰고 있으면 주변에서 들리는 소리가 분명하지 않고 작게 들리기에 영아가 이를 민감하게 알 수 없다. ... 무엇보다 아동은 사람과의 상호작용에 의해 발달하므로 코로나19로 가정에서 아동을 돌보는 경우 되도록 많은 시간을 할애해 아동과 얼굴 표정, 몸짓 등으로 상호작용하면서 놀이를 통한 언어적

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.06

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  유아중심,놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할에 대해 기술하시오.

  교사는 아동간 대면적 상호작용을 중시하고 아동 개개인에게 부여된 과제를 충실히 이행할 수 있도록 지도하고 조언을 아끼지 말아야 할 것이다. ... 교사들이 미술 수업에서 교사의 역할을 잘 못 이해하고 어린이들의 지도에 자신감을 작지 못하게 되면 이것은 지도능력을 위축하게 된다. ... 아동미술교사의 역할아동기에는 감각과 감성이 성장하는 중요한 시기이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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  [교육심리학] 인지발달 이론에 대표적인 학자 Piaget(피아제), Vygotsky(비고츠키)의 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명하고, 발판화(비계)의 구체적인 방법을 열거하고, 자신이 지금까지 생활하면서 발판화(비계, scaffolding)를 응용하고 적용한 사례를 기술하시오.

  교사의 역할 : Piaget 이론에서 교사는 아동의 자발적 탐구를 지원하는 환경을 조성하는 역할을 하지만, Vygotsky 이론에서는 교사가 아동의 발달을 촉진하기 위해 적극적으로 ... (ㅁ) 과제 분할(Task Simplification) : 복잡한 과제를 더 작은 단계로 나누어, 아동이 각각의 단계를 하나씩 성취할 수 있도록 한다. ... (ㄱ) 모델링(Modeling) : 교사나 성인이 아동에게 과제의 수행 방법을 직접 시범을 보임으로써, 아동이 따라할 수 있도록 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14 | 수정일 2024.08.20

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