"용기 있게 가르쳐라" 검색결과 61-80 / 11,696건

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  가르칠 수 있는 용기 서평

  가르칠 수 있는 용기가르침과 배움 은 개인과 집단의 생존 및 삶의 질에 있어서 아주 중요한 문제이다. ... 라는 생각도 하게 되었다.저자는 가르칠 수 있는 용기를 가지고, 행복감을 느끼는 교사가 되기 위해서는, 『유대감을 만들어내는 능력이 있어야 한다.』라고 한다. ... 파머 의 【가르칠 수 있는 용기】는, 학생의 입장인 나에게, 그리고 교직을 준비하는 입장에서도 공감이 가는 책이다.어쩌면, 이미 나는 교사인지도 모른다. 교회 중 ?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.25

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  가르칠 수 있는 용기

  하지만 요즘 교사들에겐 어떻게 하면 아이에게 더 많은 지식을 알려줄 수 있을까? 어떻게 하면 더 쉽게 아이들을 가르칠 수 있을까? 테크닉에만 중점을 두고 있다. ... 아이들에게 삶을 살아가면서 알아야할 지식을 가르친다는 것은 매우 가치 있는 일이다. 하지만 가치가 전도되었다는 것이다. ... 두고 가르쳐야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.03

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  가르칠수있는용기를 읽고

  가르칠 수 있는 용기에서는 학생들이 수업시간에는 질문을 해도 조용하나 쉬는 시간 벨이 울리기 시작함과 동시에 교실 밖에서는 적극적이고 활기차게 변한다고 한다. ... 아마 지식을 가르치는 것 외에도 인간됨을 가르친다는 말인 것 같다. 교사들의 모든 내면에서 가르침의 행위가 흘러나오는 것인 것이다. 나 자신을 알아야 한다. ... 이런 상황에서 교사는 용기를 잃어 가는데 말이다.교사로서의 용기. 바로 교사로서의 자존심과 사회의 인재 배출이라는 헌신과 사명감을 가지는 것이 바로 용기이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.13

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  파커 J. 파머의 『가르칠 수 있는 용기』 논평

  파머의『가르칠 수 있는 용기』는 교사들의 자아에 주목하여 암담한 교육현실에 처해 있는 교사들이 취해야 할 자세를 언급한다는 점에서 의의가 있다.Ⅱ. ... 파머의『가르칠 수 있는 용기』는 교사들의 자질을 제시한다는 점에서 매우 의의가 있다. 이 책에서 제시한 교사의 자질은 다음과 같다. ... 파머의 『가르칠 수 있는 용기』 논평-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 파머가 제시한 교사의 자질과 실천의 한계1. 교사의 자질2. 실천의 한계Ⅲ. 결론Ⅰ.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.18

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  파커 J. 파머의 『가르칠 수 있는 용기』요약

  파머의 『가르칠 수 있는 용기』요약- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 『가르칠 수 있는 용기』의 저자인 파커 J. 파머는 훌륭한 가르침이 테크닉에서 나오는 것이 아니라 교사의 정체성과 성실성에서 나온다고 보았다. ... 우리는 일상에서 가르친다는 것을 단순히 지식이나 방법의 전달 과정으로 여길 때가 많다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.16

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  가르칠 수 있는 용기 독후감

  막연히 교직에 대한 두려움에 용기를 실어준 책.- 가르칠 수 있는 용기를 읽고200617092 아동 ? 주거학과김한나나는 가정과 교직이수를 하고 있는 중이지만 중? ... 두려움이 있기 때문에 용기가 필요하다고 생각해서 인지, 내가 현재 가르칠 수 없는 두려움의 상황 때문이었는지는 모르겠지만 누구를 가르친다는 두려움, 누구에게 영향을 미친다는 두려움이 ... 약 한 달 반 동안 내 손에 붙어있던 책이었지만 난 이 책의 이름을 ‘가르칠 수 없는 두려움’으로 착각하고 있었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.30

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  [우수자료]독후감 가르칠수 있는 용기 서평 및 완벽요약

  그러나 파커 파머는 [가르칠 수 있는 용기]를 통해 ‘교육은, 교사는 무엇인가?’의 문제를 끈기 있게 물고 늘어진다. ... 가르칠 수 있는 용기.파커 j 파머1. 교사의 마음2. 공포의 문화3. 커뮤니티 속에서 인식하기/가르치기4. 커뮤니티 속에서 배우기5. ... 교육에 관한 한 작지만 충분한 책이다.파머는 먼저 교사들은 세 가지 근본적인 문제점을 갖고 있다고 지적한다.첫째, 우리가 가르치는 학과가 실제보다 더 크고 복잡하여 우리지식은 늘 모자라고

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.22 | 수정일 2017.06.26

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  가르칠수있는용기 - 파커

  가르칠 수 있는 용기- 파커 J. 파머ː목차1. 작가 소개 …………………………………………………… 22. 서론 …………………………………………………… 23. ... ‘가르칠 수 있는 용기’는 교사들의 변화에 역점을 두고 있고, 훌륭한 가르침은 교사의 자아정체성과 성실성에서 흘러나오기 때문에 학생들과 학과목으로부터 스스로를 격리시키지 말라고 충고한다 ... 교사가 고통을 견뎌서 더 높은 수준으로 올라가지 못한다면, 교사는 학생들에게 깊은 수준의 가르침을 줄 수 없다.가르칠 수 있는 용기를 가진 교사는 방황하는 어린 영혼을 감싸안고 부러진

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.22

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  가르칠 수 있는 용기를 읽고...(비평)

  Palmer의 가르칠 수 있는 용기는 나에게 몇 가지 훌륭한 통찰을 주었다. ... 그러니 더 이상 머뭇거리거나 눈치보지 말고, 자신의 성실성에 의해 담대하게 가르칠 수 있는 용기를 가지자며 ‘로사 파크스의 결정’을 호소하고 있는 것이다. ... 그러면 가르칠 수 있는 용기란 결국 조직(Class) 안에서 교사가 인간자원적 접근방식으로 커뮤니케이션을 하여, educere(경작)하는 작업(이것도 저자의 사고방식에 따르면, 교사중심의

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.10

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  파머의 가르칠수 있는 용기

  파머가 알려주는 가르칠 수 있는 용기파머는 훌륭한 가르침은 하나의 테크닉으로 격하되지 않으며 교사의 정체성과 성실성으로부터 나온다고 말하고 있다. ... (가르칠 수 있는 용기-파머)그러나 그 연수가 늘어남에 따라 원래의 뜻을 잃게 된다고 한다. 가장 큰 이유가 무엇일까? ... 의무사항만 수행하면 윤리적으로 칭송받는 교사가 될 수 있겠지만 그것이 가르치는 일에 있어서는 진정한 의미의 일이 될 수는 없다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.05

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  가르칠수 있는 용기 속에서 찾아본 파머의 교육관 A+

  하지만, 심오한 진리의 영역에은 경험적 사실과 달리 역설로 가득차 있기 때문에, 이분법적 논리만을 적용하면 오도할 수 있다. ... 따라서 교사는 학생들의 공포를 해결해 줌으로써, 더 나은 가르침을 할 수 있다. 그러나 교사는 학생의 본모습을 왜곡시키는 경향이 있다. ... 그러나 자아는 무한히 신축적이지 않기 때문에, 잠재력이 있는 만큼 한계도 존재한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.27

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  가르칠 수 있는 용기 서평

  “ 가르칠 수 있는 용기 ”(2005)파커 J. ... 파커 J 파머가 지은 “ 가르칠 수 있는 용기” 였다.우선 책 제목이 너무 마음에 들었고, 그 다음으로 책 표지가 내 시선을 집중시켰다.가르칠 수 있는 용기.비록 교직에 대한 자신도 ... ‘가르칠 수 있는 용기’...책의 제목만으로도 본 책의 집필 의도와 목적을 어느 정도 알 수 있을 것 같았다.교단에 서는 교사들에게 전해주고 싶은, 그런 실질적인 조언을 담은 듯 했다.즉

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.03

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  [교육학] 파커J, 가르칠 수 있는 용기 감상문

  ★ 가르칠 수 있는 용기논제1. 책에서 가장 마음에 드는 구절은? 그 이유는? ... 가르치는 사람으로서 학생들을 위한 수업, 지도를 하는 것보다도 학생들의 존경을 받고자 ‘지도’ 자체를 하나의 도구로 이용하고 있다는 생각이 들었다. ... 잘 하지 못하게 되는 것 같다.학생들에게 존경받지 못할 수도 있다는 그 두려움이 가르치는 자 안에서 스스로 그렇게 연기하도록 조종한다는 느낌이 들었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.30

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  가르칠 수 있는 용기 독후감

  ◎ 가르칠 수 있는 용기이 책은 가르침에 대한 많은 글들을 모두 7장으로 나누어서 글을 실고 있다.그 중에서 나를 매료시킨 글은 “교사의 마음”이라는 글과 “더 이상 분열되지 않기- ... “어떻게 하면 아이들을 잘 가르칠 수 있을까?” “내가 정말 교사로서 소질과 적성에 맞는가?” ... 아무것도 그려지지 않은 곳에 나로 인해 그 곳이 채워진다 것에 대한 막중한 책임감과 의무감, 그것이 나로 하여금 가르치는 것에 기쁨을 느낄 수 있게 해주는 것 같다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.08

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  [독후감]가르칠 수 있는 용기

  작년 이맘때 ‘가르칠 수 있는 용기’라는 책을 읽었었다. 1년이 지난 후 교육실습을 나가면서 또다시 이 책을 읽어보았다. 그리고 나에게 1년 전과 다른 의미로 다가왔다. ... 교사가 학생들을 가르치기 위해서는 그 학생들에 대해 알아야하고, 자기가 가르치는 과목에 대해서 정확하고 폭넓은 지식을 가지고 있어야 한다. 지금까지 나는 이렇게만 생각해왔다. ... 이러한 경험들은 앞으로 유아교사가 될 나에게 도움이 될 수 있는 기회가 될 것이다.나는 가끔 내가 이러한 역경들을 이겨낸 후 유아교사가 되면 어떻게 유아들을 가르칠 것인가에 대해 생각하고

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.10

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  파머, -가르칠 수 있는 용기

  이를 위해서는 절대적으로 용기가 필요하다는 것이다.만일 교사가 가르치는 자로서의 자아의식을 확립하고 있지 못하고 또 확신하지 못한다면, 결코 좋은 수업을 기대할 수 없는 것일까? ... 파머, 에 대하여파머는 색다른 공포에 대해 가르쳐준다. 학생이 아니라 교사가 경험하는 공포를 말하고 있다. ... 교직생활에 들어있는 두려움은 교직에 수반되는 모험을 기꺼이 감수하도록 만드는 계기이다. 이러한 계기를 배움과 성찰의 기회로 삼는 용기! 진리에 따르고자 하는 올곧은 마음가짐!

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.06

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  파커 J.파머의 `가르칠 수 있는 용기`를 읽고

  물론, 그 후 나도 수업할 용기를 잃고, 학생들도 공부할 용기를 잃게 되었다. 바로 ‘가르칠 수 있는 용기’를 잃게 된 것이다. ... 가르칠 수 있는 용기는 자아와 세계의 가장 진실된 곳에서 우러나온다. 그 용기는 배우는 이들로 하여금 그들의 삶 속에 있는 진실된 곳을 발견하고 탐험하도록 만들어준다. ... ‘가르칠 수 있는 용기’, 바로 이는 가르치는 테크닉과 같은 외부적인 기술에서 나오는 것이 아니라, 내적인 자아 그리고 그 뿌리에 깊숙이 자리 잡고 있는 ‘진심으로 가르치는 자세’에서

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.08

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  [가르칠 수 있는 용기]가르칠 수 있는 용기

  교직자라는 것이 내가 생각해왔던 가르치는 사람이라는 이미지와는 사뭇 다른 것들을 알 수가 있었다. ... 본문에서 필자는 동료간의 대화를 유도하는 질문에서 최선을 다해 가르칠 때 양치기개와 같다는 느낌이 든다는 답을 했다. ... 우리가 반드시 공포의 자리에서 가르쳐야 할 필요는 없다. 교단은 공포의 공간이 아니고 학생들 또한 나를 끝없는 나락으로 떨어지게 할 사람들도 아니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.09.14

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  교육학개론 - 가르칠 수 있는 용기를 읽고

  가르칠 수 있는 용기우리가 배워가는 과정에서 교사의 역할은 무엇일까? 단지 학과적인 내용에 국한된 가르침을 하는 것일까? ... 지금까지 나에게 가르침을 주었던 선생님들을 생각해보면 각자의 방식이 있었으며 또 같은 내용을 가르친다고 하여도 다르게 느껴졌다. ... 사실 선생님의 수업방식은 나에게 와 닿는 것은 아니지만 선생님의 진심과 노력을 알기 때문에 지금까지 가슴 속 깊이 남아있다.훌륭한 스승을 묻는 질문에 난 지금까지 나를 가르쳐주셨던

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.25 | 수정일 2015.08.06

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  파커 J. 파머의 가르칠 수 있는 용기라는 도서를 읽고 쓴 독후감입니다. 과제로 제출하였던 독후감으로 줄거리나 내용 나열은 없이(아예 없다고 보셔도 무방합니다) 개인적인 견해를 주로 하여 작성한 독후감입니다.

  가르칠 수 있는 용기 독후감나에게 이 책의 첫 인상은 제목에서였다. ... 안타까운 일이 아닐 수 없다.나에게 있어서는 ‘가르치는 용기’에서 이야기 하는 교육 현장의 실현 방안의 모색에 있어서 현실적인 어려움도 느껴졌다. ... 사실 이 책을 읽고 독후감을 쓰는 것은 과제물이었기 때문에 내가 온전히 이 제목에 이끌려 책을 읽게 되었다고 말하기는 어렵지만 가르치는 것을 용기가 필요한 일이라고 표현한 것이 나의

  리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.11.05 | 수정일 2019.05.27

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