"융합형 인재" 검색결과 61-80 / 7,331건

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  문이과 통합 교육과정 찬성 | 문이과 통합 찬성 [문이과 합쳐라] 찬반 토론자료 한양대 A+

  그러나, 학생들에게 있어, 우리나라의 미래에 있어 더욱 중요한 것은 통합형 인재, 인문학적 상상력과 과학기술의 기초지식이 융합된 인재를 길러내는 것입니다.조금만 더 먼 미래를 본다면 ... (반대측) 지식의 편식 현상은 융합인재를 방해하는 것이 아닌, 개개인의 취향이다.4~5p#7. (반대측) 문이과 통합은 대학입시에 혼란을 준다.#1. Main Opinion. ... 창의적 인재, 통합형 인재를 기르려면 문이과 통합은 필수다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.21 | 수정일 2020.08.18

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  교육대학원 일반사회교육학과 - 교육행정및경영 교육이슈 찬반논쟁 "고교학점제 찬반"

  찬성측 입장(1) 창의 융합형 인재 양성 촉진의 효과현 교육제도에서는 문이과를 명확히 구분하여 서로 다른 영역을 배우고 있다. ... 정책 배경 및 필요성2015년 개정된 교육과정의 핵심은 ‘미래 사회가 요구하는 핵심역량을 함양한 바른 인성을 갖춘 창의융합형 인재를 양성’ 하는 데 있다. ... 따라서 고교학점제를 시행함으로써 그 격차를 줄이고 미래 사회에 걸맞는 창의 융합형 인재 양성에 도움이 될 수 있다.(2) 학생들의 적성과 흥미를 맞춤반영하는 이상적인 교육제도학생들이

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.08

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  [반도체시스템공학과][대입][수시][대학 전공학과][학과소개][대학 학과가 보인다] 대학 <반도체시스템공학과> 소개 자료입니다. 개설 대학 및 졸업 후 진로와 고등학교 때 어떤 과목을 선택해야 하는지 상세히 설명되어 있습니다.

  반도체시스템공학과반도체시스템공학과는 전자 전기 분야의 각종 신기술과 융합하여 첨단 반도체 분야의 학문적 발전을 선도하고 반도체 산업의 기술 수요에 적극적으로 부응할 수 있는 반도체 ... 이를 위하여 반도체시스템공학과는 산업체 맞춤형 인재 양성을 위한 교육제도의 혁신, 반도체 산업 기술의 기반이 되는 기초과학과 공학지식에 대한 응용력 함양 및 창조적 사고력 배양을 위한

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.04

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  아이디어 공모전 PPT 템플릿

  글로벌 인재에 대한 꿈을 구체화 시킬 수 있다 .{nameOfApplication=Show} ... 교육 공모전 1글로벌 역량 강화 사업 현장 실무 능력 강화 사업 창의 , 융합 교육 혁신 사업 목 차 공학교육혁신 아이디어 공모전 2 창의 , 융합 교육 혁신 사업 현장 실무능력 강화 ... 융합 창의 성장 제목을 입력하세요글로벌 역량 강화 사업 현장 실무 능력 강화 사업 창의 , 융합 교육 혁신 사업 목 차 5 1 . Mechanic-Thon(M T) 이란 ? ?

  ppt테마 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.22 | 수정일 2022.01.17

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  4차 산업혁명 시대 공교육의 활성화 및 학교교육의 발전방안

  수업 플랫폼4. 4차 산업혁명 시대 학교교육의 발전방안1) 인재상의 변화2) 교육체계의 변화3) 교사의 역할 변화4) 교육 패러다임의 근본적 변화5. ... 본론1. 4차 산업혁명 시대2. 4차 산업혁명 시대 교육의 변화3. 4차 산업혁명 시대 공교육의 활성화 방안1) 융합교육2) 핵심역량 교육3) 공간과 도구가 확장된 수업4) 온라인

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.03

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  [A+]문이과 통합 교육과정에 대한 비판적 고찰

  김왕동(2012)은 창의·융합형 인재의 유형을 ‘보유 재능의 다수여부’, ‘융합의 주체’를 기준으로 하여, ‘체화형 융합인재’, ‘활용형 융합인재’, ‘참여형 융합인재’의 세 가지 ... 교육부가 밝힌 창의·융합형 인재의 정의는 ‘체화형 융합 인재’에 해당한다. ... 체화형 융합인재는 보유 재능이 다수이며, 융합의 주체가 본인이다. 다음으로 활용형 융합인재는 보유 재능이 단일 분야이고, 융합의 주체가 본인인 경우에 해당한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.24 | 수정일 2024.06.05

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  우리가 (내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가에 대하여 기술

  창의융합형인재는 인문학적인 상상력과 과학적 창조력을 갖추어 올바른 인성을 바탕으로 여러 가지 지식을 융합하여 새로운 자치와 지식을 창출할 수 있는 인재로 요구되는 능력은 지식의 융합 ... 있도록 하기 위해서는 전반적으로 교육체제를 지속적으로 변화시킬 필요성이 제기되었다.4차산업 시대에 요구되는 인재상 및 인간성은 창의융합형 인재, SW영재, ICT기반 창의인재, 지능정보 ... 국내에서는 교육부에서 ‘창의적 융합형 인재’를 교육적으로 지향하는 인재상으로 제사하였고, 이를 달성하기 위해 지식정보처리역량, 자기관리역량, 심리적감성역량, 창의적 사고역량, 공동체역량

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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  STEAM 개념, 도입배경, 필요성

  바야흐로 세계 각국은 융합적 사고를 지닌 융합형 인재를 키우기 위해 역량을 집중시키고 있으며 특히 교육 분야에서 그 움직임이 두드려저 STEAM교육이 탄생하게 된 것이다.융합의 사전적 ... 우리 사회는 지금 이처럼 인문학과 자연과학, 예술 등 학문의 경계를 자유롭게 넘나드는 융합형 인재가 필요하다. ... 의미는 다른 종류의 것이 녹아서 서로 구별이 없게 하나로 합해지거나 그렇게 만들, 또는 그런 일을 뜻하며 융합형 인간을 호모 컨버전스라고도 한다.현대의 대표적인 융합 인재인 스티브

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.07

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  4차 산업혁명과 교육의 변화

  창의융합형 인재란 무엇인가?창의융합형 인재란 다양한 영역 간의 경계를 허물고 서로 다른 요소들을 연결하며 문제를 해결하는 사람이다. ... 그래서 창의융합형 인재양성을 위한 교육방식인 STEAM교육이 주목받고 있다. ... 본 문4차 산업혁명 시대에서는 기술 발전 속도가 빨라지면서 기존 지식 위주의 교육으로는 미래 인재를 양성하기 어려워졌다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.19

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  유아교육은 통합교육 과정 프로그램을 적용하여 학습하고 있는 것으로서 교육부에서는 우리나라 국가 인적 경쟁력을 높이고 아동의 과학기술에 대한 흥미와 이해를 높이기 위해 융합적 사고와 문제해결 능력을 배양할 융합인재교육(STEAM) 제안하고 실시하고 있다. 최근 교육현장에서 활용되고 있는 STEAM에 대하여 설명하고 앞으로의 현장적용 방안을 제시하시오

  이에 따라 유아 교육에 STEAM이라 불리는 융합 인재 교육 프로그램이 도입되었다. ... STEAM(융합인재교육) 개념STEAM(Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics)은 융합 인재 교육을 지향하는 교육 방법론이다 ... STEAM 교육은 기술이 발달하고 있는 현대 사회에서 요구되는 다양한 역량을 갖춘 인재를 양성하기 위해 과학, 기술, 공학, 예술, 수학 등의 학문 분야를 융합하여 가르치는 방법론을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.23

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  인적자원관리 채용보고서 [가상의 기업을 만들어 채용보고서를 작성한 것입니다.직무명세서,직무기술서]

  사업개발팀 인재상3. 사업개발팀 미션 및 비전Ⅲ. 채용공고1. ... : 경영/홍보/마케팅 기획/세일즈 분야에 근무 경력이 있는 인재-상품개발팀 : 영업/상품기획/유통 분야에 근무 경력이 있는 인재-콘텐츠기획십“팀원 간 불화를 이겨내고, 팀의 성과를 ... 부장 및 과장급 채용전략1) 콘텐츠기획팀, 캐릭터개발팀, 영상융합기술팀 단계별 채용 방식 및 평가지표1-1) 콘텐츠기획팀 부장급&과장급 직무기술서 및 직무명세서1-2) 캐릭터개발팀

  리포트 | 65페이지 | 6,500원 | 등록일 2020.06.22

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  심리학적 학습 원리와 인간의 사고, 인지, 기억과정에 관한 심리학적 연구결과에 비추어볼 때

  정부는 인성 기반 창의, 융합 인재 개념에 관해 첫 번째로 인성 역량을 지닌 미래의 인재는 인문학적인 능력, 창조적 문제해결력을 갖춘 인재를 뜻한다. ... 이러한 전망을 바탕으로 하는 정부 대응 방안에는 산업을 혁명적으로 이끌 인재의 특징이 있는데 핵심 키워드는 융합과 창의력을 지닌 인재 육성이다. ... 두 번째로 인성 능력을 갖춘 창의, 융합 인재는 자기 주도적 학습 능력이 진화한 회복과 탄력성이 우월한 평생 학습자이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 를 논하시오.

  산업혁명이 시작된 곳 중 하나로 지목되는 독일의 경우 이미 2010년대 초반부터 곧 도래할 융합과 혁신의 시대에 대비한 대응 방책 중 하나로 변화하는 시대의 인재상에 대한 연구가 ... 우선 4차 산업혁명 시대의 가장 두드러지는 특징을 몇 가지 이야기해본다면 먼저 융합과 혁신이라는 단어를 내세울 수 있을 것이다. ... 새로운 시대와 4차 산업혁명을 떼어놓고 말할 수 없다는 것은 전세계 누구에게 물어봐도 이견이 없을 것이다. 4차 산업혁명에 대한 세계경제포럼의 정의는 ‘융합기술 발전의 결과물인 인공지능

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02

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  고등학교 특색 특별화 교육 계획서

  ·미래 인재 아카데미 프로젝트 나눔 콘서트」: 융합·미래 인재 아카데미 연간 프로젝트 활동 정리 및 발표 학술회※ 학사 일정에 따라 일정은 변동될 수 있음수업방법▪ 개별 진로에 따른 ... 1 수업 구성융합인재 아카데미1학년 과정미래인재 아카데미2학년 과정목적2▪ 학업 역량이 높은 학생들의 심화학습 욕구 충족 및 개인 연구 과제 진행▪ 다양한 분야를 아우르는 주제 선정으로 ... 미래 사회에서 경쟁력을 갖춘 융합인재 육성▪ 꿈과 끼를 키우는 맞춤형 교육 운영으로 행복교육 실현▪ 방과후학교 형태의 운영으로 사교육비 경감세부 추진 계획 3운영방향▪ 다양한 주제별

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.22

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  과학의날 우수교사 표창 공적조서

  교내 무한상상실 발명교실 강사로 참여하여 창의·융합형 인재 육성에 기여함. ... 창의·융합형 인재 육성을 위한 노력가. oo교육지원청부설영재교육원 초등발명 지도교원으로 활동 ... 창의·융합형 인재 육성을 위한 노력가. oo교육지원청부설영재교육원 초등발명 지도교원으로 활동(0000.3.1.～)나.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.22

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  사회학개론 ) 새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오.

  따라서 4차 산업혁명 시대에 사회가 바라는 인재상을 이야기할 때도 이 ‘융합’이라는 단어를 빼놓을 수 없다.분야 간의 융합을 이끌어낼 수 있는 인재란 어떤 사람일까? ... 한 분야에만 특출나서는 다른 분야와의 원활한 융합을 이끌어 내기가 어려울 것이다. ... 전혀 어울리지 않을 것처럼 보이는 것들을 과감하게 융합해볼 수 있는 상상력을 가지고 있어야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.02

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  새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오

  인재창의 융합형 인재는 과학기술 창조력과 바른 인성은 물론 인문학적 상상력을 토대로 새로운 지식을 창조하며 다양한 지식 융합과 새로운 가치를 창출 할 수 있는 인재를 의미한다. ... 시대의 흐름에 따라서 사회적 패러다임의 변화와 그에 따른 핵심역량도 변화되고 있으며 창의융합 능력과 메이킹, 전문성 역량, 인성 역량 등을 핵심적 인재상으로 말할 수 있다. ... 미래에 관심이 없는 사람은 도태될 수밖에 없다.4) 다양한 분야의 융합과 전문성창의적 융합 인재상과 관련하여 창의성과 융합능력을 장착하기 전에 자기만의 전문성을 길러야한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.24

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  새로운 인재상과 이에 사회와 개인이 대비해야 할 과제_제4차 산업혁명 시대를 대비하기 위한 자세

  즉, 바른 인성의 인문학적 상상력과 과학기술의 창조력을 융합하여 새로운 지식을 창조하고, 다양한 지식을 융합 할 수 있도록 새로운 가치 창출이 가능한 인재를 육성하여 4차 산업시대를 ... 시대에 맞이하기 위한 대비책으로, 창의 융합형 인재를 기르기 위해 문과와 이과의 벽을 허물고, 과정 중심 평가를 도입.하는데 집중하고 있다. ... 즉, 컴퓨터를 구동시킬 수 있는 별도의 언어와 구조를 생성.조작하는 기술인 것이다.두 번째 지녀야 할 역량은 예술성과 과학성을 융합한 창의융합 역량이다. 2015년도부터 교육부는 새로운

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.26

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  미래 산업과 안보 경쟁력 융합을 위한 우주 컨트롤타워를 가동하기 위한 한국의 전략

  우수 인재가 우주 분야에 몰릴 수 있는 환경을 조성미국처럼 뉴스페이스 기업군을 구축해 우수 인재가 우주 분야에 몰릴 수 있는 환경을 조성해야 한다미래를 향해 나아가기 위해서는 실패했던 ... 우수 인재가 우주 분야에 몰릴 수 있는 환경을 조성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 자료Ⅰ. ... 서론미국·중국·일본 등은 미래 산업과 안보 경쟁력 융합을 위한 우주 컨트롤타워를 오래전부터 가동하고 있다.세계에는 다양한 국가와 민족이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.02.23

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  4차 산업 혁명으로 대변되는 엄청난 변화의 기류에 직면하고 있는 현재, 생존을 위해 기업이 원하는 인재상도 당연히 달라졌다. 과거 기업은 말쑥하게 양복을 차려 입고, 논리적이며 이성적인 말투를 구사하며 치밀하고 전략적으로 보이는 인재를 선호했다.

  이러한 변화들은 디자인의 중요성과 다양성, 융합의 필요성을 강조합니다. 기업은 디자인 씽킹과 논리적 사고를 융합한 인재를 찾고, 다양한 전문 분야의 인재를 필요로 합니다. ... 기업이 미래에 대비하고 성장하기 위해서는 디자인 씽킹과 논리적 사고를 융합하고, 창의성과 혁신을 추구해야 합니다. ... 또한, 다양한 전문 분야의 인재들과의 협업과 팀워크가 필요하며, 기업 문화에서 창의성과 다양성을 존중하는 것이 중요하다고 생각합니다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09

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