"장애학생 접근이론" 검색결과 61-80 / 6,985건

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  정서행동장애의 생태학적 모델 치료

  접근법아동을 둘러싸고 있는 사회체계에 대한 조사를 강조하며, 중재는 아동의 환경 내의 모든 측면에 초점을 맞춘다.주로 행동주의적 학습이론과 사회학습이론을 중심으로 전체사회 체계를 변화시킬 ... 정서행동장애의 생태학적 모델 치료목차정서행동장애의 생태학적 모델 치료I. 관점II. 원인과 발달III. 접근법1. 가족체계2. 교육체계3. ... 행동장애 학생의 성공적인 중재는 부모 참여에 많이 의존한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.28

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  adhd의 원인과 상담

  대안적 접근 : 애착이론 Q. A. ... 요인 주의력결핍 및 과잉행동 장애 (ADHD) 원인론의 경향과 전망 : 애착이론에 의한 대안적 접근 ( 김동일 이명경 ,2006)ADHD 의 하위유형별 양상과 적대적 반항장애 , 품행장애 ... 주의력결핍 및 과잉행동 장애 (ADHD) 원인론의 경향과 전망 : 애착이론에 의한 대안적 접근 . 상담학연구 ,7,523-540.

  리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.11 | 수정일 2023.10.11

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  학교사회복지의 실천모델과 과정

  기본 이론은 정신분석학, 자아심리학에 근거를 두고 있으며, 대상은 학교에서 적응과 학업성취에 장애가 되는 사회적, 정서적 문제를 가진 개별 학생들에게 초점을 두고 있다.즉, 학생이나 ... 학생 클라이언트의 문제와 문제를 해결하는 데 유용한 자원들, 클라이언트가 자원을 사용하는데 장애가 되는 요인들을 알아보는 과정이며, 장애요인의 확인을 바탕으로 대처방안 및 서비스를 ... 클라이언트와의 협의와 계약을 기반으로 진행되며 정기적인 검토가 필요하다.넷째, 자원접근 단계이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.16

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  청소년기의 특징과 청소년복지의 개념에 대해 알아보고 청소년의 발달과정에 대해 논하시오

  본론에서는 청소년의 개념, 발달특성과 함께 청소년복지에 대하여 이론적 접근과 함께 고찰해보기로 한다.Ⅱ.본론1. ... 청소년 발달 이론적 접근의 특성행동주의에서 인간은 자극에 반응하는 생물학적 기계의 관점으로 간주되며 환경에 수동적으로 반응하는 유기체로 확인된다. ... 반사회적 행동 또래 집단과 교제할 때, 이 또래 집단의 승인을 받은 범죄행위가 있는 '사회적 비행', 청소년 인격장애가 비행의 주된 원인일 때 '개인적 비행', 청소년들이 정신장애와

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.04

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  우리가 알고 있는 사회복지실천기술과 관련된 이론은 총 6가지이다. 이 중 하나의 이론에 대해 깊이 있게 이해하고, 해당 이론이 사회복지실천현장에서 어떻게 적용될 수 있는지, 구체적으로 작성하시오.

  또한 불안장애, 공황장애, 외상 후 스트레스 장애(PTSD) 등 다양한 불안장애에 있어서도 인지행동치료는 매우 효과적이다. ... 예를 들어, 학교 폭력 예방 프로그램에서 인지행동치료 기법을 활용하여 학생들의 인식을 변화시키는 것이 그 예이다. ... 또한, 특정 문제를 대상으로 하는 치료 프로그램을 설계하여 체계적으로 접근하는 방법도 논의할 것이다. 예를 들어, 다룰 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16

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  여러분이 마음의 연구를 한다면 어떤 주제로 어떻게 접근을 해서 어떤 결과를 도출할 수 있을지를 설계해보세요. 서론

  마음을 과학으로 연구하는 이론은 인지심리학이라고 할 수 있는데, 이는 인간의 마음에서 일어나는 모든 현상과 과정을 연구하는 것이라고 할 수 있다. ... 설문은 인지장애, 고등학생이 느끼는 생활스트레스, 대처방법, 우울증 순으로 진행된다. ... 먼저 학생들의 인지장애가 스트레스 대처과정을 통해 우울에 영향을 미치는지, 인지장애와 생활스트레스의 관계가 스트레스 대처과정을 통해 우울에 영향을 미치는지 검증하기 위한 분석을 실시하였다

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17

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  다문화 미술교육 실천 방안

  본론1) 다문화교육과 다문화 미술교육다문화교육은 초기에는 성, 인종, 민족, 장애, 사회 및 경제적 배경, 종교 등에 의해 차별받지 않고 모든 학생이 동등하게 존중받는 교육을 지칭했다 ... 구체적으로 미술 교과의 표현 영역과 국어 교과 문학 영역의 통합적인 접근 방식으로 학생들은 문학작품에 드러난 다양한 문화에 대해 언어적·논리적 사고를 하고, 표현활동을 하여 내면화 ... 이러한 수업을 통해 학생들은 배경에 따라 다르게 나타나는 문화적 차이와 다양성을 폭넓게 수용할 수 있다.또한 Neo-DBAE 특성인 통합적 접근을 적용하며 미술 교과와 타 교과의 통합

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.08

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  상담이론(5개이상)의 특징을 구분하여 서술하고, 각 이론의 내용을 토대로 자신만의 상담이론을 작성하시오.

  예를 들어, 어린 시절의 트라우마가 성인이 된 이후에도 심리적 장애를 일으키는 경우, 이러한 접근법은 그 트라우마를 직면하고 치유하는 데 중요한 역할을 합니다. ... 예를 들어, 시험에 대한 극도의 불안감을 느끼는 학생이 있다면, 인지적 접근법을 통해 그 학생의 시험에 대한 비합리적인 두려움을 분석하고, 이를 긍정적인 사고로 바꾸는 과정을 거칠 ... 이 과정을 통해 학생은 시험에 대한 불안을 줄이고, 보다 안정된 심리 상태를 유지할 수 있게 됩니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.12

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  특수아상담의 특징, 전략, 유의점

  상담자는 어느 하나의 접근이나 방법의 사용보다는 다양한 접근 방법에서 광범위한 이론과 기술을 상담의 목적에 따라 적절하게 이끌어 낼 수 있어야 한다. ... 학교 등의 환경에서 일반학생이 경험하는 어려움 외에도 장애학생은 자신의 장애와 관련된 어려움을 경험한다. ... 이처럼 특수아가 경험하는 심리적 고충은 일반학생들보다 훨씬 복잡하고 다양하다. 장애학생을 위한 상담 방법이 비 장애학생들을 위한 상담 방법과 본질적으로 다르지는 않다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.03 | 수정일 2024.08.26

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  [정서장애아동] 정서장애아동을 지원하는데 필요한 교사의 가장 기본적인 역량에 대해 서술하시오

  이러한 정서행동장애 아동의 문제를 중재하기 위한 대표적인 접근방법으로는 생리학적 접근, 정신 역동적 접근, 행동주의 접근, 심리 교육적 접근 등이 있다. ... 또한 정서행동장애의 원인을 설명하는 이론들도 다양하여 실제로 그 문제를 다루는 교사들도 이 문제를 어떻게 다루는 것이 효과적인지 분명하게 확신하지 못하고 있다. ... 결국 정서행동장애 학생에 대한 교육적 배려가 중요한 것이다.2.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.21

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  특수교육의 내용적 접근과 방법론적 접근의 쟁점과 경향 및 의견 기술하기

  기본적으로 방법론적 접근은 크게 행동주의적 접근과 인지주의적 접근, 구성주의적 접근으로 구성해 볼 수 있다.먼저, 행동주의적 접근은 장애학생의 경우 비장애 학생과 다른 신체적, 정신적 ... 첫째, 구체적으로 어떤 지식과 기능이 가장 장애학생들에게 필요하고 유익한가? 둘째, 그와 같은 결정을 어떻게 진행할 것인가? ... 이는 행동주의를 기반으로 설명될 수 없는 복잡한 인간의 인지과정과 학습과정에 주된 관심을 둔 이론이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25

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  [생활지도및상담] 시험 대비 압축 요약

  위반, 죄책감×, 반성의 기능↓①다른 장애와 차이점: 양심의 기능×, 감정이입×②원인: 양육태도와 가정환경(사회경제적 수준↓ 가정에서 주로)③교사 및 상담자의 접근지침1) ★모든 대상에게 ... 인지 변화를 일으킴으로써 행동ㆍ정서의 지속적 변화를 일으킬 수○3) 심리장애의 발병 (우울증의 인지이론)부정적 생활사건 → 역기능적 신념(인지도식) → 인지적 오류 → (부정적) 자동적 ... ; 검사와 진단에 근거[Rogers] 비지시적 상담 접근; 검사 뻐킹.

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.13

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  중도중복장애교육 A+논의과제

  그러나 이렇게 이론적으로 알고 있는 교육권과는 달리 현실에서도 비 장애 학생들과 균등하게 교육이 이뤄지고 있는지, 이뤄질 수 있는지에 관한 교육가능성에는 큰 확신이 없다. ... ‘관찰’은 비공식적이지만 가장 기본적인 진단평가이며 누구나 쉽게 접근가능하기 때문에 특별한 도구나 장치 없이 쉽게 진단 평가가 이루어 질 수 있다. ... 중도중복장애학생의 교육권과 교육가능성에 대한 자신의 생각을 기술하세요.수업에서 배운대로 중도 중복장애학생도 한 학생이며 비 장애 학생들과 마찬가지로 균등한 교육권이 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.13

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  장애영유아를 위한 교수방법 -청각장애아동의 교수방법

  -통합적 접근방법:① 교사가 하나의 핵심 개념을 나타낼 수 있는 하나의 단어를 쓴다. 이를 학생들에게 핵심단어와 관련된 단어를 생각하도록 한다. ... 장애영유아를 위한 교수방법-청각장애아동의 교수방법과목학과학번이름청각장애는 듣기의 문제만을 가지고 있지않다. 언어발달, 즉 음성언어에 의한 타인과의 의사소통에도 어려움을 겪는다. ... -문맥적 접근 방법: 아동을 하나의 문장이나 문단내에서 문맥적인 단서를 이용하여 새로운단어의 의미를 찾게 한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2024.01.12

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  학습자의 개인차와 학습 욕구

  결함 문제들과 심각한 장애구화접근법: 독화 청각 능력을 최대한 사용하여 듣는 것을 훈련하는 것 손 사용 접근법: 수화 지문자3) 약시 시각장애특수한 장비 필요 방의 배치*4) 자폐스펙트럼장애5 ... 학생100만 명 구어 언어 장애 학생장애를 가진 학생: 90%*4. ... 영재아와 재능아3) 영재성과 재능의 인식사례연구 접근법: 많은 종류의 정보 등을 모음 전문가를 초빙함창의서검사: 다른 측정법으로 뽑아내지 못하는 학생을 발견집단 성취도 검사/지능검사

  리포트 | 37페이지 | 3,700원 | 등록일 2020.10.06

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  우리나라의 국민연금제도는 사회복지정책의 발달 관련 이론

  비장애학생들이 학습에 방해를 받을 수도 있다.■ 통합교육의 필요성 장애학생들에게는 통합교육이 효과가 좋은 치료법이 될 수 있다. 비장애학생들과 어울리며 익히는 언행들이 장애학생들에게는훌륭한 ... , 시설도 부족하다. 비장애학생들이 장애학생의 행동을 따라하거나, 놀릴 수가 있다. ... 공민권은 법앞에 개인적 자유와 평등이 보장되는 것으로 예컨대 개인의 자유, 언 론․사상․신앙의 자유, 재산과 계약의 자유 그리고 정의에 대한 권리와 같다• 정치권은 투표권과 공공기관에 접근할

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.09

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  장애인차별에 관한 이론 중 우생학이론에 대한 내용을 정리하고, 장애인이 차별받는 이유와 동등한 공동체 일원으로 살아가기 위한 방안에 대해 개인의 견해를 포함하여(담아) 작성하세요

  예를 들어, 장애 관련 교육 프로그램을 개발하고, 학생들이 장애인을 직접 만나 경험을 공유할 수 있는 기회를 제공하는 것이 중요하다. ... 특히, 장애인들이 직업을 가질 수 있도록 하는 직업 훈련 프로그램과 고용 지원 정책이 중요하다. 접근성 개선 물리적 접근성뿐만 아니라 정보 접근성도 개선되어야 한다. ... 또한, 정보통신기술을 활용하여 장애인이 정보에 접근할 수 있는 환경을 조성해야 한다. 이는 웹사이트의 접근성, 장애인을 위한 전자기기의 사용 편의성 등을 포함한다.

  리포트 | 8페이지 | 3,300원 | 등록일 2024.07.05

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  학교사회복지 실천모델(전통적 임상모델, 학교변화모델, 사회적 상호작용모델, 지역사회학교모델, 학교연계통합서비스모델)

  이 모델에는 체계 이론, 집단접근기술론, 의사소통 이론 등에 기초하고 있다.IV. 지역사회학교 모델넷째로, 지역사회학교 모델이다. ... 이 모델은 학교에서의 적응과 학업성취에 장애가 되는 사회 ? 심리적 문제에 초점을 두고 이러한 부적응과 학습 장애의 원인이 되는 학생과 가족의 사회 ? ... 여기에서의 학교사회복지사의 전략, 전술, 기술은 개별접근방법을 사용하여 학교에서 어려움을 가진 학생과의 개별적 접근, 교사와 다른 학교관련 직원과의 전문적 관계 수립, 부모와의 개별적

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.21

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  느린학습자 개념과 교육 및 지원 방안 고찰

  대한 이해와 접근 방식이 변화하면서 느린 학습자에 대한 인식이 확대되었다. ... 현장 학습, 현업 전문가와의 인터뷰, 현실적인 문제 해결 등을 통해 학생들이 이론을 실제 상황에 적용하고 경험을 통해 학습할 수 있도록 지원한다. ... 이들은 지적 장애, 학습 장애, 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD), 자폐 스펙트럼 장애(ASD) 등과 같은 다양한 조건에서 비롯될 수 있다.

  리포트 | 8페이지 | 3,700원 | 등록일 2024.01.02

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  통합교육의 구성요소 각각에 대해 기술하고 구성요소 중 하나인 교사로서 성공적인 특수아 통합교육을 위해 갖추어야

  이해도가 있는 교사, 학생의 재능을 발굴할 수 있는 교사, 이론이나 지식보다 실용성을 가진 교사, 특수교육에 대하여 체계적으로 배운 교사, 장애학생에 대한 전문적인 지식을 가진 교사 ... 학생들에게 장애 학생을 대하고 접하는 모델로서의 역할을 수행한다.둘째, 특수교사이다.특수교사는 장애 아동에 대해 직접적인 교수뿐만 아니라 협력적인 접근을 주도하는 역할을 수행하는 ... 이러한 협력적인 접근의 실행과 관련된 재정적 지원을 조절하는 역할도 수행한다.여섯째, 행정가(장학사 등 포함)이다.장학사들은 장애 학생이 포함되어 있는 학교를 대상으로 특수교육 장학을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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