"정신지체평가방법" 검색결과 61-80 / 9,700건

• 

  (특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로

  발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)2. ... 뿐만 아니라 언어평가 특히, 화용언어 기술에 대한 평가를 내리기도 하며, 운동기능에 이상이 있는지 혹은 작업기능이 어느 정도인지 평가를 내린다.Ⅲ. ... 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계Ⅲ. 결론문제2.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

  다운로드 장바구니
• 

  정신지체아,미술교과교육,정신지체학생,미술표현 특성,정신지체학교,미술교육과정

  평가상의 유의점은 수업에 임하는 태도의 관찰, 작품 분석, 실연법, 면담 등 다양한 방법을 활용하고, 결과보다는 활동 과정에서 나타나는 학생의 흥미와 자발성, 창의성, 적극성 등을 ... (교육부1998a)5)미술영역 지도 및 평가상의 유의점미술지도에 있어서 유의할 사항은 학습 지도 운영에서는 정신 지체 학생들의 특성을 고려하여 학습 자료는 구체물이나 사례 이야기가 ... (송수현.1997) 김정(1989)은 정신지체아동 가운데 교육가능 정신지체학생만이 조형활동이 가능한 것으로 보며 지적 수준과 연령에 따라 나타나는 자유화 표현에 대해 교육가능 정신지체일

  리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.12

  다운로드 장바구니
• 

  비전형적 발달에서 발달지체와 장애에 대하여 비교 설명하시오

  상태를 주기적으로 평가하여 조기에 발달지체를 발견하고 적절한 중재를 시작하는 것이 필요하다. 물리치료는 신체적 발달지체를 경험하는 아동에게 효과적인 중재 방법이다. ... 정신적 장애는 아동이 정신 기능에 제한을 받아 학습, 의사소통, 사회적 상호작용 등에 어려움을 겪는 경우를 의미한다. ... 특수교육은 인지적, 사회적 발달지체를 경험하는 아동에게 효과적인 중재 방법이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.03

  다운로드 장바구니
• 

  지적장애의 정의 및 특성에 대해 설명하고 그에 따른 교수방법을 사례를 들어 설명하시오

  : 지능지수 50~55에서 70까지- 중간 정도의 정신지체 : 지능지수 35~40, 50~55까지- 심각한 정신지체 : 지능지수 20~25에서 35~40까지- 아주 심각한 정신지체 ... : 지능지수 20 또는 25 이하- 정도를 나눌 수 없는 정신지체 : 정신지체라는 의심이 강하지만 지능을 표준화된 시험으로 측정할 수 없을 때우리나라의 장애인 특수교육법에서도 지적장애를 ... 심각한 정신지체의 경우 중요한 단어와 숫자를 배울 수 있지만 직업훈련은 어렵다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.14

  다운로드 장바구니
• 

  정신지체(지적장애)의 진단방법

  정신지체(지적장애)의 진단방법정신지체 정의에 의하면 정신지체로 진단하기 위한 중요한 두 가지 준거는 지적기능의 결함과 사회적 적응행동의 결함이다. ... 학업성취도가 낮고, 학교생활에서 다소 문제행동을 보이면 지능지수와 상관없이 정신지체로 간주하기도 한다.물론 정신지체의 진단을 받아 장애인으로 등록하기 위해서는 소아정신과 전문의의 ... 진단서가 첨부되어야 하기 때문에 정신지체 진단의 주체자가 교사가 될 수는 없다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.15

  다운로드 장바구니
• 

  우리나라 통합교육의 역사적 배경을 설명하고 통합교육에서 장애유아와 일반유아의 사회관계의 상호작용이 효과적으로

  협동학습 프로그램은 많은 방법으로 구성을 하여서 사용이 될 수 있다.- 정신지체아동을 위한 협동학습일반학생들이 집단점수 그리고 집단보상이 주어지는 협동학습의 활동에서 정신지체아동이 ... 이때 학습활동에 대한 평가는, 정신지체아동이 그 활동을 통하여 얼마나 많은 단어를 학습하였느냐보다는 그 활동을 하기 이전에 비교하여서 그 아동이 얼마나 개선이 되었는가를 고려하여서 ... 통합이 되면, 때때로 본인들의 집단이 성공할 수 있는 기회에 정신지체아동이 걸림돌이 된다고 걱정을 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01

  다운로드 장바구니
• 

  [정신지체아 교육] 정신지체아(지체장애 아동) 교수학습 방법의 원리

  [정신지체아 교육] 정신지체아(지체장애 아동) 교수학습 방법의 원리목차[정신지체아 교육] 정신지체아(지체장애 아동) 교수학습 방법의 원리1. ... 정신지체 학생이 능동적으로 수업에 참여할 수 있는 기회를 제공한다.* 참고문헌[정신지체아 교육] 정신지체아(지체장애 아동) 교수학습 방법의 원리정신지체 학생을 위한 최상의 교수학습 ... 다양한 형태의 교수학습 방법 가운데 정신지체 학생들의 특성에 따른 기본 원리를 살펴보면 아래와 같다.

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.11

  다운로드 장바구니
• 

  지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야

  정신지체의 정도는 가벼운 것에서 중간 정도, 심각한 것까지 다양하며, 이러한 정도는 IQ 점수와 기타 평가 도구를 사용하여 측정되고 있다. ... 정신지체정신지체는 개인의 지능이 다른 사람들과 비교했을 때 현저하게 낮거나 발달이 지연된 상태를 가리키는 의학적인 용어다. ... 대부분의 경우, 정신지체는 생물학적, 유전학적, 환경적 요소, 혹은 조합된 이러한 요소에 의해 발생할 수 있다.2.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.15

  다운로드 장바구니
• 

  발달지체 영유아 특성과 그에 따른 교수방법에 대한 내용을 기술하고, 가상의 아동의 특성을 작성하고, 통합교실에서

  발달지체 영유아의 특성발달지체 영유아는 정신적인 장애 또는 장애를 가질 위험이 존재하는 만9세 미만의 영유아를 말한다. ... 일반교사와 특수교육 전문가들이 교육계획과 교수, 그리고 평가에 직접적으로 참여하는 과정을 통해 상호작용적이며 역동적인 관계를 형성하게 된다. ... 사전적 개념의 발달장애는 다양하게 정의되고 있으나 공통적으로 5가지 조건을 설명하고 있다.첫째, 정신적 및 신체적인 손상이 원인이 되었거나 혹은 정신적 및 신체적인 중복 장애가 그의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

  다운로드 장바구니
• 

  지적장애의 일반적인 교수방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오.

  참고문헌정신지체아교육 교안참고, pp.56~78.신현기, 정신지체아 교수방법론, 교육과학사, 2004, pp.18~40.2017 특수교육통계, 교육부, 2017, p.42.월드리포트 ... 정신지체란 개념은 의미상 장애적 요소를 개인 안에 두고 있어 개인의 능력 및 기능상의 결함으로 간주하는 측면이 있었다. ... 국제보건기구를 비롯해 미국지적장애 및 발달장애협회는 기존의 정신지체 장애에 대해 지적 장애라는 개념으로 명칭을 변경한 바 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

  다운로드 장바구니
• 

  장애영유아 진단평가 검사도구(발달검사 포함)를 조사하고 그 중 한 가지를 선택하여 검사방법을 작성

  유아의 현재 수준과 실제 기능 및 지체된 정도 등을 알 수 있도록 하는 이 검사는 정신척도, 운동척도, 행동평정척도로 구성된다. 검사 문항은 총 300문항정도이다. ... 정신척도는 178문항으로 이루어져 있는데 인지발달, 언어발달, 개인 및 사회성 발달수준을 평가하게 된다. ... 장애진단평가 검사도구2. 베일리 영유아발달검사1) 개요2) 검사방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.01

  다운로드 장바구니
• 

  정신지체아동(지적장애아)의 교육적 조치(교육, 중재, 지도방법)

  정신지체아동(지적장애아)의 교육적 조치(교육, 중재, 지도방법)목차정신지체아동(지적장애아)의 교육적 조치(교육, 중재, 지도방법)I. 교육환경II. 교육내용 및 방법1. ... 중도 정신지체아동1) 구조화된 수업1/ 촉구2/ 결과에 대한 보상3/ 자극통제의 전이2) 실제 생활과 연계된 교수3) 행동 중재를 위한 기능평가* 참고문헌정신지체아동(지적장애아)의 ... 교육내용 및 방법정신지체아동에게 무엇을 가르쳐야 할 것인가에 대한 문제, 즉 교육내용을 무엇으로 할 것인가에 대해서는 대상아동의 장애 정도, 교육대상의 연령, 준비도 등을 고려하여

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18

  다운로드 장바구니
• 

  [레포트] 지체 및 뇌병변 장애 발표

  진단평가 방법(표준화 검사, 면접, 관찰, 포트폴리오 평가)3. 진단평가의 실제VI. 지체장애 진단 및 평가 : 듀센형근이영양증161. ... 교육적 진단 평가(a) 의사소통의 어려움으로 인해 진단평가가 어려운 학생의 경우에는 손으로 지적하기, 눈으로 응시하기 등 대안적인 방법을 이용하여 평가할 수 있다.→ 대안적인 방법 ... 구축하여 진단평가를 실시- 지체장애 학생의 진단평가는 표출능력 외에 잠재능력을 고려할 수 있도록 검사 방법의 적합성 여부를 점검- 학생이 나타내는 다양한 특성들이 환경적 요인에 기인하는

  리포트 | 36페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.05 | 수정일 2023.12.11

  다운로드 장바구니
• 

  특수교육학개론 발달지체 ppt

  발달지체의 특성 인지 발달 연령에 적합한 정신적 기능으로서 특히 인식하고 이해하는 영역의 발달3. ... 발달지체의 판별 일반적인 3가지 진단준거 생활연령보다 지체된 연령 실제 생활연령과 현재 수행의 차이를 백분율로 표시 준거지향 평가도구에서 표준편차상의 이탈발달지체의 진단기준(한국특수교육학회 ... 중략 정신지체를 발달지체로 표현하는 것은 특정 장애의 명칭을 탈피하여 가급적 장애가 아닌 아동 자체의 긍정적인 측면을 바라보기 위한 시도 이다 .

  리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.26

  다운로드 장바구니
• 

  지역사회보건간호학 동영상 소감문 작성

  (뇌병변, 지체 장애인)재활의 필요성을 충분히 느끼고 있으나 구체적인 방법을 잘 몰라 퇴원 후 적절방법 : 강연-내용 : 퇴원 후 지속적인 재활로 현재 남아있는 기능을 유지 및 향상시켜 ... 사전평가 등록, 대상자 군 분류, 서비스 제공, 재평가 사후관리 순이다.재활 운동실 운영 : 요구도 및 평가 결과에 따른 운동 프로그램 안내방문재활 서비스 : 보건소 방문이 어려운 ... 의료기관을 통한 의뢰대상군별 서비스제공집중관리군- 기능평가(MBI)49점 이하 / 삶의질평가(EQ-5D) 0.808점 미만)- 대상자 평가 및 요구도파악, 재활운동 교육 및 건강관리

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.01

  다운로드 장바구니
• 

  지체장애 및 건강장애아동의 지도(교육, 교수)방법

  기준 교육과정은 공통 교육과정(초등학교 1학년-중학교 3학년)과 선택 교육과정(고등학교 1학년-3학년)이며, 정신지체, 정서 ? ... 소리 내어 읽기가 안 되는 경우에는 이해 정도를 측정함으로써 간접적인 평가를 하도록 한다. ... 지체장애 및 건강장애아동의 지도(교육, 교수)방법목차지체장애 및 건강장애아동의 지도(교육, 교수)방법1. 지체 및 건강장애아동 교육과정2. 지체장애 교육방법3.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30

  다운로드 장바구니
• 

  추후에는 특정한 장애로 진단이 될 수도 있다. 따라서 비록 유아인 경우라고 할지라도 명백한 시각장애와 청각장애, 혹은 뇌성마비 등과 같은 장애로 확진이 가능한 경우에는 이러한 현상만을 가지고는 발달지체라고 하기 어렵다

  예를 들어 정신지체인은 1980년대 초까지만 하더라도 정신박약자라고 불렸다.본론1. ... 발달지체 지원정책미국 정신지체협회(American Association on Mental Retardation, AAMR)는2007년 1월 1일부터 정신지체를 지적장애라는 용어로 변경하여 ... 대하여 교육과학기술부에서는 정신지체라는 용어를 그대로 사용하고 있어 사회와 문화의 차이뿐만 아니라 정부 구별하지 않고 지체장애에 뇌병변 장애인을포함하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.02.17

  다운로드 장바구니
• 

  교직 특수교육학 개론 요약

  출생 후 원인으로는 교통사고로 인한 척추 및 뇌손상과 바이러스에 의한 중추신경 감염, 뇌수종, 뇌종양 등이 있다.지체장애 선별 체크리스트를 통해 지체장애를 진단 및 평가할 수 있다. ... 지체장애의 선별 도구로는 뇌성마비 반사검사, 대근육 운동기능평가, 정상 관절 운동 범위 검사, 도수근력 검사, 애쉬워드 경직 척도 등이 있다.건강장애 선별 기준에는 여러가지가 있다. ... 정신적?성적 학대 증후,것이 신뢰성과 타당성이 높다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.22

  다운로드 장바구니
• 

  발달지체 영유아의 발달특성을 제시하고 사례에 따른 교수방법을 제시하세요.

  발달지체 영유아의 발달특성을 제시하고 사례에 따른 교수방법을 제시하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달지체 영유아의 발달특성2. 사례에 따른 교수방법Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 운동은 운동장애와 지능을 평가하는데 훌륭한 지표가 될 수 있으며, 아이들이 그들의 나이에 맞는 적절한 손동작을 수행할 때 발달지체를 보이는 아이는 거의 없습니다. ... 이들 중 뇌성마비, 특수감각장애, 정신지체 등은 발병률이 낮지만 심각한 장애를 보이는 비교적 일찍 발견되며, 높은 발병률과 상대적으로 심각하지 않은 학습장애와 주의력결핍장애는 주로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2024.04.11

  다운로드 장바구니
• 

  지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.

  [ 과목명 : 정신지체아교육 ]주제: 지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.1. ... 1994년 ‘특수교육진흥법’ 개정 법률 이전까지 정신박약이라는 용어를 일반적으로 사용해 왔고, 현행 2007년‘장애인 등에 대한 특수교육법’에서는 정신지체라는 명칭을 사용하였으며 ... 2016년. 6. 21 ‘정신지체’를 ‘지적장애’로 개칭하였다.다음으로는 지적장애아의 예방과 지원방안에 대해 알아보고자 한다.2.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.15 | 수정일 2022.05.22

  다운로드 장바구니