"중간언어의 특징" 검색결과 61-80 / 13,348건

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  외국어로서의 한국어교육개론 ) 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

  화석화 현상이 학습의 향상없이 중지되어 중간 언어 일부가 목표어와 다른 형태로 고착화되어버리는 현상으로써 중간 언어로써의 가장 큰 특징이라고 할 수 있다. ... 본론중간언어의 특징으로 화석화 현상은 틀린 언어 형태가 상대적으로 영구적으로써 학습자의 제2언어 능력 중 한 부분으로 지속되어 나타나는 현상이다. ... 이는 변이성을 상실하거나 안정성이 발생할 때 불완전한 중간 언어 상태로도 의사소통이 가능하다는 특징을 갖고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06

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  [외국어로서의한국어교육개론]과제 주제/ 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

  화석화의 특징화석화의 특징을 보면 첫째 안정성이다. ... 중간언어는 목표언어의 규범과는 다르게 고정적이지 않고 변화하며 안정적이지 않고 유동적인 상태의 언어이다.3. ... 서론언어를 학습하는 과정에 있어서 제2 언어 학습자는 원어민 수준으로 유창하게 말하거나 정확성 있게 도달하지 못하고 중간에 머물러 있게 되는 경우가 많다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16

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  고려대학교 일반대학원 심리학부 연구계획서

  타당성 탐색 연구, COVID-19 팬데믹 동안 온라인 학습 성과 및 참여: 정신 건강의 이중 연속 모델 적용 연구, COVID-19 영향 척도의 개발 및 검증 연구, 경계선 성격 특징과 ... 시각적 모양 간의 교차 양식 대응: 조음 및 피치의 역할 연구 등을 하고 싶습니다.저는 OOO 교수님의 OOOOO OOOOO 연구실에 들어가서 공감각적 색상의 결정 요인을 찾는 교차 언어 ... 수준의 한영 이중언어 사용자의 신경역학 매핑 연구, 국어사전(2011)에서 입증된 철자음절보다는 음운음절의 억제효과 연구, 한국어(2011) Neuroscience Letters의

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.04.05

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  화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

  본론틀린 언어 형태가 비교적 영구적으로 학습자의 제2언어 능력의 한 부분이 되어 나타나는 화석화 현상은 중간언어의 특징 중 하나이다. ... 때 모국어의 특징을 그대로 전이시키기 때문에 나타나는 오류이다. ... 서론학습자들이 제2언어를 학습해 나가는 과정에서 나타나는 언어체계를 중간언어라고 일컫는다. 다시 말해 모국어와 목표어의 중간에 위치하고 있는 불완전한 언어라고 할 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29

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  화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오

  )의 특징이 나타나는데, 화석화란 중간언어 체계가 발전되어 나가지 않고 정지되어 고쳐지지 않는 근접 규칙체계를 말하며, 이러한 현상은 오류에도 불구하고 긍정적 강화가 주어지고 청취 ... 중간언어이며, 언어 학습자는 중간언어의 단계를 거치면서 언어를 배우게 된다. ... 위한 교수방안을 제시하십시오.중간언어 이론중간언어는 어떤 언어를 학습하기 시작하여, 완전히 학습하기 전까지의 단계의 언어로 불완전한 언어라고 정의된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.05

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  중앙대학교 일반대학원 아시아문화학부 연구계획서

  태평양 비전, 그리고 역외 중간국의 전략적 영향력 분석 연구, 일제강점기 한반도의 이중언어문학과 일본어 문헌으로 보는 조계지 상해 인식 분석 연구, 초급 일본어학습자 작문에 나타난 ... ナ형용사의 종류 및 연체형을 중심으로 한 연구, 한국인 일본어학습자의 ‘ナ형용사’의 사용양상-4개월간의 초급작문을 자료로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 「교실일본어」의 특징과 ... 하고 싶습니다.저는 또한 한국인 일본어 학습자의 "이형 용사"의 사용과 교사의 피드백 연구, 타마니 이야기에서 「쿠조」와 「츠바키시」―《시》를 둘러싼 설화와의 관계로부터의 연구, 언어

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.05.28

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  자음과 모음의 특징을 설명하고, 한국어의 자음과 모음의 분류 기준에 따라 나누어 기술하시오

  중설 모음은 전설 모음과 후설 모음의 중간에 위치한다. ... 중성 자음은 받침 자음과 함께 단어의 중간에 위치하며, 자음과 모음의 결합으로 이루어진다. ... 자음과 모음의 특징을 설명하고, 한국어의 자음과 모음의 분류 기준에 따라 나누어 기술하시오? 본 문1. 들어가는 글한국어는 자음과 모음의 구성이 매우 중요한 언어이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.20

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  한국문학개론_한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명하시오.

  한국어에서는 전반적으로 음절 리듬상인 특징이 단어 리듬상인 특징보다 더 상대적으로 강하게 나타나는 것이다.Auer(1993)에서 한국어가 음절 리듬 유형과 단어 리듬 유형의 중간에 ... 이러한 기준을 통해 34개의 언어를 유형화하였는데, 여기에는 한국어의 평가도 있다.Auer(1993)의 기준으로 볼 때,한국어에 있어서 음절의 리듬상인 특징과 단어 리듬상인 특징이 ... 리듬 유형에 있어서 중간 정도에 있으나 한국어는 음절의 리듬 유형 쪽으로서 더 치우친 위치에 배치되어야 할 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  의사소통론 과제 ' 자신의 의사소통 기술 분석 '

  중간중간에 반응을 잘 해줘서 경청하고 있다는 느낌을 받게 해주고, 맞장구를 잘 쳐줘서 기분을 좋게 해준다.Q5) 나는 상대방의 말을 들을 때 어떤 비언어적 특징을 가지고 있나요? ... 질문진행할 때 어떤 언어적ㆍ준 언어적 특징을 가지고 있나요?3) 나는 대화를 진행할 때 어떤 비언어적인 특징을 가지고 있나요? ... 4) 나는 상대의 말을 들을 때 어떤 언어적ㆍ준 언어적 특징을 가지고 있나요?5) 나는 상대방의 말을 들을 때 어떤 비언어적 특징을 가지고 있나요?

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.23

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  사회대 대조_전반기_과제1(첨부파일) 파일 내 1번부터 11번까지 문제 확인 후 작성하시면 됩니다. 기재된 분량에 맞춰 작성해주세요.

  중간언어는 오류분석에서 무시한 학습자 오류의 긍정적 영향을 고려하고자 중간언어 가설이 등장하며, 그 특징은 독자성, 체계성, 보편성을 지닌다.3. ... 대조언어학에서 학습가설을 3가지(대조분석, 오류, 중간언어)로 분류하고 그 특징을 설명하시오.대조언어학에서 학습가설 중 대조분석은 긍정적 전이, 부정적 전이, 무전이로 구분되며, 이는 ... 대조언어학의 관심영역을 언어 간의 차이점으로 언어의 개별성과 구체적 특징을 중시하며, 공시적 접근을 취하여 응용언어학에 해당된다.1.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14

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  대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.

  그 밖에도 학습자가 산출한 많은 긍정적 결과를 무시한 채 잘못 사용한 것만을 가지고 학습자의 외국어 학습의 특징을 논한다는 점도 지적받고 있다.중간언어 가설중간언어란 학습자가 학습대상 ... 배경으로 발달한 것으로, 학습대상 언어와 학습자의 모국어 사이의 음운, 형태, 동사, 담화 등의 특징을 대조하는 것이다. ... 그렇기 때문에 이 과정에 나타나는 오류가 포함된 학습자의 언어를 중간 언어라고 하는 것인데, 중간언어는 불완전한 학습에 의한 수행상의 잘못된 언어가 아닌 하나의 독립된 언어인 것으로

  리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.10

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  (대조언어학)대조분석. 오류분석. 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오

  중간언어의 특징으로는 독자성과 체계성, 단계성, 보편성(박동호,2016)이 있고 중간언어의 진행과정에서 나타나는 현상들로는 언어 전이, 목표어 규칙의 과잉 일반화, 규칙적 교수에 의한 ... 채 잘못 사용한 것만을 가지고 학습자의 외국어 학습의 특징을 논하는 한계점을 노출하고 있고 객관성이 부족하며 학습자가 오류에 지나치게 주의를 기울여 궁극적으로 언어학습의 효과를 저하시킬 ... 언어를 중간언어라고 부르는 것이다, 또 중간언어를 불완전한 학습에 의한 수행상의 잘못된 언어가 아닌 하나의 독립된 언어(박동호,2016)로 본다, 대조분석이나 오류분석 가설에서는

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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  사조동아원 구매 합격 자소서입니다.

  중국에 다양한 문화적 특징과 언어를 향상하기 위해 혼자 유학을 지원한 경험이 있습니다. ... 이러한 경험은 언어적 역량 뿐만 아니라 의사소통 능력을 향상 시킬 수 있었습니다. ... 저는 두 제안의 중간 점을 찾고 조원들에게 중국 신문을 읽게 하고 듣기 공부를 위해 드라마를 보며 공부하자고 제안했습니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.20

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  화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안

  화석화의 특징화석화의 특징은 첫째 안정성이다.학습자의 틀린 언어 형태가 지속적으로 사용되다가 결국 제2언어의 한 부분으로 나타나 변이성을상실한 경우이다.비록 틀린 언어이고 불안정한 ... 중간언어는 목표언어의 규범과는 다르게 고정적이지 않고 변화하며 안정적이지 않고 유동적인 상태의 언어이다.3. ... 서론언어를 학습하는 과정에 있어서 제2언어 학습자는 원어민 수준으로 유창하게 말하거나 정확성 있게도달하지 못하고 중간에 머물러 있게 되는 경우가 많다.또한 목표언어의 문법 지식에도

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.30

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  대조분석/오류분석/중간언어 가설의 차이점과 공통점

  이에 따라 중간언어 가설은 중간언어는 불완전한 학습에 의한 수행상의 잘못된 언어가 아닌 하나의 ‘독립된 언어’로 인식하고 있다.2) 중간언어의 특징중간언어 가설은 다음의 가정에 근거를 ... . ④중간언어의 가장 큰 특징은 오류적인 언어 형식이 목표어의 능력에 통합되어 비교적 오래 지속되는 화석화현상이 발생할 수 있다는 특징이 있다.4. ... 중간언어 가설1) 중간언어 가설의 대두중간언어라는 말은 셀링커(Selinker)가 처음으로 사용했는데, 제2언어 학습자는 중간언어 학습 과정을 통하여 목표어를 습득한다고 했다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.12

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  제2언어 교수에서의 중간언어와　화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 ‘이가’와 ‘은는

  또한 중간언어는 특징을 가지는데 이는 독자성, 체계성, 보편성, 변화성과 안정성이다. ... 중간언어와 화석화Selinker(1972)에 의하면 중간언어란 제2언어 학습자가 사용하는 불완전 상태의 목표 언어로써 정의할 수 있으며, 제2언어 학습자가 목표어를 학습하는 과정 중 ... 중간언어이론에서는 학습자를 시행착오와 가설검증의 과정을 통해 자신 나름의 언어체계를 구축하는 창조적 존재로 보고 오류는 규칙적, 체계적인 것으로 중간언어도 자연언어와 같이 취급한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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  우리말 자음과 모음의 음향학적 특성 요약 정리하기

  유음은 어두 초성에서 관찰되며, 다양한 음성적 특징을 가집니다. 유음은 발음 중간에 성도에서 발생하는 에너지 분포와 공명주파수의 형성에 영향을 줍니다. ... 이러한 자음의 특성을 이해하면 언어 학습과 음성 처리에 도움이 되며, 말소리의 다양한 특징을 분석하고 표현하는 데 도움이 됩니다.3. ... 이러한 폐쇄음은 발음 중간에 기류가 완전히 차단되므로 음성 파형에서는 묵음과 함께 나타납니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.01

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  다음 문법의 유사점과 차이점에 대해 설명해 보십시오

  중간언어의 특징은 다음과 같다.첫째, 중간언어는 체계성을 갖추고 있다. ... 중간언어는 불완전한, 그리고 과도기적인 성격을 띤 언어로서 목표어 체계에 지속적으로 접근해 나가는 중간단계의 언어체계를 말한다. ... 서론한국어 교육에서 문법교육이 중요한 이유는 중간언어와 화석화 이론때문이다. 먼저,중간언어라는 것은 학습자의 언어를 설명하는 것에 가장 많이 사용되는 용어이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01

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  학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류에 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오.

  예) 성인 이민자들의 언어 습득에 대한 관찰 결과를 보면 이들의 중간언어가 단순성과 축약성을 특징으로 하는 피진어와 유사한 특성을 드러내고 있음.? ... 중간언어 이론? ... ‘중간문법(intermediate grammar)’으로 인식되고 있다.?한편,?중간언어를 하나의 단일 체계로 보지 않고 다른 사회적 문맥에 따라 사용되는 여러 유형,?

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.23

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  중간 언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하세요.

  중간언어의 특징1) 안정성∙ 틀린 언어의 형태가 비교적 영구적으로 학습자의 제2언어의 한 부분으로 나타나 변이성을상실한 경우를 말한다.∙ 불안정한 중간언어 상태로도 의사소통이 가능하기 ... ：서로 다른 언어를 지닌 사람들, 특히 상인들이 접촉해서 의사전달을 위해서생겨나는 중간언어 상태의 언어2) 화석화의 특징∙ 외국어학습자에게 언어 입력이 불충분하거나 충분한 언어 입력이 ... 중간언어(interlanguage) 이론1) 중간언어의 개념∙ 제2언어를 학습하는 학습자는 목표어의 언어체계나 규칙을 사용하는 과도기적인 단계를갖는데, 모국어와 목표어와는 독립적인

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.06.11

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