"창의인성융합교육" 검색결과 61-80 / 415건

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  새로운 인재상과 이에 사회와 개인이 대비해야 할 과제_제4차 산업혁명 시대를 대비하기 위한 자세

  즉, 컴퓨터를 구동시킬 수 있는 별도의 언어와 구조를 생성.조작하는 기술인 것이다.두 번째 지녀야 할 역량은 예술성과 과학성을 융합한 창의융합 역량이다. 2015년도부터 교육부는 새로운 ... 즉, 바른 인성의 인문학적 상상력과 과학기술의 창조력을 융합하여 새로운 지식을 창조하고, 다양한 지식을 융합 할 수 있도록 새로운 가치 창출이 가능한 인재를 육성하여 4차 산업시대를 ... 시대에 맞이하기 위한 대비책으로, 창의 융합형 인재를 기르기 위해 문과와 이과의 벽을 허물고, 과정 중심 평가를 도입.하는데 집중하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.26

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  자율활동 특기사항 중. 정선된 예문 18개입니다.

  ‘창의 융합 역량 강화를 위한 싱커 플래너 창의성 캠프’를 통고 관련 서적을 찾아보며 보고서를 작성함. ... 소통 캠프 보고서 작성 3D 프린팅 기술의 융합으로 적은 비용으로 빠른 시간에 건물을 지을 수 있게 될 것이라는 의견을 근거를 들어 발표함. ... 현재 교과서 중심과 주입식으로 이루어지는 한국사 교육에 대해 이런 교육은 학생들에게 진정한 한국사를 알려줄 수 없다고 주장함.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.01

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  교육 격차 해소를 위한 공교육 내실 방안에 대해 기술하시오

  최근 교육부가 발표한 ‘2015 개정 교육과정’에는 문·이과 통합형 교육과정이라는 이름 아래 인문학적 상상력과 과학기술 창조력을 갖춘 창의융합형 인재 양성을 목표로 하는 내용이 담겨 ... 따라서 학교 교육은 단순히 지식 전달만을 목적으로 하지 않고 인성 함양 및 공동체 의식 고취라는 보다 큰 목표를 지향하고 있다. ... 따라서 학교 현장에서의 다양한 체험학습 및 토론식 수업 활성화 방안 마련뿐만 아니라 사회 전반에서도 지식 중심의 암기식 교육보다는 인성 함양과 전인적인 성장을 위한 교육 프로그램 개발이

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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  <교직실무>학급 교육과정 디자인

  교직실무 : 학급 교육과정 디자인● 학년비전: 배려하고 소통하며 꿈과 끼를 마음껏 발휘하는 3학년● 학년목표: 미래 사회가 요구하는 창의융합형 인재 양성자연 친화적인 체험활동을 통한 ... 녹색 인재 양성존중과 배려의 생활교육과 협력적 인성 교육을 통한 올바른 인성을 갖춘 미래인재양성● 공통지도 내용: 창의적 체험을 통한 진로활동 , 선후배 멘토 멘티 활동, 모둠식 ... 이름 정하고 팻말 꾸미기- 식물의 성장을 관찰하고 주 2회정도 성장일기 작성하기- 식물의 변화를 통해 자기 행동을 성찰하며 성찰일지도 함께 작성한다.● 학습 및 생활습관 지도, 인성교육1

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.10

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  미래사회에 필요한 인재의 역량에 대해 조사하고, 역량 중 인성과 관련하여 서술하시오

  창의적 사고와 융합적 사고능력을 갖춘 글로벌 인재가 필요할 것이다.창의적 사고 + 융합적 사고 =창의.융합적 사고글로벌 인재는? ... 미래사회에 필요한 인재의 역량에 대해 조사하고, 역량 중 인성과 관련하여 서술하시오과거에는 기존의 지식을 잘 외우고 그것에 정통한 지식형 인재가 필요했다면 앞으로다가올 미래 사회에는 ... 통한 창의인재를 강력히 원하며 독서를 강조한다고 한다.전문가들은 ‘미래 인재 핵심역량’은 비판적 사고와 문제해결력, 창의성과 혁신, 협동과 리더쉽, 문화 이해, 소통과 정보*미디어

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.23

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  교육학개론 ) 4차혁명시대의 교육의 특징을 3가지 이상 제시하고 논하시오

  따라서 많은 지식을 암기하게 하던 주입식 교육방식에서 이제는 융합형 창의 인재 양성에 더 많은 자원을 투자해야 할 것이다. ... 이 과정에서 지식을 창출하고 활용하며 인지적 역량을 사회 발전을 위해 가치 있고 선한 목적으로 활용할 수 있는 성숙한 인성 개발이 반드시 있어야만 한다.이러한 인성 교육에는 다양한 ... 본론1) 융합형 인재 양성2) 인간성 함양 교육3) 정보기술 활용 교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론4차산업혁명으로 인해 세계는 빠르게 변화하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.15

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  2021학년도 대학수학능력시험 교육제도 개편안 정리 -문이과 통합 및 수능절대평가

  2015 개정교육과정의 주요내용 中 1 : ‘문·이과 통합교육과정 실시’- 주요 골자: 2015 개정교육과정의 인재상, ‘창의융합형 인재’· 창의융합형 인재란? ... : 인문학적 상상력, 과학기술 창조력을 갖추고 바른 인성을 겸비하여 새로운 지식을 창조하고 다양한 지식을 융합하여 새로운 가치를 창출할 수 있는 사람.→ 2015 개정교육과정에서는 ... 요구를 반영하여 미래 사회가 요구하는 창의융합형 인재를 양성할 수 있도록 초·중등 교육과정을 개선하고자 함.→ 즉 2015 개정교육과정은 학교교육을 통해 모든 학생들이 인문, 사회,

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24 | 수정일 2021.01.05

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  러시아어 융합 연구의 필요성 및 목적 / 성균관대학교 외국어교과교육론 A+ 레포트

  실시되고 있다.2015 교육과정에 따르면 현 교육은 “인문학적 상상력, 과학 기술 창조력을 갖추고 바른 인성을 겸비하여 새로운 지식을 창조하고 다양한 지식을 융합하여 새로운 가치를 ... 창출할 수 있는 사람”, 즉 “창의 융합형 인재”를 중시하고 있다. ... 따라서 러시아어 실력을 갖춘 창의 융합형 인재를 기르기 위해 러시아어 융합 연구가 매우 필요한 상황이다.이 글에서는 외국어고등학교 러시아어과에 막 입학한 1학년 학생들을 위해 러시아어와

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.28

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  교육평가B형 2020 ‘유아교사 창의인성’ 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용에 근거하여 과제물을 작성하시오.

  창의인성은 창의성 교육과 인성 교육을 융합적으로 실시하는 창의인성교육의 개념으로 과거에는 창의성 교육과 인성 교육이 따로 분리되어 실시되었으나 점차 창의성 교육과 인성 교육을 함께 ... 창의인성 검사도구 교육평가 교육평가B형 유아교사 창의인성 검사도구 교육평가 교육평가B형 유아교사 창의인성 검사도구 교육평가 교육평가B형 유아교사 창의인성 검사도구 교육평가 교육평가B형 ... 유아교사 창의인성 검사도구 교육평가 교육평가B형 유아교사 창의인성 검사도구 교육평가 교육평가B형 유아교사 창의인성 검사도구 교육평가 교육평가B형 유아교사 창의인성 검사도구 교육평가

  방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.22 | 수정일 2020.04.05

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  [학년운연계획서] 학기초가 되면 반드시 세워야 되는 학년운영계획서입니다.

  희망 탐구, 전공 탐구, 인성 소통, 창의 캠프 등 4개의 영역으로 구분 실시한다.다. ... 희망 탐구는 1학기, 전공 탐구는 2학기, 인성 소통과 창의 캠프는 방학 중에 실시하여 학생들의 부담을 경감시킨다.라. 4개 영역 활동은 각각 하위 영역의 단계로 세분화하여 3학년까지 ... 및 사전 교육을 통한 실질적 봉사활동의 기대▶ 자율적 기부활동 참여를 통한 나눔 문화 조성▶ SSR 인성 소통 활동의 관심과 이해(봉사체험활동, 학교생활 중 체험사례 등)▶ 꽃동네

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.04 | 수정일 2021.03.26

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  유치원 교사 다면평가 정성 정량 자기실적 평가서

  학습지도○ 학습지도 추진 목표-창의융합형 교육공간 운영을 통한 상상력과 문제해결력을 키울 수 있는 교육풍토와 교실 내 환경 조성○ 학습지도 추진 실적- 학급 내 NFT 및 메타버스 ... 제공- 유아의 기본생활습관 (안전, 간식, 하원 준비, 정리정돈, 화장실, 손씻기, 대소변, 인사, 학급내 규칙, 감염병예방) 지도- 키즈노트, 전화 등 가정과 연계한 배움 중심의 인성교육 ... 놀이 활성화를 통한 유아의 창의성과 상상력을 현실로 이루어내는 과정의 경험으로 자존감과 미래에 대한 긍정 마인드 증대- 유아들의 협력과 참여를 중시하는 요리, 동화, 예술 등의 융합

  리포트 | 2페이지 | 40,000원 | 등록일 2023.01.02 | 수정일 2024.02.05

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  교육학개론 레포트 <2015 개정 교육과정은 바람직한 방향으로 개정되었는가?>

  창의융합형 인재란 인문학적 상상력, 과학기술 창조력을 갖추고 바른 인성을 겸비하여 새로운 지식을 창조하고 다양한 지식을 융합하여 새로운 가치를 창출할 수 있는 사람을 의미하며, 창의융합형 ... 과학기술 창조력을 갖춘 창의융합형 인재로 성장할 수 있도록 교육을 근본적으로 개혁하는 데에 두고 있다. ... 또한, 2015 개정 교육과정에서 추구하는 인간상은 자주적인 사람, 창의적인 사람, 교양 있는 사람, 더불어 사는 사람이다.창의융합형 인재 육성의 일환으로 인문 사회 과학 기술의 기초

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.11

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  [공적조서][공적 조서][우수교직원 및 공무원 공적조서] 본 자료는 교과 특성화 학교 운영 우수 분야에 관한 공적조서 견본입니다. 교과 특성화 학교 운영에 공헌한 교사에 대한 교육감 표창 상신용 공적조서로, 모두 A4용지 5쪽으로 되어있습니다. 공적조서 쓰기가 정말 죽기보다 귀찮고 막막하신 분들이 보면 큰 도움이 될 것입니다.

  사례 인성교육 부문(교육감표창)공적 내용위 분은 창의적 사고 함양과 문제해결력 신장을 통한 융합형 인재 양성에 중점을 두고 2015 개정 교육과정과 고교학점제 도입 취지에 맞게 맞춤형 ... 또한 융합형 창의 인재 양성을 위한 동아리 운영과 진로 진학 상담에 내실화를 기함. ... 이 밖에도 사회탐구 교과목별 부교재 제작을 통한 교수-학습 방법의 효율성을 높였으며 한국사, 통합사회, 정치와 법, 한국 지리, 세계 지리, 경제 등 6개 과목에 대해 융합형 창의

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.13

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  ‘유아교사 창의인성’ 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다.

  본론1) 유아 교사 창의, 인성 검사 도구의 제작 목적과 이유 제시"창의, 인성 교육은 21세기 인재의 핵심 역량인 창의성과 인성, 혹은 이들의 융합된 역량을 계발하여, '새로운 가치를 ... 교육평가‘유아교사 창의인성’ 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. ... ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 제작 목적과 이유 제시2. ‘유아교사 창의인성’ 의 조작적 정의 제시3. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 하위요인과 각 하위요인의 정의 제시4.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2020.07.20

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  우리가 (내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가에 대하여 기술하십시오

  변화를 선도하고 미래를 전망할 수 있도록 하기 위하여는 창의적인 사고능력과 능동적 태도를 가지고 창의융합산출물을 만들어 낼 수 있는 창의융합역량을 가진 인재가 필요하다고 생각이 되기 ... 때문이다.또한 창의적으로 도전하는 정신과 인성이 중요해지는 4차 산업혁명이 현실화되기 시작하면서 새 교육의 패러다임이 필요하다는 인식이 사회에 대두가 되었다. ... 이와 같은 관에서 벗어나야 하고, 여러 영역을 통합적으로 이해하는 융합적인 사고를 통하여 새 지식을 창출해 낼 수 있는 교육과정을 구성해야 한다고 생각한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.03 | 수정일 2022.02.05

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  ‘유아교사 창의인성’ 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용에 근거하여 과제물을 작성하시오.

  어떻게 하면 지식, 기술 경험 등을 융합하여 교과과정에 잘 녹아 들게 구성하고 교육하여 유아들에게 창의, 인성을 함양할 수 있도록 하는 가에 대해 우리 교사들이 고민하지 않으면 안되는 ... -창의 인성교육을 위한 수업 설계 전략, 신재한 김현진, 교육과학사 2013-유아교사 인성 자기평가도구 개발 및 타당화 연구 전재선 2011-학교현장, 창의 인성교육 어떻게 할 것인가 ... 위한 것으로 볼 수 있다.그러므로 유아교사의 창의인성은 교사가 교육 활동을 행동으로 실행함에 있어서 자신이 가진 창의인성교육에 대한 신념과 교수 목적을 각각의 창의인성 요소에 기반으로

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.24 | 수정일 2020.06.14

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  2015 개정교육과정의 핵심내용과 방향과 고교학점제와 교육적으로 시사점

  여기서 창의융합형 인재란 인문학적 상상력, 과학기술 창조력을 갖추고 바른 인성을 겸비하여 새로운 지식을 창조하고 다양한 지식을 융합하여 새로운 가치를 창출할 수 있는 사람을 말한다. ... ‘창의융합형 인재’상을 제시하고 있다. ... 이를 구체적으로 구현하기 위해 추구하는 인간상 4가지 (자주적인 人, 창의적인 人, 교양 있는 人, 더불어 사는 人)와 창의융합형 인재가 갖추어야 할 핵심역량 6가지(자기관리 역량,

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.19

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  초등 임용 2차 면접 준비 서울시 교육청 교육 정책 및 방향 (자체제작)

  누리고 나누는 과학교육 및 영재교유창의성인성감성을 기르는 융합형과학, 생태환경교육-탐구 실험 및 거꾸로 과학수업-창의융합형 과학실험실 구축-융합인재교육 실시-생태환경교육-꽃사랑 환경동아리-소외계층 ... 감성 인성을 기르는 창의교육1)핵심역량을 갖춘 미래인재서울학생미래역량지성감성인성을 기르는데 필요한 지식 기능 태도 가치 능력과 의지의 총체로 미래변화에 대응하기 위한 필요한 역량기준-지성을 ... 기르는 창의교육이란?

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.22

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  청소년 관련 자연과학활동 프로그램을 조사하고, 조사된 내용에 따라 의견을 제시하시오

  그에 따라 융합인재교육의 중요성이 많은 사람들에게 인식되고 있는 상황이다. ... 아울러 그들은 융합인재교육 영역의 상호적인 연계와 더불어 융합의 모든 과정을 통하여 그들이 필요로 하는 각종 정보를 수집하고 선행지식을 활용해 팀워크에 의한 창의적인 문제 해결을 도모하게 ... 그럼에도 불구하고 학생들이 이공계 진로를 기피하는 현상이 두드러짐에 따라 실생활과 연계된 융합인재교육의 운영이 필요한 상황이다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14

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  함께 만들어가는 학교, 학년 교육과정

  미래사회가 요구하는 창의융합형 인재 양성② 학습경험의 질 개선을 통한 행복한 학습의 구현인재상바른 인성을 갖춘 창의융합인재? ... 바른 인성을 가지고 인문학적 상상력과 과학기술 창조력으로 새로운 지식을 창조하고 다양한 지식을 융합하여 새로운 가치를 창출할 수 있는 사람? ... 비전2015 개정 교육과정의 비전은 ① ‘미래사회가 요구하는 창의융합형 인재 양성’과 ② ‘학습경험의 질 개선을 통한 행복한 학습의 구현’으로 요약할 수 있다.2015 개정교육과정비전①

  시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2020.03.31

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