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"초등실과 농업" 검색결과 61-80 / 289건

  • 초등학교 영양교육의 과정, 내용, 초등학교 영양교육방법
    초등학교 영양교육의 과정, 내용, 초등학교 영양교육방법 ◈1. ... 학교영양교육에서 영양교사의 임무와 역할다음의 학교 영양교사의 구체적 임무와 역할의 내용은 임경숙(2007)「학교 영양교육, 어떻게 달려져야 하나」에서 발췌하였다.1) 영양교사의 개념국제식량농업기구 ... 옥성수(2005)는 실과 '간단육대상자의 배경이나 변화의 실태는 일정하고 불변하는 것이 아니고 계속적으로 변하는 것이므로 효과평가 후 반복지도에 반영되어야 한다.
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.02.09
  • [실과교육][통합교육][노작교육][농업교육]실과교과교육의 성격, 실과교과교육의 특성, 실과교과교육과 통합교육, 실과교과교육과 노작교육, 실과교과교육과 농업교육, 실과교과교육의 평가, 실과교과교육의 과제
    이는 초등학교 교사들에게 요구되는 사명감과 열정, 학생들에 대한 자상한 배려와 사랑 등의 정서적 영역을 통제하는 오른쪽 뇌의 기능과 역할과 맞아떨어지므로 실과교육은 바로 교사로서의 ... 실과교과교육의 성격, 실과교과교육의 특성, 실과교과교육과 통합교육, 실과교과교육과 노작교육, 실과교과교육과 농업교육, 실과교과교육의 평가, 실과교과교육의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 실과교과교육의 성격Ⅲ. 실과교과교육의 특성1. 생활교과2. 기능교과3. 종합교과Ⅳ. 실과교과교육과 통합교육Ⅴ. 실과교과교육과 노작교육Ⅵ. 실과교과교육과 농업교육Ⅶ.
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.21
  • [실과 환경교육][실과 창의성교육][실과 홀리스틱교육][실과 농업교육][실과 발명교육][실과 식생활교육]실과 환경교육, 실과 창의성교육, 실과 홀리스틱교육, 실과 농업교육, 실과 발명교육, 실과 식생활교육 분석
    실과 환경교육, 실과 창의성교육, 실과 홀리스틱교육, 실과 농업교육, 실과 발명교육, 실과 식생활교육 분석Ⅰ. 실과 환경교육1. 실과교과를 통한 환경교육의 가능성에 대한 논의2. ... 실과 농업교육Ⅴ. 실과 발명교육1. 지적 이해 영역2. 정의적 태도 영역3. 창조적 사고력 영역4. 발명 기능 영역Ⅵ. 실과 식생활교육참고문헌Ⅰ. 실과 환경교육1. ... 실과교과를 통한 환경교육의 가능성에 대한 논의초등학교에서의 환경교육은 1987년 3월 1일에 고시된 제5차 교육과정에서 “환경교육은 교육활동 전반에 걸쳐 이루어지도록 하되, 특히 관련
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.15
  • [실과교과교육][실과교육][기능학습]실과교과교육의 정의, 실과교과교육의 성격, 실과교과교육의 중요성, 실과교과교육의 실태, 기능학습의 정의, 기능학습의 원리, 기능학습의 단계, 기능학습의 저해요인 분석
    실과교과교육의 실태초등학생들에게 있어서 실과적 활동은 그 자체로서 고유한 가치를 가지고 있다. ... 초등학생들은 선천적으로 실과적 성향을 갖고 태어났다고 해도 과언이 아니다.그런데 교육수요자인 학생들의 요구에 귀 기울이지 않고 학부모와 사회의 지나친 욕심에 밀려 초등학교에서조차도 ... 태도를 기르기 위하여 기술학(technology), 교양 농업(general agriculture), 가정학(home economics), 정보 공학(information technology
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.20
  • 사회과 교육과정의 변천
    편제초등학교는, 자연관찰을 자연과에, 직업보충교재를 실과로 분리시키고, 사회과는 사회현상에 대한 탐구를 중심으로 하는 내용을 중심으로 편성되었다.중학교의 경우에는 교수요목기와 같고, ... 또한 1학년에서 6학년까지 학생들의 생활 범위의 확대에 따라 구성되어 있는 ‘사회생활’과 농업에 관한 실천적 지식으로 구성된 ‘직업 보충교재’, 이과적 성격을 띤 ‘자연관찰’의 세 ... 편제초등 교수요목은 기본적으로 미국의 콜로라도주 덴버시의 초등 사회과교육과정을 참고하여 조직되었다.
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.14
  • 실과(실과교육)의 특성, 실과(실과교육)의 변천, 실과(실과교육)의 기본방향, 실과(실과교육)의 수업관찰, 실과(실과교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육, 실과(실과교육)의 문제점, 실과(실과교육)의 지향점 분석
    제2차 교육과정 실과교육실과 교과서의 내용은 가사, 공업, 농업, 상업, 수산업 등 일상 생활이나 가정생활에 관련되는 기초적인 내용을 선정하였다. ... “초등학교 실과 교육의 목표는 일상생활에 필요한 의 식 주와 직업에 대한 기초적인 이해와 기능 및 태도를 길러, 가정과 사회의 일원으로 실천 협력하는 생활을 영위 할 수 있게 함”이다 ... 제1차 교육과정 실과교육1954년 4월20일 문교부령 제35호로 공포된 초등학교 교육과정 시간 배당 기준령은 우리 나라가 독립 한 후 처음으로 제정한 것으로서, 교육과정의 기틀이 되었는데
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19
  • 기독교 세계관적 실과 교재 개발 연구 - 초등 6학년 ‘일과 직업의 세계’ 단원을 중심으로 -
    기독교 세계관적 실과 교재 개발 연구- 초등 6학년 ‘일과 직업의 세계’ 단원을 중심으로 -Ⅰ. 서론1. 연구 배경 및 목적2. 연구 방법 및 제한점3. ... 따라서 농업, 수공업, 상업 등과 같은 생업으로서의 직업은 상민들의 직업이었던 것이다. ... 서양의 봉건사회에서 귀족은 봉건영주나 기사로서 활동할 수는 있었지만, 농업이나 상업, 또는 수공업과 같은 생산적인 노동을 생업으로 갖는 것은 수치스러운 일로 여겼다.
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.19
  • 기술가정 교과 학교급별 변천과정에 대한 의견 및 비판
    학교급별 변천과정에 대한 의견 및 비판(1) 초등학교 실과교육의 변천가. ... 이는 초등학교 실과에서 나타나고 있는 현상과 크게 다르지 않다. ... 따라서 초등실과와 중등의 기술·가정의 실제적인 연관성 부분에서 재검토가 필요할 것으로 보인다.마.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.24
  • 초등실과교육1 종자전쟁과 식물주권에 관한 고찰
    [초등실과교육1]종자 전쟁 및 식물 주권에 대한 고찰난 농업에 대한 교육을 한 번도 제대로 받아 본 적도 없었고, 개인적으로 많은 관심을 갖고 있는 분야도 아니였기에, 처음에 과제를 ... 외국의 유전자원을 활용해서 새로운 품종을 육성하여 농업인의 품종 로열티 문제 해소와 함께 국가 종자 산업을 부흥시켜 어려운 농업을 수출 산업으로 육성하는 데에 전력을 다해야 할 것이다 ... 농업은 나의 주 관심분야가 아니였기에, 인터넷에 기사가 떠도 그저 지나치기 일쑤였는데, 이번 과제를 하면서 많은 기사들을 찾아다니고, 꼼꼼히 읽는 등, 내 생각을 펼치기 전의 사전
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.15 | 수정일 2014.04.16
  • 실과교과(실과수업, 실과교육) 정의와 성격, 실과교과(실과수업, 실과교육) 목표, 실과교과(실과수업, 실과교육) 학년별내용, 실과교과(실과수업, 실과교육) 실습, 실과교과(실과수업, 실과교육) 교수학습방법 분석
    대처할 수 있는 능력과 태도를 기르기 위하여 기술학(technology), 교양 농업(general agriculture), 가정학(home economics), 정보 공학(information ... 실과는 가정 생활을 비롯한 일상 생활에 필요한 기초적인 일의 경험을 통하여 일의 중요성을 알게 하고, 일을 하는 데초등 학교 실과에서는 이 중 개인과 가족 생활을 중심으로 하는 내용에 ... 이것은 초등 실과 교육에서 ‘기능’이라는 의미를 신체적인 동작의 숙련만을 강조하는 것이 아니라 노작적 체험 활동을 통해 경험하는 신체적 활동과 더불어 사고력 계발이라는 의미를 담고
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 실과 지도안_경칩
    단원(1) 단원의 개관우리나라는 예로부터 농업을 생업으로 하는 농경사회였다. ... [2007-실과 수업안]실과 수업 계획안단 원생활문화와 절기 - 경칩일 시2007. 5. 31. 4교시학년 반5학년 1반장소조리실대 상남: 17명, 여: 25명, 계 42명지도교사20060313 ... 양 서 리지도교사교과지도교사교육실습부장교 감결재광주 ○○초등학교Ⅰ.
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.26
  • 농업 보고서
    농업 보고서지난 2주 동안 농업과 관련된 여러 가지 활동을 해 보았다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.25
  • 교수-학습 과정안 : 여러 가지 알뿌리 꽃 모아 가꾸기
    교양농업 및 환경교육의 실태 분석▶전라북도 고창에 위치한 고창초등학교 6학년 3반 송진아 선생님과의 면담① 현재 초등학교에서 실과 교육은 어떻게 이루어지나요? ... 그래서 나는 실과 시간 2시간동안 5학년 실과 3단원 꽃과 채소 가꾸기 (1)꽃 가꾸기에 있는 알뿌리 꽃을 모아 가꾸기를 선택하였다. ... 일 년에 한번은 강사를 초빙하여서 학년별로 모여서 강당이나 ICT교실에서 이루어지고 있어 실과시간에서는 따로 이루어지지는 않습니다.④ 실과는 주당 2시간씩 할당 되어 있는데, 시간이
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.28
  • 영유아 실천 프로그램 4개 비교
    발도로프 학교에서는 매일 시를 낭송하고 ‘포르멘(다양한 선긋기)’을 하며, 공예나 원예와 같은 실과수업과 예술과목을 중시한다. ... 파시스트의 독재와 2차 세계대전이 끝나던 시기에 부모들은 자녀들을 위한 학교를 자신들 손으로 지으려고 힘을 모으면서 시작되었다.에밀리아 로마냐 지역은 경제와 조직의 모든 면, 즉 농업 ... 발도르프 프로그램발도로프 교육은 지식을 습득하는 교과 뿐만 아니라 실과, 음악, 미술 등의 예술과 노작교과에 비중을 두어 전인적인 교육을 중시하는 통합적 교육이다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.22
  • [초등실과교육1] 식량안보와 종자전쟁에 대한 고찰 보고서
    초등실과교육1(1) 식량안보의 정의식량안보의 의미는, 한국 식량안보연구재단 설립 취지문을 통하여 알아 볼 수 있다.세계적인 기후변화와 바이오연료 생산 등으로 세계의 곡물수요가 생산량을 ... 농업은 그 지역의 기후에 적합한 작물을 선택하고, 작물의 특성과 그 지역의 기후 및 토양의 특성에 맞는 영농방법을 적용하여 생산 활동이 이루어진다. ... 한국농업경영인 중앙연합회 김관배 정책실장은 “농식품부의 시행규칙으로 돼 있는 식량자급률 목표치를 법제화해 정부가 적극적으로 식량안보를 지키기 위한 정책적 노력을 하도록 강제할 필요가
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.20
  • 국가수준 교육과정
    초등학교 교육과정은 교과, 재량활동, 특별활동으로 편성- 교과: 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어(영어) [10개 교과](초등학교 1, 2학년: ... 자연과 영어 교지구과학Ⅱ(6)농업과학(6), 공업기술(6), 기업경영(6)해양과학(6), 가정과학(6)체육음악미술체육(4)음악(2)미술(2)체육과 건강(4)음악과 생활(4)미술과 생활 ... 고등학교 1학년의 국민공통기본교육과정은 교과, 재량활동, 특별활동 영역으로 구성- 교과 : 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어(영어) [10개 교과
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.12.08
  • 초등학교에서노작교육을이용한 진로교육 실시 방안 연구
    초등학교에서노작교육을이용한 진로교육 실시 방안 연구- 목공 영역 -Report초등실과교육과 진로지도교육방법론Ⅰ. 서론최근의 직업세계는 평생직장의 개념이 사라지고 있다. ... 노작교육을 이용한 구체적인 진로지도 실시 방안(1) 수업을 통해초등 실과 교육과정에서 목공영역은 '생활 속의 목제품'이라는 단원으로 제시되어 있다. ... 교육과정 상에서의 진로교육초등 실과교육에서는 교육과정 각 시기마다 내용상의 크고 작은 변화는 있었으나 진로교육과 관련된 영역을 설정해 진로교육을 체계적으로 다루어 왔다.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.28
  • [실과교육][홀리스틱교육][교수매체][전담교수제]실과교육의 의의, 실과교육의 성격, 실과교육의 분석, 실과교육과 홀리스틱교육, 실과교육과 교수매체, 실과교육의 전담교수제, 실과교육의 전망 분석
    교육의 대상 측면교육 대상은 초등학교 교육이다.5. 학문적 계열성 측면중등학교 기술ㆍ가정 교과와 교양 교육으로서의 학문적 연계성을 갖는 교육이다.Ⅴ. ... 교육의 내용 측면기술학(technology), 교양 농업(general agriculture), 가정학(home economics), 정보 공학(information technology ... 실과교육의 의의, 실과교육의 성격, 실과교육의 분석, 실과교육과 홀리스틱교육, 실과교육과 교수매체, 실과교육의 전담교수제, 실과교육의 전망 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실과교육의 의의Ⅲ.
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19
  • [농업][농업교육][농업의 환경효과][농업교육의 중요설][농업교육의 변천][실과교과]농업의 정의, 농업의 환경효과, 농업교육의 개념, 농업교육의 중요성, 농업교육의 변천, 농업교육과 실과교과와 제언 분석
    농업교육의 개념Ⅴ. 농업교육의 중요성Ⅵ. 농업교육의 변천Ⅶ. 농업교육과 실과교과Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. ... 농업의 정의, 농업의 환경효과, 농업교육의 개념, 농업교육의 중요성, 농업교육의 변천, 농업교육과 실과교과와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 농업의 정의Ⅲ. 농업의 환경효과1. ... 종합해 보면, 교양농업교육은 ‘민주 시민으로서 갖추어야 할 농업에 관한 기본적인 지식과 기술 및 태도를 갖게 하기 위한 초등학교, 중학교 및 인문계 고등학교 수준에서 이루어지는 농업교육
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05
  • 보육과정 중 몬테소리 프로그램, 프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아, 발도르프 프로그램의 특징과 장.단점을 논하시오
    발도로프 학교에서는 매일 시를 낭송하고 ‘포르멘(다양한 선긋기)’을 하며, 공예나 원예와 같은 실과수업과 예술과목을 중시한다.현재 우리나라의 초등교육은 전인교육을 위한 과정으로 개인의 ... 레지오 에밀리아가 자리 잡고 있는 에밀리아 로마냐 지역은 경제와조직의 모든 면, 즉 농업, 식품가공, 조합, 기업 정신, 위기 극복 등의 측변에서 협동적이라는 오랜 역사와 전통을 가지고 ... 적절히 사용될 수 있도록 다양하고 세부적인 단계로 제시되며, 교구 사용법이 엄격하게 규정되어 있다는 특징이 있다.발도르프 프로그램발도로프 교육은 지식을 습득하는 교과뿐만이 아니라 실과
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.16
  • 아이템매니아 이벤트
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2024년 09월 15일 일요일
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- 작별인사 독후감
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대